讓路作文400字10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讓路作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讓路作文400字 篇1

　　那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假，沒(méi)事邊去田野里散步，至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。

　　一天我在田野里散步，一頭母牛帶著小牛走上了田埂，把路堵死了，我很著急。

　　我一直揮手想試圖趕走著母子倆，但它們對(duì)次此視若無(wú)睹。我進(jìn)退不得，進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌６滤懒寺�，何況我也不敢太靠近它們，因?yàn)榘涯概Ｈ羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬幔客瞬坏檬且驗(yàn)槲也恢�道路的那邊要從那里回家更何況已經(jīng)快要天黑了，我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒(méi)有的樹(shù)林。我還在思考時(shí)那兩只牛也停了下來(lái)，我害怕的蹲了下來(lái)，旁邊的看牛的老人見(jiàn)狀，好心的走上前說(shuō)："其實(shí)只要你自然的朝母牛走過(guò)去，它就回自然地讓開(kāi)。”我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過(guò)去，果然母牛自然的讓開(kāi)了。我不解的問(wèn)老人：“為什么我走過(guò)去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成？”老人說(shuō)：“這不是怕不怕的問(wèn)題而是自然的問(wèn)題�！崩先宋�了口旱煙，咳嗽了兩聲繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)橐蛔哌^(guò)來(lái)，它擋住了你的路，自然回讓開(kāi)；如果你揮手強(qiáng)迫它讓開(kāi)，它會(huì)以為你要攻擊它，它就會(huì)跟你敵對(duì)，就更不會(huì)讓開(kāi)了�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。

　　“懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單，但是有很多人不明白這個(gè)道理，總想著要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。

讓路作文400字 篇2

　　人類(lèi)正逐漸嘗到污染的惡果了，于是，“低碳生活”便成為人們的熱點(diǎn)話(huà)題。低碳生活，看起來(lái)容易，循環(huán)用水、少開(kāi)車(chē)、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等，可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，因?yàn)榈吞忌�活與我們現(xiàn)在習(xí)慣了的便利生活沖突太大了！

　　拿我們家為例，“低碳”與“便利”之爭(zhēng)就常常發(fā)生。媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，我一數(shù)她手上竟然有五個(gè)塑料袋，可媽媽說(shuō)沒(méi)辦法，濕的食物不能用環(huán)保袋裝，用盒子裝的話(huà)她要洗很多盒子，這樣一來(lái)，她會(huì)成為市場(chǎng)里的另類(lèi)購(gòu)物者了。爸爸說(shuō)他上班踩自行車(chē)的話(huà)，他走一趟路后，臉上將黑了一層。我呢，玩的、吃的、用的東西都有精美的包裝，一天下來(lái)，我總能收集到一大堆垃圾……現(xiàn)代生活太“便利”了，人們?cè)谧非罂旖荼憷�的生活中，正在讓低碳生活的美好愿望逐漸變得遙不可及，甚至成為幻影。

　　其實(shí)，低碳生活，是一種習(xí)慣，更是一種責(zé)任，我們必須要有所讓步，有所付出，才能真正減少排碳量。如果大家都不用塑料袋，那我們又怎么會(huì)因低碳而另類(lèi)呢？如果大家都踩自行車(chē)出行，那么路上的廢氣灰塵又怎么這么多呢？如是我們都反對(duì)精美包裝的東西，那么垃圾將會(huì)大量減少……低碳生活，要求的是我們每一個(gè)人，受益的也同樣是我們自身，因?yàn)�，我們生活在同一個(gè)地球上，它是我們唯一的家園。

　　便利，請(qǐng)給低碳讓路吧！

讓路作文400字 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)。一路上，小兔看見(jiàn)了路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了顏色鮮艷的花朵，不時(shí)會(huì)有幾只蝴蝶來(lái)這里跳舞，也會(huì)有幾只小鳥(niǎo)來(lái)到這里唱歌。小兔被這迷人的景色陶醉了，兩只小腳輕輕地踩在了一片如綠地毯般的柔軟的草地上，草地上有幾棵高大的桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅紅的桃子。不知不覺(jué)，小兔來(lái)到了學(xué)校前不遠(yuǎn)處的一座小橋前，橋下是一條清澈的小溪，小溪里還有幾條小魚(yú)，有紅的，還有白的，小兔的.眼睛都看花了，但它回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)往學(xué)校走去，但它剛剛走上橋，就看見(jiàn)猴媽媽挑著擔(dān)子，手領(lǐng)著淘氣的小猴弟弟一起去摘桃子。小兔對(duì)它們說(shuō)；“猴阿姨，小猴弟弟，你們先過(guò)”。猴媽媽和淘氣的小猴弟弟連聲說(shuō)；“謝謝你，謝謝你”。小兔聽(tīng)了，得意地?fù)u搖它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵說(shuō)；“不用謝，這是我應(yīng)該做的呀”。等大家都過(guò)了橋，小兔就去上學(xué)了，猴媽媽就帶著淘氣的小猴弟弟去摘桃子了。

　　讓路，只是一點(diǎn)點(diǎn)小事，但，能讓人感覺(jué)到許多快樂(lè)和幸福。

讓路作文400字 篇4

　　中華民族的傳統(tǒng)美德有許許多多，這也是我們國(guó)家為什么稱(chēng)作禮儀之邦的原因，而我現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了一種美德——讓路。這是一件小事，卻也體現(xiàn)著一種美。

　　我想你們一定聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，在一條湍流的大河上只有一條窄窄的橋，這時(shí)，橋的兩邊來(lái)了兩只羊，當(dāng)他們走到橋中心時(shí)，沒(méi)有一只羊?yàn)閷?duì)方讓路，于是，兩只羊就廝打了起來(lái)，想把對(duì)方推到水里，然后自己走過(guò)去，可結(jié)果是兩只羊無(wú)一辛免的都落到了河里，并被沖走了，這不是自討苦吃嗎？如果他們都愿意為對(duì)方讓路，那還會(huì)有這樣的結(jié)局嗎？顯然不會(huì)！由此觀(guān)之，讓路，乃大學(xué)問(wèn)也！乃傳統(tǒng)美德也！

　　還有一次，那是一個(gè)雨天，天上烏云密布，不是的有一道道的閃電劃破長(zhǎng)空，一聲聲的“轟轟”滾雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，地面上，已有了一層厚厚的積水，道路的濕滑使得所有的車(chē)輛都行駛得很慢，漸漸地，路上的車(chē)已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，整條道路顯得很寂靜，偶爾響起催促的鳴笛聲打破這寂靜，這時(shí)，悠悠的救護(hù)車(chē)的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，因?yàn)榈缆返亩氯�，使得救護(hù)車(chē)也被攔下了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，隨車(chē)的護(hù)士焦急的用著喇叭喊著：“請(qǐng)讓一下，我們這里有一位重癥患者繼續(xù)治療！”不知道是誰(shuí)第一個(gè)讓來(lái)了路，一輛，兩輛，三輛，一輛倆的汽車(chē)相繼讓開(kāi)了，并用車(chē)燈為這輛車(chē)照亮了前方的道路，為這一條生命讓開(kāi)了一條生命的道路。

　　讓路是一種美德，是一種修養(yǎng)，讓我們學(xué)會(huì)讓路，學(xué)會(huì)一種謙讓的品質(zhì)吧！

讓路作文400字 篇5

　　是誰(shuí)要讓路給鴨子呀？鴨子到哪里了？為什么要給他讓路啊？帶著這些疑問(wèn),我開(kāi)始了《讓路給小鴨子》的閱讀。

　　馬拉先生和馬拉太太一直都在找一個(gè)自己喜歡而且適合自己和未來(lái)孩子居住的地方。他們來(lái)到了沒(méi)有狐貍和烏龜?shù)某鞘欣�，找到了有水可以游泳的地方，還有人好心的給他們食物�？墒堑教幮旭偟能�(chē)子卻讓馬拉太太害怕。

　　終于，在查爾斯河旁，找到了一處可以居住的地方，而且還和一個(gè)經(jīng)常拿花生米喂它們吃的，胖胖的麥克警察先生做鄰居和朋友。

　　不久馬拉先生和馬拉太太有了自己8個(gè)可愛(ài)乖巧的小鴨寶寶。馬拉太太不但教會(huì)了小鴨子們游泳和潛水，還教會(huì)了他們排成整齊的一行隊(duì)伍走路，和所有有輪子的東西保持距離。

　　終于到了這一天，馬拉太太帶領(lǐng)自己的8個(gè)寶貝排著隊(duì)伍向城市的公園走去，因?yàn)轳R拉先生在那里正焦急的等著他的太太和可愛(ài)的孩子們呢！

　　這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的出行，當(dāng)鴨子們?cè)隈R路上遇到了各種各樣的輪子而驚慌失措的時(shí)候，麥克警長(zhǎng)和警察們出現(xiàn)了，指揮交通，輪子都為過(guò)路的鴨子們停了下來(lái)，開(kāi)辟了一條專(zhuān)用道路使他們安全到達(dá)了目的地，見(jiàn)到了鴨子馬拉先生，一家人快樂(lè)的生活在了這個(gè)城市。

　　文章中的鴨子先生和太太從野外來(lái)到了城市，成為了繁忙城市里的亮麗風(fēng)景，熱愛(ài)動(dòng)物的人們給了他們很多的幫助，在城市中，動(dòng)物和人們友好、和諧的生活在一起。我喜歡人們的愛(ài)心，也希望有更多的小動(dòng)物們來(lái)到城市和我們作伴。

讓路作文400字 篇6

　　我們的生活中，肯定會(huì)有無(wú)數(shù)次的碰壁，當(dāng)你選擇的路上遇到了無(wú)法跨越的墻，那就給墻讓個(gè)路，繞開(kāi)這堵墻繼續(xù)前進(jìn)吧！

　　你正往前走，前面卻有一堵墻。

　　你當(dāng)然不是無(wú)堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士，更不是能夠穿墻而過(guò)的嶗山道士。假如你迎著這堵墻一直走下去，只能被碰得頭破血流。于是你停下來(lái)，你想到幾種方案：一，你可以找來(lái)一個(gè)錘頭，將這面墻砸開(kāi);二，你可以叫來(lái)一輛推土機(jī)，將這面墻推倒。當(dāng)然，這都可以�？墒钱�(dāng)墻被砸開(kāi)或被推倒，你才突然想起：原來(lái)，你的目的并不在這堵墻，而是為了趕路。

　　是的，其實(shí)只為趕路，那么你完全可以繞開(kāi)這堵墻。

　　有些困難，是可以繞開(kāi)的。就像墻，墻不會(huì)移動(dòng)，不會(huì)時(shí)刻跟著你，你繞開(kāi)它，很快，它會(huì)被你甩在身后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和墻，你給它讓路，它馬上還你一條路。

　　有時(shí)候我們被一些困難折磨，我們無(wú)力解決，身心疲憊，那么為什么不試著繞開(kāi)它？繞開(kāi)它，困難就不存在了，它被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。而它還給你的，仍是一條路。

　　水為什么能夠達(dá)到目的，直指大海？就因?yàn)�，它能巧妙地避開(kāi)所有的障礙。水可以做到的，我們也可以。

　　如果你前方的道路被無(wú)法跨越的墻擋住了，那就繞個(gè)彎吧，讓路其實(shí)也是一種不錯(cuò)的選擇！

讓路作文400字 篇7

　　小的時(shí)候常聽(tīng)家中長(zhǎng)輩說(shuō)，謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時(shí)的我聽(tīng)的似懂非懂，對(duì)“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。

　　這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然，突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來(lái)的。在我的記憶里，那墻是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上，墻的左右就像兩個(gè)不同的世界。小時(shí)的我看著那墻總覺(jué)得特別的高大，我總是想越過(guò)那墻，走到對(duì)面那個(gè)晝夜喧鬧不停的世界。

　　這個(gè)想法一直停留在我的腦海里揮之不去，所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。一次，兩次，滑下來(lái)了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人經(jīng)過(guò)，看了我一會(huì)兒，隨口說(shuō)了一句：“你爬不過(guò)去就讓它一下不就行了�！蔽掖舸舻刂棺×藙�(dòng)作，看著那位路人朝前走了十幾米，身形一轉(zhuǎn)，消失在了墻壁中。

　　我愣了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑到了路人“消失”的地方，這一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里一直都有一個(gè)出口，只不過(guò)我每次都向著認(rèn)定的地方努力，反而沒(méi)看見(jiàn)最好的出口。

　　這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的故事，時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里不能浪費(fèi)時(shí)間在那些死問(wèn)題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓?zhuān)�讓出一條路來(lái)繞過(guò)那個(gè)坎，就會(huì)發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個(gè)死的問(wèn)題上，拿出“讓路”精神，把它“讓”過(guò)去，前面也許就是成功的希望。

讓路作文400字 篇8

　　夏天的早晨，小猴和猴媽媽去了一片綠油油的森林散步。突然，它們發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹(shù)，準(zhǔn)備摘桃子美美地吃一頓。

　　它們吃得津津有味，猴媽媽說(shuō)：“要是我們能帶一些桃子回家就好了�！焙飲寢屨f(shuō)：“當(dāng)然可以了，你看�！边@時(shí)猴媽媽拿出兩個(gè)筐子和一根長(zhǎng)木棍。猴媽媽說(shuō)：“你瞧，扁擔(dān)我都準(zhǔn)備好了�！毙『锔吲d得直拍手，連聲說(shuō)說(shuō)：“太好了！太好了！”它們飛快地摘滿(mǎn)了兩個(gè)筐子，準(zhǔn)備回家。

