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行走作文

時(shí)間:2022-04-29 14:24:42 400字 我要投稿

行走作文400字(精選30篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的行走作文,歡迎閱讀與收藏。

行走作文400字(精選30篇)

  行走作文 篇1

  愛(ài),是無(wú)私的;愛(ài),是溫暖的;是給予我們幸福的;愛(ài),更是平凡而又偉大的!

  我在溫暖的愛(ài)中行走,老人說(shuō)得好:“我們獨(dú)生子女,總是像一塊糖,大人們把我們含在口里怕化了,捧在手里怕掉了!蔽覀冞@些生活在溫室里的嬌嫩花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,被大人們視為掌上明珠的我們被他們關(guān)心得無(wú)微不至,渴了,為我們端上了一杯果汁;餓了,為我們準(zhǔn)備美味的佳肴,我不僅感受到了溫暖,還感受到了幸!

  我在愛(ài)中行走,當(dāng)我跌倒了,我的家長(zhǎng)一次次的鼓勵(lì)我,讓我重新站起來(lái),并且告訴我,不要面對(duì)困難就臨危退縮,要勇敢,樂(lè)觀的面對(duì)一切,開(kāi)心地度過(guò)每一天。所以,我從此不再害怕困難,積極克服遇到的種種坎坷,迎向新的生活,行走在愛(ài)中,我心飛揚(yáng),活力無(wú)限, 信心百倍!

  我在愛(ài)的林蔭小路間行走,以前的我,總是對(duì)自己做出的答案沒(méi)有信心,然而,當(dāng)我學(xué)習(xí)了《自信第一課》的時(shí)候,我仿佛又重拾信心,俗話說(shuō)得好:“萬(wàn)事開(kāi)頭難!钡覅s認(rèn)為“萬(wàn)事開(kāi)頭易”。成功不僅是加上百分之九十九的努力,還要加上百分之五十的自信。這些,都是父母、恩師用行動(dòng)告訴了我。

  愛(ài),是飄渺的,卻又是實(shí)在的,是無(wú)私的,還是偉大的。愛(ài)的林蔭小道,我一步一步地在走,每走一步,就成長(zhǎng)了許多,愛(ài),就這么簡(jiǎn)單!

  行走作文 篇2

  當(dāng)他在珠峰登頂成功的時(shí)候,世界沸騰了。記者蜂擁而上——為什么選擇登珠峰?這偉大卻極危險(xiǎn)的壯舉!?yàn)樯皆谀抢铩?/p>

  摁一個(gè)圓鈕,小綠燈閃一下相機(jī)就開(kāi)了。就是給我平常亂拍拍。熒幕不大,幾個(gè)按鍵常用的也只有兩個(gè)——開(kāi)機(jī)、快門。

  我常翻看里面的照片,都是些“不知所謂”的東西,媽媽可千萬(wàn)不能給她看到——一火大要?jiǎng)h光光的。

  很多是拍傍晚,天上的云彩。并不都是很好看,但自有我以為可取的地方。像有小鳥飛過(guò),有許多許多的一大片厚云,或是一絲云也沒(méi)有。

  牡丹園的照片。足以讓人認(rèn)不出是在牡丹園;ㄅ牧,寥寥幾朵。更多的是白絨絨飄揚(yáng)的蘆葦,在湖中沉沉浮浮的小野鴨子,一大片的白亮得晃眼——是對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)拍的。

  而張家界的山群啊,那樣桀驁不馴,是決計(jì)不容許被人禁錮的。無(wú)奈地嘆呀——只好偷取他那么一絲絲的率性灑脫,悄悄地納入懷中。

  我是不會(huì),也不能完完全全地將天地之間記錄下來(lái)的。只因每一張照片,都有關(guān)于一景,一人,一故事。

  至今還有一些特殊的民族認(rèn)為照相機(jī)是“邪物”,照了相,魂就會(huì)被吸進(jìn)那個(gè)神秘的小黑盒子里。或許真是如此呢,所有你所看見(jiàn),所記錄,所收藏心間的,無(wú)論框內(nèi)框外,總伴在你左右,一路前行。

  行走作文 篇3

  “失敗乃成功之母”,這是中國(guó)人最常說(shuō)的一句話了,著名科學(xué)家愛(ài)迪生就是在數(shù)不清的失敗中發(fā)明出了電燈。其實(shí),在人生的道路上能遇到挫折也是一種幸福。

  五年級(jí)第一次月考,由于我剛到轉(zhuǎn)到新學(xué)校,對(duì)這種每個(gè)月都要檢測(cè)一次的方針不太習(xí)慣,所以我辜負(fù)了眾多老師和爸爸媽媽的期望,三門主課中的兩門考得都很糟糕,都只考了80多分, 這對(duì)平時(shí)成績(jī)都很優(yōu)異的我來(lái)說(shuō),無(wú)異是一記晴天霹靂 ,我的心情一下子跌到了谷底,腦子里一片空白。回到家,當(dāng)我多多嗦嗦地拿出考卷給爸爸簽名過(guò)目時(shí),原以為爸爸會(huì)狠狠地罵我一頓,可是爸爸沒(méi)有,他的手顫抖地簽下了名字,一聲不響地回房間去了,可我看得出,爸爸的眼眶溢滿了淚水,他辛辛苦苦為我找好學(xué)校,多么不容易啊,而他所花費(fèi)的心血卻只換來(lái)了這些。我想了很久,沖進(jìn)了爸爸的房間,爸爸正在嗚咽,見(jiàn)我來(lái)了,他問(wèn)道:“還有什么事嗎?”我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),一頭鉆進(jìn)了爸爸的懷里,小聲抽泣著說(shuō):“爸爸,我今后一定努力學(xué)習(xí),一定把第一名捧回家!闭f(shuō)著又往爸爸懷里鉆了鉆,爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“小傻瓜,只要你盡力了,爸爸也就滿足了!

  從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!自此以后,我更加勤奮了,如今,家里的墻上貼滿了我的金燦燦的獎(jiǎng)狀。是的,有時(shí)侯遇到挫折也是一種幸福。

  行走作文 篇4

  落葉枯黃,歲月消逝......——題記

  還清晰的記得,剛剛踏入這校園時(shí)候那段軍訓(xùn)的日子,雖浸透了苦澀的淚水和點(diǎn)點(diǎn)的辛酸,但也獲得了一份收獲的喜悅......還記得開(kāi)學(xué)初的那段豪言壯語(yǔ):今天,我為文昌驕傲;明天,文昌為我自豪!

  那點(diǎn)點(diǎn)擊一,至今任完整如初的在我腦海中保留......

  轉(zhuǎn)眼,結(jié)束了第三次的考試......!不久,就要期末考試了!我滿臉詫異的說(shuō)道。

  日子,總是再無(wú)聲中慢慢消逝,只在某個(gè)時(shí)刻,無(wú)意的回望那過(guò)去的點(diǎn)滴歲月,才會(huì)恍然大悟半從執(zhí)迷中清醒過(guò)來(lái):時(shí)間,過(guò)得真快呀!只有到了這個(gè)時(shí)候,才會(huì)真正明白日月如梭,光陰似箭的真諦!

  世上的每一個(gè)人,其實(shí)都走在一條叫做消逝的路上,只是每個(gè)人的速度有所不同。匆匆走著的人,喜歡把時(shí)間放在娛樂(lè)上,卻在無(wú)聲中,消磨著自己寶貴的時(shí)間;慢悠悠走著的人,倒是喜歡把時(shí)間當(dāng)作一塊干燥的海綿,使勁地?cái)D著,擠著......最后,終于在不懈的努力下,充分的利用了時(shí)間這樣?xùn)|西......當(dāng)歲月瞬間消逝,當(dāng)年走得快的人,回望過(guò)去的點(diǎn)滴,只會(huì)在陣陣詫異中發(fā)現(xiàn)自己已浪費(fèi)了太多太多珍貴的時(shí)間......當(dāng)年走得慢的人,把時(shí)間都擠了出來(lái)用,而今便少做了許多工作,原因就是當(dāng)年在消逝路上,走得很慢.....

  我,邁著那盡量放慢了的步伐,行走在消逝中......

  行走作文 篇5

  清晨,暖陽(yáng)初升。

  柔和的春風(fēng)撫過(guò)大地,留下滿腔綠意。新春的空氣中也彌漫著慵懶的氣息。

  何不出來(lái)走走?

  推開(kāi)房門,也推開(kāi)了心中的學(xué)習(xí)枷鎖,來(lái)到這天地間。無(wú)邊的綠色的青春味道在我的周圍環(huán)繞,撕扯著我身上那腐朽不堪的壓抑色彩,為我的臉上博得了些許笑顏。

  行走在春風(fēng)里,只覺(jué)耳旁是白云飄動(dòng)的輕盈的腳步聲,花蕾的綻放聲在平淡中激起幾段高潮,自己在自然中放慢,放慢。

  閉上眼,腦中浮現(xiàn)出的是在書桌旁?shī)^斗拼搏的身影,筆尖與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲,縈繞在耳畔,緊鎖的眉頭上寫滿了不甘與倔強(qiáng),而眼中泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚光,包裹著堅(jiān)持與執(zhí)著,落下。

  何時(shí),不再像樣漫步于春風(fēng)里了?很久了吧。

  升入初中,緊張的學(xué)習(xí)氛圍裹著一顆顆赤子之心,每個(gè)人都在努力著,抓住生活中的每一絲機(jī)會(huì),只為進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?伞吧疃枷窀遥嚨锰o,勢(shì)必會(huì)斷”,為什么不慢下來(lái),看那春分中的世界,欣賞著這世上的美呢?生活會(huì)因此而精彩。

  行走在春風(fēng)里,看那天邊的云卷云舒,在霞光下放空縷縷花香似風(fēng),似雨,沁潤(rùn)著我的未來(lái)與我的內(nèi)心,在腦中叫囂著“我能行”。

  人世如水,無(wú)孔不入,隨遇而安,走在春風(fēng)里,讓生活慢下來(lái),你會(huì)發(fā)覺(jué):暖陽(yáng)般的未來(lái)就在你的不遠(yuǎn)處,緩緩升起。

  行走作文 篇6

  太多的青春歲月已悄然流逝,這一路,風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂(lè)。我也從未遺失美好。我,行走在美好中。

