日光作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的日光作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
日光作文400字 篇1
鼓浪嶼如“海上花園”，島上四季鮮花競(jìng)開，海岸曲折逶迤，巖石起伏有致，各式建筑錯(cuò)落點(diǎn)綴，享譽(yù)盛名。今年暑假，我們就去了鼓浪嶼，那里果然是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，蔚藍(lán)的天空、翠綠的草坪、深藍(lán)的海水，還有那潔白的天鵝。俗話說“不登日光巖，不算到廈門，當(dāng)天傍晚，我們就去了聞名的日光巖。
日光巖，又稱龍頭山，是鼓浪嶼的最高峰。日光巖的頂部有一直徑四十多米的巨石凌空屹立，渾然天成，為廈門的象征。登峰俯瞰，廈鼓風(fēng)光一覽無遺，也十分的壯觀。在暮色中，我們順著石階蜿蜒而上，時(shí)而平坦，時(shí)而陡峭，巨大的山壁上寫著幾行大字“鼓浪洞天、婺江第一”，很是壯觀！我爬得滿頭是汗，感覺山路越來越窄，終于到達(dá)了山頂。登上日光巖，放眼望去，腳底下盡是屋頂各異的樓房，大大小��；遠(yuǎn)處是那遼闊無邊的大海，偶爾飛過一只潔白的海鷗，轉(zhuǎn)眼間，街道上的人越來越多，商店門前也亮起了燈火，一閃一閃的；人小得像螞蟻，在小路上絡(luò)繹不絕。
此時(shí)，太陽猶如一個(gè)大火球，正躺在平靜的海面上。不一會(huì)兒，太陽慢慢沉下來，越來越小，眨眼間的功夫，就只剩下半張臉了。而此時(shí)，那天邊五彩的云霞變化多端，呈現(xiàn)出紅、橙、黃三種顏色，又猶如是用這三種顏色調(diào)和而成的。大約過了20分鐘，太陽才沉沒在平靜的海面上，而空氣也變得涼快多了，那風(fēng)，清涼爽快，使人感覺心情舒暢！
太陽落山了，望著那一抹燦爛的晚霞，我在心里默念：迷人的鼓浪嶼，我還會(huì)再回來的！
日光作文400字 篇2
清晨，還未完全睡醒的我拖著朦朧的雙眼，似夢(mèng)游般跟隨著人行道上去往學(xué)校的學(xué)生們�？粗瑢W(xué)都穿著白鞋，戴著白手套，我才發(fā)現(xiàn)今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨的日子，我也隨眾人一樣的穿著，我隨沒有絲毫不適，但我時(shí)刻透露著厭倦世事的神情。
瞌睡中的我被廣播吵醒，時(shí)間過的很快，已經(jīng)是休息的時(shí)間了。在吃完午飯后，我和玩伴躺在草地上，雖然是假草，但躺在上面也很舒服。抬頭仰望著清晨還是陰森森的天空，晌午已經(jīng)晴空，大大的太陽掛在高高的天空，讓溫暖的日光照耀在廣袤無垠的大地上，溫暖的感覺遍布了我的全身，正在驅(qū)散我身體中的冰寒，逐漸的，我的身體變暖了，也更舒服了。我趴在草地上，感受日光，想起日光就像她一樣，在我最寒冷的時(shí)刻出現(xiàn)，驅(qū)散刺骨的冰寒，這日光雖然溫暖，但我知道，日光總會(huì)像她一樣，總有消失的那時(shí)，光芒總會(huì)退散，所以我更愛黑暗，我知道，黑暗總會(huì)來臨，雖不會(huì)讓我溫暖，但也不會(huì)讓我冰冷，世事無常。我雖處在日光中，卻懂得了這日光的真相，雖知道真相，但還是抵不住那絲溫暖的誘惑，日光終將褪去，她也終將不在，我說，這光，似是喚醒了我不愿想起的回憶。
似是天意，微風(fēng)吹過，心有寒意，睜眼望天，太陽緩落，預(yù)兆光滅，似是暗起。
日光，溫暖的回憶，我不再追憶過去，不回憶，不祈求，現(xiàn)在的我，便是一個(gè)全新的我。
日光作文400字 篇3
有人喜歡看大雪紛飛，有人喜歡看風(fēng)起云涌，有人喜歡看滂沱大雨，有人喜歡看電光四射，而我最喜歡的是獨(dú)坐屋前的草地上，靜靜地享受著日光。
