球賽作文400字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的球賽作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
球賽作文400字 篇1
我和哥哥來到了體育館打乒乓球。我們兩個拿出拍子，各上自己的位子擺著嚴峻的姿勢，好像一場大戰(zhàn)即將來臨我們似兩國勇將正在準備戰(zhàn)斗。我們兩的眼光死死地盯著對方，一點兒也沒有松懈。生怕對方把自己打得落花流水！
第一局開始了，大哥哥先發(fā)了一個擦網球。我見他發(fā)球有機可乘，就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球像流星般得射了過去。大哥哥竟來了個硬碰硬：退后幾步，一個反抽，小球又飛了過來，我耍了一個小花招，巧妙的回敬了一個短球，接著用力死扣。大哥哥不慌不忙地打回了一個吊球就這樣得你來我往打了八九個回合也沒見分曉。突然機會又來了，我再次扣殺、正殺、反殺、再正扣。每球都是他幸運，慌亂之中擦到板子才彈到我這兒來的這時，大哥哥招架不了這個氣勢，不由得慌了手腳我又了來了一個上旋球幾乎把他打得人仰馬翻，他也只能“望球興嘆”了。第二次，大哥哥開長還是一個擦網球。這次他可沒這么幸運了，球在網上“咚咚”彈了幾下，球就飛出了界外�！拔矣众A了！”現(xiàn)在的戰(zhàn)況對我十分有利。后兩局猶豫過度激動引得別人把比分追平打到19：20時，大哥哥落后一分只見他瞪大雙眼，來一個猛力扣殺，想把比分追平�？晌壹夹g也不賴，快速地后撤，用拍子輕輕地一削小小的球便落到對方的桌子上�！昂们颉蔽野蛋捣Q贊道。3、2、1、0.“我贏了！”
這場難解難分的比賽，終于在我的歡呼聲中落下了帷幕。
球賽作文400字 篇2
在六一兒童節(jié)那天，老師一宣布可以回家之后，我就以“光速”整理好書包走人�？赡苁且驗樘I了吧。不過這還不是主要原因，難得有一次爸媽都不在家，干嗎不早點回家看電視呢？
第二天回到學校之后，我發(fā)現(xiàn)好多班級里的女生都在討論足球的事情。我就奇怪了，學校舉行的足球比賽不是在一個月前就結束了嗎？現(xiàn)在提這個干什么？我便問了其中一個同學：“你們在講什么��？”“昨天的足球比賽啊，昨天有幾個同學組織起來一塊去籃球館踢足球，可爽了呢！”“為什么不叫我��？”“我們本來也是想叫你去的，可是你自己走得太早了啊。你知道嗎？我們昨天踢完球還去校門口買了冰棒呢！”
是我前一段時間人品消耗得太大了嗎？竟然連足球賽都錯過。要知道，平時足球課上，我們踢個七八分鐘的比賽都已經心滿意足了。這次可是踢了兩三個小時�。∥覍幵附酉聛淼膬扇齻�星期都倒大霉，也不愿意錯過足球比賽啊。課間才十分鐘，跑到操場也都快上課了。午休前有半個小時，但是我是輔助員，吃完飯大概只剩十分鐘了。放學之后原本是最空閑的，但有幾個需要搭車的同學，如果留下來的話他們還要等我。因為錯過了足球賽這件事，我悶悶不樂了一個多星期，我媽都以為我生病了呢。
通過這件事，我吸取到了一個“教訓“，以后如果學校再有半天的集體活動，千萬不能走得太快，以免再錯過什么事情。
球賽作文400字 篇3
今天下午，我們學�！柟舛『完柟馕逍∨e行了一場精彩的足球友誼賽。
我們來到足球場�？�，足球場上的運動員英姿煥發(fā)，排著隊伍進入了足球場，神氣極了！
穿著橙色運動服的是我們陽光二小的運動員，穿著藍色運動服的是陽光五小的運動員。裁判員吹著口哨，說：“比賽正式開始�！敝灰娺\動員在足球場上你一腳，我一腳地踢著球，時間過了許久也不見有一球飛進龍門。當時，我的心情焦急起來，因為時間只剩下10多分鐘了，眼看著對方7號帶球直奔入我方禁區(qū)，緊要關頭，我方后衛(wèi)敏銳出擊，果斷地把球搶斷，緊接著用右腳輕輕一踢，球傳給了后衛(wèi)，后衛(wèi)得球后，飛起右腳奮力一踢，球在空中畫了道弧線，落到中鋒的腳下，我方總算化險為夷。
過了兩分鐘后，場上形勢發(fā)生了變化。中鋒靈活地變換著步伐，帶球躲過前來圍攻的兩名運動員，然后突然向左一閃身，飛起一腳，球飛過對方后衛(wèi)的頭頂，等待的9號縱身一躍，用腳將球順勢一踢，球擦過守門員的手，撲入了球門。
“1比0，陽光二小勝利。”聽到裁判員的叫聲，朋友們一蹦三尺高，連連歡呼著“我們勝利了，我們勝利了……”歡呼聲在學校里久久回蕩！
球賽作文400字 篇4
在一個烈日當空，萬里無云的下午，我班與四（5）班在操場上展開了一場激烈的足球賽。
比賽開始了，我班的.前鋒最先搶到球，用閃電般的速度沖向了敵軍的球門�？烧诖藭r，5班的球員們堵了我們個水泄不通，中鋒趕緊去支援，前鋒把球傳到了中鋒腳下，正在這時，中鋒把5班的球員們支開了，中鋒又把球傳到前鋒腳下，只聽見‘咚’的一聲，我們的球進了5班的球門......
上半場結束了，我班以3：1的好成績戰(zhàn)勝了5班，于是我們熱情高漲，拼命地喊加油。
下半場開始了，我班又一次踢進了球，拉開了比分，前鋒又獨自一人越過了5班的阻擋，又一次進了球�？烧斘覀冮_心時，趁前鋒不注意，5班的球員一腳把球搶了過去，踢進了我班的球門，讓我們失落不已。但我們還是不遺余力地吶喊著，讓球員們振作起來。
之后的幾輪，我班的球一次又一次地出界，幸好，在比賽結束時，我們以5：2的成績戰(zhàn)勝了5班。
其實我在想，下次我們班和四（6）班踢，會不會6班也是和5班一樣的下場呢？畢竟我們班的球員太厲害了！
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