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校園作文400字

時間:2022-01-08 09:57:30 400字 我要投稿

校園作文400字四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的校園作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

校園作文400字四篇

校園作文400字 篇1

  秋姑娘來了。她帶著微笑來到城市、來到鄉(xiāng)村,來到我們校園,她用溫柔的手給我們送去了炎熱,帶來了涼爽,帶來了秋色。

  校園后面的那片草地枯黃了,有的樹的葉子一片片落下來,到深秋時,有的樹就光禿禿的了。但仍是同學(xué)們的樂園。校園里顯得有些瀟瑟,但校園里的樟樹和松柏依然挺拔茂盛,給校園帶來了蓬勃生機。

  學(xué)校菊花壇的菊花開了,芳香撲鼻。下課的時候,同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,那五顏六色的菊花真是令人陶醉,令人精神抖擻。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的花這時都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風(fēng)斗霜,成了晚秋的斗士。

  課間或課后,學(xué)們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……或者在草地上躺著草地上背課文,站在唱歌,那感覺很舒服。同學(xué)們的讀書聲、歌聲,和著在操聲上吹奏的秋風(fēng),仿佛是一首校園協(xié)奏典。

  同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在校園里活動,像許多花兒在草地上開放秋天的校園。哦,秋天的校園仍然是一片生機蓬勃的春天。

校園作文400字 篇2

  一陣微風(fēng)拂過,春姑娘踏著輕快的`腳步來到了我們的樂園——校園。

  瞧,柳樹擺動著身子,像是在迎接春姑娘的到來。我走到柳樹前,它用那生機勃勃的枝葉和春風(fēng)一起撫摸我。楊樹大哥也蘇醒了,他半黃半綠的葉子飄飄悠悠,用“沙沙沙”的聲音來向我們問好。松樹爺爺把冬天那深綠色的棉衣脫了下來,換上了春天那輕薄的嫰綠襯衫。各種各樣充滿活力的樹和春天融為一體,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷——春樹之交。

  國旗桿旁花園里的花也毫不遜色,不信你看,牽;ㄕ宫F(xiàn)出了自己最獨特的美,它的小喇叭把“嘴”張得很大,那樣子像是急著給春天奏出一首美妙的迎春進行曲。還有一些不知名的野花也鬧了一些小情緒,有的心花怒放,像在向人們炫耀自己的美;有的只開了一半,像是很害羞,不想讓人們議論自己的美;還有的只是花苞,不過像是飽脹的馬上就要破裂似的。這么多美麗的花散發(fā)出了誘人的香味,讓人陶醉在其中無法自拔,好一個美不勝收、姹紫嫣紅。

  還有一些小草也展示出了自己獨特的美,你看,小草沖破泥土,掀翻石塊,探出頭來,貪婪地沐浴著春天的雨露陽光,它那頑強的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!除此之外,無數(shù)的小草組合成了一個整體,為春天增添了一絲生機,為校園的大地換上了一層嫩綠色的新衣。

  啊!春天多么美麗迷人,如果沒有了春天,就沒有五彩繽紛的花朵,就沒有嫩綠的小草,也就沒有這姹紫嫣紅的校園。我愛你春天,但我更愛這校園的春天!

校園作文400字 篇3

  今天,我步行來到校園,欣賞校園的春天。

  走進校園,順著樓梯往下走,首先映入眼簾的是校園的草坪。我看見過被沙土染灰了的小草,觀賞過秋天枯黃枯黃的小草,卻從沒見過校園這樣的草。校園的草真嫩!嫩得讓你見到它就想咬一口;校園的草真綠!綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠;校園的草真多啊!多得讓你好像置身于一片無邊無際的綠色的海洋中。

  迎著石階往上走,我來到了走廊上。春天來了,校園的早晨變得吵鬧了,傳來陣陣玩耍和嬉戲聲;春天來了,校園的早晨變得舒暢了,到處書聲朗朗;春天來了,校園的早晨變得豐富了,語數(shù)英三科加上技能科,全都趕了過來;春天來了,校園的早晨煥然一新啦,小樹和小草都換上了綠色的春裝。

  我走進班級,發(fā)現(xiàn)班級也變了,變得干凈了,連原來的死角也像被施了魔法,一下子變得有白又亮了。我還發(fā)現(xiàn)老師也變了,變得更和藹了。同學(xué)們也變了,變得更有禮貌了。

  走出班級再往下走,我來到了中庭花園,那里也變了。魚池里的小魚更多了!我想是魚媽媽又生了小魚寶寶吧!池里的睡蓮更茂盛了,小青螺也更多了!

  我又來到了后門,那里也變了,花兒更多了,還有許多小蜜蜂在辛勤地采蜜呢!

  我走出校園,可校園春天的美景卻已深深地印在我的心中!

校園作文400字 篇4

  我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

  春天,梧桐樹綻出了嫩芽,白楊樹長出了嫩綠的細葉;小草偷偷的從泥土里鉆出來,望著光明的世界。同學(xué)們在這樣好的春天里學(xué)習(xí)著。你看!他們的手里拿著語文課本,嘴里喃喃的念著;有的捧著英語書,在默背單詞;有的三五成群地圍在一起,熱烈地討論著習(xí)題;還有的在地上畫著什么……你聽!從教室里傳出朗朗的讀書聲,這讀書聲,也是同學(xué)們想未來前進的“腳步”聲!

  夏天,校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹。操場旁邊還有高大的白楊,就像許多撐開的大傘,可以擋風(fēng)雨,遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲,玩耍,講故事,做游戲,跳皮筋……

  秋天,樹葉漸漸黃了,而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,黃色的樹葉隨風(fēng)飄動,在空中飛舞,飄飄悠悠地落在了地上,地上像鋪了一層層厚厚的毯子,我們在上面快樂地玩耍。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上,發(fā)出了耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的壘雪堡,還有的在連廊上滑冰。上課鈴一響,滑冰的同學(xué),個個頭上冒著汗,渾身濕淋淋的回到教室。

  !好美呀,這就是我們充滿歡聲笑語的學(xué)校。

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