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美術(shù)作文400字(精選17篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美術(shù)作文400字 1
上午,美術(shù)陽(yáng)老師通知我們下午帶卡紙、剪刀和雙面膠。
下午,我們都盼望這節(jié)美術(shù)課的來(lái)臨。終于上課鈴響了。陽(yáng)老師讓我們做一個(gè)怪獸面具,我看著美術(shù)書(shū)上各種各樣的怪獸,最后決定做一個(gè)骷髏頭的面具。我把卡紙剪成腦袋大小的長(zhǎng)方形,挖了兩個(gè)方形眼眶,又畫(huà)了兩排尖尖的牙齒,還在腦袋上畫(huà)了許多皺紋。我想這一定會(huì)把別人嚇得魂不附體或者是大呼小叫。我精心地做著,心里充滿了憧憬和希望。
面具做完了,雖不像骷髏頭了,但我還是很快活。
我戴著面具去嚇別人,大家沒(méi)有被我嚇到,反而哈哈大笑。我決定再做一個(gè)武器。做一把劍還是做一只長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子呢?我想了一會(huì)兒,對(duì),做一根狼牙棒!我把卡紙卷成一個(gè)圓筒,然后剪一些尖尖的三角形,再川雙面膠把這些“狼牙”貼在“木棒”上。我還改進(jìn)了我的骷髏頭面具,翦了很多細(xì)長(zhǎng)的“觸角”貼在上成。
我找王文揚(yáng)來(lái)玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲。王文揚(yáng)手拿大刀,頭上的面具更好笑。他的'面具挖了兩個(gè)洞,四周“長(zhǎng)”滿了“刺”,整個(gè)面具都是綠色的,我怎么都看不出他是什么怪獸。一一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。只見(jiàn)王文揚(yáng)揮舞著大刀向我襲來(lái),我一時(shí)難以招架,便用我的狼牙棒左擋右擋,然后快速地打向“綠怪獸”。哈哈哈!“綠怪獸”的大刀因?yàn)樘∫幌伦泳捅焕茄腊舸驈澚恕?/p>
我們?cè)谶@節(jié)美術(shù)課上玩得非常快樂(lè)。
美術(shù)作文400字 2
“叮鈴鈴!”上課了,美術(shù)李老師挺著微微有些隆起的肚子走進(jìn)了教室。
我是美術(shù)課代表,雖然李老師說(shuō)話不像語(yǔ)文老師那樣口齒伶俐,但是只要給她一張白紙,隨手畫(huà)上幾筆,在我眼中就是一幅絕妙的藝術(shù)品。
有一次,李老師教我們畫(huà)人物。她先讓我們看書(shū)上的范例,然后在黑板上當(dāng)場(chǎng)演示起來(lái)。
她用粉筆在黑板上,左一勾右一描,輪廓勾畫(huà)之后,再添上了五官,寥寥數(shù)筆,就完成了一幅人物肖像,特別是眼睛,顧盼生姿,充滿了靈氣。我的心中充滿了對(duì)李老師的敬佩之情:我什么時(shí)候能畫(huà)得像李老師一樣好呀?
