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念經(jīng)作文400字

時間:2021-11-12 13:26:17 400字 我要投稿

念經(jīng)作文400字五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的念經(jīng)作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

念經(jīng)作文400字五篇

念經(jīng)作文400字 篇1

  最近收拾中學時代的書和卷子,找到了初二時的物理作業(yè)本和一個草稿本。清晰的字跡,泛黃的回憶,還有那個已經(jīng)放下的人,千絲萬縷涌上心頭。沒有苦難作積淀,人怎么會變得成熟呢?現(xiàn)在回想往事,包括初一時的,我依然感到慶幸。畢竟校園比社會要純潔的多。

  高中的東西在我自己家里。那些年,我們一起不及格的立體幾何;那些年,我們一起頭疼的英語翻譯和默寫;還有那些年,我們一起備戰(zhàn)的各科會考及高考——

  初學立體的時候,什么都不會,現(xiàn)在再看,覺得也沒有那么難了,高考前各區(qū)模擬卷也總能拿滿13分了,這就是熟能生巧吧!

  每天一篇的英語翻譯,最后交上去其實就那么幾個版本。像是志增同學、可君同學啊等等,就常常為大家謀“福利”。還有那么幾個每天接到任務就忙著準備口譯的,課間擠滿辦公室。。。默寫的時候,打小抄無處不在(其實還是讓同桌給念比較方便 ),然后不合格、重默。。。課上犯了錯,換來的總是老師那句“口譯一篇”,然后底下的同學幸災樂禍。。。高二時宗老師的英語課,各種歡樂!

  提到會考,就會想到晚補課,大家一塊兒訂飯的那段日子。在教室里一邊吃飯,一邊聽著樓道里別的班放學亂哄哄的聲音。。。也挺有意思的!看著我曾經(jīng)“輝煌”的物理,被人說“文科班的理科生”,還有在某某某激勵下成績略有提高最后會考還是B的生物。那些過去了的,已經(jīng)成為親切的懷戀。。。

念經(jīng)作文400字 篇2

  奶奶是最關心我的,奶奶也是最愛叮嚀我的。

  上學之前的叮嚀

  每天上學之前,幾乎都能聽到奶奶對我的“念經(jīng)”:“過馬路的時候,要走到人行道上,左右看著車,記著紅燈停,綠燈!边@句話,我聽了一天兩天還不煩,可是這句話多快說了兩個星期了,有一次,上學之前我對奶奶說了一句:“奶奶,我去上學了。”奶奶就又開始念經(jīng)了:“過馬路的時……”“夠了,夠了!”我特別不耐煩的說?墒,我的心卻在說:“奶奶是在關心我呢!”

  出門之前的“念經(jīng)”

  大姨說要帶我去桐柏山玩。星期六早上我把行李收拾好,剛說了一聲:“奶奶再……”還沒來得及說“見”呢奶奶又開始“念經(jīng)”了:“去玩的時候要跟緊大姨,不要跟著姐姐亂跑,知道不?”我剛把腳踏到門外,奶奶又開始“念經(jīng)”了:“一定要跟緊大姨……”“煩死了煩死了……”我氣沖沖的把門一關,走了。坐在去桐柏山的車上,我還在后悔,不該氣沖沖的把門一關,不該……這時,“奶奶是在關心我”這句話在我腦海中出現(xiàn)了好幾次。

  奶奶一直對我“念經(jīng)”,我現(xiàn)在知道了,奶奶是在愛我,疼我!

念經(jīng)作文400字 篇3

  時間一點一滴流逝,一滴一滴流成大海,時間啊!我要告訴你,你給我留下了我生命中最親切的懷戀。

  伴隨著童真與稚嫩踏進學校,一切都十分的陌生。只見你領著我一步一步向前進,你用親切的眼神一遍又一遍地將我的思緒整理,你用那溫柔的雙手一次又一次地替我擦去臉頰上的淚水,你微笑著告訴我,告訴我我的眼淚居然是酸甜苦辣的。我似乎覺得有點驚奇,你居然帶我認識了這么多有趣的同學,這么多關心我的`老師。我走在轉彎處,回頭望去,路已模糊,天空中漸漸浮現(xiàn)出昔日老師用希望拍著我的肩,用愛播種下希望的種子;浮現(xiàn)出我走過的一段又一段路的沿途的風景,我有時候被路邊風景吸引止步不前,有時留戀過去的美景而倒退,有時好奇前方的花園而又飛奔!

