獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇1
一雙小小的眼睛,臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。
周彥晟修電腦的本事在年級(jí)里幾乎無(wú)人不曉。有時(shí),我們問(wèn)他一些電腦問(wèn)題時(shí),他就會(huì)眉飛色舞地說(shuō)起來(lái)讓大家聽(tīng)得津津有味。
星期一,鮑老師一來(lái)到教室里就神秘兮兮的對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)有趣小故事。”說(shuō)著她彎下腰,把電腦打開(kāi)?墒牵(dāng)她把小故事的錄音打開(kāi)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有聲音。鮑老師焦急萬(wàn)分,說(shuō):“電腦管理員,上來(lái)看一下怎么回事!蓖跏芬阕哌^(guò)來(lái)看了一下,說(shuō):“我,我不會(huì)弄!滨U老師失望地?fù)u了搖頭!罢l(shuí)會(huì)弄?”鮑老師問(wèn)!爸堋獜伞獣(huì)!边@幾個(gè)字從大家的嘴里蹦出來(lái)。“好,周彥晟來(lái)看一下!敝軓╆尚赜谐芍竦嘏芰松蟻(lái)。他看了一下電腦,把鑰匙拿了出來(lái),打開(kāi)主機(jī)下面鐵箱子的門(mén),然后這兒看看,那兒看看,最后把目光聚集在一根紅色的電線上,把那根先拔出來(lái)后又插了進(jìn)去!昂美玻 贝蠹覛g呼了起來(lái),鮑老師對(duì)他豎起了大拇指。
有些老師的電腦里有病毒,第一個(gè)想到的人就是他——周彥晟。他還經(jīng)常推薦給我們一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)站,讓大家去看一看。
周彥晟,這枚“電腦獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇2
今天,許老師布置了一篇“雛鷹爭(zhēng)章”的作文,我一看靠這一項(xiàng)作業(yè)就想到了能歌善舞的傅玥婷。
傅玥婷長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛,一張櫻桃小口和一大把烏黑光亮的頭發(fā)。她是校合唱隊(duì)的一名隊(duì)員,意識(shí)健美操隊(duì)的隊(duì)員。記得有一次,傅玥婷和我一起去四樓的體育館學(xué)習(xí)健美操。一開(kāi)始我是在第一排的,由于四(3)的一些同學(xué)看不太清,我被調(diào)到了第二排。這回我可把傅玥婷看的一清二楚了!只見(jiàn)傅玥婷做的每一個(gè)動(dòng)作都很到位,簡(jiǎn)直也能當(dāng)領(lǐng)操員了!
傅玥婷不光舞跳得好,歌也唱得好。還有一次,傅玥婷是第一個(gè)來(lái)班級(jí),我吃驚的問(wèn):“你怎么來(lái)得這么早呀?”“當(dāng)然是為了演出做準(zhǔn)備呀!”傅玥婷達(dá)到。一會(huì)兒,傅玥婷就交完了作業(yè),拎著自己的合唱包去了含星廳做準(zhǔn)備。放學(xué)后,她和施一帆高興的回來(lái)了。只見(jiàn)傅玥婷走到我的課桌旁,對(duì)我說(shuō):“這次演出好成功吶!”我心想:一定是她們刻苦訓(xùn)練取得的成功,我要向她們學(xué)習(xí)!
傅玥婷還會(huì)彈鋼琴呢!她每天晚上都會(huì)勤奮的練鋼琴。正是因?yàn)樗@么勤奮,鋼琴才能考過(guò)四級(jí)。除此之外,她還會(huì)跳芭蕾舞呢!
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇3
鳥(niǎo)的聚會(huì)剛結(jié)束,眾鳥(niǎo)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有烏鴉還在收拾鳥(niǎo)兒們吃東西留下的殘?jiān)?/p>
第二天黎明……咯咯咯咯·隨著公雞的報(bào)曉,鳥(niǎo)兒們都醒了。突然,喜鵲沖進(jìn)來(lái)對(duì)眾鳥(niǎo)說(shuō):‘好消息,人類要頒發(fā)金獎(jiǎng)?wù)陆o一直對(duì)地球最大有功勞的鳥(niǎo)!币国L搶著說(shuō);“金獎(jiǎng)?wù)驴隙ㄊ穷C發(fā)給我的,我唱歌最動(dòng)聽(tīng)。”百靈鳥(niǎo)生氣的說(shuō):“唱歌最好的要數(shù)我,金獎(jiǎng)?wù)驴隙ㄊ穷C發(fā)給我的!毕铲o說(shuō):“如果是我得了金獎(jiǎng)?wù),我就把它獻(xiàn)給鳥(niǎo)王!兵B(niǎo)王一聽(tīng)這話,開(kāi)心極了,連夸喜鵲乖巧。突突突突……宮外傳來(lái)了直升機(jī)的聲音,鳥(niǎo)王與眾鳥(niǎo)馬上出去迎接,頒發(fā)使者從直升機(jī)上下來(lái)了,鳥(niǎo)王立刻迎了上去,對(duì)使者說(shuō):“使者,我推薦喜鵲獲得金獎(jiǎng)?wù),它天天為人們傳喜訊,多勤快啊!”使者笑著回答:“謝謝您的推薦,不過(guò)這次的獲獎(jiǎng)得主已定。”鳥(niǎo)兒們屏住呼吸,靜心靜氣的聽(tīng)著!八褪恰貘f”使者回答!鞍!烏鴉?”所有的鳥(niǎo)不約而同地說(shuō)。使者又說(shuō):“烏鴉每天幫我們收拾垃圾,功勞有嘉呀!”烏鴉則在一旁活蹦亂跳,為什么呀?因?yàn)樗锚?jiǎng)了唄!