接著,李老師就讓我們自己動(dòng)手了,一開(kāi)始我畫(huà)得還可以,可是當(dāng)畫(huà)到眼睛的時(shí)候,怎么也畫(huà)不好,不是眼睛之間的角度不合適,就是眼神總是無(wú)精打采的。我改得都有些泄氣了,扔下筆托著腮,不想畫(huà)下去了。這時(shí),李老師悄悄走了過(guò)來(lái):“我看你畫(huà)得很好,為什么沒(méi)有畫(huà)眼睛?”“因?yàn)椤耶?huà)不好!甭(tīng)到老師關(guān)切的話語(yǔ),我的'回答都有些哽咽了!皝(lái),我教你畫(huà)!”老師一邊說(shuō)要領(lǐng),一邊在紙上示范畫(huà)了一雙水汪汪的眼睛,讓我眼前一亮,我知道自己的問(wèn)題出在哪里了。
翻看手中一張張從稚嫩到成熟的畫(huà)作,我知道我很幸運(yùn),遇到這樣一個(gè)投緣的美術(shù)老師,肯定是我上輩子修來(lái)的福氣。
美術(shù)作文400字 3
4月20日上午九點(diǎn),等我急匆匆地沖出車(chē)門(mén),跑到關(guān)山月美術(shù)館門(mén)前時(shí),已有一大群戴著黃帽子的同學(xué)聚集在那里了。只見(jiàn)每個(gè)人都在和別人議論紛紛,對(duì)接下來(lái)的美術(shù)參觀興致勃勃。
這是一個(gè)以著名國(guó)畫(huà)家、教育家關(guān)山月先生名字命名的國(guó)家美術(shù)館,里面收藏了很多他的美術(shù)作品。我們站在美術(shù)館外,一個(gè)一個(gè)地報(bào)著數(shù),很快就分成了單數(shù)和雙數(shù)兩隊(duì)。
我們跟隨美術(shù)老師走進(jìn)了美術(shù)館,一幅幅畫(huà)映入眼簾。一個(gè)戴草帽的.人在長(zhǎng)著紫色小花的綠色草地上騎著白色駿馬,左邊是兩匹棕色的馬,近處還有一只棕黑色的狗。遠(yuǎn)處一座連著一座的山峰也被墨綠色的柏樹(shù)所襯托,顯得若隱若現(xiàn)。這就是我最喜歡的一幅畫(huà)。為什么我喜歡它呢?因?yàn)檫@幅畫(huà)里有很多匹馬,而我又屬馬。再加上這幅畫(huà)大多是以暖色為主,生動(dòng)活潑,讓人看了后好像進(jìn)入了畫(huà)里,來(lái)到了草原上。
我們又來(lái)到了另一個(gè)展廳,里面陳列著關(guān)山月先生的一幅幅水墨畫(huà),它們一個(gè)挨著一個(gè)地鑲在畫(huà)框里,讓人過(guò)目不忘。
再往里走,便是一個(gè)被玻璃隔起來(lái)的房間,里面的桌子上擺放著關(guān)山月先生以前使用過(guò)的美術(shù)用具。這些用具一個(gè)個(gè)都很小巧,干凈,根本看不出已經(jīng)擱放了很久。
將每個(gè)作品展廳都走遍了后,我們便坐到了臺(tái)階上,一邊喝水一邊和旁邊的同學(xué)小聲講話。等王老師跟前來(lái)的家長(zhǎng)開(kāi)了短會(huì)后,大家便都陸陸續(xù)續(xù)地走了。
走出美術(shù)館的大門(mén),頂著頭上早已冒出來(lái)的烈日,那一幅幅美麗的畫(huà)頓時(shí)又浮現(xiàn)在了眼前。
美術(shù)作文400字 4
我們班有一個(gè)美術(shù)能人,他長(zhǎng)的亮晶晶的眼睛,烏黑的頭發(fā),每天都悠然自得。他的特長(zhǎng)有很多比如:運(yùn)動(dòng),手工。制作能力很強(qiáng)。他的愛(ài)好也有一些比如:畫(huà)畫(huà),收集模型……大家知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的美術(shù)能人——陳浩林。
記得有一次,中午午休他正在畫(huà)畫(huà),只見(jiàn)他表情那么認(rèn)真,走近一看,哇!真佩服他,好的讓人看的.目瞪口呆,他在畫(huà)我在喜歡的動(dòng)漫寵物:“寵物小精靈”瞧,他不像一些人是印著畫(huà),而且,畫(huà)的也沒(méi)他畫(huà)的好。他不是印著畫(huà)的都跟那本書(shū)的圖片里面一模一樣,我一頁(yè)一頁(yè)的往后翻那些“寵物小精靈”在他的手上都畫(huà)的栩栩如生,圖的色彩都很均勻,用的顏色也很恰當(dāng),我一幅幅的往后看仿佛那些“寵物小精靈”都像是真的一樣,我看完他的畫(huà)。我連忙贊嘆不絕。他呢?臉就變紅了。
他獲的獎(jiǎng)也有很多比如:三次市級(jí)比賽,其中一次是現(xiàn)場(chǎng)比賽,內(nèi)容是郊外的星空獲得了一等獎(jiǎng),還有一次是省級(jí)比賽四等獎(jiǎng)。
他就是我們班的美術(shù)能人——陳浩林。
美術(shù)作文400字 5
我對(duì)美術(shù)有著吸引力。我上幼兒園的時(shí)候,最喜歡的就是星期六,因?yàn)樾瞧诹惶於际敲佬g(shù)課。那是老師會(huì)發(fā)油畫(huà)棒給我們。而且我每次作品都能拿“小紅花!