  那是存活在我記憶深處最美好的人,是在那樣一個(gè)美好的班級(jí)里,一群友好的人。然后因?yàn)橐粓?chǎng)考試,我們走散了;蚴侨ケ本⒒蚴侨ド虾、或是去成都;又或是去南充、平昌、。我們有的人繼續(xù)是讀書,有的人或是走入社會(huì),又或是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但不管是走向那里又去干什么。我們終將走向下一個(gè)站點(diǎn),去遇見(jiàn)更多的人。而那些過(guò)去了的卻只能是回憶。卻又是最美的。

  畢業(yè)那年,我們沒(méi)有畢業(yè)照沒(méi)有畢業(yè)晚會(huì)甚至連一句祝福的話都沒(méi)有。就在這匆匆的時(shí)間里揮手告別。

  記得中考時(shí),800米跑道上,有人累倒有人哭泣還有人想要請(qǐng)假回家。到最后我們都完完整整的跑完全程。這始終不變的是我們那一顆顆執(zhí)著的心;曾經(jīng),考試失利,我們互相鼓勵(lì);曾經(jīng),我們生病,我們互相幫助;擁擠的食堂,我們一起站隊(duì)等候。三載青春。我們互相攙扶。跌跌撞撞中不變的是我們那一顆顆友愛(ài)的心。偶爾翻開(kāi)同學(xué)錄,曾經(jīng)他們寫上的“永遠(yuǎn)的朋友”、“祝君安好”、“勿忘我”等字眼還是那么清晰可見(jiàn)。仿佛那寫字的墨跡還未干。就像是春天盛開(kāi)的花朵那么香。

  曾經(jīng)的一幕幕仿若是電影。閃現(xiàn)在腦海中,慢慢回放著。以前說(shuō)過(guò)的話,就像是窗外的雨,“嘀嗒嘀嗒嘀嗒”滴入人的最深處。

  看天空,依舊那么碧藍(lán)。一切都是那么美好。風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂(lè)。我從未遺失過(guò)美好。我開(kāi)心我幸福。因?yàn)槲倚凶咴诿篮弥小?/p>

  行走作文 篇7

  柔和,清新,熾熱,怡人。

  人生之春,若一個(gè)新的起點(diǎn),藏匿無(wú)數(shù)鮮活的希冀。初踏入中學(xué)的大門,我正感到春風(fēng)徐徐拂來(lái)。

  第一個(gè)星期,無(wú)疑是快樂(lè)而好奇。我好像闖進(jìn)一個(gè)律動(dòng)著繁盛生命的園林,對(duì)這里的每一絲芳香,每一抹新綠,每一道柔光都欣喜不已。在這里,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,她們的歡笑就像璨若流光的點(diǎn)點(diǎn)繁星,點(diǎn)染了夜空的荒蕪與寂寥。第一個(gè)星期,我們接納了新知識(shí),好比清晨滑入花蕊中的盈盈朝露,夾著春的鮮妍。

  盡管新的生活無(wú)比有趣,但還是有不盡人意的時(shí)候。第一次的數(shù)學(xué)測(cè)試,跟理想中的成績(jī)大有差別。那瀟瀟的春雨啊,打落在即將綻開(kāi)的蓓蕾上,不算疼,但足以讓內(nèi)心盛滿了難以名狀的失落。失望罷了,還是要重新振作,因?yàn)槟_下的路啊,好長(zhǎng)好長(zhǎng),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后的澄空。

  不知不覺(jué),一個(gè)多月的時(shí)間過(guò)去了,。光陰像綿軟的沙礫,透過(guò)指縫流瀉下來(lái),卻在掌心留下了陽(yáng)光的味道。在這剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)多月中,我聞過(guò)許多花,淋過(guò)瓢潑大雨,癡迷過(guò)芳草的氣息,為迷人的景色駐足過(guò),也曾眺望過(guò)遠(yuǎn)方的天空。這一路的開(kāi)始,注定是美好的。

  行走在春天里,這里的一切多么令人著迷。此刻,我感到的的生命正如彼岸的野花一樣富有灼灼的生機(jī),年少懷想過(guò)的夢(mèng)啊,正酣睡在肩上,等待它初綻的那一天……

  行走作文 篇8

  有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭;有人說(shuō),幸福是一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō),幸福是一輩子健康;也有人說(shuō),幸福是每天都快樂(lè)——,幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。

  早晨,很多人在街邊早點(diǎn)攤就餐,一位胖胖的大嬸一邊炸油條,一邊哼著小曲,一副高興的表情。有人不禁問(wèn):“你怎么那么高興?”,大嬸回答“風(fēng)吹不著雨淋不著,靠早晨炸油條,生活比過(guò)去好,怎么不高興?”,這就是胖大嬸的幸福感。近年來(lái),在中央和各級(jí)政府對(duì)民生問(wèn)題的傾力關(guān)注下,百姓真切地感受到了幸福。

  每個(gè)人都希望過(guò)上幸福的生活,但是,幸福生活并不是單個(gè)的人或者少數(shù)人就能創(chuàng)造、享受的,只有我們所處的社會(huì)成為一個(gè)和諧的社會(huì),人們才有可能享受正真的幸福生活。

  幸福感的第一要義應(yīng)該是安全感。只有國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)穩(wěn)定,老百姓對(duì)自己的生活才有安全感,也才有幸?裳。的確,幸福的路徑可能是“條條大路通羅馬”,但任何幸福大廈拔地而起,都離不開(kāi)穩(wěn)定牢固的基礎(chǔ)。

  爺爺、奶奶年輕時(shí)是挨過(guò)餓的,他們當(dāng)時(shí)只希望能吃飽飯,希望能交得起學(xué)費(fèi)上學(xué),今天放在我們面前的對(duì)幸福的期望已經(jīng)完全不同了,這本身就是來(lái)之不易的巨大幸福。

  廣大青少年是幸福中國(guó)建設(shè)者,文化知識(shí),思想品德修養(yǎng),個(gè)性發(fā)展,這是青少年成長(zhǎng)道路上必須面對(duì)的課題,只有正確認(rèn)識(shí)和處埋這些關(guān)系,才能成為棟梁之材。才能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

  行走作文 篇9

  行走就是一種生活,也是一種享受。我們?cè)谌松穆猛局胁煌5男凶,走走停停,欣賞沿途美麗的風(fēng)景。我們也感悟到:行走在世界上,才能秀出自己的精彩,走出真正的自我。

  “一個(gè)人行走的范圍,就是他的世界”。這就告訴我們應(yīng)該毫無(wú)畏懼的向前行走,尋找著自己的目標(biāo),追逐著自己的理想,我們總會(huì)遇到屬于自己的“世界”。生命因行走而美麗,無(wú)論我們遇到什么困難,也要繼續(xù)堅(jiān)持走下去。也許我們會(huì)猶豫,會(huì)思索,但我們的腦海中還是會(huì)呈現(xiàn)自己的想法:“不行!不行!我不能因此放棄!繼續(xù)向前走,黑暗之后就會(huì)迎來(lái)人生中的光明。”

  人生的道路總是曲折的,我們要親自體驗(yàn)這個(gè)世界,就需要邁著自己的步伐,感受生活的“酸甜苦辣”。兩腳踏在土地上,我們會(huì)感受到前所未有的踏實(shí),不管前方的路有多難,我們都應(yīng)該相信自己,不能在同一個(gè)路口一次一次徘徊。人要學(xué)會(huì)真正的行走,就必須經(jīng)過(guò)摔跤。“坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?”即使我們走的很慢,但我們也不能后退。這樣我們才能在這個(gè)五彩繽紛的世界得以立足。

  我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”!這種精神。行走代表自己的修養(yǎng),是個(gè)人的標(biāo)志,能夠充分的體現(xiàn)自己的涵養(yǎng)?磻T了燈紅酒綠的生活,其實(shí)到大自然四處走走,傾聽(tīng)鳥語(yǔ)花香,也會(huì)受益匪淺。我們應(yīng)該慶幸自己出生在這個(gè)美麗的世界,擁有一雙健全的腿,可以在人生中行走,這也是最妙不可言的事。

  人的生命雖然有限,但我們也要體現(xiàn)出自己的“真善美”。所以我們要選擇一條正確的路,永遠(yuǎn)在這條大路上行走,勢(shì)必要做到一個(gè)不平凡的自己,讓生命中開(kāi)出更多絢麗多彩的花朵。

  愿大家都相約一起行走,探索這個(gè)美麗的大千世界,走出一個(gè)堂堂正正中國(guó)男兒的精彩。

  行走作文 篇10

  我每天匆匆地走著。走走、停停。

  把自己從夢(mèng)里尋回里拉回來(lái),從裹著自己的被窩里抽出身子來(lái),換衣洗漱,一切都圍繞自己飛一般轉(zhuǎn)起來(lái)。會(huì)使出吃奶的勁把打結(jié)的一頭長(zhǎng)發(fā)繃直,會(huì)一遍遍在腦子回放英語(yǔ)單詞怎么拼,會(huì)趕在最后幾分鐘跑出寢室,會(huì)飛奔著去食堂生怕買不到最愛(ài)的饅頭,會(huì)到教室時(shí)累得半死看著班主任整張黑完了的臉:"住校生居然還遲到!"然后羞愧地笑笑,搖搖頭——每個(gè)早晨亦復(fù)如是。

  老師又在黑板上寫著咋眼一看若游龍的字,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)眼睛度數(shù)又增加了,又會(huì)苦大仇深像個(gè)憤青踢著前面同學(xué)的板凳,他也見(jiàn)怪不怪,估計(jì)想著,任后面那個(gè)人去吧!然后下課閑著也是閑著,就又快走小碎步到老師辦公室打望,做苦力也樂(lè)在其中嘛!很少去吃午飯和晚飯,也實(shí)在是受不了食堂的人山人海,這時(shí)候我終于停止了行走,一個(gè)人的教室空蕩得可怕,感覺(jué)是封閉了自己。人一旦清靜下來(lái),還真無(wú)法忍受寂寞,因?yàn)楸局拍?/p>

  一切會(huì)在夜晚結(jié)束,寧?kù)o的夜,總是會(huì)黯然神傷起來(lái)。

  我行走速度是很快的,和別人走在一起別人老是追不上我。一天,她告訴我,慢慢走,欣賞周圍的一切事物那才叫生活,總會(huì)有眨眼光景為你綻放。我無(wú)所適從地?fù)u搖頭,初中以后,失去好多。但是人流涌動(dòng),你怎能不向前行?你不努力,就會(huì)有千千個(gè)人走在你前面!到了一種地步,你就總會(huì)強(qiáng)迫自己做任何事情;仡^想想,不應(yīng)該啊!走得太快,樂(lè)此不疲,到頭來(lái)失去了一切。

