精選記憶作文錦集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的記憶作文8篇,希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
在班級里,俺可是大名鼎鼎的英語明星。有很多人這樣問過我:你的英語成績怎么會那么好呢?我說:我有很多訣竅。那其中的一個就是——單詞記憶。
就先拿“pen”這個單詞來說吧,我記“pen”這個單詞的時候,其中的“p”發(fā)音[p],“e”發(fā)音[e],“n”發(fā)音[n],所以我記“pen”這個單詞的時候,就用到了英語單詞記憶的法寶之一——音標記憶法。
再拿“sweater”這個單詞來說吧,我記它的時候,是因為“s”“wea”“ter”這樣分開記的。因為讀音與單詞相互符合,這樣就用到了英語單詞記憶的法寶之二——讀音字母法。
那么你知道“bookshop”怎么記嗎?讓我來告訴你吧!把bookshop分成我們熟悉的兩個單詞即book和shop。book意為“書”,而shop意為“商店”,這下你知道這兩個詞連在一起的意義了吧。那就是“書店”。這就是我們所說的單詞記憶的法寶之三——拆分法,即合成詞的構成法。
其實記憶英語單詞的方法有很多種,不過只要你掌握了你能掌握的方法,記憶單詞就水到渠成了。
同學們,現(xiàn)在可知道了我英語單詞記憶的方法了吧!哼,是明星,就是不一樣。
記憶作文 篇2
大年初一這天是不能掃地的,地上的垃圾也是財富,不能掃走。廚房的刀也要藏起來,中午就吃昨天剩下的菜肴。團年時的雞頭雞爪卻留了下來,雞頭是權力的象征,是領路人,是責任者,所以雞頭是要留給老人吃的。雞爪是抓錢手,所以家里的主力是一定要在新年的第一天吃到的。吃了雞爪,寄托著全家的希望,希望在新的一年能找更多的錢,創(chuàng)造更多的財富,過上更好的日子!
初一的湯圓,初二面。面條象征著長長久久,源遠流長,也是長長的思戀。初二這天,也是嫁出去的姑娘回娘家的日子,從這一天開始,便開始走走親戚了。
一年到頭,從播種到豐收,忙碌辛苦了一年,該回娘家看看了。早在臘月里,女兒就去鎮(zhèn)里給娘家老父親買好了愛抽的葉子煙,買了幾斤最好的瓶裝酒,給母親買了些糖果。帶著淳厚的丈夫,牽著大娃,背著二丫,早早的啟程了。路上新年里走親戚的絡繹不絕,你來我往。
走到娘家門口,娘家那條黑色的看家狗早已搖著尾巴奔來,歡騰著跳躍著迎接女兒和姑爺?shù)牡絹!娘家母親留下了豬身上最好的東西招待女兒女婿。外婆是痛愛外孫的,悄悄的從柜子里翻出一大把糖果塞在正在哭鬧的外孫衣袋里。臨走還從里層的衣袋里掏出藏在手帕里的零錢,一層層的揭開,從中抽出幾張打發(fā)給外孫。直到送到村西口,才抹著眼淚轉身離去。
過了初五,做生意的才慢慢打開鋪面,挑一個吉時,在鋪面前點燃鞭炮,希望在新的一年,生意如同炸飛的屑紙一般的紅紅火火,紛紛揚揚!親戚走完了,立春了。勤勞的農民已經坐不住了,賴不住那份清閑了,紛紛扛起了鋤頭,下地鏟起一堆堆草皮,再潑上一層層糞,必備著春耕時的肥料。有句俗話說,只看見人家過年,沒看見人家種田。是的,要想過豐盛的年,就要用勤勞的雙手去創(chuàng)造,去奮斗!
正月十五,過大年。雖然人們已經陸續(xù)下地,但這一天還是要停下手中的`活計,在村子里串串門,聊聊天,打打牌。十五的月亮早已從東邊升起,圓圓的掛在村東那片光禿禿的青杠林上,照耀著祥和的村莊。正月十五,我們當?shù)赜蟹N習俗是扯青,也叫偷青。乘著朦朧的月色,寂靜清幽的夜晚,三五成群的年輕人悄悄的潛入別人家的菜園里,扯幾根蒜苗或是拔幾棵青菜。再乘著月色悄悄的回家分享自己的“勞動成果”。在嘻嘻哈哈的歡笑聲中送走新年的最后一天。
據(jù)說扯青不能扯斷,否則就不吉利。所以事先在白天就觀察好了,到時就會得心應手了。被偷的人家不怒反而高興,說明自己的菜長得好人家才“偷”,才會被肯“光顧”,來年一定會豐收。去偷青的人也沾點喜氣,盼望新的一年有好的運程!新鮮的蔬菜“偷”回家里,趁著菜的鮮嫩放進鍋里,熱氣騰騰的端在桌上,再斟滿一碗酒,在月色下享受這份獨特的味道,菜的清香參夾著那份“偷”的刺激,也包含著那份莊稼人淳樸的希望!