  這一切好似都發(fā)生在昨天,昨天你才告訴我堅強,昨天你才教會我珍惜,現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)如果不珍惜你,你將會與我幸福地擦肩,你為我譜寫了一首又一首的曲子,為我創(chuàng)造了一幅又一副的畫面。讓我在這轉彎處好好欣賞,欣賞完了我將踏上征途,義無反顧地向前沖。

  時間!謝謝你!給我?guī)磉@最親切的懷戀。一切都是我人生中值得細細品味的卡布基諾,我將會帶著這最親切的懷戀,繼續(xù)一步一步地向遠方走去!

念經(jīng)作文400字 篇4

  每個家庭都會有本難念的經(jīng)。它不是詩經(jīng),而是煩惱,讓人難為情的東西,我們家也有本難念經(jīng)。

  可能有的家庭都因生活的經(jīng)濟壓力而煩惱,大人想讓自己的家變得美滿幸福,讓自己的孩子上好學校,有修養(yǎng)。可經(jīng)濟問題就出現(xiàn)在他們眼前了。沒有足夠的條件,是完成不了的。

  有些大人可能為了給孩子好的條件,而拼命賺錢,忽略了孩子的感受。那些孩子就會變得很內(nèi)向,不愛講話,感覺缺少了保護,才會使內(nèi)心變得脆弱。我覺得只有父母的愛才是孩子最大的動力。

  而我家那本難念經(jīng)就是經(jīng)濟,父母要賺錢,還要顧家,有時累了,到家倒頭就睡,有時還忘了吃飯。我已經(jīng)五年級了,眼看就要上初中了,讓他們最頭疼的就是買房,為了買房他們把心思都放在賺錢上了,而忽略了我的感受。父母的愛少了,我的困惑多了。

  爸媽難道你們就真的那么在乎經(jīng)濟嗎?你們?yōu)榱速嶅X而忽略了我的感受,你們對嗎!是為了家庭的美好而忽略了親情重要,還是好好的陪陪他們重要?你們知道那一個個黑漆漆的夜晚,我惶恐而孤獨的守候就是為了等你們的歸來。

  是啊,家家有本難念經(jīng),可那本經(jīng)是可以和親情一較高下的嗎?你們應該好好反思一下,你們忽略了多少親情呀!

念經(jīng)作文400字 篇5

  我有時不乖,王老師便會叫我到辦公室,天天叫我來還是一句——“不要這樣!我還有個中隊長標志,等你乖了,給你戴上,不乖就不留給你了,扣一顆星星!”這句話對老師來說是“順口溜”,因為聽習慣了,它就成了老師對我的“名言”。

  這天,下課了,狂風暴雨的天氣,操場做操的計劃取消了,聽到消息,大家都高興極了,紛紛擠出教室,一位同學一個不小心,滑倒了,然后我坐了上去……再然后只見他從辦公室方向跑過來,說王老師叫我,肯定又要嘮叨了,我知道,他把我投訴了,估計又要去聽“名言”了。

  進了辦公室,王老師的第一句話果然就是那“名言”,“不要這樣!我還有個中隊長標志,等你乖了,給你戴上,不乖就不留給你了,扣一顆星星!”老師就這樣念著經(jīng),這話都是重復無數(shù)遍的,念得我耳朵都聽不清了,依舊不停。王老師是個“唐僧老師”,專業(yè)念經(jīng)……

  我三天兩頭進辦公室,除了“聽經(jīng)”,還是“聽經(jīng)”,念不完的經(jīng)!王老師創(chuàng)造了這句“名言”,真是了不起!