  有一天,我還是奔向前方我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲音:停下來(lái),看看風(fēng)景,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

  行走作文 篇11

  對(duì)于短暫的路程,行走是極為平常的事。而對(duì)于漫長(zhǎng)的人生,行走卻意義非凡。我要堅(jiān)持不懈地行走,譜寫出最華麗的人生詩(shī)篇。

  幼年的行走,始于一聲哇哇地啼笑。一個(gè)新生命的誕生,代表著我即將活出自己的色彩。我行走的腳步,來(lái)自于親人的攙扶,我慢慢學(xué)會(huì)爬行,這意味著我將會(huì)行走了。幼年行走的腳步是柔弱而緩慢的。

  少年的行走,來(lái)自于一聲清脆的上課鈴。我上學(xué)了,帶著全家的希冀。我每天行走于家與學(xué)校那段路程,每天都聽(tīng)見(jiàn)親人那溫柔的叮嚀,我柔弱而緩慢的腳步變得堅(jiān)實(shí)而迅速了。

  青年的行走對(duì)于我來(lái)說(shuō)還在未來(lái),而我此刻正在少年的時(shí)光行走著,前方的路或是黑暗或是明亮,或是坎坷或是順暢……不管怎樣,都阻擋不了我堅(jiān)實(shí)的行走的腳步。在行進(jìn)的途中,我的腳步也許歪歪扭扭,但我會(huì)永不停息地行走。路上盡管會(huì)有虛幻的風(fēng)景,我也不會(huì)為此而迷惑,盡管會(huì)有風(fēng)暴將我拋入崖底,我也不會(huì)停滯不前。

  偶然在街上看見(jiàn)一個(gè)惆悵的中年人,使我想到中年的行走。在這段時(shí)光,人們會(huì)為生計(jì)勞累奔波。而他們行走的腳步卻變得沉穩(wěn)了。在這日益改變的城市中,有的人行走的腳步漸漸迷失在這浮華的城市,這樣的腳步是那么地虛無(wú)縹緲。

  在我認(rèn)為老年的行走是遲鈍的,可這樣的腳步卻并不意味著一無(wú)所獲。此刻的老人們充滿了智慧與成熟。雖然這時(shí)他們的行走看似無(wú)力,可在這漫長(zhǎng)的人生中,這對(duì)腳步經(jīng)歷過(guò)愛(ài)與恨、苦與樂(lè)、失敗與成功。它是充實(shí)的。此刻的腳步才是最真實(shí)的。

  對(duì)于現(xiàn)在的我而言,走下去,前面會(huì)有我所想的希望,只有行走,才是美的。所謂“寧可站著死,也不跪著生”,這才是行走的生活姿態(tài)。古人云“不為五斗米折腰”,這才是行走的精神。

  或許行走就是幸福,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)接受,不斷經(jīng)歷,都將不斷在歲月的沉淀中,歷久彌香。

  行走作文 篇12

  “行走”,多么一個(gè)平凡的詞語(yǔ),生活中難免會(huì)遇到挫折和不順的事,但最后我們總能堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,這都是希望的動(dòng)力所致。我們只能不斷前進(jìn)著,不能停下來(lái),才能到達(dá)希望的彼岸。

  希望會(huì)化作一盞燈塔,指引我們走出黑暗;當(dāng)我們從悲傷中擺渡出來(lái),當(dāng)我們痛苦絕望時(shí),希望會(huì)化作一只溫暖的手,撫慰我們忘記痛苦。

  走在希望的小路上,我(你)不會(huì)害怕。九歲的時(shí)候,我第一次面對(duì)挑戰(zhàn),殘酷的現(xiàn)實(shí)并不會(huì)可伶你,我真正地體會(huì)到了失敗,讓我的內(nèi)心是那么的酸楚,但唯有努力奮斗,你才能戰(zhàn)勝它,打敗它,前進(jìn)的動(dòng)力使我看到了希望的力量,我不再害怕困難了。

  走在希望的小路上,我不會(huì)悲傷,從小學(xué)到現(xiàn)在,我的成績(jī)不太穩(wěn)定,特別是現(xiàn)在半期考試過(guò)后,最差的科目是英語(yǔ),哭是無(wú)濟(jì)于事的,那是弱者的表現(xiàn),于是我擺脫悲傷,忘記痛苦,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我知道這就是力量,是前進(jìn)的力量再次幫助我從困難中走出來(lái),重拾信心。

  隨著我們的年齡不斷增長(zhǎng)和交際圈的不斷擴(kuò)大,遇到的挫折與不順心得事會(huì)越來(lái)越多,如果我們遇到困難之后就一味的退縮,自暴自棄,那我們的生活,人生將索然無(wú)味,不僅這樣,我們還會(huì)時(shí)刻的活在陰影和痛苦之中。

  行走吧!同學(xué)們,困難與我們美好的生活是永遠(yuǎn)連接起的,它不會(huì)因?yàn)槟愕那尤醵闪婺,只有你自己邁過(guò)去,才是真正的成功。

  行走作文 篇13

  在曙光乍現(xiàn)的清晨,我起身上路,慢慢行走,聽(tīng)著陌生的歌,看著陌生的風(fēng)景,或低沉或悠揚(yáng)的旋律環(huán)繞著跌跌撞撞的腳步,慢慢行走,我失去了什么,又得到了什么。

  注定沒(méi)有一個(gè)人,一匹馬獨(dú)創(chuàng)天涯的勇氣,總是在不斷地行走中,停下腳步,回頭望一望來(lái)時(shí)的路,看著那些從遠(yuǎn)處蜿蜒而來(lái)的深深淺淺的腳印,想想彼岸的風(fēng)景。深深吸一口氣,繼續(xù)行走。

  不斷行走,腦;叵胫莵(lái)時(shí)的路,花開(kāi)的季節(jié),赤著腳走在冰涼的青石板路上,厚厚的青苔抵觸著細(xì)嫩的腳尖,耳畔總有媽媽氣急敗壞的召喚?墒俏以诓粩嘞蚯靶凶叩倪^(guò)程中,這些畫面也不斷漸行漸遠(yuǎn)。我開(kāi)始喜歡窩在家里,不去理會(huì)媽媽日復(fù)一日的嘮叨,總以為能擺脫一切,一個(gè)人向前行走。

  偶爾拾起往日的碎片,我不停地行走,兩邊的風(fēng)景也不斷往后移,F(xiàn)在的我,行走在校園的路面上,踏著落葉細(xì)碎的聲響,不再有“天冷了”這樣微細(xì)的叮囑。猛然驚覺(jué),在我不斷行走的過(guò)程中,我已經(jīng)拋棄了從前那些幼稚的幻想,失去了童真,卻開(kāi)始渴望媽媽那些煩瑣的叮囑,盼望著放假,回到那個(gè)溫暖的小窩。

  一個(gè)人,不停地走,燈火闌珊的街頭,在車水馬龍的十字路口,憑著直覺(jué)辨析著未來(lái)的方向。總有一天,我會(huì)走出校園,我會(huì)邁入社會(huì),在堅(jiān)實(shí)的道路上踉踉蹌蹌。太過(guò)堅(jiān)硬的路面上,看不出我的足跡,卻有著依稀的泥濘。童年,學(xué)校,都將變成遙遠(yuǎn)的回憶,我會(huì)學(xué)到許多新的技能,卻會(huì)在不經(jīng)意間與許多回憶擦肩而過(guò)。

  在生命兩端的道路上,我不停地行走,時(shí)光驅(qū)趕著我,歲月勉強(qiáng)著我。不停行走,我收獲了許多,卻也失去了很多,我不能在懷念過(guò)去,因?yàn)闊o(wú)論我怎樣掙扎,我只能前進(jìn)。不能倒退。那些失去的,凝固在泛黃的相冊(cè)中,中就來(lái)不及道別。

  或許行走著就是幸福的,不斷經(jīng)歷,不斷放棄,都將不斷在歲月中沉淀,歷久彌香。

  行走作文 篇14

  腳下是漫延四方的草甸,周身是高原稀薄的空氣。我們正行走在稻城的土地上。

  與一般的旅行相同,我們這行人自然是走到哪兒拍到哪兒,尋不到文化的影子,嗅不到苦旅的氣息,僅是單純的行走拍攝。因此,我想起一則故事。故事說(shuō)的是發(fā)生在非洲大草原,人們?cè)诒唤弥螅孟鄼C(jī)的長(zhǎng)槍短炮進(jìn)行替代,以拍攝到“五大”野生動(dòng)物當(dāng)作獵殺一般,不論過(guò)程如何,只要能夠拍到,就感到愉悅。他們不在意過(guò)程,只在乎結(jié)果,只為有“拍到”這種榮耀,作為炫耀的資本。我不禁有些涼意:“我們是否都如同那些茫然拍攝的人一樣,為了拍攝而拍攝,為了炫耀而拍攝?

  我看我們的行徑,與那些攝影者仿佛并無(wú)不同:一路行走在草甸,哪里風(fēng)景優(yōu)美便在哪里駐足拍攝,并興奮地?cái)[上各類POSS來(lái)展示自己英姿。我擔(dān)心的難道是真的嗎?