即使月亮已經掛在了院子里櫻桃樹的上空,而村子里農業(yè)社遺留的大壩子上積聚的人們還在喧嘩。孩子們還在嬉鬧追逐,跳繩的跳繩,唱歌的唱歌,游戲還在繼續(xù),老人裹著葉子煙,含在嘴里“啪嗒啪嗒”的吸著,嘴邊的煙火忽明忽暗的如天上星星般閃爍著。天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門。一天復一天,不知不覺又過了一年,看!孩子們長得更高了,而這群老人卻增添的幾道橫溝,多了一縷白發(fā),歲月匆匆,時光如流,不知不覺就更老了。
熱鬧的新年過去了,春回大地,又該忙碌了,一份耕耘一份收獲,希望今年比去年好!
記憶作文 篇3
記憶像一本相冊,貯存著成長的許多畫面。如今請容我走進去,重拾那些畫面。
燈籠樹
四季的燈籠樹是多變的,春天樹上長滿了黃色的小花蕊,夏天是一樹茂盛的葉子,秋天則開了紅色的燈籠花,冬天樹上只剩下枯萎的黃葉。不變的,是日復一日和小伙伴們在樹下玩游戲,聊今后的一切。說好要永遠玩在一起,不分開。只是因為成長,誓言漸漸變成了食言。
溪
兒時總愛和小伙伴們在溪里嬉戲,捉魚,而且每次都是一成不變的我的衣服濕了,回家聽媽媽“念經”。盡管如此,我還是喜歡在溪水旁兜兜轉轉,聆聽溪流的聲音,感受魚兒的歡樂。那時的小溪是純潔的。只是不知何時,周圍建起了工場,溪水不再純潔,魚兒不再歡樂,卻讓兩旁的垃圾顯得格外扎眼。溪已經老了,在陪我們走過數(shù)年后,它再也背負不了那些揣有夢的孩童的秘密。
夜
夜是寧靜的,深藍的夜?jié)u漸多了星星,10顆,100顆,1000顆。在這樣的夜色下,媽媽總會給我講小鴨子吃星星的故事。倒映在水里的星星,看起來是多么鮮明、可愛,可它終究是水,也終究只有水的味道。各種事物也會有倒映,有假想,很多時候我們也在扮演鴨子吃星星的角色,被假象給迷惑了。
人
生命中的很多人都只是過客。來也匆匆,去也匆匆,留下的只是那些莫名的美。慶幸小時候是住在幾戶人的大雜院里,無憂無慮的我經常會和與我一樣天真的小孩在院子的墻上涂鴉,然后爭論誰畫得好;會在院門口的沙堆上玩過家家,然后一身泥地跑回家。不知不覺中,我們都在成長,一些伙伴都已搬離了小院,墻上的畫一天一天的淡漠。當我再次見到他們時,人,依然很好,只是沒了從前的親切。
記憶的畫冊不止這些,我們每天都在上演著,今天是明天的記憶,它不曾轟轟烈烈,只是那份安詳。
記憶作文 篇4
轉眼間,我已經是一個十五歲的少年,在過去的十五個春秋中,您對我的愛何嘗少啊!詩人說:“記憶是相會的一種形式!
