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表情作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的表情作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
表情作文400字 篇1
表情,是人們發(fā)泄情緒的一種方法,喜怒哀樂,開心,失望,生氣……但在我的表情包里,沒有悲傷。
伴著風(fēng)兒的話語(yǔ),悅耳的鈴聲,我回到了家。休息時(shí),我正想拿那本《乖,摸摸頭》看時(shí),伸手一摸,卻摸了個(gè)空,咦?書呢?我急忙轉(zhuǎn)頭看向書柜,沒了!我趕忙開始翻箱倒柜地找,卻一無所獲。我急了,急得快哭了,怎么辦?怎么辦?
爸爸過來了,問:“什么事這么著急?你在找什么呢?”“書!”“哎,不就是一本書嘛,靜下心來,不要去管它,明天它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)了!薄罢娴?”“真的!”
話音剛落,爸爸便給我講了個(gè)笑話:“iphone走在路上,回來時(shí),卻……”“哈哈哈……”我仿佛被點(diǎn)到了笑穴,躺在沙發(fā)上,笑到肚子疼,也停不下來。爸爸見我已經(jīng)忘記了剛才的不愉快,便慈愛地笑了。
我心生一計(jì),偷偷地溜到了爸爸的身后,剛要伸手打爸爸一下時(shí),爸爸卻在這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)過身,看見我在“作惡”,便對(duì)我實(shí)施了一頓“窮追猛打”。時(shí)不時(shí)冒出幾句金句:“妖怪,哪里逃,看俺老孫不打死你!”我裝作很害怕的樣子,可憐巴巴地說:“好害怕哦,我好害怕哦!”“哈哈哈,哈哈哈……”笑聲環(huán)繞在屋子里。
第二天,那本書真的出現(xiàn)了!真是太神奇了。直到后來,我才知道,爸爸為了找書,到十二點(diǎn)半才睡覺。
因?yàn)槲壹矣幸粋(gè)可愛的爸爸,所以我的表情包里沒有了悲傷。
表情作文400字 篇2
有一次,我在美術(shù)課上和儲(chǔ)蘊(yùn)兒一起合作畫人物的表情。
我來畫“喜”和“哀”。我先畫喜,我在光盤上用油性記號(hào)筆畫了一個(gè)圓圈,在里面畫了一雙小眼睛,一個(gè)大嘴巴,兩條辮子朝上,他哈哈大笑,一只手還捧著肚子,好像笑得肚子痛了似的.。我又在邊上畫了幾個(gè)花邊,看了之后,我非常滿意。接著,我又畫了一張。我先畫了一個(gè)大圓圈,在里面畫了兩只瞇起的眼睛和一個(gè)張大的嘴巴,兩只小耳朵,我在嘴巴里添上了幾顆牙齒,手中拿了一個(gè)相冊(cè),其實(shí),是因?yàn)樗肽顙寢尪薜。接著,我又看了蘊(yùn)兒畫的。她的畫是這樣的:一個(gè)小孩拿著麥克風(fēng),閉著眼睛,唱得很投入,她在小女孩的旁邊畫了一串五線譜,惟妙惟肖的,好像真的有一個(gè)小女孩在唱歌似的,可愛極了!她還畫了一個(gè)小孩在吃東西。他張大嘴巴,瞪大眼睛,那眼珠子可真大!那個(gè)小孩手中拿著薯片還是餅干的零食,我覺得比較像這一類的零食。除了這些,我還想對(duì)儲(chǔ)蘊(yùn)兒提一個(gè)寶貴的建議:希望能在孩子的嘴巴下面添加幾滴口水,這樣會(huì)更加逼真,也能體現(xiàn)出他很貪吃。
這次合作中,我知道了合作很重要!
表情作文400字 篇3
“我一頓能吃八斤水餃!”“我一頓能吃十斤面條!”……是誰在歇斯底里地吶喊?進(jìn)教室看看吧——
噢!原來是馬文濤和常德宇正在比賽吹牛呢。那聲音,大得簡(jiǎn)直方圓幾十里都能聽見。看,吹牛進(jìn)行中——“我上次高燒87度!瘪R文濤得意揚(yáng)揚(yáng)地說!拔疑洗胃邿105.5度,晚上睡覺抓著一把玉米粒,第二天一看,全成爆米花了!背5掠钺樹h相對(duì)。說這話時(shí),常德宇的嘴高高地噘起,頭高高地抬起來,眼睛瞥向馬文濤,滿臉的清高與不屑,派頭十足。馬文濤呢,此刻臉都?xì)饩G了,眼瞪得鵝蛋一般大,話也說得語(yǔ)無倫次:“我……我……不是……”
常德宇不但是“表情帝”,而且動(dòng)作演技也是一流的。“我家是吹牛工廠!”“我家是吹牛有限公司!”說這話的時(shí)候,他一邊說,一邊伸出大拇指,還踮起腳尖,故意顯出高人一等的樣子。“我家的公雞生了一顆蛋,足足有一個(gè)籃球那么大!”他兩只手比畫著,手里似乎真的捧著一顆巨大的雞蛋,由于這顆蛋太大太重了,他竟然不自覺地雙腿半蹲下來,還不停地前后左右搖晃身體,一副用力過度站不穩(wěn)的樣子。接下來,隨著“吹牛”的持續(xù)進(jìn)行,傷心、開心、無奈等各種表情紛紛展現(xiàn)在他的臉上。
常德宇表演得太精彩了!我送給他一個(gè)稱號(hào)——“秒入戲”。
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