  無(wú)論我怎么想,還是要繼續(xù)與大部隊(duì)一同前進(jìn)。不覺(jué)來(lái)到濕地。在濕地時(shí),地面柔軟易凹陷,且多水鞋易濕。加之地面泥濘一片,走一步一片水花,踏一腳鞋上一塊泥巴。但我們卻樂(lè)在其中,即使摔了一跤,也樂(lè)呵呵地爬起,一拍身上泥巴便緊跟大部隊(duì)的步伐,哪怕鞋子全濕也宛若渾然不知。此時(shí),頭不昏,腦也不漲了,好似原本折磨我們的高原反應(yīng)不復(fù)存在。此刻,什么也沒(méi)想,只要瀟然于山石草木之間,雖不敢言忘卻自我,但也不會(huì)相差過(guò)遠(yuǎn)。

  也是此刻,我意識(shí)到我的擔(dān)憂純屬多慮。能沉浸于自然而忘卻世事,怎么會(huì)是那種為了拍攝而拍攝,為了炫耀而拍攝的人呢!我們的拍攝,不為拍攝本身,而是為了記錄我們過(guò)程中的快樂(lè)。令我們著迷的,不僅是綺麗的風(fēng)光,更是在欣賞風(fēng)光之時(shí)找尋自我,親近自然的過(guò)程,是心靈的片刻釋放。即使過(guò)了這片刻我們就要再次入紅塵,但這片刻的清明也足以令我們?cè)谏顣r(shí)不斷回想,在生活的泥濘中行走時(shí)有隱約通向自我的方向。

  那么,行走便是過(guò)程,為了親自然,找自我,而拍攝是為了記錄過(guò)程,保留過(guò)程的愉悅。如此而言,行走,是必修課,拍攝,只是令必修錦上添花的選修。行走人生,便是大道。

  行走作文 篇15

  我躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處,聽(tīng)花與黑夜唱盡孤獨(dú)。在陌生城市的街道上徘徊,不知何處是歸途。我知道我并不屬于這里。

  看安妮的書,幾米的漫畫,從這個(gè)城市的這端一直行走到另一個(gè)盡頭,不停的行走,讓人心生安寧。長(zhǎng)時(shí)間不想說(shuō)話,忽然懷疑自己失去了傾訴的能力。在晚飯后給朋友打電話,聊著無(wú)關(guān)緊要的話題,掛斷電話的瞬間覺(jué)得和這個(gè)世界失去了聯(lián)系,退離。

  在公園里看見(jiàn)大片綻開(kāi)的玫瑰,陽(yáng)光黃,淺粉,與艷麗的大紅色,如同滴血。這種華麗,讓人驚慌。破舊的居民屋頂生長(zhǎng)出幾株葵花,在頹敗的雜草中生長(zhǎng)出來(lái)的暖黃,恍若一段舊日時(shí)光,有記憶中不明晰距離

  而帶來(lái)的頹廢的美感。記憶里是向日葵抬頭45度仰望的姿態(tài),那樣小小的倔強(qiáng)。而眼前這些悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎,沒(méi)有來(lái)路的向日葵,有著無(wú)家可歸的憂傷。

  不需要與人知曉和分辨。

  行走作文 篇16

  行走,行走。行走于蘇州的青山綠水,穿梭于蘇州的大街小巷,感受于蘇州的醉花煙塵,繁華的人世間在紙上淺唱低吟,蘇州,是記憶中最最美麗的風(fēng)景。

  被譽(yù)為“東方威尼斯”的蘇州,是一個(gè)使人去了就不想回來(lái)的城市。古人有言:“上有天堂,下有蘇杭”,在我看來(lái),杭州的美雖不亞于蘇州,可她總是濃妝艷抹,披紅戴綠的吸引著世界各地的游客,而蘇州是一味清新的綠,缺少了杭州的一份鮮亮,卻比杭州多了一份清新,放眼望去,到處都是一片幽幽的綠,空氣里蔓延著古樸的氣息,驅(qū)車進(jìn)入這個(gè)充滿靈氣的城市,天空是一層陰郁的藍(lán),絲絲的細(xì)雨模糊了鑲嵌在車?yán)锏牟AТ,也模糊了我們的視線,蘇州披著綠色的輕紗展開(kāi)懷抱迎接我們,嘴角邊洋溢著恬然安靜的笑。整個(gè)城區(qū)依舊,沒(méi)有鱗次櫛比的街鋪商行,沒(méi)有高聳入云的高樓大廈,沒(méi)有設(shè)施豪華的大型酒店,只有一抹淡淡的憂傷。也許,蘇州依然沉睡于過(guò)去的幻夢(mèng),只是這一覺(jué)睡了太久,不變的容顏是古舊的滄桑,她靜靜地矗立在日新月異的中華大地上,嘴里吟誦著的,是歷史的悲哀。

  “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”如今的楓橋,依然保持著令人心動(dòng)的美麗。在夜幕降臨的時(shí)候,存著一份閑適的心情來(lái)到楓橋,皎潔的月色揮灑在青色的橋身上,粼粼的水波漾著月色,在徐徐的晚風(fēng)下時(shí)起時(shí)伏,美麗的楓橋也在楊柳的掩映之下,對(duì)著流水羞澀地微笑,對(duì)岸的女子正在小河里漂洗著衣衫,明眸皓齒又是一番風(fēng)景。

  蘇州最的,當(dāng)推周莊了。清涼的晨霧籠罩在這里,船娘的歌聲飄揚(yáng)在這里,斑駁的城墻靜默在這里,中間是窄窄的河道,而兩邊就是居住著的人家,真是名副其實(shí)的水鄉(xiāng)。煙雨蒙蒙的天,桃紅柳綠的地,烏黑的瓦片上是不斷抖動(dòng)的殘草!靶蛄魉思摇笔侵芮f再適合不過(guò)的概括,周莊幾乎家家都有碼頭,兩岸的船家的茶壺冒著騰騰的熱氣,泡上一杯清香的碧螺春 ,繚繞的香氣陣陣襲人。在沈家的園林里,迂回的走廊林林總總,亭臺(tái)樓榭流水人家。木制的小窗都是鏤空的,各種各樣的的花紋紛繁復(fù)雜,精致的小門上撲滿了時(shí)間的風(fēng)塵,勾勒出歲月的溝壑,仿佛有一個(gè)沉魚落雁的小家碧玉會(huì)踏著細(xì)碎的步子輕盈地走出,纖纖的玉指彈奏出一曲絕妙的天籟。好一個(gè)煙雨蒙蒙的周莊,好一個(gè)杏花春雨的蘇州。

  蘇州的夜景更是別有一番情趣和風(fēng)味。她安靜地躺在星羅棋布的水網(wǎng)里,像銀色湖中的一朵睡蓮。那明亮的街燈,照著夏風(fēng)中的蘆葦,婆娑的楊柳在石板小路旁舞動(dòng)著倩影,使這東方的威尼斯布滿了蒙朧的睡意。在溫和的月光下,一切都像透明的,在這兒還可以看見(jiàn)清清楚楚的春天的背影,河水那么綠,那么醇,會(huì)帶你到夢(mèng)中去似的。蒙朧的月光像調(diào)和得適度的脂粉,淡淡涂抹在亭亭玉立的小山頭上,裝點(diǎn)著我們的心情。此時(shí)的蘇州就仿佛一個(gè)無(wú)比柔情的女子,靜靜地傾聽(tīng)著風(fēng)吹的聲音,用自己寬大的群擺拭去了喧囂與繁雜,凈化著人們的心靈。

  如今,我的蘇州之行已經(jīng)時(shí)隔兩年,可當(dāng)時(shí)景象卻依然歷歷在目。夢(mèng)會(huì)蘇州,有戴望舒雨巷中輕柔曼妙的女子,有清新濕潤(rùn)沾著露珠的晨霧,有古樸秀麗的青山綠水,也許,我會(huì)一直行走,行走在那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的蘇州夢(mèng)。

  行走作文 篇17

  走在雨中,更行走在思想進(jìn)步的道路上。那天,雨下得正大。

  大雨瀑布般的傾瀉而下,在空中織起了張密匝匝的水網(wǎng)。顆顆豆大的雨點(diǎn)打在深淺不一的水洼中,濺起朵朵美麗的水花。突如其來(lái)的大雨讓世界都猝不及防,有些人在雨中狂奔,有些人在房檐下避雨,而花草卻無(wú)處躲藏,被這些急箭般的雨點(diǎn)打折了腰。

  我撐著傘,行走在雨中。

  “孩子,快回來(lái)!”一位母親正在大聲的喊著她的孩子,焦急的跑著。順著跑步的方向,我看到了一個(gè)小女孩。她正獨(dú)自蹲在花壇邊,撐著一把小紅傘,但卻不是為自己撐的。雨打濕了她的襯衫,淋濕了她的發(fā)絲,衣角和發(fā)梢上不住地往下滴著水。

  原來(lái),她是在為一朵花撐傘。

  那花已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘的傷痕累累。枝干被雨打彎了,它的花瓣雖紅的勝火,卻寥寥無(wú)幾,葉子雖蒼翠欲滴,卻僅剩下幾片留在枝頭。被打落的花瓣和葉,被風(fēng)吹的零零散散,孤零零地躺在雨中,被雨點(diǎn)殘忍地?fù)舸蛑D且豢,殘花就像摔倒后投入母親懷抱的孩子,眼里含著淚,在雨傘的庇護(hù)下,隨風(fēng)微擺著,有些依賴,又有些歡愉。

  我不禁好奇,便問(wèn):“這樣做值得嗎?”“當(dāng)然。它也是條生命!毙∨⒑敛贿t疑。

  聽(tīng)到這,我心一震……

  小時(shí)候,曾與媽媽一起去護(hù)城河撈蝦,到河邊,我卻吃驚的發(fā)現(xiàn),河水居然變成了紅褐色。媽媽說(shuō),那是一些不良商家趁夜間無(wú)人管理,偷偷排放的污水。而現(xiàn)在,沒(méi)有商家再排放污水,護(hù)城河變得清澈見(jiàn)底,河畔綠樹(shù)成蔭,成為泉城的亮麗一景。很多人在那里賞景,休息,“綠水青山就是金山銀山”,行走在這條綠色長(zhǎng)廊,就是行走在生命的律動(dòng)中。

  鮮花的綻放源自生命的美麗,螞蟻的忙碌源自生命的勤懇,河流的奔涌源自生命的澎湃……我們?cè)鵀榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)而不顧一切的快步行走,如今,環(huán)境治理好了,經(jīng)濟(jì)依舊迅速發(fā)展,并沒(méi)有影響社會(huì)的進(jìn)步前行。

  世間萬(wàn)物生而平等。即使渺小,也值得我們?nèi)プ鹬。只有生命平等的背后,才有民族的延續(xù),國(guó)家的繁榮。

  “我?guī)湍。”我蹲下身子,把我的傘擋在女孩的頭頂上。

  “謝謝你,姐姐。”小女孩微微一笑。

  我們倆蹲在雨中,思想?yún)s行走在呵護(hù)生命、珍愛(ài)家園的路上。

  行走作文 篇18

  也許,每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。

  年幼時(shí),我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,能達(dá)到自己努力追尋的地方;痛苦時(shí),我們渴望有一雙 “超越”的翅膀,能幫助自己飛過(guò)絕望,看到希望;被束縛時(shí),我們渴望有一雙“自由”的翅膀,能到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的地方……

  其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀,那是親情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀……當(dāng)然,文學(xué)的熏陶,音樂(lè)的感染,思維的力量,……也會(huì)讓你插上神奇的翅膀,帶你自由飛翔。我呢,我沒(méi)有翅膀,不能飛翔。不能體會(huì)到人間的所有事物,我好想有雙翅膀!