后來(lái)我覺(jué)得幼兒園的`作品不好看了。我比較喜歡爸爸的速描。特別是那條栩栩如生的龍。我于是要爸爸教我。沒(méi)想到爸爸卻說(shuō):“做事不能一步登天,要從基本學(xué)起!”我只能聽(tīng)從“師傅”的指導(dǎo),從基本學(xué)起。練了幾天,我有點(diǎn)不耐煩了,還是對(duì)那條龍有興趣。我就模仿著畫(huà),都不像。爸爸一見(jiàn),馬上意味深長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)不能太急,不然就一事九空了!”爸爸的話挺管用,我的心態(tài)一靜下來(lái),畫(huà)也好看多了。
后來(lái)我想畫(huà)一只恐龍,便用星期六的時(shí)間來(lái)畫(huà)。畫(huà)完后,我把它交給老師,這引來(lái)許多同學(xué)來(lái)看,他們的贊美讓我十分高興。爸爸來(lái)接我時(shí),我毫不猶豫地拿給爸爸看,說(shuō):“畫(huà)得有進(jìn)步,但這幅畫(huà)可以看出你的心還沒(méi)靜下來(lái),不然肯定會(huì)更好!”
這些年來(lái),在爸爸的指導(dǎo)下,我的畫(huà)技有很大的進(jìn)步,這使我想起一句俗話:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”
美術(shù)作文400字 6
今天,我的美術(shù)作業(yè)是拓畫(huà),就是先在塑料膠版上用鉛筆刻出圖畫(huà)的`輪廓,再上色,然后把塑料膠版用力印在鉛畫(huà)紙上,這樣一副美麗的拓畫(huà)就完成了。
我刻好了塑膠板,再涂色。我邊涂邊想,哈哈,涂涂色嘛,我還以為有多難呢!只一會(huì)了,我全涂好了。可是,前面的顏料很淡了,我又涂了一遍,涂上去的還是不行。原來(lái),水放得太多,顏料太淡了。
第二次,我減少了水量又做了一副塑膠板,涂上色,然后用力印在鉛畫(huà)紙上,可是怎么掰不開(kāi)?原來(lái)水還是太多,鉛畫(huà)紙和塑膠板都粘在一起了。唉,又失敗了!看來(lái)拓畫(huà)也有不小難度啊。
第三次,我把水放得更少了,基本上都沒(méi)有加水。等我把塑膠板用力印在紙上,咦,怎么沒(méi)有顏色,我不是涂了嗎?我看了看塑膠板,原來(lái)顏料太濃了,都已經(jīng)干了。
不行,我一定要做好!我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好水量,用最快的速度涂好,印在鉛畫(huà)紙上,啊,終于完成了!我太高興了,欣賞著這畫(huà),一座黃色的房子,左邊是一棵高大的綠樹(shù),右邊是一片綠色的田野,田野前面是一塊土地,后面一座大山……
看來(lái),失敗是成功之母,只要堅(jiān)持到底,就能獲得勝利的喜悅。
美術(shù)作文400字 7
“額………額”我和王佳樂(lè)同時(shí)發(fā)出額的聲音。
“我….我…我….我….我的美術(shù)本。”王佳樂(lè)插嘴說(shuō):“劉嘉豪你慘了,你把方鎮(zhèn)宇的本子撕了!
