事實作文400字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的事實作文400字3篇,歡迎大家分享。
事實作文400字 篇1
“耳聽為虛,眼見為實”這句話,千百年來一直被世人奉為圭皋,這樣的觀念早已深入人心。問題是,事實果真是這樣嗎?其實不然,眼中所見不一定都是事實。
儒家學(xué)派的開山祖師,被譽為“圣人”的孔子曾親身經(jīng)歷過一件事:周游列國時,一次糧食耗盡,一行人筋疲力盡又口干舌燥。這時,顏回好不容易弄來一點米煮了點飯。飯快要熟了,孔子腹內(nèi)空空,走到廚房看看,大概是想吃飯了吧。這一看不得了,竟然看到顏回在偷吃。孔子也不客氣:“顏回你看你,躲著老師偷東西吃,不是很好吧!
顏回忙不迭地解釋:“老師,我見到有臟東西掉在飯上,丟掉又覺得可惜,只好把它吃掉了。”孔子感慨道:“連親眼見到的都不一定是事實,更何況道聽途說的呢?”
是啊,現(xiàn)實生活中,很多眼見的現(xiàn)象不一定都是事實,那其他方面其他領(lǐng)域也是如此。
小時候,老師講的平行線的概念總讓一些學(xué)生無法理解,著名數(shù)學(xué)家黎曼對此也有過懷疑,他沒有止步于按照老師的說法完全相信、肯定這個定理。而是堅持不懈,堅定不移探究,最終,他創(chuàng)立了自己的黎曼幾何,在自己的數(shù)學(xué)模型上成功地證明兩條直線必定相交。黎曼的學(xué)說刷新了世人的認知,甚至造就了愛因斯坦的相對論。
古今中外太多太多的事例都說明了一件事——眼見不一定就是事實。眼睛只能看到事物的表象,而不能深入本質(zhì)。要想探究真相,還需要實事求是的科學(xué)精神,冷靜縝密的思想判斷,以及持之以恒的堅定意志。
原來,眼見不一定都是事實。
事實作文400字 篇2
“一朝陽光照四方,憧憬前方夢花香。待到花旁香盡光,此時不信卻自傷!彼抉R相如繞了一生之后才發(fā)現(xiàn)前之事方為最美,納蘭容待妻逝去后才發(fā)現(xiàn)之前最美。珍惜現(xiàn)在,何嘗不是最美?擁有眼前之事,何嘗不好?發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在之事,又何嘗不是最樂?擁有之后又珍惜,當(dāng)然最美!那,擁有者沒發(fā)現(xiàn)又不知道珍惜,會美嗎?會好嗎?還會快樂嗎?如果不會,那么,會心痛嗎?會好嗎?會悔恨嗎?還是不會,或是,永遠都不會?
我不知道,也不想知道。我只知道我現(xiàn)在很痛,路很迷茫。
那被遺忘的事實,還會被人知道嗎?還有人會問嗎?
父母永遠都只會相信他人,無論我們是否做對,只要有人說我們的半點不是,他們就會說我們不對,罵我們,打我們,甚至用不讓我們上學(xué)來威脅我,只是因為他人在父母面前說幾句不好的話。父母總是說他人是為我們好才說我們的,不然他人就不會去說我們。
我的家庭,就是一個擁有著是與否、對與錯相交的家庭。而我,也是家里的獨生孩子。經(jīng)常喜歡調(diào)皮。
而他,是我的二伯,也是經(jīng)常在我爸爸面前說我的不是,經(jīng)常顛倒是非。
事實作文400字 篇3
上星期五,在我們在上班隊課時,劉老師帶著我們?nèi)D書館借書。
劉老師把我們領(lǐng)到圖書館門前,一個一個的叫名字,然后那好借書卡,我看見一個接一個的同學(xué)都進去借書了,可遲遲不到我,很是著急,心里想著等下要借什么類型的.書呢?就在這時,我聽見老師在“呼喚”我,連忙跑上前那好借書卡就跨進了圖書館的門。一進門,我就在那些書中尋找著“目標”,我在一摞書中找來找去,翻來翻去,可找不到一本自己感興趣的書,就在這時,我的眼角發(fā)現(xiàn)了“目標”,我一看,原來是一本叫《你還不知道的事實》的書,我拿起它, 并瀏覽了幾下,就決定借這本書了。
回到家中,我急急忙忙的寫完了一摞作業(yè),就從書包中拿出了它,看了起來,這本書的大致內(nèi)容是一些事,有的很荒誕,有的很不可思議,有的很有趣。我越看越感興趣,越看越喜歡,讀著讀著,就讀了一大本書了,我讀到了一章叫“自然,你并不了解”,我很好奇,究竟大自然有多少不為人知的秘密呢?就讓我們繼續(xù)讀下去吧!這章中竟然還寫到下“雨”,雨?我們不知道有多么的熟悉,雨有什么鮮為人知的事呢?我?guī)е蓡柪^續(xù)讀下去,原來,這個“雨”代表的有很多東西,如:青蛙、冰、奇怪的物種、魚以及金子,這讓我很是疑惑,“大自然究竟還有多少事情,是我們?nèi)祟惒恢篮筒涣私獾模俊蔽覇柕健?/p>
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