  飛翔是一種多么美好的事情,可以睡在風(fēng)里,安逸而平和的度完余生。披著落日余暉,霞光七色,在所有生物的仰視之中,無(wú)視的從云層中穿梭。

  但我沒(méi)有翅膀,我天生只能低俯著頭默默的行走,或沒(méi)入繁華中,或狂奔于荒野里,或舉步為艱,或疲勞無(wú)助,因?yàn)槲也皇翘焐陀幸桓笨梢燥w翔的雙翅。

  我在日復(fù)一日的舉頭觀望,雙眼寫滿悲憤和羨慕。我伸開(kāi)雙臂撲向藍(lán)天,卻一次次被現(xiàn)實(shí)無(wú)情摔醒,疼痛在身上可以痊愈,可那疼痛分明是在心上,印痕一道深似一道。所有可以快樂(lè)的歲月寫滿風(fēng)霜,所有可以踏實(shí)的生活面目全非,只為了我可以飛在天里,睡在風(fēng)中。我在日日期盼中忘掉了快樂(lè),改變了自己,甚至,每天會(huì)在鏡子里看到一張陌生的臉孔。

  醒悟是剎那間的解脫。

  當(dāng)我用手觸摸著萬(wàn)物的美好,當(dāng)我用心感受四季分明的變化,當(dāng)我閉目躺在草原的懷抱感覺(jué)陽(yáng)光的輕撫,突然發(fā)覺(jué),行走在天地間,也竟然這般愜意而踏實(shí)。最起碼,我能親身感觸萬(wàn)物存在的真實(shí),我能欣賞的風(fēng)景全部都在人間!

  飛翔有飛翔的快樂(lè),行走有行走的踏實(shí),當(dāng)我不能飛翔的時(shí)候,我會(huì)安靜的走路,并且高仰著頭,看天上風(fēng)高云淡!

  行走作文 篇19

  生命的.里程,漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。前方的路,任誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,是艱難還是暢通,是多福還是多難。然而,不管怎樣,在路的開(kāi)始我們都要帶上一種東西,在我們?nèi)松穆飞吓c我們攜手共進(jìn)。而我選擇了音樂(lè),在生命的路途中,我要帶著音樂(lè)行走。

  春去秋來(lái),世事變遷。世間萬(wàn)物沒(méi)有一個(gè)是恒久不變的,或許今天是花開(kāi),明天就變成了花落。自然的規(guī)律任誰(shuí)也無(wú)法改變。生命,本來(lái)就應(yīng)接受磨難與挫折,只有在挫折中前進(jìn),生命才能延續(xù)下去。

  人是血肉之軀,在挫折面前,人們總是被傷的很重很重。然而,這又算得了什么。只要能得到幸福,困難再大又有何畏懼,只要忍一忍也就過(guò)去了,若是實(shí)在忍不住,那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)一聽(tīng)那些激昂的音樂(lè),我們的信心就會(huì)隨之而變得堅(jiān)強(qiáng)。

  人有七情六欲,喜怒哀樂(lè)在人的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。然而,當(dāng)我們喜的時(shí)候,怒的時(shí)候,哀的時(shí)候,樂(lè)的時(shí)候,我們要怎樣來(lái)觸摸我們的心情?俗話說(shuō),男兒有淚不輕彈,那么,怒的時(shí)候,哀的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k?若哭,人家會(huì)說(shuō)你是懦夫;若不哭,憋在心里又難受。所以,在這個(gè)時(shí)候,唯一可以安慰我們的心情的就是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)一聽(tīng)那些溫和的音樂(lè),我們憤怒的心就會(huì)隨之變得平靜。

  生命的征程,可望而不可急。漫漫長(zhǎng)途,很多的事都會(huì)讓我們的內(nèi)心感到難以承受。讓我們懶得在向生命的最高點(diǎn)前進(jìn),但是,不前進(jìn)我們又能干什么?人生在世,短短幾十年的時(shí)間,難道我們會(huì)甘心做一個(gè)無(wú)用的人嗎?不會(huì)的。那么,讓我們帶著音樂(lè)前進(jìn),讓音樂(lè)陪著我們,這樣我們就不會(huì)感到無(wú)法承受了。

  帶著音樂(lè)行走,在生命的征途中傲然前行。

  帶著音樂(lè)前行,在事物的變遷中掌握一切。

  生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變動(dòng),讓音樂(lè)陪伴著我們,在生與死的海洋中昂首挺胸,勇往直前,面對(duì)生命,讓我們帶著音樂(lè)前行。

  行走作文 篇20

  當(dāng)漸漸泛黃的黑白膠片成為遠(yuǎn)去的背影而數(shù)碼科技絢麗登場(chǎng)時(shí),是側(cè)畔沉舟,還是枯樹(shù)逢春?幾多唏噓,幾多思索!

  為了定格人生以求記憶永恒,人類總是在和易逝的時(shí)間作斗爭(zhēng),由此產(chǎn)生了定格時(shí)間的照相機(jī)。黑白照片時(shí)代,難得一次的照相之后,是一次次地翻看,摩挲消逝的歲月,體味凋落的時(shí)間的芬芳。而今天我們擁有了數(shù)碼技術(shù),輕易地就能把生活點(diǎn)滴記錄,然后快速瀏覽和頻繁更新,珍惜的心態(tài)日漸喪失,情感稀釋漸失重心,記憶輕浮如萍。

  科技進(jìn)步的列車沒(méi)有讓我們凝固美好,其中緣由,值得深思。

  若以此發(fā)論,未免以偏概全,有失偏頗。我們看看,何止是黑白膠片,紙質(zhì)化閱讀的備受冷落和電子閱讀的大行其道,書信的逐漸絕跡和電子郵件、微信、QQ等即時(shí)通信的四處飛舞,磁帶和CD在角落里蒙上歲月的灰塵而MP4與U盤存滿了海量歌曲……是的,太方便得到了,太廉價(jià)獲取了,珍惜之心就淪陷了!

  看到進(jìn)步后的蛻化,固守消逝里的曾經(jīng),有所舍棄,刻意堅(jiān)守,這是我們面對(duì)光怪陸離的社會(huì)變遷需要秉持的理性!

  一旦擁有,視之草芥;一旦失去,才知珍貴。以稀為貴的人性,趨懶避勤的習(xí)慣,急功近利的浮躁,讓我們行走在消逝中:我們狂曬照片時(shí)已經(jīng)失去了當(dāng)初一張黑白照片須臾不離的深情,我們快速電子閱讀時(shí)已經(jīng)漸失了紙質(zhì)書籍字里行間會(huì)心的批注,我們郵件往來(lái)QQ聊天時(shí)已經(jīng)無(wú)法品味“鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚龍潛躍水成文”的幽怨溫情以及每個(gè)字符背后如泣如訴、輾轉(zhuǎn)斟酌的糾結(jié)纏綿……

  早就有人說(shuō)過(guò),科學(xué)是一把雙刃劍,這也是愛(ài)因斯坦對(duì)自己的物理貢獻(xiàn)深感不安的原因。就如數(shù)碼科技對(duì)黑白照片情感的稀釋,好似普希金的詩(shī)集里凋落的鮮花,技術(shù)可以提高照片的質(zhì)量,但倘若喪失珍惜的態(tài)度,照片也就失去了提升情感的美感,徒存形式,無(wú)法連鑄成人生的長(zhǎng)篇小說(shuō)!

  我們?cè)诳焖贋g覽,但沒(méi)有心情沉潛;我們?cè)陬l繁更新,但沒(méi)有時(shí)間品味;我們?cè)陲w速發(fā)展,但沒(méi)有注意到失去。黑白的模糊,泥土的厚重,紙質(zhì)的清香,金屬的質(zhì)感,速度的張揚(yáng),以及納米的細(xì)微,我們一邊前進(jìn),一邊拾撿,一邊更新,一邊珍惜。

  有了這樣的生活態(tài)度,我們才能在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、創(chuàng)新與傳承中理性地行走,讓不同的照片一樣“感動(dòng)常在”!

  行走作文 篇21

  人生好似一場(chǎng)旅行,喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。在人生的道路上,美麗的不只有風(fēng)景,還有……

  入秋后,最忙的還要數(shù)地里的農(nóng)民了。田野上彎了的麥穗,粒粒飽滿,金燦燦的,在陽(yáng)光的照射下格外絢麗。放學(xué)鈴一響,所有學(xué)生都急匆匆地收拾書包,迫不及待地沖出教室,沖出學(xué)校,沖向大自然。農(nóng)村的孩子,自然是要頑皮些,個(gè)個(gè)都會(huì)在傍晚時(shí)分才回家,家長(zhǎng)們往往擔(dān)心得坐立不安。班里調(diào)皮的男生會(huì)帶著幾個(gè)“小跟班”在田野上搗亂,到土里踩那么兩腳,亂摘?jiǎng)e人家的黃瓜,“壞事”幾乎是干透了,大人們?cè)诓荒蜔┑臅r(shí)候會(huì)追著自家的小孩兒,在村里大呼小叫攆得滿莊亂竄。因?yàn)榇遄有,挨家挨戶幾乎每天都能?tīng)到村里的打罵聲……

  別人家忙得不可開(kāi)交,我家也不例外。母親騎著自行車把我送到家后,自己又去田里忙了。秋天真的要比夏天好太多了,少了些蟬鳴的心浮氣躁,多了些涼風(fēng)的清爽淡雅。當(dāng)然,好景不長(zhǎng),我剛跨進(jìn)家里大門,腳底下就傳來(lái)“噼里啪啦”的響聲。這聲音煩躁得很,打破了我對(duì)秋天的所有美好幻想。最外圍的一層是豆莢,秋天老人們會(huì)在地上曬豆莢,是為了更便利地取出豆子,取出的豆子可以制豆?jié){,磨豆腐。然而我對(duì)豆類過(guò)敏,所以這樣的美味是嘗不到了。寫完作業(yè)后,便對(duì)外面的世界充滿了好奇。我滿心歡喜地沖出家門,不料卻被地上的豆子絆倒,膝蓋擦破了一點(diǎn)皮。吸取教訓(xùn)后,我小心翼翼地貼著墻走,走到了小麥面前我抓起一把就朝天上揮,因?yàn)槲乙步?jīng)?吹酱笕藗冞@樣做。

  在我玩得正高興的時(shí)候,全然不知“危險(xiǎn)”正向我緩慢靠近,母親一把揪住我的小辮,并借此給我講了許多道理。一番訓(xùn)斥后,母親讓我隨她去田里一趟,我高興壞了,因?yàn)槠綍r(shí)母親幾乎不讓我去田上。在田上走有種說(shuō)不出的輕松和愉悅,鳥雀嘰嘰喳喳,踏在松軟的土地上,呼吸著田間清新的空氣。傍晚,夕陽(yáng)在山,我和母親摘了一筐菜回去,走在田間熟悉的小路上。

  行走,是走在家鄉(xiāng)的小路上,也是行在人生的征途中,亦是踏在思鄉(xiāng)的睡夢(mèng)里……

  行走作文 篇22

  現(xiàn)在,我?guī)缀跆焯於汲鲩T,過(guò)著不一樣的生活。但是,在7月下旬時(shí)突然來(lái)了臺(tái)風(fēng),它的尾巴輕輕掃過(guò)杭州,頓時(shí)大雨傾盆。大雨過(guò)后,感覺(jué)夏天的暑氣倒是擊退了不少,只是出去時(shí)一看見(jiàn)地上那一灘灘渾濁的水坑,我渾身就會(huì)起雞皮疙瘩。媽媽說(shuō):“好不容易雨停了,一定要出去呼吸呼吸新鮮空氣,老呆在家里可不好。至于鞋子嘛,隨便選吧!”

