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擬人作文400字(通用35篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的擬人作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
擬人作文400字 篇1
一天,媽媽陪著我出去玩,我看到有人在賣小螃蟹,就讓媽媽給我買了一只。
回到家,我把小螃蟹放在臉盆里,又放了些水。媽媽說:“螃蟹喜歡生活在泥里!甭犃藡寢尩脑,我出門挖了些泥放在臉盆里,又特意買了幾條小魚兒跟它做伴,小螃蟹在它的家里快樂地爬來爬去。
它的樣子十分可愛,身披盔甲,兩只大鉗子像剪刀一樣,八條腿橫著爬,還有兩個米粒大小的眼睛。我用小棍子逗它,它就用有力的鉗子把棍子夾住往嘴里送,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)不是吃的東西時,就扔掉了棍子。我又拿出面條插在泥巴里,它便伸出它那有力的鉗子夾住面條,塞進(jìn)了它的大嘴巴……
我的小螃蟹是多么可愛呀!它陪伴著我度過了一個又一個開心而快樂的日子?上鞚u漸冷了,小螃蟹越來越不愛動了。媽媽說:“小螃蟹是要冬眠的,你把它放了吧!”我雖然有些舍不得,但是為了這只小生命的未來,我還是依依不舍地把它放回了家門前的一個泥溝里。我祝愿小螃蟹生活愉快,并希望明年有一天能再見到它。
擬人作文400字 篇2
幾片樹葉落在地上,風(fēng)吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞。哦,秋!他來了。
秋就像一個小孩,他在田野中向玉米打招呼,一顆顆黃燦燦的飽滿的玉米粒,是秋特有的色彩。屋檐下,辣椒跟秋玩得臉都變紅了,像一串串等人點著的鞭炮。秋熱情地和大家都打起了招呼:您好,小落葉!你在空中翩翩起舞,是在歡迎我嗎?您好,火紅的石榴!你那胖胖的身軀里裝著豐碩的果實,是要我品嘗嗎?
秋是個淘氣鬼,他跟河水去玩了。他來到小河邊,看見魚兒在水中打水仗,他也加入了這個游戲。又有魚在比賽游泳,秋在一旁搗亂,不是掀波浪,就是吹狂風(fēng)?,他又幫剛剛洗完澡的鴨子們拍起白色的浪花,哦,秋!
秋,飛向田野,誰也擋不住他愜意的笑容。他在稻田里玩耍,在竹林里奔跑,在棉花地里睡覺,在草地上打滾。哦,秋!
秋,拿起了他的彩筆去上美術(shù)課了。他把蘋果涂得透紅,把梨子和橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的。秋發(fā)了瘋似的,連月亮也沒有放過,把她涂得又大又圓又亮,自己卻躲在一邊偷偷地笑著。哦,秋!
秋又來到了花園里。秋給菊花燙了頭發(fā),弄了個大花卷;秋不由分說,把楓樹的指甲全染紅了;秋分給每棵銀杏樹數(shù)不清的黃扇子,讓他們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
哦,秋!
擬人作文400字 篇3
夏日炎炎,一顆又破又舊的老鵝卵石,孤零零地躺在水草下面。
直到有一天,草下來了一大堆新的鵝卵石。它們個個閃閃發(fā)亮,溫潤澄凈,看到了老鵝卵石的樣子,便洋洋得意道:“你這個死老頭,老成這樣個樣子。也配與我們這種上好的大名牌石頭住在一起。告訴你,趁早滾到垃圾桶里面去和蟲子作伴吧!哈哈……”老鵝卵石心想:“反正我也快沒什么用了,隨它們罵吧!
過了幾天,這群小石頭看到了它,又嘲諷了,“呀!你這個沒有用的老頭子怎么還在這兒呀,干嘛還不滾呀,你長成這個樣子,還有臉在這兒混吃混喝的,勸你趕快自己走吧,免得到時候被主人扔了出去,那下場可就比現(xiàn)在更慘了!彼鼈兩踔?xí)圬?fù)它,把它當(dāng)馬騎、把它踢來踢去玩弄它,還會不讓它回家……
再過了一段時間,老鵝卵石爺爺終于忍不住了,沖他們大吼:“你們這群孩子太不懂事了,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的石頭,才是好石頭!毙∈^們哄堂大笑,紛紛囔道:“沒想到這個老鵝卵石還是吹牛大王”,老石頭默默不語。
一天,一名小朋友來這里挑石里。小石頭他們紛紛秀出自己的白凈的身姿,光滑的皮膚,還有強(qiáng)健的肌肉。他們拼命的擠,希望小朋友能夠瞧見自己。可是小朋友拿起又放下,拿起又放下。最后,見到了躺在最底下的老石頭,突然眼前一亮,說到:“這塊石頭真有意思!”見到此景,小石頭們恍然大悟,原來老石頭說的話是真的,他們紛紛低下了頭。
每一個東西都是不分貴賤的。小石頭們終于明白了。
擬人作文400字 篇4
擬人與似人就像一對雙胞胎,長得十分相似,讓我經(jīng)常搞錯誰是哥哥,誰是弟弟。最后,還是大幫手爸爸幫我改正了這個錯誤。
“呀!這個是用什么修辭方法的?”爸爸看著我的練習(xí)題,抓著頭皮為難地說:“五年級的練習(xí)可真是難!”我看著爸爸愁眉苦臉的樣子,一邊大笑著一邊瞄了一眼作文本:“擬人唄!”爸爸見我這么快就想出了答案很不服氣,大聲說道:“那你會寫這兩個字嗎?”嘿嘿,我老早就等著爸爸的這個問題了!皼]問題,這只不過是小菜一碟,世上有什么題目能難得倒我呢!”