這是發(fā)生還沒(méi)一秒中,大家全都知道了,我心想我的'美術(shù)本啊!這下該怎么辦啊!我得想辦法,我看看劉嘉豪他一點(diǎn)都不急,但聽(tīng)了王佳樂(lè)的一句話就著急了起來(lái),王佳樂(lè)笑嘻嘻對(duì)劉嘉豪說(shuō):“等下我告訴楊老師去。”這下可讓劉嘉豪急了,他說(shuō):“沒(méi)事,反正我透明膠多,拿來(lái)我來(lái)扒。”沒(méi)過(guò)多久楊老師就來(lái)了,還沒(méi)等王佳樂(lè)貨,在臺(tái)上管我們的周婧已經(jīng)說(shuō)了,我心想著下倒霉了,完蛋了。楊老師走了過(guò)來(lái),把劉嘉豪臭罵了一頓,讓和叫我和他換一本,我假裝換了,等老師走了我有換了回來(lái),我知道這樣扒到明天早上也扒不好的。
劉嘉豪說(shuō):“你不扒啊!那我把我的本子也撕掉!
我搖了搖頭沒(méi)說(shuō)話,劉嘉豪看我不干就撿了撿書(shū)包,走我,我也隨和更來(lái),在路上我們兩個(gè)還是好朋友,一邊走一邊說(shuō),談的不以樂(lè)乎,劉嘉豪和我差點(diǎn)撞到墻上去了,劉嘉豪說(shuō):“還好是墻,不是車(chē)!”我哈哈大笑。
這件事就過(guò)去了吧,我也不會(huì)在說(shuō)了。
美術(shù)作文400字 8
美術(shù)是一門(mén)藝術(shù),也是我最喜歡的藝術(shù)。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候總喜歡畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)解解悶,這也變成了我每天的.習(xí)慣?涩F(xiàn)在上了六年級(jí)了,畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也越來(lái)越少了。
一天,我在家里閑得無(wú)聊,作業(yè)又做完了。乍一看,看見(jiàn)了我之前遺忘在角落的a4紙,我想:“作業(yè)都做完了,反正無(wú)聊沒(méi)事干,要不就畫(huà)畫(huà)吧!蔽胰グ補(bǔ)4紙撿出來(lái),然后在網(wǎng)上找一幅圖,照著上面畫(huà)了起來(lái)。
終于畫(huà)好了,我把我畫(huà)的畫(huà)與電腦上的對(duì)比,我怎么看都覺(jué)得不像。我這里改一下,那里改一下,改到最后,就成了黑乎乎的一片了。我生氣了,把這幅畫(huà)捏成一團(tuán),把它丟到一邊。這時(shí),媽媽上來(lái)了,她問(wèn)我怎么了,我把畫(huà)拿給媽媽看,媽媽看完對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽教你畫(huà)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)閶寢尞?huà)的畫(huà)真的是栩栩如生,讓她教我也是再合適不過(guò)了。
媽媽在一旁耐心地指導(dǎo)我,我哪里畫(huà)錯(cuò)了,媽媽也細(xì)心告訴我。在媽媽的指導(dǎo)下,我終于畫(huà)好了。我看著這幅栩栩如生的畫(huà),心里樂(lè)開(kāi)了花,覺(jué)得終于畫(huà)出了自己滿意的作品了。媽媽也在鼓勵(lì)我,說(shuō)我畫(huà)得真棒。
從這件事以后,我覺(jué)得以前畫(huà)畫(huà)只是為了玩,現(xiàn)在是把它當(dāng)做一種習(xí)慣,一有時(shí)間就去找媽媽教我畫(huà)畫(huà)。媽媽的教誨,我一生都不會(huì)忘記。
美術(shù)作文400字 9
“整隊(duì)了,去上美術(shù)課了!备卑嚅L(zhǎng)朱顧宇洪亮的聲音在教室里回蕩。
“哎,又是美術(shù)課,真倒霉!蔽冶г怪?蓻](méi)辦法這課總得上啊。我只好垂頭喪氣地去拿蠟筆排隊(duì)。
大家是不是很疑惑我為什么不喜歡上美術(shù)課?因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)畫(huà)得不好,上美術(shù)課總被霍老師批評(píng)。