  我嘆了口氣自己開(kāi)始選鞋。第一位來(lái)到我腳上的,也就是第一位選手是邁著沉重腳步的雨鞋伯伯。他平整光滑,一腳踩進(jìn)水中,水花四濺,但勇敢的雨鞋伯伯擋住了水,絕不會(huì)沾到你的腳。可是雨鞋都好悶?zāi)?我的兩雙雨鞋都是四面石墻,一分鐘后,腳底上就冒出了汗珠。走路時(shí)腳一抬起就如同綁上了沙袋,好沉哪!我再怎么堅(jiān)持也只有半個(gè)小時(shí)。我說(shuō):“第一個(gè)選手雨鞋淘汰!”

  我翻翻找找,拿出了二號(hào)選手:夾趾拖鞋小姐。夾趾拖鞋小姐可是一個(gè)大淑女,小巧玲瓏,沒(méi)有雨鞋伯伯那么笨重。在鞋子的前端有一個(gè)叉,像是她張開(kāi)的手臂,多么柔美!但是她沒(méi)有裝備固定住腳,走路時(shí)腳會(huì)前后運(yùn)動(dòng),穿久了腳趾會(huì)隨著運(yùn)動(dòng)而被那個(gè)塑料叉給撕下一層皮!可疼了!我想:應(yīng)該是夾趾拖鞋小姐不喜歡我的小腳壓在她身上的感覺(jué),才下的狠心吧。唉,可惜了。2號(hào)淘汰!

  這時(shí),媽媽拿來(lái)了一雙長(zhǎng)滿花朵的鞋來(lái),好漂亮!近看,哦原來(lái)是涼鞋妹妹到了。我立馬穿上了她,她的手臂緊緊抱住了我的腳踝,抖也抖不掉。我心想:這下好了,跑不了了。但是當(dāng)水濺起的一剎那,本來(lái)可以腳收回來(lái)的,現(xiàn)在只能站著等待災(zāi)難的降臨了。我只能自備一塊手帕,隨時(shí)地擦。一會(huì)兒,我的腰便有點(diǎn)酸了。哦,不行不行,3號(hào)也淘汰!

  我想,世上沒(méi)有十全十美的事,更沒(méi)有十全十美的鞋。在雨中行走嘛,有點(diǎn)水很正常,還是釋懷吧!對(duì)了,我一雙一雙換著穿吧!我堅(jiān)信未來(lái)一定有完美的鞋,因?yàn)槲磥?lái)是未知的,一切皆有可能!

  行走作文 篇23

  今晨,起了個(gè)大早,我背著背包跟著同事們從海邊走過(guò)時(shí),太陽(yáng)依然早已從海平線探出了頭,那燦若朝霞的陽(yáng)光披在身上有種說(shuō)不出的舒服。迎面吹來(lái)清新涼爽的海風(fēng),吸進(jìn)肺里,頓時(shí)趕走了早起的倦怠,讓人不覺(jué)神清氣爽、心情大好,舉起右手,透過(guò)指縫看那可愛(ài)的陽(yáng)光,一道道彩虹般的光暈從手掌里漫延開(kāi)來(lái),美的讓我心顫。不覺(jué)間想起了周董的那首歌《一路向北》,雖然我不喜歡他的的歌,情境也甚不相同,但現(xiàn)在的我不正如歌名所說(shuō)嗎,接下來(lái)的一天時(shí)間,我都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的向北靠近了。

  在火車站集合后,等了一會(huì)兒,我們見(jiàn)到了這次帶領(lǐng)我們前往呼倫貝爾的旅游社領(lǐng)隊(duì),她把火車票發(fā)到了我們的手上,又給每個(gè)人發(fā)一頂遮陽(yáng)帽。同事們顯的很興奮,車剛開(kāi),就打開(kāi)公司買來(lái)的兩箱罐裝啤酒就著熟食三五成群的喝了起來(lái),其余的人則圍在一塊兒玩起了撲克,無(wú)事可做的我只有找鄰鋪的領(lǐng)隊(duì)去聊天了。領(lǐng)隊(duì)看起來(lái)比我大幾歲,但去過(guò)中國(guó)大部分城市和世界各個(gè)著名旅游景點(diǎn),見(jiàn)識(shí)廣博也很健談,興奮的和我說(shuō)著她去過(guò)的各個(gè)特別及好玩的地方,說(shuō)國(guó)內(nèi)景點(diǎn)各自適合去的季節(jié),說(shuō)國(guó)外各個(gè)地方的風(fēng)俗人情……我一邊滿心羨慕的聽(tīng)她講,一邊詢問(wèn)她我最關(guān)切的幾個(gè)地方:什么時(shí)候去江南最好,什么地方最值得一看,去云南怎么走更節(jié)省時(shí)間、可以看更多的景點(diǎn)?聽(tīng)著她給的建議,心里不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始為下次旅行謀劃了,然后一不留神就想起了杜牧的那句“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”并徘徊腦海、揮之不去,我暗暗笑自己:唉,還未“鐵馬秋風(fēng)塞北”便已想“杏花煙雨江南”,不曾策馬北進(jìn),就想要撐船南遷了,如此不專心,不好不好。

  老式的綠皮車車廂內(nèi)環(huán)境很不好,行進(jìn)中會(huì)發(fā)出較大的“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲響,好在窗口吹進(jìn)的涼風(fēng)讓人覺(jué)得很舒服,心情舒暢。聊了一個(gè)多小時(shí),吃了些東西就上自己的鋪上躺著,本來(lái)是昨晚沒(méi)睡好,想補(bǔ)會(huì)兒覺(jué),卻怎么也睡不著,于是打開(kāi)手機(jī),《旅行的意義》單曲循環(huán)。此情此景,怎么想也不是歌中所唱的情感,但我還是靜靜的一遍遍聽(tīng)著,或許是迷上了陳綺貞像在絮語(yǔ)訴說(shuō)似的歌聲,或許是難以忘懷與這首歌相關(guān)的人和此曲與我的故事。每個(gè)人深深記取一首歌,都是因?yàn)檫@首歌若有若無(wú)的牽連著自己珍惜的人和故事吧,起碼我認(rèn)為是這樣。正是因?yàn)檫@樣絲絲縷縷的柔軟情愫放在心里,發(fā)酵成流年記憶、飛花細(xì)雨,人心才會(huì)擁有溫情,擁有一塊我們拼盡一切也要去堅(jiān)守的圣潔處女地,一個(gè)人的珍貴之處和值得探究也正為此。

  睡不著的時(shí)候躺著,任思緒像一匹脫韁了的野馬左右沖撞,也是一件很折磨的事情。我起身坐在椅子上,目光一下子就被旁邊床鋪上的那個(gè)四五歲的可愛(ài)小女孩吸引住了,我開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察這個(gè)小女孩和她的爸爸媽媽。那對(duì)夫婦看起來(lái)三十出頭的樣子,應(yīng)該是民工,皮膚被太陽(yáng)曬的黝黑,男人坐在鄰近的椅子上與一個(gè)大齡男人一邊吃著烤鴨,一邊喝酒,并不時(shí)把鴨腿之類的好肉遞到女人的面前,女人擺手表示不要,但還是耐不住男人的再三要求,接過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)吃著。小女孩面龐很精致、短發(fā),有著與父母極不相稱的潔白的皮膚,她坐在媽媽旁邊安靜的吃蘋果,并不時(shí)的對(duì)親切看著她的我可愛(ài)的笑、扮著鬼臉,吃完后拿瓶飲料讓爸爸給打開(kāi)了,靠在爸爸腿上慢慢喝著,一會(huì)兒又回到媽媽身邊,將床上手機(jī)的耳機(jī)一個(gè)戴在自己耳朵上,另一個(gè)遞給媽媽……我就那樣靜靜看著,不覺(jué)入了神,多想拿起相機(jī)拍下那小女孩,拍下這一幕,卻又不忍心驚擾了他們的幸福。這個(gè)男人或許沒(méi)有好的物質(zhì)條件,但在此刻,我覺(jué)得他是最幸福的男人,愛(ài)人堅(jiān)定無(wú)私的陪在自己身邊,溫柔平和;漂亮的女兒承歡膝下,乖巧可愛(ài)。這不就是溫暖的家,不就是幸福嗎?看著很簡(jiǎn)單不是嗎?可是這幸福于我卻為什么感覺(jué)那么遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)到不可捉摸呢,思索,心酸。

  火車在前行著,路程卻還未走到一半,我把頭靠著車窗玻璃上看窗外,那一排排整齊劃一、郁郁蔥蔥的樹(shù)木是那么的美,如果人生是一場(chǎng)旅程,那我走了多遠(yuǎn),又看過(guò)多少看得見(jiàn)的看不見(jiàn)的風(fēng)景呢?有過(guò)的旅程我不忍說(shuō)荒廢,但卻也不得不去正視它的價(jià)值,想想它帶給我了多少可積累的“財(cái)富”,青年人,別忘了行走,心也一樣。每個(gè)人都是平凡的,但也有他不平凡一面,只有不斷讓心靈行走,才不會(huì)讓原來(lái)的不平凡變成了平凡,才不至在遲暮之年再去遺憾追悔。第一次在嘈雜的火車上,開(kāi)始寫下這樣的只言片語(yǔ),對(duì)于我,或許是一件可聊以慰藉的事情吧?是的,愿熱血如初,夢(mèng)想依舊,想法也不再停留,別忘了行走!