相會時總有您溫柔的聲音
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!痹谖夷暧讜r,您總是溫聲細語地為我朗讀一首首古詩,然后又總是一句句地解釋詩文的意思,而此時,我的腦海中也勾勒出一幅幅畫面,不知不覺中已對古詩文產生了濃厚的興趣,您也成為了我第一任語文老師。
“好!”每當我做過一件好事您總是不忘記對我夸贊,哪怕我只是刷了碗,疊了被子而已?滟澋恼Z言有時也僅是一個“好”字,但卻有您淳樸而濃厚的真愛。這總使我倍感振奮,增加了我做好事的積極性。
“沒事,慢慢來!泵慨斘覈L試失敗,您有總是不忘對我安慰,簡單的語言卻如春風化雨,為我消去幾分浮躁,為我?guī)ё邘字責⿷n。您的愛使我心如止水,分析失敗原因,找到努力方向,從而使我成功戰(zhàn)勝了一個個困難。
相會時總有您溫馨的目光
第一次表演節(jié)目那面會緊張。我第一次站在臺上時,看到臺下的觀眾都注視著我,頓時大腦一片空白,譜子一句也回想不起。手指直接僵住,氣氛也壓抑的讓我喘不過氣。此時的心情不知是沮喪還是崩潰,總之久久無法平靜。終于,在臺下眾多冷漠的眼神中,我發(fā)現(xiàn)一個目光卻十分溫馨。沒錯,那正是您的目光。是您的目光讓我平靜下來,是您的愛幫助我共度難關。
相會時總有您溫暖的身影
升初中后,學業(yè)日益繁重,常常熬夜到很晚。每當我昏昏欲睡的時候,您總是為我端上一杯熱茶。當我詫異您為何還沒睡時,您總是說擔心我?墒悄呀浭遣换笾辏也贿^十來歲,為什么不多關心一下您自己的身體呢?看著您瘦弱的身影,溫暖從心中油然而生。因為您的愛,我忘卻了疲憊,在溫暖中度過了一個個深夜。因為您的愛,我戰(zhàn)勝了一個個困難,在溫暖中昂首向前。
謝謝您,我的母親!您讓我的記憶中總是有著溫情的愛。
記憶作文 篇5
家是我們溫暖的港灣,但有時也會迎來暴風雨,在暴風雨來臨之時,我們得沉著冷靜地應對,無論如何也不能離開家。
這天,我看了一部電影,叫做《青澀記憶》。這是一部有關青少年犯罪的電影,里面講述了幾個孩子因為家庭問題而染上了網癮:一個孩子家庭很好,成績也不錯,但有一天無意中發(fā)現(xiàn)他爸爸有外遇,從而無心學習;一個孩子家里很窮,父母做早晚餐生意,成績不好,父親脾氣暴躁,愛打兒子;另一個孩子父母在外打工,奶奶也不懂電腦,他經常玩通宵電腦。三個孩子和另外一個孩子走到一齊,經常在網吧通宵打游戲,之后因為沒錢被網吧老板趕了出來,幾個孩子想到了偷,之后把一名保安給弄傷了,最后兩個孩子被抓,一個得了妄想癥,成績很好的那一個跳樓死了。
這是一個普通但發(fā)人深省的故事,其實電腦本來沒錯,電腦游戲也沒錯,有錯的是家長的教育方式和學生對家長的看法。那個爸爸有外遇的學生,如果一開始對爸爸說出自我的看法,而不是瞞著爸爸他明白了這件事,說不定他爸爸還能回心轉意,重新料理自我的家;家里很窮的學生就應和爸爸多多交流,不就應對爸爸和家產生消極抵觸情緒;父母在外打工的學生,不就應仗著奶奶沒上過學而天天偷玩電腦。如果他們開始就能正確地看待,那么他們就不會走上犯罪的道路。因為天下的每一對父母永遠都是愛自我的孩子的,只是愛的方式不一樣而已,多理解父母多和父母交流能收獲到成長的快樂!
記憶作文 篇6
一次語文考試,同學們都在飛快地寫著題,唯獨我,仍然望著一首古詩題呆呆地出神。
這首詩的內容,我以前背過,而且記得很清晰?墒乾F(xiàn)在咋會寫不出來呢?按道理來說,這是不可能的!
難道它在受到我的“控制中心”召喚時,不想聽命令,找了個地方躲起來了,只能讓我干著急?
那次考試,這題就干空著。后來因此被老師批了一頓。
還有一次數(shù)學的考試,有一道附加題。本來,這道題老師早就已經講過,大家全都會寫,可我咋什么都想不出來呢?那道題,老師明明講得很清楚,為啥我就想不起來呢?奇怪,記憶消失得無影無蹤了。
要說我至今都忘不了的,還是那天跆拳道打實戰(zhàn)。
那天,我“全副武裝”地上陣。在一次我的橫踢中,他撲通一聲倒在地上。此時,我來一個后旋踢就可以“絕殺”他了,但是,我好想突然忘了這腿法怎么踢,愣住了。對方趁機爬起,一個旋風踢就“飛”了過來。我因為在想那個防守的動作招式,就慢了半拍,招架不住,被他擊敗了。記憶,關鍵時刻不能卡殼。
臺下,有不少同學議論紛紛!坝嗾圃趺磩偛挪弧皻ⅰ彼?”“對啊,白白地被擊敗了!蔽衣牭胶螅伊锪锏刈吡。又是某個不打招呼就來臨的記憶惹的禍。
不,也不能怨記憶,有可能它們都在我腦里某個地方默默地等著我吶。經常卡殼,說明我當時記憶還不深刻,還不夠努力!