早上，窗簾縫隙里透進(jìn)一縷陽光，橫照在床上，細(xì)細(xì)的塵埃在蒼白的光距里舞動(dòng)，我很早就坐在草地上看著太陽的升起，也許是因?yàn)樘栠�沒睡醒，所以沒有太熱。我伸了個(gè)懶腰，一看時(shí)間要上學(xué)了，我急忙拿起書包走在了太陽為我鋪的路上。
太陽冉冉升起霞光向四周輻射，再慢慢地?cái)U(kuò)大，它向天穹上展開，把整個(gè)天空映紅了，光照云海，五彩紛呈，一陣微風(fēng)吹來，猶如織錦上面的裝飾圖案，每幅換一個(gè)樣式。我坐在校園的'椅子上，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過晨霧，一縷縷灑滿了校園，滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐鋼水噴薄而出，晶瑩耀眼。一下子太陽更紅了，仿佛天神把光芒灑向大地，照亮了世界每一處的黑暗。
太陽落山了，它那分外紅的強(qiáng)光從枝頭噴射出來，將白云染成了血色，將青山染成了血色。太陽像一個(gè)醉漢，踉踉蹌蹌地跌到天邊，建起一片片盛開的桔紅色的晚霞。
濃郁的深綠色，夢(mèng)幻的黃色，濕潤(rùn)的紅色……在草地上一一浮現(xiàn)。每一種顏色都帶著金色的光芒。西邊的天空。這時(shí)也發(fā)紅了，太陽在西面的天邊徘徊。東邊的天空還是那么藍(lán)，云還是那么潔白，又過了一會(huì)兒，太陽只剩半個(gè)頭留在外邊，西方的天空也暗了，四周的云發(fā)紅、發(fā)金、發(fā)黑。云彩仿佛披上了一件三色彩色外衣，多么美麗。漸漸地，眼前的景物開始模糊，最后一絲光亮也沒了。
日光作文400字 篇4
人們常說：來廈門不到鼓浪嶼等于白來！到了鼓浪嶼不上日光巖等于沒來。如果說鼓浪嶼是海上的明珠，那么日光巖就是明珠上的鉆石。
早晨，我和爸爸媽媽來到輪渡碼頭。坐在游輪上遙望鼓浪嶼，��！鼓浪嶼真的好漂亮呀！白鷺在半空中飛翔，一幢幢別致的建筑隱現(xiàn)在古木叢中。
踏上這座美麗的小島，被他安靜優(yōu)雅的環(huán)境所吸引。我們來到百鳥園坐纜車前往鼓浪嶼最高點(diǎn)日光巖。坐上纜車，真有點(diǎn)緊張，可我還是忍不住東瞧瞧，西看看，這美麗的景色怎么能讓他偷偷溜掉呢？這可把媽媽嚇得不停在喊：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)坐穩(wěn)了”。時(shí)間好快，纜車一會(huì)兒到達(dá)了日光巖。我們跟隨指路牌的指引，來到日光巖頂部下的樓梯處，人好多，從下往上看密密麻麻的。那樓梯又高又陡，我不禁打了個(gè)冷顫，可我卻不想在爸爸媽媽面前丟臉，還是艱難地往上爬。
我們終于爬到了日光巖頂，站在頂上望下看，遠(yuǎn)處的景色盡收眼底，沙灘上的人像螞蟻一樣在穿梭，一棵棵大樹仿佛是一個(gè)個(gè)綠色的小蘑菇。再往上看，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云像一朵朵棉花糖似的，讓人真想咬一口。我忙拿出相機(jī)把眼前的美景照了下來，我要帶回去給我的小伙伴看看。
時(shí)間過得真快，下午，我們依依不舍的離開了日光巖。
日光作文400字 篇5
很久很久以前，在風(fēng)沙起伏，渺無人煙的絲綢之中。落日升起你帶著希望去實(shí)現(xiàn)奇跡，你帶著夢(mèng)想去祖國(guó)，你是我們的驕傲。——題記駱駝的蹄子沉重地落下，波瀾的海浪拍打著船身，他們旅行在不同的絲綢之上；風(fēng)沙起伏，驚濤拍浪，他們承受著不同的壓力；香料、茶葉、陶瓷，他們的特產(chǎn)，美不勝收，叮叮當(dāng)當(dāng)。