  行走作文 篇24

  一直渴望一個(gè)人獨(dú)自遠(yuǎn)行。坐上離家遠(yuǎn)去的火車。嗚嗚的向前進(jìn)軍?释粋(gè)人沉默的看著車窗外倒退的農(nóng)田“房屋和天空?释凶咴谝粋(gè)全是陌生面孔的城市中打量著形形色色的人們……我就像一個(gè)沒(méi)吃過(guò)糖果的孩子渴望吃糖果一樣,渴望獨(dú)自遠(yuǎn)行。獨(dú)自安靜的行走。

  曾有一個(gè)可以獨(dú)自遠(yuǎn)行的機(jī)會(huì)。我早早的制定好了計(jì)劃?伤沒(méi)有被實(shí)施,就成了一紙空文。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō):假期時(shí)間很寶貴,你要去補(bǔ)課。

  我被打擊到了。感到無(wú)奈又無(wú)力。生活中總有很多的無(wú)奈羈絆著我們的夢(mèng)想。很多的”必須“制約著我們的行為……想要去反抗卻沒(méi)有勇氣。就像害怕吃下太多糖果會(huì)蛀牙一樣。我害怕反抗會(huì)遭到這個(gè)世界的摒棄。因?yàn)槲沂且粋(gè)如此害怕寒冷的孩子。我想我是失敗的。因?yàn)槲覠o(wú)法說(shuō)服自己安于現(xiàn)狀。又無(wú)法說(shuō)服自己改變現(xiàn)狀。我先輸給了自己。后輸給了生活……

  當(dāng)一切都習(xí)慣了。就懶于去改變。即使是厭惡的……我習(xí)慣了上課看小說(shuō)。一本接一本……習(xí)慣了老師講課時(shí)。放任思維神游天外。習(xí)慣了放英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)寫下我的靈魂。習(xí)慣了所有人都將我看做好學(xué)生。我卻在他們眼皮底下明目張膽的做壞學(xué)生。習(xí)慣了每天都沒(méi)心沒(méi)肺的笑。習(xí)慣了一切……

  就這樣吧!或許很消極很墮落?墒钦娴睦哿。很對(duì)不起爸媽。對(duì)不起那一直跟我說(shuō)不放棄我的人。對(duì)不起一直鼓勵(lì)的人。對(duì)不起……現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了用冷漠的心去看待一些一些事。學(xué)會(huì)了不去想任何復(fù)雜的事;蛘哒f(shuō)思想越發(fā)簡(jiǎn)單了。暢問(wèn)我:不知道你現(xiàn)在的樣子是幸福的還是不幸福的。

  我想我是幸福的吧!因?yàn)槲也挥萌ハ胍膊粫?huì)去想那些讓人煩惱的事情。每天過(guò)著簡(jiǎn)單重復(fù)的生活。我擁有著一顆寧?kù)o的心。這樣的生活里有我想要的安靜。所以我很滿足,雖然我做不到完全的冷漠。雖然我還是會(huì)因?yàn)槟承┤四承┦滦耐春涂奁。但我依舊很滿足于現(xiàn)在的生活。我可以想哭就哭,想笑就笑。不用累人的掩飾自己的心情。

  現(xiàn)實(shí)于夢(mèng)想總是有很大的差別。我渴望安靜的行走。但現(xiàn)實(shí)對(duì)我說(shuō):不可以……那么……就讓我在精神上安靜的一個(gè)人行走吧……

  去尋找……我夢(mèng)想里安靜的幸福!

  行走作文 篇25

  當(dāng)聽(tīng)起《張三的歌》,那內(nèi)心的溫?zé)嵩俅紊稹?/p>

  我看到有人在博客上寫到:天陰,在家,抽煙、聽(tīng)歌、拆車。我頗有同感。自從廉價(jià)自行車購(gòu)回,我就喜歡對(duì)自行車拆拆卸卸。當(dāng)然聽(tīng)歌是每天必須做的一件事。

  高鎮(zhèn)的冬天,特別的冷,在這樣的天,我往往拒絕出門,但除過(guò)一種天氣,那就是落雪的冬日。如今覺(jué)得這樣的天氣似乎特別少,一旦出現(xiàn)也特別珍貴。時(shí)光澄清了執(zhí)著心,有些事是可遇不可求的,不能因?yàn)檫@樣,就停滯了對(duì)生活的熱情,就如同有雪的日子,來(lái)了我歡欣,不來(lái)也不會(huì)很難過(guò)。

  一定有取代,有向前,有值得做的,更多地能快樂(lè)自己的事情。每次騎車,都很快樂(lè)。

  喜歡風(fēng)一樣的速度,流過(guò)無(wú)數(shù)綠柳,許多行人,樓宇,人們交談的聲音,鬧騰的集市,蒼老的晴空與天陰。行走,我要停下來(lái)對(duì)美麗的景色笑笑。繼續(xù)從這一個(gè)路口消失,在下一個(gè)路口轉(zhuǎn)出,車輪兒歡快,我歡快,走過(guò)的路也歡快,所有的節(jié)奏時(shí)緩時(shí)急。

  時(shí)光和我爭(zhēng)奪,奪走年華,給予滄桑,但我繼續(xù)走,自由的行走。

  行走作文 篇26

  土路上,天地間的景物仿佛能盡收眼底,視線毫無(wú)阻隔地歡暢,就連略微曲折的路沿也會(huì)顯得圓潤(rùn)。我情不自禁地抬腳走著,踏著厚重的地,四處張望,入目皆是沉睡的村莊。有時(shí)風(fēng)過(guò)林梢會(huì)帶來(lái)樹(shù)葉摩挲的聲音,在你的心上忽遠(yuǎn)忽近地反復(fù)回響,無(wú)限放大;笨拙的土房子上有煙囪,掩映在夜色中,回憶起那淡藍(lán)色的炊煙,關(guān)于其到底是不是筆直上升的問(wèn)題至今無(wú)解。但在這恬淡的氛圍中我想起了奶奶,她腰間常系的那條圍裙是溫柔而細(xì)膩的藍(lán)色,眼角層層疊疊的皺紋在她明媚的笑容中起舞,多么令人心安。

  多喜歡鄉(xiāng)下的路呀,懷揣著自己的小秘密,行走于這樣一片柔軟溫和的土地上,原始自然的氣息慢慢地舔吮你心頭的傷口,為你療傷。腳下的土地仿佛在呼吸,也許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那深沉的來(lái)自地下的呼喚:一直向前走,向前走吧!那空氣中細(xì)膩而令人動(dòng)容的氣息永遠(yuǎn)不會(huì)消失,我們總會(huì)沿著這條路走下去,見(jiàn)證一切又一切的變化。與此同時(shí),我們也會(huì)成長(zhǎng),由內(nèi)而外地與這個(gè)時(shí)代一同煥然一新。即便歲月更迭中有許多美好的回憶消失不見(jiàn)了,未來(lái)仍是充滿期待,充滿美好的。盡管那頭,目光所及之處夜色籠罩,愜意地走走停停,無(wú)數(shù)次以飽含深情的目光,似要將這一切溫柔的模樣銘記于心。滿天星光不語(yǔ),人不語(yǔ),村莊亦不語(yǔ),一切和諧的交融,像一幅靜謐的畫卷……

  夜色下,房間內(nèi),時(shí)間嘀嗒,以肉眼可見(jiàn)的速度流逝著。意識(shí)沉淪之余,仿佛又站在那條家鄉(xiāng)的土路上,行走至深處,遠(yuǎn)方逐漸清晰的地平線泛起了黎明的微芒。

  行走作文 篇27

  博客有幾天沒(méi)有更新了,想了半天,定下了這個(gè)名字,源于近幾天在家引導(dǎo)孩子讀書。

  記得前段時(shí)間,復(fù)習(xí)中間較為輕松,結(jié)合書香班級(jí)活動(dòng),我引領(lǐng)學(xué)生閱讀《安徒生童話》、《格林童話》等經(jīng)典童話故事,還指導(dǎo)孩子們續(xù)寫了《皇帝的新裝》。一時(shí)興起,寫了篇博文《讓經(jīng)典童話伴隨孩子幸福成長(zhǎng)》。上周生病在家,前天到學(xué)校,看到辦公桌上躺著《教育時(shí)報(bào)》寄來(lái)的一封信,我疑惑地打開(kāi)了信封,兩份《教育時(shí)報(bào)》的樣刊出現(xiàn)在我的眼前,細(xì)細(xì)翻看,讓我驚喜萬(wàn)分:原來(lái)我的博文被摘編為《兒童成長(zhǎng)需要經(jīng)典童話》發(fā)表在《教育時(shí)報(bào)》上!(dāng)時(shí)只想著,寫博真好,不僅留下思想的印跡,還有發(fā)表的驚喜呢!翻看報(bào)紙,一則《最具魅力成長(zhǎng)教師的評(píng)比活動(dòng)》吸引了我!看來(lái),以后要多在讀書、寫作上下功夫了!