到了美術(shù)教室我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)拿到畫(huà)畫(huà)本子。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,霍老師沉沉地說(shuō)“沒(méi)拿到本子的同學(xué)站起來(lái)。”我和幾個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。
“劉研博是誰(shuí)?”霍老師問(wèn)。“從你這幅畫(huà)來(lái)看,就知道你很馬虎,態(tài)度不端正!庇质菓B(tài)度不端正,我已經(jīng)聽(tīng)顧老師講了無(wú)數(shù)遍了。
霍老師把畫(huà)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)給我們看。全班都笑了 ,因?yàn)楫?huà)上只有一大片的黃色,小人簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了,線條極為粗糙。我無(wú)地自容。“虧你父母幫你取了個(gè)這么有學(xué)問(wèn)的.名字:研博、研博,博大精深,真是令你父母失望!蔽艺嫦肟。
“誰(shuí)是陳俊杰?”給我站到后面去。在這里你是最可惡的,竟然還沒(méi)畫(huà)就寫(xiě)了個(gè)完!
“我還沒(méi)畫(huà)完呢”站在后面的陳俊杰說(shuō)。
“沒(méi)畫(huà)完寫(xiě)什么完?”霍老師生氣的說(shuō)。
“今天就因?yàn)檫@些人,扣一星”“!不要啊!”全班驚呼。
我心想:下次可不能再馬虎了要好好練畫(huà)畫(huà)才行呀。
美術(shù)作文400字 10
今天,我第一次學(xué)美術(shù)。雖然下雨,我還是早早地、第一個(gè)趕到美術(shù)班。
一走進(jìn)教室,我就不由自主地發(fā)出了一聲贊嘆:哇!好漂亮!教室墻上、墻邊,擺滿了水粉畫(huà)、素描畫(huà)、油畫(huà)……這些都是在這里學(xué)美術(shù)的小朋友們的作品。
本周,我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是創(chuàng)意素描。我從九幅不同的.圖案中選出這幅“等候亭”,這幅畫(huà)并不是我最喜歡的圖案,但是我覺(jué)得這幅里面動(dòng)物的種類(lèi)最多,而且我覺(jué)得這幅難度很大,我認(rèn)為難度越大,學(xué)到的內(nèi)容就越多。
在畫(huà)的過(guò)程中,我遇到的最大難點(diǎn),就是有一種大片畫(huà)線條的筆法,我畫(huà)出來(lái)就是涂色一樣,黑黑的,線條亂七八糟。老師教了我一個(gè)小要領(lǐng):兩邊消失中間實(shí)。意思就是說(shuō)左右要模糊不清楚的感覺(jué),而中間是實(shí)的,線條也比較密實(shí)。不過(guò)我根據(jù)這個(gè)要領(lǐng)并不能直接做好,只好由老師親自畫(huà)給我看。我按照老師教的做,果然,上邊再畫(huà)一層線條的時(shí)候,上下兩層就融合到一起了。
一堂課兩個(gè)小時(shí),其間,我只去隔壁房間喝了一口水,不僅僅學(xué)畫(huà)了一幅畫(huà),還練習(xí)了坐功。
美術(shù)作文400字 11
在學(xué)校里,每個(gè)人都有自己喜歡的課,我也有,我最喜歡的課就是美術(shù)課。
我以前畫(huà)畫(huà)很不好,小伙伴們都笑我,于是,我下決心,一定要好好學(xué)畫(huà)畫(huà)。后來(lái),我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,學(xué)校也有美術(shù)課,我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也就多了,水平也慢慢高了。
這學(xué)期的美術(shù)課我更喜歡,因?yàn)楹芏鄷r(shí)間都是學(xué)水粉的,而且我學(xué)過(guò)水粉。學(xué)水粉的第一天,我把水粉工具準(zhǔn)備好,老師讓我們畫(huà)一條彩虹,我先把顏料準(zhǔn)備好,用筆沾顏料,畫(huà)一道。把筆洗干凈 。就這樣一道一道畫(huà)。老師說(shuō)要選幾名畫(huà)的好的`,還要照相,沒(méi)想到,我的畫(huà)被評(píng)上了,我很高興。這幾天老師一直讓我們畫(huà)水粉。每次我都被評(píng)上。我越來(lái)越喜歡美術(shù)課了。