他們，只是為了促進(jìn)文化的交流。張騫與鄭和，共為中國(guó)的驕傲，一個(gè)七下西洋，是“第一個(gè)睜開眼睛看世界的中國(guó)人”，一個(gè)艱苦跋涉，創(chuàng)造了如今巨龍般蜿蜒起伏的“絲綢之”，促進(jìn)了當(dāng)時(shí)東漢與西域之間的了解與交流。現(xiàn)在，無論是世界各地，中非，都在和平相處，互相幫助，努力推動(dòng)著自己國(guó)家的科技發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏的利益關(guān)系�？纯次覀儸F(xiàn)在繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)吧。多虧了兩條絲綢之，讓我們中國(guó)度過了多么美好的年華啊，現(xiàn)在，我們中國(guó)仍在不斷進(jìn)步，保持與世界各地國(guó)家的穩(wěn)定交流，通過絲綢之，中國(guó)學(xué)到了越來越多的科技。
看，中國(guó)是世界高鐵最發(fā)達(dá)的國(guó)家，中國(guó)的高鐵，在許多大城市隨處可見，它們給的交通帶來了方便，從而近一步給國(guó)家的經(jīng)濟(jì)帶來增長(zhǎng)，從而展開一系列連鎖反應(yīng)，這，就是“一帶一”帶來的影響啊。確實(shí)，實(shí)行的“一帶一”計(jì)劃，讓中國(guó)成為了一名宏大的大國(guó)，在亞洲也有著不可撼動(dòng)的地位，如果張騫他們，穿越看到了這一幅繁榮的景象，一定會(huì)好好感嘆一番。絲綢之，“一帶一”，終于等到了現(xiàn)在中國(guó)繁華的日子了。
日光作文400字 篇6
清晨，一輪紅日破曉而出，金色的萬丈光芒透過潔白的云照耀在千家萬戶，使籠罩在黑暗之下的城市重新活了過來。那一塊塊金燦燦的光斑，似上天的恩賜，像金塊一樣，遍布在屋里，或陽臺(tái)的一角，或沙發(fā)的坐墊，或是在那不為人知的地方，正有一塊小小的光斑一閃一閃的躍動(dòng)著……
正午，太陽的熾熱的光芒總是讓人驚嘆，多么的熱情似火呀！如果清晨的太陽是一位妙齡女子的話，那么正午的太陽就如同一位健碩有力的中年男子。他是那么的明朗，讓人一見就覺得生機(jī)勃勃。他用陽光當(dāng)作武器，驅(qū)趕一切躲藏在角落的黑暗，讓世界充滿陽光。
傍晚，漫步在放學(xué)路上，那一輪紅日仿佛垂暮的老人，燃燒著生命，守護(hù)那些奔波于城市各處的人們。此時(shí)，整座城市都被太陽的余暉染成了橘紅色。波光粼粼的江面上，倒映著一輪已向西傾斜的夕陽，江波因?yàn)橥硐歼�顯得紅艷艷的。望望天空，落日已經(jīng)被山遮住了大半腦袋，可還是把天上的云朵鍍上了火紅的顏色……
雖是一日，卻似一世。人的一生與太陽一樣，起起伏伏，浮浮沉沉，在生命中，燃燒著自己最好的光華，照耀著、溫暖著、守護(hù)著珍惜的人，眷戀著人世間那數(shù)不勝數(shù)的溫暖與感動(dòng)。
日光作文400字 篇7
夜幕降臨，睡蓮還在工作著，月亮在值班，安撫我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。蛐蛐伴隨著月光優(yōu)美的景色，你看還有蜻蜓在唱歌呢！
荷葉仿佛一把翠綠的傘立在池塘里。植物在吸收白天的精華，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)月光在云或大氣層的作用下，月光的臉頰好像變了蒙上了層沙似的，有點(diǎn)遺憾的是沒有月全食的現(xiàn)象。
夜晚，非常奇妙。比如：火焰雞的眼睛到了晚上就好像是一個(gè)指路燈。竹節(jié)蟲就像隱形了一樣，月球遮蓋了地球半個(gè)身體，還有星星連成一個(gè)星座。蜻蜓在荷葉上滋潤(rùn)它的身體。
螢火蟲為天空贈(zèng)送一點(diǎn)色彩，蘆筍在往高處拔，轉(zhuǎn)眼間到了白天。
白天，向日葵在蜜蜂的幫忙下，變成了一個(gè)道美麗的景色。我還在媽媽的指導(dǎo)下參觀向日葵。園子里還有很多很多向日葵。但是有一次，下了一場(chǎng)暴雨，向日葵開始的時(shí)候無力的聳拉著莖，后來它慢慢的振作起來，它的精神打動(dòng)了我，它堅(jiān)持不解的努力教我們遇到挫折也要堅(jiān)持著。