  懷著這樣的心情,我默默地在心里醞釀下一篇博文。呵呵,連我自己都感覺(jué)挺怪的,下了好多次決心了,要求自己每天一篇博文,可怎奈自己是隨想隨記型的,有時(shí)心情來(lái)了一天可以寫兩篇,而有時(shí)一周也更新不了一次。后來(lái)想想,與其難為自己,不如就這樣順其自然的好。

  想想,自己在工作上要引領(lǐng)學(xué)生閱讀童話經(jīng)典,自己的孩子一定也要在經(jīng)典上受益。孩子是喜愛(ài)書的,這不,一到購(gòu)書中心就撲在了書架上,翻翻這本,看看那本,還都想要買回家……我的心里當(dāng)然高興了,我對(duì)孩子說(shuō):“咱們先在書店看,走的時(shí)候你可以選擇最喜歡的一本。就這樣,我隨著孩子的身影邊走邊看,不過(guò)更多的是關(guān)注她喜歡哪類書。只見(jiàn)正在看書的孩子仰臉停在了那里,順著她的眼睛看去:裝著玩具和禮品書的《喜羊羊和灰太狼》吸引了她。我趕緊借故將她引開(kāi),不一會(huì)兒,她又停了下來(lái):原來(lái)這里是花園寶寶和托馬斯專柜。來(lái)到這里,她再也不肯走了,一本接一本的翻看,最后抬起頭來(lái),“媽媽,我就選定這本《小火車,嗚嗚》了。你看,我還可以畫畫、涂顏色呢!”“真的嗎?可是只能選一本啊!”“好的,媽媽,就它了!”“能告訴我為什么選它嗎?”“為什么?你看,托馬斯是我喜愛(ài)的1號(hào)小火車啊!快看,這里還有小貼畫呢!還有,我剛才說(shuō)了,還可以畫畫、涂顏色,做手工呢!”怎么辦呢?這邊的精美繪本和精彩的經(jīng)典童話,她可都是隨便看看的。唉!沒(méi)辦法,用這本來(lái)交換吧!這樣想著,我蹲下身子,“你可以選這本書,但是,有一個(gè)條件:你要認(rèn)真地看完媽媽給你選的十本圖書!本瓦@樣,我們來(lái)到了繪本專區(qū),我選了《馬桶的故事》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《爸爸和我》、《我的爸爸是焦尼》、《我的爺爺有辦法》等曾在校訊通推薦書目上見(jiàn)到的精彩繪本。孩子還是很聽(tīng)話的,她認(rèn)認(rèn)真真地蹲下讀了起來(lái)……臨走,她還是抱緊了《小火車,嗚嗚》。

  當(dāng)然從學(xué)習(xí)的角度出發(fā),孩子讀書從經(jīng)典讀起,肯定受益匪淺。現(xiàn)在看來(lái),堅(jiān)守這塊陣地,要求孩子這樣做,要拒絕非常大的誘惑:精明的書商附贈(zèng)玩具、參加抽獎(jiǎng),加送小貼畫,特別是面對(duì)十幾歲甚至幾歲的孩子,真的很難!但想想,為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子能汲取更多的營(yíng)養(yǎng),我還是要艱難地走下去。

  行走作文 篇28

  我獨(dú)自一人,行走在蒼茫大地。沒(méi)有終點(diǎn),一路行走。

  此刻,我的腳下,是堅(jiān)定的黃土地。西北肆虐的風(fēng),殘忍地拍打著我的雙頰,狂風(fēng)襲卷著沙塵,飛舞著鉆進(jìn)我的眼眸,扎得我淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這些風(fēng)沙,在某個(gè)定格的瞬間凝成一條飄轉(zhuǎn)的綢帶,綿延至遠(yuǎn)方,像極了敦煌壁畫中的飛天彩裳。風(fēng),依然呼嘯著,而我聽(tīng)見(jiàn)了自己早已干涸的血液中流淌的聲響。我知道那是一個(gè)行路者在旅途中找尋到歸屬感時(shí),產(chǎn)生的震憾。

  突然想到三毛,那個(gè)行走在撒哈拉沙漠中的女子,從前不明白她的執(zhí)著,現(xiàn)在我知道,她是熱愛(ài)沙漠,或許她更愛(ài)一顆同沙漠般無(wú)比熱烈的心。行走,是尋找心的過(guò)程。

  從東部沿海到西北,這一路,有同水晶般澄澈的湛藍(lán)天空,有炊煙裊裊升起的小橋流水人家,還有飛湍直下的泉流瀑布,美麗宜人,只是,它們像是單薄易碎的珍品,經(jīng)不住滄桑的打磨。而我始終沒(méi)有聽(tīng)到心靈的聲音,因?yàn)檫@些與我的心終究找不到契合點(diǎn)。繼續(xù)向北走,直到此刻,我見(jiàn)證了心中的彼岸花開(kāi)。

  這桀驁不馴的西北風(fēng),這火焰般燃燒著的熾熱的流沙,還有厚實(shí)的黃土,它們才是心的歸屬。行走、磨難、苦楚都有,可是令旅人痛苦的是找尋不到真實(shí)自我時(shí)的迷茫,那時(shí)的心像在真空中窒息般的掙扎。可是,現(xiàn)在,我已經(jīng)向自己的心慢慢靠攏。

  遠(yuǎn)處,有低矮的房屋,應(yīng)該是個(gè)不大的村落,還有輕微的歌聲,或許是我心中的信天游。我已按捺不住興奮,高興地前往,行在我所熱愛(ài)的這片貧瘠的土地上。

  果真是西北的信天游,老牧民唱得十分投入,全然不知外人的到來(lái)。他黝黑的膚色,經(jīng)風(fēng)吹日曬,甚至有些皸裂的臉龐,以及握持旱煙斗而染上黑墨色的寬大手掌,都讓人心里產(chǎn)生依戀的溫暖。聽(tīng)著他的歌聲,沉浸在這種天然而無(wú)雜質(zhì)的渾厚西北音中,恍如隔世。

  待我從歌聲中蘇醒過(guò)來(lái),天色已經(jīng)暗沉,西北的夜很涼,與白天炎熱的氣候相反,漆黑的夜空點(diǎn)綴著或明或暗的星宿,我沒(méi)有條件再向前行走,可是我的心依然在行走。

  白天的歌聲讓我真正感受到了心的真誠(chéng)與吶喊,我很確定,這就是我在行走中一路追尋的。行走過(guò)無(wú)數(shù)的城市與土地,而今終究尋得屬于自己的心的一方沃土?v使夜涼如冰,心卻因不停行走而沸騰、熱烈。

  下一站,我要繼續(xù)行走,行走到西北的西北,我想在有生之年,聽(tīng)到更多自己的真心聲音。于我而言,那才是純凈的天簌。

  行走,沿著心的蹤跡行走,追尋心的方向。

  我熱愛(ài)行走,縱使明天天寒地凍,路遙人亡,我依舊一路向前。

  行走作文 篇29

  這是個(gè)匆匆的城市,車水馬龍人流如織。細(xì)密鼓點(diǎn)般的腳步聲,疾馳的轎車卷起污濁的風(fēng),頻催我們:快點(diǎn)走。我卻獨(dú)愿時(shí)時(shí)慢下腳步,以平和自如的步調(diào),行走于此。那并不一定要用鞋子丈量街道:自行車輪的轉(zhuǎn)速降下來(lái),公交靠站時(shí)完成減速曲線運(yùn)動(dòng),都給我漫步城市的機(jī)會(huì)。

  從家到學(xué)校,騎車平均要30分鐘,街上的人還不太多,學(xué)生背著碩大的書包、啃著面包走向校園;環(huán)衛(wèi)工人橙紅色的制服有朝霞和塵埃共同染過(guò)的效果;睡意蒙眬的小店店主正嘩嘩地拉著鐵門。我依次經(jīng)過(guò)碧綠的爬山虎墻、晨光映照下剪影莊嚴(yán)的鐘鼓樓和水紋靜謐的湖畔,當(dāng)然,更多的是灰色樸素的樓房與擁擠漸生的十字路口,交通引導(dǎo)員手中揮動(dòng)三色或紅色的小旗子。這一段空間還不太大,在全市地圖上畫一畫,只有幾厘米的小小一段,卻印下我許多年的腳印。

  在時(shí)間之中,行走的意味更為明顯。春天,每一次經(jīng)過(guò)都能發(fā)現(xiàn)新的迎春、桃花、丁香吐露芬芳;夏日,五顏六色的衣著更早地為巷子鋪上色彩,我也剛好能迎著初升的紅日、贊嘆著樹(shù)影之美行走上一小段路;秋時(shí),滿徑黃葉沙沙低語(yǔ),雀兒站在梢頭更像一枚俏皮的葉子;冬至,寒風(fēng)中溫暖枯黃的路燈,會(huì)陪我走過(guò)很長(zhǎng)的路程,裹在厚棉襖中的公交車售票員,攏著雙袖的姿勢(shì)活像個(gè)彩色的泥娃娃,甜笑著。

  有點(diǎn)像看攝影展,有點(diǎn)像一出未經(jīng)剪輯的電影。一邊行走,一邊觀看。一邊行走,一邊將自己走入這場(chǎng)展演中去。

  一些人行走為了到達(dá),一些人行走只是延續(xù)出發(fā)。大概,我所熱愛(ài)著的行走,是為了行走的過(guò)程本身。走過(guò)那許多公里數(shù),走過(guò)四季的枯榮。生命本就是一段行走著的旅程。

  會(huì)有些累嗎?嗯,要消耗不少能量的,也有時(shí)會(huì)想停下來(lái)歇一會(huì)兒。不過(guò),駐足是暫時(shí)的,而行走總有繼續(xù)的時(shí)候。

  會(huì)厭倦嗎?即使一千次都是別無(wú)二樣的那段路,說(shuō)不定,懷著第一千零一次的期待,每天的行走就會(huì)給你一個(gè)細(xì)微卻美麗的驚喜。

  這一程,我平和悠然地走過(guò)?癖己屯桥紶柕摹2患辈痪彽匦凶,在精彩的或平實(shí)的世界中,我愿以這種姿態(tài),迎來(lái)每一天的日出,并在夕照中期待下一次新生的朝陽(yáng)。

  行走作文 篇30

  我們班流行了很多東西,有四驅(qū)車、陀螺、摘像陀螺的果子玩、彈珠和悠悠球。

  一開(kāi)始是流行四驅(qū)車,每到學(xué)校,一下課,就有幾個(gè)同學(xué)在走廊上賽四驅(qū)車,有時(shí)候比賽是非常殘酷的,很多時(shí)候把自己的車子弄爛,只要是車子沒(méi)弄爛的都很幸運(yùn)了。

  然后就是玩陀螺,陀螺分為花樣賽和時(shí)間賽,花樣賽是看誰(shuí)的陀螺在沙地上畫的圖形最完美和難度最高,誰(shuí)就獲勝,時(shí)間賽是看誰(shuí)的陀螺留在地上的時(shí)間最長(zhǎng),誰(shuí)就獲勝。

  接著就是摘像陀螺的果子玩,玩法和陀螺很相似,少了花樣賽,但這種果子只有在學(xué)校大操場(chǎng)的沙地上才有得撿,因?yàn)闆](méi)有陀螺刺激,所以很快就不流行了。

  然后就到彈珠,玩法是在沙地上挖一個(gè)洞,誰(shuí)只要把別人的彈珠射進(jìn)洞里,誰(shuí)就獲勝。最后就是悠悠球了,悠悠球分為花樣賽和睡眠賽,花樣賽是看誰(shuí)三招和起來(lái)的難度高,誰(shuí)就獲勝,睡眠賽是看誰(shuí)的悠悠球睡眠時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就獲勝。

  每樣?xùn)|西流都流行了一個(gè)學(xué)期,但都是老師的一聲“誰(shuí)再玩就沒(méi)收”之下而停止了流行,我希望別再流行玩具了。

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