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轉(zhuǎn)學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-09-29 10:04:11 400字 我要投稿

轉(zhuǎn)學(xué)作文400字3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)學(xué)作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

轉(zhuǎn)學(xué)作文400字3篇

轉(zhuǎn)學(xué)作文400字 篇1

  盡管董老師在耳邊不住地囑咐我到了新學(xué)校要好好學(xué)習(xí),要如何如何,可我卻總不抬頭。我不是不想多看一眼親愛的老師,不是不想再認(rèn)真聽聽老師的教誨,而是怕一抬頭就會(huì)哭出來,因?yàn)槲覍?shí)在不愿意離開這里,離開這所學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校,離開我那朝夕相處的老師和同學(xué)!耙悄懿话峒,不轉(zhuǎn)學(xué)多好!”

  在下樓的路上,我還是低著頭,無精打采地拖著兩條沉重的腿一步一步往下挨,往事一件一件不住地浮現(xiàn)在眼前……記得我以前上課總是不太認(rèn)真聽講,到了下課作業(yè)也不會(huì)寫。而董老師卻總是苦口婆心地教育我,總是犧牲課余休息時(shí)間不厭其煩地給我補(bǔ)課。而我卻總是那么不聽話……就在不久前,董老師還在鼓勵(lì)我要在新學(xué)期里把學(xué)習(xí)成績追上去,可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),好讓我和親愛的老師多待一會(huì)兒呀!

  在校門口,董老師用他的大手摸了摸我的頭。老師的手是那樣親切,是那樣溫暖!這時(shí),我實(shí)在忍不住了,抬起頭望著老師,眼淚沖出了眼角……此時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然過早地出現(xiàn)了幾根白發(fā)——這都是為我們過分操勞的緣故呀!我的心不由一酸,這時(shí),我真想對老師表達(dá)決心,可我什么也沒說出來,只是回過身和媽媽走了,心中充滿了力量。

轉(zhuǎn)學(xué)作文400字 篇2

  我想,大家曾經(jīng)都有一些老同學(xué)吧!當(dāng)你的那位老同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),他們會(huì)留給你深刻的記憶,那時(shí),你會(huì)想起他(她)以前的故事嗎?

  今天,我的老同學(xué)尹旭東就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我就給大家講一講他的故事吧:尹旭東,今年十歲,胖胖的,在我們班力氣最大,大家稱他為“大力士”。他很頑皮,就因?yàn)轭B皮,把我們班的流動(dòng)紅旗給丟了!那是在期中考試前的事了,這天,也不知道為什么,他隨口說了一句臟話,旁邊正好走來一個(gè)大哥哥,那個(gè)大哥哥誤會(huì)了他,以為在罵他,于是,就追打起來,尹旭東一邊回頭看,一邊跑,大家想一想,這樣多危險(xiǎn)呀!萬一頭撞在墻上,這可是要命的事兒呀!巧了,趙主任正好從這里經(jīng)過,一把抓住尹旭東,好好的教訓(xùn)了他一頓。那位大哥哥呢,卻偷偷的溜回了教室。趙主任把尹旭東帶到教室,并當(dāng)著班里所有人的面摘下了我們的流動(dòng)紅旗--優(yōu)勝班級。同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿臉不高興的樣子,有的在埋怨,有的氣氛的摔起了鉛筆盒,而我們女生的眼淚,卻不由自主的掉下淚來……

  晚上,同學(xué)們一致要把尹旭東開除,他哭著喊著讓我們再給他最后一次機(jī)會(huì),看著他那可憐的.樣子,大家就原諒了他。尹旭東的家離我們這里很遠(yuǎn),他這次轉(zhuǎn)學(xué)走了,我真不知道什么時(shí)候再見到他,他雖然有缺點(diǎn),但他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。在三、一這個(gè)大家庭里,我們曾經(jīng)一起為勝利狂歡過,一起為失敗傷心過,我真的舍不得讓他走。

  我衷心的祝福他一路平安。

轉(zhuǎn)學(xué)作文400字 篇3

  小猴貝托在猴子學(xué)校上學(xué)。有一天,他氣呼呼地跑回家非要轉(zhuǎn)學(xué),媽媽只好把貝托送到了其他的學(xué)校。他轉(zhuǎn)到了大象學(xué)校,到了大象學(xué)校,大象伯伯教貝托搬運(yùn)樹木,大象伯伯的長鼻子真厲害,一下能舉起好大的一根木材,貝托使了好大勁才搬起了一根樹枝,手心還被磨出了小紅泡泡。就這樣過了幾天,小猴貝托又要轉(zhuǎn)學(xué)。他轉(zhuǎn)到了大馬學(xué)校,跟著大馬叔叔在草地上學(xué)奔跑,可沒過多久,小猴貝托又要轉(zhuǎn)學(xué),這次,他轉(zhuǎn)到公雞學(xué)校,讓公雞爺爺教他打鳴。練了幾天之后,小猴偷偷跑回家,對媽媽說:“媽媽,我想回到我原來的學(xué)校!焙飲寢屔鷼獾卣f:“大象伯伯、大馬叔叔、公雞爺爺教你學(xué)本領(lǐng),可你卻怕累、怕辛苦、怕起得早,什么本領(lǐng)也沒有學(xué)到,你將來能做什么呢?”小猴低下了頭,說:“對不起,我錯(cuò)了,我以后刻苦學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng),做一只真正的猴子!毙『镓愅杏只氐皆瓉淼膶W(xué)校。

  他每天刻苦學(xué)習(xí)猴子們所有的本領(lǐng),學(xué)期末還被學(xué)校評為“三好學(xué)生”呢!瞧!小猴貝托在樹上開心地笑了。

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