在園子里還有一種植物就是絲瓜，“花掉了會(huì)結(jié)果”媽媽說，我聽了盼著絲瓜結(jié)果，過了幾日絲瓜果真結(jié)果了。我高興極了，絲瓜在日光的陪伴下茁壯地成長(zhǎng)。
日光作文400字 篇8
一天中午，我吃好飯，回到教室。
只見同學(xué)們都在議論著什么，也有的同學(xué)手忙腳亂的，他們?cè)诿κ裁茨�？我抬頭一看，只看見電風(fēng)扇上掛著一塊毛巾，這是哪個(gè)搗蛋鬼干的事情，這不是太危險(xiǎn)了嗎？
我走過去打聽，原來是小楊同學(xué)在玩毛巾，不小心手一松，毛巾飛到了電風(fēng)扇上面去了，大家知道后，都在想辦法怎么樣幫小楊同學(xué)把毛巾拿下來。由于風(fēng)扇離地面太高了，再加上同學(xué)們小小的個(gè)子，根本就夠不著毛巾的，正當(dāng)同學(xué)們束手無策的時(shí)候，我們班的小俞同學(xué)想出了一個(gè)好辦法，他拿來掃帚，站在柜子上，手拿著掃帚，踮起腳，伸長(zhǎng)手，咬緊牙關(guān)，這時(shí)候，教室里鴉雀無聲，甚至，連呼吸的聲音都能聽見，因?yàn)榇蠹叶荚趽?dān)心小俞同學(xué)的安危。
時(shí)間一分一秒地過去了，毛巾拿下來了，大家都在歡呼著。老師回來了，看見眼前的這一幕，問了事情的經(jīng)過后，老師微笑著對(duì)小楊同學(xué)說：“以后在教室不能玩這樣的游戲，太危險(xiǎn)了�！毙钔瑢W(xué)羞愧地低下頭說：“下次再也不敢了。今天的事情還得謝謝大家的幫忙�！�
老師笑著說：“好啦！以后遇到這樣的事情，不能盲目地動(dòng)手，應(yīng)該第一時(shí)間告訴老師，找老師來幫忙知道嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“知——道——了！”
日光作文400字 篇9
愛人平常不愛看書，只要在家，再多的時(shí)間都會(huì)留給女兒。
前些天發(fā)現(xiàn)她時(shí)常抽空抱著本書靜讀，異常地舉動(dòng)引發(fā)了我的好奇，于是幸運(yùn)地分享到了《追逐日光》一書，感覺很震撼、很凄美。
此書英文名字叫《ChasingDaylight》，系畢馬威前CEO尤金.奧凱利生前寫下的走向死亡的真實(shí)記錄。20xx年，53歲的尤金·奧凱利正處于人生和事業(yè)的巔峰，擔(dān)任全美最大會(huì)計(jì)事務(wù)所——畢馬威的董事長(zhǎng)和首席執(zhí)行官，然而噩運(yùn)忽然降臨！他被診斷為腦癌晚期，最多活上3到6個(gè)月，原本光明的未來瞬間黑暗；本書是他人生最后旅程的告白。尤金·奧凱利在生命的最后階段，微笑、愉悅地燃盡了自己的光和熱，讓我們看到了一個(gè)成功商業(yè)領(lǐng)袖和擁有豐富精神生活的普通人的靈魂傾訴。他的淡定、堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)人生的體悟，給我們這些普通的生存者帶來了巨大的鼓舞和力量。
“把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，積極、樂觀地面對(duì)工作和生活”是我對(duì)本書核心的理解。
生命的長(zhǎng)短也許不受我們所控，但是用何種心態(tài)去面對(duì)生活是我們可以決定的。
當(dāng)今社會(huì)需要高精尖的人才，更需要一種積極樂觀的心態(tài)，奧凱利健康向上、快樂積極的精神世界永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ダ斫夂徒梃b，讓我們用健康的現(xiàn)在去熱愛生活中的家人、同事和朋友，讓生命的色彩更加的華美和絢爛！
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