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知了作文400字

時間:2022-03-06 10:55:07 400字 我要投稿

知了作文400字八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的知了作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

知了作文400字八篇

知了作文400字 篇1

  牧童騎黃牛,歌聲振林越。意喻補鳴蟬,忽而閉口立。

  上面的這一首詩,描寫的便是古代兒童捉知了的情景,連古代的兒童都這么愛它,我們21世紀的小孩子又何嘗不是呢?今天,就由我來為大家分享一下吧!

  赤日炎炎,驕陽似火。在這個令人郁熱沉悶的暑假中只有一件事值得我期待——捉知了。

  用了一個上午準備好了之后,我便出發(fā)去了小樹林。

  前一腳剛踏進林子,后一腳就聽見了“知了!知了!”的歌唱聲,我迫不及待地想要和我這些小音樂家們見面,鞋子在褐色的土面上發(fā)出了沙沙的聲響。

  可能是因為我太心急了。又或許是其它的原歷,在這個枝繁葉茂的樹林中,我竟然沒有見到一只蟬。

  我絲毫不放棄,捏緊了手中的小網,又前進了。忽然,我看到了一只知了,我立馬停下,輕輕地走上前,拿起小網一拍,哈哈!終于被我捉到了一只。咦?這只知了怎么不會動呢?我把臉湊近了,一看。原來只是一層蟬皮!氣死我了!這招金蟬脫殼使得可真好呀!

  我氣呼呼地走了,我憤憤地心想:“哼!什么鬼地方嘛,一只知了都沒有,回家啦!”突然,一聲響亮的“知了”讓我渾身一振,我欣喜如狂,連忙拔開草叢一看:好多好多的蟬!這些小音樂家們因為被人發(fā)現(xiàn)了而驚慌不已,四處亂躥。我拿起手中的小網一通亂捉。那一大群知了除了逃走了幾只之處無一不被我捉了。事后我數(shù)了一下,有十多只呢!

  我愛知了,我愛大自然!

知了作文400字 篇2

  離我家很近的地方有幾棵大樹。樹上的知了整天大合唱,沒完沒了。我真恨不得把它們捉來千刀萬剮。

  午飯過后,煩人的知了聲又傳入了我的耳朵,我越聽越生氣,那些知了簡直成為我的眼中釘。這時,哥哥約我和他一起去捉知了。

  一路上,驕陽似火,一會兒功夫,我就流下了豆大的汗珠。

  來到樹蔭下,這里的溫度和太陽底下簡直不能相提并論。樹蔭下涼風習習。

  我們開始找知了了,可我找了老半天還是沒見知了的蹤影。我又循聲找去,可是聲音太雜了,根本無法分辨不出是從哪里發(fā)出來的,急得我直跺腳。哥哥走過來胸有成竹地對我說:“知了的顏色和樹枝的顏色差不多,需要耐心和細心才能找到,這也是考驗你有沒有耐心和細心的時候!庇谑,我仔細地找著,突然看見一只知了在樹上“唱歌”,我想機會來了,用網猛撲下去,知了不但沒捉到,反倒打草驚蛇,樹上的知了一下子飛得無影無蹤。哥哥走過來,笑著說:“言中了吧,看我的!”說著,他又仔細地搜尋下一個目標。有了,只見他小心翼翼地把網兜放在知了的旁邊一下猛撲,逮住了一只知了。我學著哥哥的'樣子,也逮住了十幾只知了,這才滿意地回家了。

  今天真是大豐收!我不但捉了知了報仇雪恨,還明白了做任何事都需要耐心和細心的道理。

知了作文400字 篇3

  晚上,鄰居家小弟弟和他的媽媽周阿姨一起來喊我和弟弟去捉蟬,我們興奮的答應了。

  “帶好裝備”,周阿姨提醒說。我們跑到抽屜邊,翻出兩支手電筒,帶上裝知了的盒子,呼嘯地沖出了家門。來到捉知了的地方——小區(qū)內的水杉林。此時是晚上21點左右了,路上幾乎沒有行人。知了似乎也已經睡覺了,樹林里非常靜。只有歌唱家蛐蛐的歌唱聲在林子里回響。從這里,我們開始了捉知了之旅。

