琵琶作文400字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的琵琶作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

琵琶作文400字 篇1

　　四年級的時候我報了琵琶班，學(xué)琵琶。

　　我學(xué)琵琶是因為有人說琵琶好，所以我才報了琵琶班。琵琶是古代的一種樂器，上窄下寬。彈的時候手指上還要帶著“假”指甲。

　　在兩年的學(xué)崖里令我最難忘的就是一次春晚是練習(xí)的曲子。當(dāng)時是五年級，我們在春晚上表演的曲子是《鳳陽花鼓》。因為是c調(diào)的曲子，所以我不知所措，因為我剛來了一年就學(xué)了一個d調(diào)的音樂，所以c調(diào)的曲子對我來說簡直是難如登天。后來老師但心我們有的人不會，就從頭到尾教了一遍，我認認真真的聽著唯恐有沒聽見的地方。老師彈完了，同學(xué)們都點了點頭回到座位上開始練習(xí)，而我緊皺眉頭似懂非懂的點了點頭。后來練習(xí)的時候，同學(xué)們都整齊如一的談著可是我的聲音一進來像一只蒼蠅壞了一鍋粥。我緊張著淚水情不自禁的落了下來，滴在我的褲子上。我擦了擦眼淚，可是終究被老師發(fā)現(xiàn)了。

　　下課了，老師把我留了下來，對我說，如果沒有搞懂的話，可以問老師，不要不說話，老師在這就是幫助同學(xué)的，所以有什么不會的都可以問老師，知道了嗎？我點了點頭就回教室了。

　　第二天，我早早的來到教室求助老師。

　　這就是我與琵琶的故事了。

琵琶作文400字 篇2

　　黃昏時分，一切都顯得如此寧靜，太陽爺爺為大地披上了一件金牌色的紗衣。此時，我正在大廳中準(zhǔn)備參加琵琶比賽，小選手們表演的節(jié)目都多姿多彩，這也不由得讓我緊張了起來。媽媽發(fā)覺后，輕俯身子，問我怎么了，我卻低著腦袋說道:“我怕彈不好，讓你失望”�！昂⒆樱瑥椀暮貌缓脹]關(guān)系，媽媽會一直支持你的，媽媽給你點贊！”我笑了，深吸一氣，調(diào)整好心態(tài)，信心十分的跨上舞臺。

　　當(dāng)我開始演奏的一瞬間，我仿佛看見一群快樂的小音符正圍繞著我的指尖，我的手指就好像附了魔力一般，靈巧自如地在琴弦上滑動著，琴聲時而像草原上奔騰的駿馬，時而像花叢中翩翩起舞的蝴蝶。優(yōu)美的琴聲像一股甘泉，忽急忽緩，舒緩中又有些起伏，恬靜中又有些激揚。評委們被深深的.吸引住了，靜靜地坐在那兒閉眼聆聽，整個大廳都回蕩著清脆的琴聲。一曲完畢，我還陶醉在琴聲中，有些意猶未盡的感覺。我深呼一口氣，心里的石頭落了下來，面對臺下的觀眾，深深地鞠了一躬。這時，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我看到媽媽做著點贊的姿勢，眼角泛著幸福的淚花，我激動的飛奔下臺，抱住了她。

　　我為自己點個贊，我太棒了！

琵琶作文400字 篇3

　　在我們的家鄉(xiāng)有一座小有名氣的公園，叫琵琶灣。那里一年四季游客絡(luò)繹不絕，你知道為什么嗎？那就和我一同走進琵琶灣吧！

　　遠遠的，就能看見琵琶灣門口的漢白玉建筑，上面的“琵琶灣公園”這五個燙金大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光。大門兩邊還蹲著兩只威武的雄獅，注視著來往的行人。

　　走進大門，一條向南延伸的大路映入眼簾，走上這條路，你還會看到兩旁的樹長得高高的，正伸著手臂向人們招手呢！美人蕉和小草長在一起，一看，還很搭配呢！

　　再向前走，就到了九孔橋。站在橋上向東看，碧綠的湖水中擴散著一圈圈調(diào)皮的小魚用尾巴打出來的波紋。向西看，雄偉的龍門和標(biāo)志性建筑金琵琶佇立在湖上。到了晚上，這兩個建筑物一個賽一個的美。龍門在霓虹燈的照射下顯得更加壯觀。金琵琶下的彩燈照射著她，讓她變得更加嫵媚。

　　下了橋，往東走就是琵琶灣的山了。爬上山，整個琵琶灣盡收眼底，當(dāng)夜晚的時候，從山頂往下看，你一定會發(fā)出一聲贊嘆：“�。∵@真的是琵琶灣嗎？太美了！”

　　這樣的公園，這樣的琵琶灣，你難道不喜歡嗎？

琵琶作文400字 篇4

　　俗話說：“苦盡甘來。”認真學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，卻未曾放棄過，就明白什么叫“苦”、什么叫“甘”；倘若半途而廢，你將會回到一無所有的起點。

　　一開始，我信心滿滿地抱起琵琶，彈出了我的第一個音。當(dāng)我回家后，我發(fā)現(xiàn)這些音太簡單了！但我又想起小王老師那流利的輪指，我不得不繼續(xù)加緊練習(xí)。而更讓我受不了的是琵琶的重量，與我身高咫尺為鄰的琵琶足足有5斤重。那時正是夏天，我們都穿著短袖短褲，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我的腿都黑了一大片，其實是被琵琶壓的烏青了。又過了一段時間，琵琶在我眼里變輕了，可我的基本功還不夠扎實，經(jīng)常彈出破音（按小王老師的說法是五花八門）。

　　這天，我換了一把3000多元的琵琶，這把琵琶是一把大琵琶，有10斤重哩！星期五晚上我剛學(xué)完英語，背著這把琵琶，和肩并肩、有說有笑的小伙伴們擦肩而過。曾經(jīng)，我們是多么親密無間，現(xiàn)在，他們則是對我敬而遠之，看著我孤獨而又卑微的身影，也視而不見。就這樣，我，被孤立了，我突然好想放棄。又迎來了一個暑假，我的琴藝突飛猛進。

　　我，還是我。當(dāng)主持人在舞臺上問我們：“誰學(xué)過琵琶？”伴隨著全年級同學(xué)羨慕的目光，我驕傲的舉起了手。此時，曾經(jīng)的疲憊消失了，變成了無盡的快樂。

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