卡片作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的卡片作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
卡片作文400字 篇1
本周老師教我們制作讀書卡片，我們高興極了。為什么要制作讀書卡片呢？原來，制作讀書卡片是幫助我們從書中獲得知識(shí)與啟迪的好方法。
“要制作讀書卡片，要先寫上書名與篇名，還有作者，還別忘了采摘一些精彩句子和寫感想收獲……”老師一邊說一邊拿出許多好看的讀書卡片給我們看。有心形的、花形的，傘形的、四葉草形的……真多呀！
后來，老師讓我們自己制作讀書卡片。我想，做成什么形狀呢？我想了又想，最后決定做三葉草形的。我先畫了一個(gè)大大的三葉草，剪下來貼在一張比較厚的紙上，再剪下來并用彩筆畫出一本書的圖案。我決定寫《影子之城》，因?yàn)闀兄v述了一個(gè)十二歲的紐約女孩阿楠卡冒險(xiǎn)闖入了位于她家公寓附近的一個(gè)深不見底的巨洞，從此，她的生活開始變得異常精彩……書中的故事是對(duì)“我”和傳說中的琦琦·史翠克第一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷的真實(shí)描述。本書故事情節(jié)緊張、環(huán)環(huán)相扣、懸念迭起，并能深深吸引著我去探尋神秘故事背后的答案。
卡片做好了，我把我的作品交給了老師，老師一邊看一邊夸我做的好，并說要把我的作品展示出來。不一會(huì)兒，我看到教室后面墻上貼著我的作品，心里美滋滋的。
我喜歡做讀書卡片。
卡片作文400字 篇2
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！你們看我?guī)砹耸裁�？”黃淑潔笑嘻嘻地?cái)[擺手上的三張紅色卡片，又接著說道：“我們可以玩尋找游戲了呀！我們分為兩組，我和許子青一組。陳欣，你就和胡金姸一組吧！”
我們立刻歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)好像三四歲小孩。
我們互相怒視著對(duì)方，好似一頭怒視的獅子在說：“放棄吧！你們不可能贏的！”連裁判都被看得頭皮發(fā)麻，情不自禁地打了個(gè)冷戰(zhàn)，吞吞吐吐地說：“游，游戲開始�！蔽覀兞⒖叹穸稊\，一手比著放大鏡的樣子，一手摸著下巴，仿佛在認(rèn)真思考的樣子，真似個(gè)《名偵探柯南》。只見我貓著腰，在茂密的草叢中撥來撥去。在嗎？不在。我的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，心想：好一個(gè)裁判，竟藏得這么深。我獨(dú)自在走廊上轉(zhuǎn)著圈，眼角無意看到一方平整方正的石頭不合邏輯地躺在土壤上呼呼大睡。我眼睛一亮，一個(gè)念頭從腦中閃過，小心翼翼地抬起那塊石頭，一張紅色顯眼的卡片顯露在我的面前。突然，一個(gè)熟悉的身影從眼前一閃而過，露出潔白的牙齒，狡猾得好似一只狐貍，得意地說道：“哈哈！許子青，這可是螳螂捕蟬，黃雀在后啊！”說完，便跟個(gè)鴨子似的，大搖大擺地?fù)P長而去，只留下我一個(gè)人氣得牙咬得“吱吱”響。
叮鈴鈴，上課了，雖然第一張卡片被對(duì)手搶去了，但是陳欣，別忘了，還有兩張卡片呀！我們一定會(huì)反敗為勝的！
卡片作文400字 篇3
愛是勇敢的，今天，我就要將滿滿的愛獻(xiàn)給大家！
元旦放三天假，老師將作業(yè)紙發(fā)給大家，我看見有一條是讓我們做一張賀卡，心中一陣狂喜。
回到家，心里一直盤算著該怎么做：“用紙寫太老土了，再畫上圖畫，都看厭啦，換種新穎的才好�！壁に伎嘞�，在沙發(fā)滾來滾去，就是想不出一個(gè)十全十美的方案。
吃飯了，我裝著開心的開始吃飯了，突然，腦子里靈光一現(xiàn)：“我可以先將祝福寫在那張我一直舍不得用的`紅紙上，然后裁剪下來，用大透明膠將它綁定，然后呢，我在黃紙上寫上‘慶新年，迎元旦’不就挺好看的嘛，所有都剪好，貼好，一起貼到一張瓦楞紙上�！�
想好了方案，操作起來可不容易，在紙上寫好祝福后，貼上透明膠可不容易。
透明件這個(gè)調(diào)皮的孩子，老是粘在一起，這塊撕開來了，那塊又粘在一起了，我的天啊，麻煩��！準(zhǔn)備將透明膠貼在紙上的時(shí)候，它又不聽話了，它一不聽話，我就遭殃了，本來平整的透明膠，皺起了幾條“波浪”，我急忙撕開來，跟他戰(zhàn)斗了幾小時(shí)，終于一張不怎么美麗的賀卡出現(xiàn)在我面前，我笑了，這雖然不怎么漂亮，但這是我一筆一畫做出來的呀，在我的眼里，他就是最美麗的！它包含著我對(duì)親人的愛！
卡片作文400字 篇4
我手里緊緊攥著剛才給她做的生日卡片，心想明天怎么把卡片交給她呢？想著，想著，竟不知不覺中睡著了......