老師有一次說(shuō)不畫(huà)水粉了,我很失望?墒抢蠋熣f(shuō)畫(huà)別的,我覺(jué)得畫(huà)其它的也能讓我的水平提高,所以我就把水粉工具放家了。老師讓我們跟著書(shū)上畫(huà),我們就按老師的要求學(xué)著畫(huà)。通過(guò)我的不斷 努力,我畫(huà)的越來(lái)越好,同學(xué)們也不再笑話我了。
畫(huà)畫(huà),又開(kāi)心,又能學(xué)到很多東西,我覺(jué)得美術(shù)課是最有趣的了。
美術(shù)作文400字 12
期盼已久的美術(shù)課終于來(lái)臨,但是,美術(shù)老師因?yàn)橛惺拢c孫老師換了課,調(diào)成了今天下午的最后一節(jié)。
好不容易過(guò)了第二節(jié)政治課,但讓我沒(méi)想到,體育課又是室外課,而且,還得在太陽(yáng)底底下進(jìn)行運(yùn)動(dòng),真的太累了。
40分鐘的課,每一秒都是煎熬,既特別熱,又特別累,而且,我經(jīng)過(guò)幾天跑步后,我的腿已經(jīng)站都站不起來(lái)了,可是老師又不讓坐下,我只好硬撐著,好不容易熬到了下課,但是,我還要上到四樓。
不過(guò),我也想找一個(gè)還有美術(shù)課,心情就好了許多。
上課了,老師先給我們講了畫(huà)體恤的有關(guān)事項(xiàng),然后,就開(kāi)始讓我們自由發(fā)揮了,
我準(zhǔn)備好了材料,就開(kāi)始作畫(huà),我先用鉛筆畫(huà)稿,花了半天才把臉的稿畫(huà)好(我好像真的沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞),我發(fā)現(xiàn)后面的'同學(xué),已經(jīng)畫(huà)好鉛筆稿,開(kāi)始勾邊了。
此時(shí),上面的同學(xué)已經(jīng)涂了一半的顏色了,但是,她比我畫(huà)的,不知道要上多少倍。
我拿出調(diào)色盤(pán),打開(kāi)飲料,正打算擠,下課鈴聲想了,我的T恤衫也沒(méi)有工程標(biāo),老師說(shuō)下星期上課,要評(píng)分,不知我的會(huì)得多少分的。
美術(shù)作文400字 13
這個(gè)星期四的美術(shù)課上,婁老師和我們做了一個(gè)好玩的游戲。
這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的:先單數(shù)小組玩,再雙數(shù)組玩,單數(shù)小組的第一個(gè)同學(xué)在十秒鐘內(nèi)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形,然后傳給后面一個(gè)同學(xué),也要求在十秒鐘內(nèi)畫(huà)一些東西,接著傳給后面的同學(xué),依次類(lèi)推,直到最后一個(gè)同學(xué),一副完整的畫(huà)在整個(gè)小組同學(xué)的合作下完成了。接下去由老師對(duì)每個(gè)小組的畫(huà)做比較,排出名次;雙數(shù)小組也是一樣的規(guī)則,只不過(guò)第一個(gè)同學(xué)畫(huà)的是圓形和半圓形。最后單數(shù)組和雙數(shù)組的成績(jī)相加,評(píng)出最終的'名次。
首先由我們單數(shù)小組進(jìn)行比賽,我們畫(huà)了一輛蛋糕車(chē),旁邊還畫(huà)了一些氣球,老師表?yè)P(yáng)了我們小組,說(shuō):“第五小組的畫(huà)很有想象力,該得第一!”我們高興極了。然而,我同桌他們雙數(shù)組由于房子畫(huà)的不太像,只得了小組第四名。最后單數(shù)小組和雙數(shù)小組的成績(jī)相加,再加上紀(jì)律分,我們第三大組和第二大組并列第一,聽(tīng)到這個(gè)成績(jī),我們大組的每位同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),高興極了!