  我打開手電筒,但由于這是第一次捉知了,所以我很心急。我拿著手電筒在林子里四處亂照,一點也不認真,所以我一無所獲。姜還是老的辣,周阿姨第一個找到了知了。她喊我們過來看知了。我們興奮的地歡呼著,向周阿姨的方向沖了過去。所有人都跑來圍觀。那是一只已經脫完殼的知了,它正趴在殼上換色呢。我們把知了輕輕地放進了盒子里,更有興趣尋找知了了。

  一會兒的功夫,我們已經把整片林子都給找了個遍,又找到了兩個知了,不像想像的那么多。阿姨給我們總結的是可能是我們出來的太晚了,它們都爬到高處去了。正當我轉身準備回家時,咦,我一眼就發(fā)現(xiàn)了一個正在向上爬的知了。它還沒有脫完殼。我一邊興奮的喊著大家過來,一邊把它輕輕地抓起來放在了手心上。阿姨建議我們把它帶回家,放在家里頭仔細觀察它退殼的過程。于是我們以光的速度回到了家中,把它放在蚊帳上仔細的觀察傳說中的“金蟬脫殼”。

  這次捉知了讓我非常興奮,收獲很大。這也讓我知道了該怎么捉知了了。我以后還要去捉知了!

知了作文400字 篇4

  在森林中曾經生活過一只自以為是的知了,它每天都在樹上叫著自己的名字。

  一天,一個在森林里散步的小女孩聽到了,她自言自語的說:“知了的叫聲真好聽,像一位杰出的音樂家在唱歌!

  秋末冬初,一只螞蟻爬上樹對知了說:“知了大哥,馬上就要到冬天了,你現(xiàn)在不找糧食,到了冬天可就找不到了呀!到時候,你吃什么東西呢?”“去去去,你這多事的家伙,本大音樂家想干什么就干什么,用不著你來管!”知了氣憤地走了。

  第二天,又來了只好心的田鼠,它對知了說:“知了兄弟,你成天在樹上叫,有這個閑功夫還不如去多準備點糧食呢!”“什么,你的意思是說我的歌唱得不好聽?”“我不是那個意思!”“那是什么意思?走,快走!”好心的田鼠搖著頭走了。

  寒風刺骨的冬天來到了,知了什么也沒有準備,便出門尋找食物,可一連飛了幾個小時也沒找到。于是,它便硬著頭皮到螞蟻家,希望螞蟻能給它點食物。小螞蟻說:“當初,我不是勸過你嗎?可你就是不聽,現(xiàn)在,我也幫不了你了。”知了又到田鼠家,可好心的田鼠也拒絕了它。知了只好鉆到地下長眠。

知了作文400字 篇5

  “知了,知了,知了……”午后的兩點是知了叫聲最響的時候,也是一天中最熱的時候。

  下午,爸爸和我在外婆家的一片綠樹林中抓起了知了。我天生害怕蟲子,只好看爸爸抓.爸爸先環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了,他慢慢地伸出雙手,趁它不注意,向上一攏,一只知了被活捉了。爸爸又盯著一棵樹上下打量著,看見有一只知了在樹權之間,爸爸敏捷地一伸手,用一個拳頭就把它拿下了,好厲害呀!

  因為爸爸知道我很害怕蟲子,想讓我不要怕,所以要把它放在我的衣服上,瞧著那只翅膀透明、身體呈褐色、中間帶著一丁點藍色的知了,那顏色真恐怖啊,我見了轉身就逃。過了好久才敢走出來,爸爸把知了的翅膀摘掉,讓它逃不掉,輕輕地放地上,用手抓,它就“知知”地叫幾聲,逃起來像只玩具青蛙一樣,一跳一跳的,我越看越害怕,一只身體褐色帶著一丁點藍色的知了,手貼著它的肚子,我嚇都嚇死了,又一次逃跑了。

  在外婆家我是算膽小的,可弟弟比我還要膽小,他走到姑父(就是我爸爸)身邊,看見我們帶來的這個“怪物”,就充滿了好奇心,他想抓知了,可是近看又覺得好可怕,就萎萎縮縮地退了回來。第二次想抓,碰了一下知了,知了“知”地叫了一聲,又把弟弟嚇了回來,旁人看了都哈哈笑了起來。