我得意地拿過爸爸手中的練習(xí)紙,快速地在上面寫下了這兩個字,一把又塞給了爸爸。爸爸拿起練習(xí)紙,清了清嗓子,鄭重其事讀了三遍:“擬人,擬人,擬人!”正打算收起來時,爸爸又突然拿了出來,“咦,似人,似人,似?”我不好意思地一把奪過爸爸手中的練習(xí)紙,拿出藍(lán)筆端端正正的在上面寫了三了“擬人!眴稳伺院吞崾峙哉媸且慌灾钕嗖钋Ю锇!爸爸的臨時抽查真是太及時了。從此以后,我把這個詞牢牢地記在了心中,再也沒有寫錯過。
是啊,錯別字并不可怕,只要你認(rèn)真去記,用心去記,它一定會遠(yuǎn)離你哦!
擬人作文400字 篇5
夜深了,人們都熟睡了,教室里傳來了吵鬧聲,是誰在吵架呢?哦,原來是粉筆和粉筆擦在比誰是老師的好幫手呢!
粉筆說:“我才是老師的好幫手呢!老師天天要用我寫字,我犧牲了自己,給了學(xué)生知識!”“我才是呢!要沒有我,黑板就會臟兮兮的!”粉筆擦大聲反駁道!拔也攀!”“我才是!”“哼,去找黑板爺爺評評理去!”粉筆大聲說!昂诎鍫敔,您給我們評評理!”“您說,我們誰是老師的好幫手!”粉筆擦補(bǔ)充!昂,你們來一次比賽,一分鐘內(nèi)從1寫到20,不允許有一點兒差錯!”黑板爺爺嚴(yán)肅地說。黑板爺爺說完,粉筆就“唰唰”地寫了起來?墒,粗心的粉筆不小心把“13”寫成了“B”,粉筆急了,因為他只會寫,不會擦!一分鐘到了,粉筆只好垂頭喪氣地下了臺。輪到粉筆擦來了,他也很焦急,因為他只會擦不會寫啊,最后,他也只好垂頭喪氣地下了臺。然后,黑板爺爺語重心長地對他們兩個說:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來一定會成功的,試試看吧!庇谑,他們團(tuán)結(jié)起來,結(jié)果真的成功了。
從此他們明白了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量。
擬人作文400字 篇6
梅花雖不及月季之美,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么呢?就是梅花艷麗多彩嗎?不!就是梅花的精神!
與在溫暖的春天中盛開的百花不同;ǘ溥x擇在溫暖的春天盛開,而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂她的不就是春風(fēng),而就是寒風(fēng);滋潤她的不就是雨水,而就是冰雪;照耀她的不就是陽光,而就是寒冬里的殘陽。當(dāng)大地一片冰天雪地的時候,就是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機(jī)。
梅花,你雖不像茉莉那樣清香,不像牡丹那樣嬌艷,不像菊花樣美麗,不像荷花那樣淤泥不染,但你傲雪斗霜、不怕困難。你美,你把美留給了潔白無瑕的天地;你香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。你敢與風(fēng)雪爭斗,感與風(fēng)雨廝殺。你就是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于冷風(fēng)冷雨中。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春天時,你卻靜靜地消逝,化作腳下的泥土,只留一抹香氣于天地間?粗簼M大地后你便欣慰地走了。于就是”落紅本就是無情物,明年冬天再見花!澳愕囊簧拖褚徊砍錆M歡樂與悲愁的樂曲,從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點一點無私地奉獻(xiàn)給了冬天,冬天因為你而充滿活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
做人,就要做梅花那樣的人。
擬人作文400字 篇7
它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著,在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。
它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強(qiáng)地活下去。就這樣它日日月月年年經(jīng)受著烈日的考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!
擬人作文400字 篇8
我是一個裝滿可樂的易拉罐,我一出生,就被大卡車運到一個大超市。我被放在了高高的貨架上,呆呆地坐在那里。每當(dāng)有行人走過,我就大聲說:“把我?guī)ё甙!”可行人們聽不到我的吶喊?/p>
某年的一個夏天,人們熱得要命,紛紛買走了許多可樂。這時,一只手把我拿了起來,我的眼前一黑,便睡著了。等我醒來時,我發(fā)現(xiàn)頭頂不再是白色的天花板,而是一望無際的藍(lán)天和白云,我所在的地方也不是超市,而是開滿鮮花的綠色草地,我呼吸著新鮮空氣,心里舒服極了。這時,一個男孩抓起我,拉開蓋子,將可樂一飲而盡,和另一個男孩把我當(dāng)球踢了起來,我被他們踢得暈頭轉(zhuǎn)向。一個男孩來了個大腳射門,把我踢到了馬路邊,一個個行人走過,一輛輛車開過,一個小男孩拾起了我,把我投到了可回收垃圾桶。
垃圾車把各種垃圾桶的垃圾都裝到了一起,我和其他的垃圾,一起被運到垃圾場。這里的垃圾堆成了一座座高高的垃圾山,所有的垃圾成員都在這里聚集,有廚房垃圾、其他垃圾、還有電池和電子垃圾。本來我是可以在被回收利用的,可是由于人類沒有把我和其他的垃圾分類,沒有辦法再循環(huán)利用,我將面臨被深埋或者填海的命運。如果人類不重視垃圾分類,用不了多久地球就會被垃圾占領(lