春蠶作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春蠶作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春蠶作文400字 篇1
料峭春寒，桑樹剛剛發(fā)芽，又到了養(yǎng)蠶的季節(jié)�？茖W老師給我們帶來了一些蠶種，用課堂表現(xiàn)分配給同學們，我很幸運，分到了很多顆。
一天清晨，螞蟻般的蠶寶寶破殼了，它們身披黑毛，不知所措的小心窺視著，蠶的生命，就這樣開始了，我用羽毛小心翼翼地把它們掃到精心準備好的房子里。每天放學后，我迫不及待的沖出校門去采摘桑葉，回家洗凈晾干，切碎了喂它們。漸漸他們脫去了黑衣，換上了白袍。
每過3到5天，蠶寶寶就會昂頭睡上一兩天，醒后脫去舊衣披上新裝，每蛻一次皮就長大了一齡，蠶一生眠四次，所以，有五齡之說。除了眠，蠶以獨特的進食習慣，贏得了風卷殘云的氣勢，成長速度也令人嘆為觀止。一、二齡的蠶，他們從葉子的背面啃桑葉，如精致的美食家，仔細的只剩下葉脈；三、四齡的蠶如狼吞虎咽的貪吃者，風卷殘云，片甲不留；五齡的蠶更是暴飲暴食，把自己吃的白白胖胖，甚至通體透亮，轉眼間，他們等著上“山”吐絲了，這也意味著被我伺候的`日子要結束了，他們不再有好胃口，緩緩爬上我給他們準備好的山，一步一徘徊，似乎在向我頻頻點頭告別。
據(jù)說，一頭蠶的吐絲可繞操場數(shù)周，長達1500米左右。蠶的一生雖然短暫，卻為人間編織出如云霞一般的絢麗，既給我們帶來溫暖，也妝點出生活的精彩。養(yǎng)蠶的經(jīng)歷充滿樂趣，令我終生難忘！
春蠶作文400字 篇2
春天是一個百花爭艷，也是一個養(yǎng)蠶的好季節(jié)�？茖W老師叫我們買蠶來觀察，我無比的期待。
一開始看它的樣子，我很害怕，它白嘟嘟的，又肥又壯，身上還有一些小黑點，像螞蟻爬在它的身上。我一見就有點惡心的感覺。
我每天一回家，就要拿桑葉來喂它吃飽，這早已成為我的習性，我一放學的時候，便飛奔向蠶屋，給它吃的肥嘟嘟的，這時，它便時不時的抬起頭來望著我，對我說：“主人你回來啦！我快餓扁啦，快點來喂我吧！好嗎？”這時我總會對他說：“別急別急，少不了少不了的�！彼孟裼衷趯ξ艺f話：“不行不行，難道你沒聽過嗎，蠶是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌�！蔽铱偸潜凰愕靡活^霧水，不知怎么回答，只好乖乖喂，它吃的飽飽的。它好像又對我說：“謝謝你主人！”
光陰似箭日月如梭，蠶慢慢的長大，它的食欲大減，它也變得越來越瘦，我真為它著急，怕出了什么事兒，我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，不知如何是好，又過了幾天，我養(yǎng)的蠶吐絲了，好奇心驅使的我，便問媽媽蠶為什么要吐絲？媽媽說：“因為它要將自己身上的絲全部吐盡，才化蛹為蛾，接種傳代，為人類做出偉大的貢獻，俗話說得好，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@時，我被感動得哭了，別看蠶小，可它的作用可大了，還為人類做出了許多的貢獻。我的心總是回想起那句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我愛春蠶，更敬佩他無私奉獻的精神。
春蠶作文400字 篇3
幾個星期前，媽媽給我?guī)韼讞l蠶寶寶，在我的精心照顧下，它們越大越長、吐絲結繭、變成了飛蛾，度過了短暫一生。了解了春蠶的一生，發(fā)現(xiàn)有許多令我感動的地方。
蠶的一生是奉獻的一生，它比不上蝴蝶的美麗；比不上蜜蜂的勤勞；比不上小狗的忠誠。但它卻有一種無私奉獻的精神。它對人的索取僅僅是幾片桑葉，但它卻用生命為代價為人們吐出了珍貴的絲。春蠶以它感恩的心回報社會，感謝人類給予了它良好的生存環(huán)境。
蠶的一生是短暫的一生，雖然它從幼蟲到變成飛蛾僅有短短幾十天的時間，但它的一生卻在平凡中體現(xiàn)了精彩。春蠶樸實無華，默默無聞，但它卻一步一個腳印，用平凡的勞動體現(xiàn)了它的價值。“春蠶到死絲方盡”如果說春蠶的死算不上偉大，卻值得我們尊重。
生活中，許多人也有春蠶的精神，人們常把老師比作春蠶，作為老師她們默默無聞卻不求回報，她們一生是奉獻的一生。我們的母親更像一個春蠶，她們?yōu)榱思彝�，為了孩子可以傾其所有地拿出了她的一切，她們一生是的勤勞的一生。
我喜歡春蠶，因為它的精神讓我感動。
春蠶作文400字 篇4
“人類靈魂的工程師”是您的尊稱，“老師”，則是呼叫您的密語。輕輕的一句話，卻為我們點亮了多盞亮燈，小小的一個動作，卻蘊含著滿滿的關懷。��！這就是您，我的老師！
每一節(jié)課的黑板上，總是密密麻麻地爬滿了字，您講的那么詳細，生怕我們聽不懂；每一次作業(yè)，總是有您鮮紅的筆記，一鉤一叉，從不馬虎。我們永遠也忘不了，您對我們打滿叉叉的作業(yè)本，搖頭嘆息的神情，那時，我似乎看到了您的眼角，又爬上幾條皺紋，眼里又多了一點憂慮
仿佛考試的不是我們，寫錯的不是我們，而是您。老師，調(diào)皮的我們讓您操心了吧？每當我們悠然自得地在操場上奔跑，玩鬧得滿頭大汗時，您卻為我們的成績操碎了心。寒風習習，寒不了我們這些莘莘學子的視線，凍不住我們的滿心感動。
我親愛的老師，您用智慧之水澆灌著祖國的花朵，您用理想的繪筆描出了我們光明的前途，當我們邁入社會時，你會站在路旁，靜靜地守候著我們。老師，雛鷹會長大，會沖破云霄，會滑翔在一整片天空；嬌花也會長大，會散發(fā)淡淡清香，會綻放燦爛微笑，但是，雛鷹和花朵都需要溫暖的懷抱和長長的羽毛，為將來做準備。
老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拿恳淮胃冻�，都會埋在我們的心里，很久很久……
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