　　但是回家的時(shí)候，它們遇見(jiàn)了一條大河。小猴愁眉苦臉地說(shuō)：“怎么辦��？”猴媽媽說(shuō)：“別急，你看�！焙飲寢屩赶颡�(dú)木橋�！拔覀兛梢詮臉蛏线^(guò)去�！焙飲寢屨f(shuō)。小猴子正準(zhǔn)備上橋過(guò)河，卻發(fā)現(xiàn)從對(duì)岸走來(lái)一只小兔子。原來(lái)，小兔子是剛剛放學(xué)，準(zhǔn)備回家。小猴朝小兔子招招手說(shuō)：“你的媽媽一定很著急，你先過(guò)河吧！”小兔說(shuō)：“你身上背著重東西，你先走吧！”小猴笑笑說(shuō)：“好吧�！边^(guò)河之后，小猴走到小兔子身邊說(shuō)：“謝謝你，送你幾個(gè)桃子，拿回家和媽媽一起吃吧�！毙⊥米又x過(guò)小猴子的好意，過(guò)河回家了。

　　小兔子多謙讓啊，我要向它學(xué)習(xí)。

讓路作文400字 篇9

　　讓路，這是一個(gè)小小的簡(jiǎn)單動(dòng)作，但又不僅僅是一個(gè)小小的動(dòng)作那么簡(jiǎn)單。

　　一次，爸爸帶著我正開(kāi)心的兜風(fēng)。突然，爸爸一個(gè)急剎，猛地一停。我問(wèn)：“爸爸，你怎么停下啦？”爸爸說(shuō)：“我在給小狗讓路�！敝灰�(jiàn)一只小狗慢悠悠地從我們車(chē)頭前穿過(guò)，爸爸才重新發(fā)動(dòng)汽車(chē)。爸爸這一讓讓出了人與動(dòng)物之間的和諧。

　　一次，馬路對(duì)面的綠燈亮起，一群人擠在斑馬線(xiàn)前，卻不挪動(dòng)腳步，我好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)一位下肢殘疾的人，正搖著輪椅穿過(guò)斑馬線(xiàn)，那群人都在給他讓路，好讓他有充足的時(shí)間，在紅燈亮之前，走到路的那邊。這一讓?zhuān)�讓出了人與人之間的溫情。

　　讓路，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻讓出了許多的和諧美好。

　　爸爸說(shuō)，他曾經(jīng)拒絕過(guò)讓路。有一次爸爸在超市買(mǎi)到了不合格的食品，他決定投訴，但超市人員怕影響生意，決定用其他途徑收買(mǎi)爸爸，爸爸卻嚴(yán)詞拒絕了，爸爸說(shuō)我那時(shí)絕不能讓路，因?yàn)槲也荒艹鲑u(mài)人民的利益。原來(lái)，為了人民利益不能讓路。

　　看來(lái)，不讓路有時(shí)卻弘揚(yáng)了人間的高尚情懷。

　　讓路，或者不讓路，這些都是非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是如果能做到該讓時(shí)讓?zhuān)�不該讓時(shí)不讓?zhuān)�還需要我們有非凡的智慧和崇高的精神�。】梢赃@樣說(shuō)如果我們能做好讓路這個(gè)動(dòng)作，從某種意義上說(shuō)，我們也就做成功了一個(gè)人。

讓路作文400字 篇10

　　在人生寬闊的大路上，我不會(huì)為別人讓路，也不會(huì)讓別人為我讓路�！�—題記

　　風(fēng)吹過(guò)，帶不走迷茫，帶不走猶豫，帶來(lái)的只有刺骨的痛。冬風(fēng)似虎狂，可現(xiàn)在似乎只有螞蟻才能發(fā)出的叫聲。也許，是我內(nèi)心的猶豫吧�！靶』镒�，你到底過(guò)不過(guò)��？”一個(gè)渾濁的聲音打破了我的思緒，我不由自主的退到路邊，一瞬間，仿佛一道閃電閃過(guò)了我的腦海，馬路上，讓路是一種美德，可人生的大道上呢？讓路，就是懦弱。

　　一個(gè)月前，我莫名其妙的被分進(jìn)了七年級(jí)五班這個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的班級(jí)，短短一個(gè)月，我班先后獲得了三張獎(jiǎng)狀，這完全是我班同學(xué)齊心合力的結(jié)果。

　　夕陽(yáng)出現(xiàn)了，正在和今日的太陽(yáng)再見(jiàn)。而太陽(yáng)并不可惜，因?yàn)樗�知道，今天它的落下將�?huì)使明天的太陽(yáng)更加嶄新，也許我應(yīng)該勇敢的面對(duì)下去，小小的一個(gè)班長(zhǎng)，我就不信我應(yīng)付不了。不去拼搏注定會(huì)失敗，勇敢的面對(duì)下去還有勝利的希望。

　　這，只是我人生中的第一座獨(dú)木橋，我不會(huì)為別人讓路，別人也沒(méi)有為我讓路，即使有千次萬(wàn)次，我也會(huì)向著嶄新的太陽(yáng)勇往直前。