面對(duì)作文400字三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的面對(duì)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)作文400字 篇1
星期五，老師組織我們觀看電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》，這個(gè)電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經(jīng)去世了，只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家里的家務(wù)活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學(xué)習(xí)、生活……
看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發(fā)生在“中國(guó)十大青年”杜瑤瑤身上的真實(shí)事情。鳴鳴的媽媽因?yàn)閱史蚨媾R崩潰，整日以淚洗面，根本無(wú)法承受這樣的打擊，可向?qū)Ρ�，明明面�?duì)爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的打擊中，表現(xiàn)的竟然比媽媽還要堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)，所有的傷心、委屈都往心里放，小小的身軀仍然撐著整個(gè)家。
十歲在大都數(shù)人看來(lái)都是快樂(lè)的，是金色童年中的一個(gè)重要部分，十歲的孩子都是在愛(ài)的天空下快樂(lè)的成長(zhǎng)。可命運(yùn)卻對(duì)才十歲的鳴鳴十分的不公平，在童年就有這么多困難，命運(yùn)給鳴鳴的也只是個(gè)支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔(dān)這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩(wěn)重，當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對(duì)這一切并沒(méi)有脆弱、退縮，在生活面前它表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)，在命運(yùn)面前她表現(xiàn)得那樣樂(lè)觀，在命運(yùn)面前她表現(xiàn)得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣！
面對(duì)作文400字 篇2
人生太長(zhǎng)了，長(zhǎng)到人們向前望去，根本就看不到盡頭，就好像，我們永遠(yuǎn)都看不到明天會(huì)發(fā)生什么一樣的奇妙。是的，世界就是這樣充滿了奇妙，未知的事情太多了，明天，后天，發(fā)生什么我們依舊一無(wú)所知。而我們能做的就只有向前看，一步步向前走�？墒侨松�，哪來(lái)那么多順風(fēng)順?biāo)氖虑槟兀咳碎g之事，十之八九都是不順的。很少有事情，能讓我們真正順心。
漫漫人生路，快樂(lè)有很多，但是悲傷，困難更有很多。最多的就是逆境了，在困難的情況下，還有多少人能夠做到笑著面對(duì)，從容離開(kāi)的呢？面對(duì)困難的時(shí)候，是人都會(huì)有畏懼之情，不少人會(huì)選擇后退，很少有人還愿意繼續(xù)向前走，繼續(xù)去拼搏的�？墒�，人們從來(lái)都只注意到了失敗，卻從未注意到，如果邁出那一步，那么是什么？是的，跨出了那一步，這就是春天。在逆境中，我們搏一搏，斗一斗，盡自己所能的再去努力一把，跨出那堅(jiān)實(shí)挺拔的一部，迎接著我們的.就是美好，就是溫暖的春季。寒冷的，伸手不見(jiàn)五指的冬夜很快就要過(guò)去了，迎接我們的就是溫柔的春季，茂盛的夏季。
有些事情，如果你永遠(yuǎn)不走出那一步，那么可能你一輩子都只能止步了。只有，真正擁有著一顆富有活力的，善于競(jìng)爭(zhēng)的，熱愛(ài)奮斗上進(jìn)的心，那么這種人才是生活中的強(qiáng)者，人生的贏家。她們哪怕不是才華橫溢，學(xué)富五車，才高八斗的人，可是，敢于在逆境中掙扎的人就是強(qiáng)者，就是值得尊敬，值得我們?nèi)ヅ宸娜耍?/p>
面對(duì)作文400字 篇3
自然是一幅畫，描繪著世上的珍奇；
自然是一首歌，回旋著奇妙的符音；
自然是一支筆，抒寫著千古的情韻。
——題記
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，這是杜甫對(duì)雨的贊美，對(duì)自然地喜愛(ài)；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，這是白居易對(duì)花草的贊美，對(duì)自然地喜愛(ài)；“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，這是賀知章對(duì)柳的描繪，對(duì)自然的喜愛(ài)；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這是楊萬(wàn)里對(duì)夏的描繪，對(duì)自然地喜愛(ài)……
面對(duì)自然，我要問(wèn)：“是誰(shuí)吧大地裝飾的如此嬌艷？”
你看——
春天來(lái)了，她步履輕盈，帶著溫暖與祝福，將手中的脂粉奩隨風(fēng)一揮，竟變成了這大地上的精靈！它們?cè)谳p風(fēng)吹拂中起舞，在細(xì)雨朦朧中點(diǎn)頭，它們散發(fā)著春的氣息，甜甜的，潤(rùn)潤(rùn)的……
原來(lái)，自然這么美！
面對(duì)自然，我要問(wèn)：“是誰(shuí)創(chuàng)造了一座座雄起的山峰？”
你聽(tīng)——
泰山上，杜甫發(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的萬(wàn)丈豪情；廬山上，蘇軾領(lǐng)悟了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的心靈吶喊……
自然啊，我要問(wèn)你，誰(shuí)是你的設(shè)計(jì)師？誰(shuí)是你的能工巧匠？你讓多少文人墨客駐足，你讓多少英雄才人折服！
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