知了作文400字 篇6

  在驕陽似火的夏天,知了在樹上叫個不停,“知了”“知了”,好像在說:“熱死了!熱死了!”今天,我和爸爸去粘知了。

  工具是再簡單不過的了,一根幾米長的長竹桿,一些面筋,把面粉放入水中反復清洗,就成了軟綿綿的面筋。弄好后就把這團面筋粘在竹桿的末端,然后就可以拿著竹桿到樹底下尋找樹干上的知了了。

  我和爸爸來到了石油大學附近的一個公園里,開始粘知了。粘知了可不是件容易的事情。首先眼睛要很亮,聽見知了的聲音后必須立刻發(fā)現(xiàn)知了的蹤跡,眼睛要緊緊的盯著那里;第二必須眼疾手快,發(fā)現(xiàn)知了的蹤跡后就要立刻輕手輕腳地從知了的背后粘住它,否則又會嚇跑了它。其實說著挺容易,粘起來可費勁了,竹桿越長越難控制,那竹桿會左右晃動,不聽主人的使喚,曾經有一句話,叫作“心急吃不了熱豆腐”。你越心急,你就越不成功,我曾經好幾次就因為竹桿晃動把知了嚇飛了的,看著即將到手的知了飛走了,心里非常不高興,心想又要再來一次了。

  天色漸晚,我們滿載而歸。

知了作文400字 篇7

  要說捉知了我是特別喜歡,前兩天才發(fā)生了很多趣事。

  那天,我一個人在游園踢球覺得很沒意思,(知了的別名又叫蟬)聽到蟬叫便生捉蟬之心。我剛爬上樹蟬就發(fā)現(xiàn)了我,它趕緊往我臉上灑了一泡尿就逃之夭夭,我便下了樹;可剛下這棵樹蟬又飛回來了,還在上面吱吱叫,好象在取笑我,真讓人生氣。

  昨天,家里跑進來一只小蟬。我仔細觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它呈灰顏色,兩只大大的眼睛長在三角形臉的兩側;一對翅膀從后腦勺長到屁股尖,屁股跟其它昆蟲沒什么兩樣,都是橄欖形;細長的腿的末端長著鉤,很容易抓樹皮。

  觀察完后,我又想:蟬在樹上很容偽裝吧。為了弄清到底是不是這樣,我就把它放到我家的鐵樹上。從近看很明顯,遠一些看還真象一塊干了的樹皮。之后我又想:蟬會不會隨環(huán)境的變化而變換顏色呢?它會不會區(qū)分是真樹還是假樹呢?我把它放在毛巾上,看看它有沒有變化,一分鐘過去了,十分鐘過去了,它還是沒有變化。不僅如此,它還死死的抓住毛巾,以為是樹皮呢。想不到能往我臉上灑尿的知了其實并不聰明,可能只是條件反射罷了。

  這就是知了的趣事

知了作文400字 篇8

  在一個炎熱的下午。我從外面回來,爸爸告訴我他抓了兩只知了,它們是從樹上自己掉下來的。知了被放在了茶幾上,有一只居然飛到了吊燈上面,好不容易才又被抓了下來。

  第二天,我決定畫知了,挑了一只不是很活躍的知了,拿出了上學期末獎勵來的素描本,準備把它畫下來。

  誰知那知了很不安穩(wěn),在我桌子上爬來爬去,甚至還飛了起來,嚇得邊上看我畫畫的小朋友尖叫了起來。我給了一支筆給知了,讓它抱住了筆,這樣它總算安靜了下來。我開始了畫畫,拿出一只淺色鉛筆先將知了的輪廓確定好,然后將頭部,腹部,翅膀描了出來。然后畫上眼睛,觸角,嘴巴,再把腹部一筆一筆的畫出了。畫翅膀時得先把腹部畫出了,然后再畫上翅膀的線條和對照翅膀的紋路,慢慢畫出一個逼真和精致的翅膀了。

  現(xiàn)在線條,外形都完成了,唯一缺德就是顏色了,這是很重要的一步。我拿出了碳棒和炭筆,用碳棒吧知了的背脊涂上黑色,其它的包括翅膀也上了顏色。然后在把它的腳上涂上了黃色。這樣一只栩栩如真的知了大功告成了,好開心啊。

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