11月20日，對(duì)她來說是一個(gè)重要的日子；11月20日，對(duì)我來說是一個(gè)特殊的日子。
今天，11月19日，是我的生日，剛吃完生日蛋糕，便又忙活起來了。什么？你是說我的作業(yè)還有一大堆沒有寫，要急急忙忙趕作業(yè)？不對(duì)不對(duì)，我是再給“她”，明天過生日的那位做一張生日賀卡！“她”是我的好朋友，一位屬“羊”、姓“楊”但又不是羊的好朋友。明天她就要過生日了，我準(zhǔn)備送她一個(gè)大大的“蛋糕”——紙上的立體“蛋糕”。
網(wǎng)上搜索了半天，終于找到了一個(gè)很棒的視頻，照著上面的材料準(zhǔn)備齊全，開始動(dòng)手了！“嗯，第一步先剪出一個(gè)長20cm，寬14.8cm的紅色卡紙，然后......”在費(fèi)了九牛二虎之力，經(jīng)過了one minute、two minute、three minute......的漫長時(shí)間后，終于搞定了！看著手中精美的卡片，連我都要夸贊一下自己了，瞧瞧，多棒呀！
第二天，不知怎么把卡片送給她，一只磨蹭到下午放學(xué)鈴聲響了，才把卡片送到了她的手上。“哇，這么棒！”她開心極了，緊緊把我抱住，我卻有點(diǎn)不好意思了，漲紅了臉，像犯錯(cuò)了似的。
小小的卡片里蘊(yùn)含著濃濃的友情，朋友，讓走過的時(shí)光和還沒有走過的時(shí)光成為我們之間那堅(jiān)定不移的友情的見證！
卡片作文400字 篇5
發(fā)生了一次大事故。最近我們很流行收集奧特曼的卡片。彭君在得意揚(yáng)揚(yáng)地給大家看自己今早才買來的新鮮卡片。魏君看著自己手里的卡冊(cè)，覺得彭君那得意勁兒不順眼，于是魏君突然把彭君的卡片打在了地上。
彭君像是一頭發(fā)怒的獅子沖了過去，一把奪過了魏君的卡冊(cè)，狠狠地把卡冊(cè)扔到了空中，同時(shí)嘴里大聲嚷嚷著：“叫你扔我的卡！叫你扔我的卡！”
大廳中像是下起了一場卡片雨，卡片滿天飛。大家一擁而上，大廳像是炸開了鍋似的。大家紛紛去接空中的卡，魏君在一旁急得大哭說：“你們還我卡，還我卡！”楊君等人把撿起來的卡還給了魏君。他一個(gè)勁兒的對(duì)他們點(diǎn)頭，說謝謝。
某君看著落在地上的卡片，往地上一趴，用自己的身體蓋住了卡片，趁大家不注意，起身把卡片抱在了自己的衣服里面，開溜了……
我的面前也飄落了兩張卡。我拿起來一看，哇！橫卡！這可是稀有物種，我早就想要了！可是，我得還給魏君，不然他會(huì)很傷心的。我把卡片還給了他，他拉著我的手，開心地笑起來：謝謝你！謝謝你！我也很開心，幫助別人是一件非常開心地事情。
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