以后我更要加油,你們一定要回來。
記憶作文 篇7
“當一個女人看天的時候,并不是她想從天空中找到什么,只是她覺得太寂寞。”
我們就坐在校園的臺階上,一上一下,一高一低,抬頭傻傻的看天。
黃昏的殘陽溫和而溫暖,卻讓我感到眼角的濕潤。孤獨也可以這樣美麗。
天邊的云一層層地疊開,殘陽便躲在它們的后面,我感到太陽的溫度正在消逝,寒意一點點侵襲我的頭腦。越來越悲傷。
一朵大大的浮云閑適地飄過我們的眼際。風輕輕地劃過,云淡淡地散開。我不知道我們已走了多少時間的腳印,此時我卻能從浮云碾過的痕跡中看到時間走過的證明。
看天不知道能否看到我們的未來,可我們卻又都如此固執(zhí)地睜開眼睛,直到眼球生澀得幾乎掉淚。
如果再坐上一段時間,我想我真的就會伏下肩來哭哭啼啼像個脆弱的小孩。
可是什么也沒有發(fā)生,浮云依然飄過,我們依然仰著頭,望著天,仿佛只有那一刻我們的心,才是相通的……
記憶作文 篇8
《青澀記憶》深刻地揭示了四個青少年因為各種的原因而把精力轉移到了網絡游戲上,導致心理和生理都受到了嚴重的危害,也給此刻的青少年和家長亮起紅燈!肚酀洃洝芬舱鎸嵉胤从沉饲嗌倌隇楹稳绱顺撩杂诰W絡,而在家庭與學校方面更要了解孩子心里的想法與意見,更要和孩子溝通、溶解,與孩子像普通朋友一般談心事,打開孩子的心扉。
全國自1998年以來,14-18周歲未成年人的犯罪率,占青少年總犯罪率的百分之五十二。這說明了什么?說明了青少年正處于叛逆時期,是最不會與他人溝通的時光段,他們往往都把心事放在心上,從不會主動找父母、老師和朋友傾訴,而那心事就猶如沉重的石頭一般壓在青少年的心上,一點一點地往下墜,直到再也承受不住之時,便尋求舒緩的途徑。此時網絡游戲便趁虛而入,表面上是能解百病的靈藥,但實際上卻是能置人于死地的毒藥,慢慢地把你拖下犯罪的深淵。
如今,80后已漸漸地走向成熟,開始建立自我的一片天地,90后的叛逆、自我主義和現(xiàn)實社會上的金錢觀給預防青少年沉迷網癮又造就了一大難題。而大部分家長則還停留在當年自我的時代,以自我當年父母對自我的要求來對待孩子,孩子卻是走在潮流的最前端,因此更加劇了孩子與家長之間的隔閡。
以前人們總是相信“棒下出孝子”、“嚴師出高徒”,但人們是否真正地想過,此刻青少年還會理解老一輩的教育方式嗎?此刻的孩子總是向往西方國家的教育制度,父母對孩子的寬容、自由,無憂無慮地享受童年生活。可每一個國家都有不一樣的制度,我們國家注重的卻是“從娃娃抓起”,所以,在中國,每一位孩子的童年都有著成堆的書本與功課的陪伴,有多少個孩子是真正能有一個無憂無慮的童年呢?或許是日益增多的功課讓孩子厭倦了學習,認為學習是一種折磨,網絡游戲卻能帶給青少年心理上暫時的解放,盡情地在虛幻世界中發(fā)揮自我的“才能”,以獲得心靈的安慰。
我承認,網絡游戲的確能使舒緩壓力,因為我之前也曾一度地沉迷于其中,它能讓我暫時地忘卻父母的嘮叨與學習的繁重,之后,我逐漸地陷入其中,無法自拔。上課時想著,做作業(yè)時想著,就連睡覺時也想著,網絡游戲好像已侵入了我的思想,滿腦子都網絡游戲中的畫面。隨著我對網絡游戲的沉迷越來越深,成績也成正比似呈下滑的趨勢。父母的責罵與老師的失望表情讓深深地反思自我的行為,我是否做得很錯,是否不就應再沉迷下去,最終得到的答案是“是的”。當我看了《青澀記憶》這部電影時,我更加確信自我做的是對的,也慶幸自我能及時回頭,沒有造成更嚴重的錯誤,正所謂“浪子回頭金不換”啊!
社會,家庭,是影響青少年的兩大重要因素。社會的冷漠,家庭的分離帶給了孩子們無盡的傷害。而我們唯一需要明白的是——青少年的墮落不是自我本身的錯。做一個好孩子,至始至終,都是他們內心的渴望與追求。而當我們想要挽住將要落入深淵的迷途兒童時,不要忽略那隱藏在他們漠不關心的外表下波濤洶涌的內心,而在關注他的內心并且試圖為他指引的時候不要忘記征求他們的意見。不管他有多叛逆,有多討人厭,其實都是一樣的,由始至終,孩子才是最深的受害者。
青春的記憶雖然不會完美到幸福,完美到快樂,但是,我們還是就應努力地用自我一輩子的時光精心地編織出屬于自我獨特的一首曲子,不管是悠閑的,還是激昂的,是沉悶的,還是歡快的,是清淡的,還是熱烈的,記住自我的每一個歡快的時刻,記住自我的每一個。
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