真是一堂有意義的美術(shù)課!
美術(shù)作文400字 14
誰(shuí)說(shuō)美術(shù)不是藝術(shù),我愛(ài)美術(shù),我不愿意放棄它,我愛(ài)美術(shù),我不愿意離開(kāi)它,我愛(ài)美術(shù),愛(ài)不能用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達(dá),等我難過(guò)時(shí),它給了我力量與希望。
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,我與同伴們?nèi)タ串?huà)展,我跟走進(jìn)美術(shù)館,看到一條石子路,走廊官在一排排蠟燭,
走到了美術(shù)館,我看見(jiàn)畫(huà)者辛苦勞動(dòng)的作品,畫(huà)的如詩(shī)如醉,我陶醉在這畫(huà)的時(shí)間里。突然,另一幅吸引了我的眼球,畫(huà)里有著小溪,魚(yú)兒在清澈的小溪自由自在的游玩,還有那濃密的叢林,藍(lán)天的.白云,這都是畫(huà)者用自己是勞動(dòng)智慧所得。
到了第二個(gè)美術(shù)室,據(jù)說(shuō)這個(gè)美術(shù)室的畫(huà),畫(huà)景迷人,充滿了春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息,真是讓人喜愛(ài)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這幅畫(huà),美極了,望著它我仿佛聞到了陣陣花香。我仿佛看到一株山茶花。紅的如火,粉的如霞,紅的是那么鮮艷,美的是那么的美麗動(dòng)人,陽(yáng)光照,仿佛千萬(wàn)顆星在我眼前灼灼閃耀,微風(fēng)一吹,它就像一位婷婷玉女,又像一位羞澀的少女,它伸展著柔軟的枝條,隨風(fēng)飄蕩,那羞澀,飄逸的情態(tài)似一群窈窕的妙齡少女揮動(dòng)著玉臂,翩翩起舞,婀娜多姿。
美術(shù)是我的生命,我以后會(huì)學(xué)好美術(shù),畫(huà)一副動(dòng)人的畫(huà),讓我們保留這份藝術(shù)魁寶,讓這份文化經(jīng)典永恒。
美術(shù)作文400字 15
從小爸爸跟我說(shuō)他很喜歡畫(huà)畫(huà),看著爸爸的小畫(huà)冊(cè),一張一張都是爸爸的童年回憶。所以我也想把我的同年畫(huà)起來(lái),讓大家知道我的童年是這么的多彩多姿,我才不要讓我的童年回一空白沒(méi)有紀(jì)錄呢!從這一刻起我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
幼兒園中班時(shí),媽媽開(kāi)始讓我學(xué)畫(huà)畫(huà),那時(shí)我認(rèn)真的在畫(huà),但卻畫(huà)得亂七八糟;到了大搬我漸漸的會(huì)畫(huà)了,也會(huì)捏陶,這時(shí)我才真正進(jìn)入繪畫(huà)的領(lǐng)域。
上了小學(xué)三年級(jí),我上了更高階的美術(shù)班,看著美術(shù)老師的生花妙筆下,把一個(gè)毫不起眼的東西,畫(huà)的栩栩如生,真像是照相機(jī)照的,讓我好生羨幕與崇拜。一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí),我變得更會(huì)畫(huà)畫(huà),也更體會(huì)畫(huà)畫(huà)的`精髓所在。
這一步一步辛苦的歷程,是我成長(zhǎng)了寫(xiě)照,也是努力的證明,我要走向美術(shù)的道路,讓它發(fā)光發(fā)熱。我大學(xué)的時(shí)候,我要考美術(shù)班,我相信我可以的,讓大家刮目相看、贊不絕口。想到以前我還不會(huì)美術(shù)的時(shí)候,畫(huà)出來(lái)的的畫(huà)奇形怪狀;現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)步很多了,而且畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也能讓人了解我最深刻的想法,比起之前的畫(huà)簡(jiǎn)直是天壤之別。熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的朋友們,把我們的畫(huà)傳到世界各地,讓大家可以以畫(huà)會(huì)友,讓志同道合我們用話來(lái)作心靈溝通。