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇4
最近,我們班舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng),我心中早已定好了人選,電腦獎(jiǎng)?wù)隆軓╆。他的眼睛炯炯有神,喜歡穿棕色的衣服,時(shí)不時(shí)會(huì)哈哈大笑。
周彥晟是個(gè)普普通通的學(xué)生,修理電腦是他的特長(zhǎng)。一臺(tái)有問(wèn)題的電腦,在他迅速的指揮下,過(guò)不了五分鐘就搞定了;他的打字速度很快,幾乎每次都是第一個(gè)打完;下課的時(shí)候,他也可能會(huì)捧著電腦書(shū)……所以我們?cè)u(píng)他為“電腦管理員”,還送他一個(gè)稱號(hào)“電腦小博士”。周彥晟十分的會(huì)修電腦。有一次,上課鈴響了。這節(jié)是英語(yǔ)課。鮑老師上的英語(yǔ)課十分有趣、生動(dòng)。鮑老師笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái),在電腦上按了一個(gè)鍵,“嘀”的.一聲,電腦開(kāi)機(jī)了。鮑老師點(diǎn)了一下單詞,“沒(méi)聲音了!蔽覀兘辜钡卣f(shuō)。鮑老師頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“周彥晟,上來(lái)弄一下!敝灰(jiàn)周彥晟胸有成竹地走上講臺(tái),拿來(lái)鑰匙,打開(kāi)主機(jī)下面的大鐵箱。在里面左看看,右看看。我想:怎么回事呢?
最終,他的目光落在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線上。他往里面插了插,又有聲音了。我們終于松了一口氣,周彥晟大搖大擺的走下去。我們向他投去贊許的目光!半娔X獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙佟?/p>
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇5
最近,我們班要頒發(fā)一枚閱讀獎(jiǎng)?wù)。?yīng)該頒發(fā)給誰(shuí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該頒發(fā)給袁家樂(lè)同學(xué)。他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)特別優(yōu)秀,每次測(cè)驗(yàn)都能取得好成績(jī)。記得又一 次語(yǔ)文考試,課外拓展題比較多,大家都在絞盡腦汁的冥思苦想,交卷后,大家都說(shuō),太難了,及格也很難保證。第二天老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,說(shuō):“這次考試 最高分袁嘉樂(lè),100分。”連續(xù)幾次他都考到了100分,受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們羨慕的眼光,大家都親切的叫他“老100”。
還有一次,下課了,大家一窩蜂地沖出教室,我對(duì)袁嘉樂(lè)說(shuō),:“走,我們也出去吧!笨墒窃螛(lè)說(shuō):“不了,你先去吧,等我把這本書(shū)看完,再出去! 我好奇地問(wèn):“什么說(shuō),這么好看?”我走近一看,不時(shí)漫畫(huà)書(shū),也不時(shí)故事書(shū),而是一本科普書(shū),袁嘉樂(lè)看的津津有味,連跟我說(shuō)話時(shí),都不抬一下頭,他的注意 力完全在科普書(shū)上,一點(diǎn)也不分神,看的聚精會(huì)神。后來(lái)我才知道,他家里喲一個(gè)書(shū)櫥,里面有上百本書(shū),一個(gè)學(xué)期至少要讀20本。最快的三天讀完一本書(shū),并且 都有讀書(shū)筆記,怪不得他的知識(shí)這么豐富。
袁嘉樂(lè)在學(xué)習(xí)上是我們的榜樣,每次都為我們班爭(zhēng)光,大家都同意把獎(jiǎng)?wù)陆o袁嘉樂(lè)吧!
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇6
要說(shuō)誰(shuí)能得到這枚勞動(dòng)章,非我們班的高云飛莫屬!因?yàn)樗浅?ài)勞動(dòng),所以我想把這枚勞動(dòng)章送給他。
有一次,他的爸爸和媽媽都去上班了,只有他一人在家。他百般無(wú)聊,正想找些事做的時(shí)候,猛然間想到三樓上已經(jīng)很久沒(méi)有打掃過(guò)了。又想:三樓上一定非常臟,走上去一看:厚厚的灰塵鋪了一地,墻角、門(mén)縫里都是蜘蛛結(jié)的網(wǎng)。他自告奮勇的拿了掃把去掃地?墒莿倰吡艘幌拢瑵M屋子的灰塵嗆得他直咳嗽。沒(méi)辦法,他又去拿來(lái)了拖把。他拿著拖把向前拖,灰蒙蒙的地上出現(xiàn)了一條白色的路。他的胳膊前后擺動(dòng),拖把一前一后、一前一后地拖著。臟了,就去衛(wèi)生間洗干凈,洗干凈了又繼續(xù)拖。他越干越帶勁,不到十分鐘,居然把整個(gè)三樓都拖了一遍。此時(shí),高云飛已經(jīng)累得滿頭大汗、腰酸背痛了。休息了一會(huì)兒,他又開(kāi)始做別的家務(wù)了,整理自己的寫(xiě)字臺(tái)整理爸爸媽媽的房間不到半天就把家里所有的家務(wù)都做完了!他的媽媽回來(lái)看到了高興地直夸他。
希望高云飛能獲得勞動(dòng)之章,因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧!
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