美術(shù)作文400字 16
12月31日就是我們學(xué)校一年一度的美術(shù)節(jié),這個(gè)消息在一周前就在學(xué)校發(fā)布了,所以這幾天我們班都在議論這件大事。星期三那天的晚上,我興奮得睡不著覺(jué),畢竟明天的美術(shù)節(jié)在我們學(xué)?墒且荒瓴庞幸淮文亍
星期四的一大早就有幾位老師在為美樹(shù)杰做準(zhǔn)備已經(jīng)有一些同學(xué)的.作品被展示在大操場(chǎng)上了。生氣沒(méi)手機(jī)開(kāi)始的時(shí)候都有些什么有趣的作品。
第一節(jié)課下課的時(shí)候,老師發(fā)來(lái)了廣播:今天美術(shù)節(jié),一二年級(jí)一二節(jié)課,三四年級(jí)三四節(jié)課,五年級(jí)五節(jié)課,六年級(jí)第六節(jié)課,請(qǐng)各班同學(xué)按順序進(jìn)行美術(shù)節(jié)的參觀。話剛一說(shuō)完,教室里頓時(shí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。我們等了一節(jié)課又一節(jié)課終于到五年級(jí)參觀了,我們排著,隊(duì)向操場(chǎng)出發(fā)。
剛從走廊出來(lái),頭上都是一幅幅傘畫(huà),放眼望去,各種各樣的作品映入眼簾,有臉譜,有吹畫(huà),有皮影,有毛筆字展示,還有一個(gè)巨大的簽名墻……它們旁邊都有各自的來(lái)歷和故事。所有展出的畫(huà)都是我們學(xué)校老師們選出的優(yōu)秀作品,都是全校師生嘔心瀝血完成的杰作。
時(shí)間過(guò)去的真快,不一會(huì)兒,40分鐘過(guò)去了,有些同學(xué)還沒(méi)有玩夠,就依依不舍地回了教室。
美術(shù)作文400字 17
世界上有國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)……為什么不設(shè)一個(gè)美術(shù)節(jié)呢?
美術(shù)節(jié)可以匯聚四面八方的美術(shù)教師、美術(shù)創(chuàng)作家來(lái)聊一聊。這天就定在每年的12月30日。就這么定了,拿起月光寶盒出發(fā)吧!
在美術(shù)節(jié)這一天,街道上的人們熙熙攘攘,熱鬧非凡。街道兩旁的路燈燈紅酒綠,絢麗多彩。街道旁的舞臺(tái)上,有各種各樣的畫(huà)擺放在那里,每個(gè)人都議論紛紛,談這畫(huà)的好點(diǎn)和壞點(diǎn)。
連古代畫(huà)家梵高都來(lái)了,他們用上時(shí)空穿梭儀過(guò)來(lái)的,真讓人興高采烈。
畫(huà)家們個(gè)個(gè)歡天喜地,談的合不攏嘴,像小鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳地叫著。
展覽館里的數(shù)不清的名畫(huà),那里的人真多,簡(jiǎn)直就是人山人海,人真多。有的點(diǎn)頭稱贊,有的大聲叫好,有的皺著眉頭,思考問(wèn)題,還有的.被擠到了外面去。
到處都是吵雜的聲音,像菜市場(chǎng)一樣,嘰里呱啦地講個(gè)不停。
“真是太吵了!”我喊,下次我一定拿一個(gè)巨型喇叭來(lái)!
這個(gè)節(jié)日真是豐富多彩,可是有點(diǎn)吵,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,重要的還是對(duì)美術(shù)的熱情。
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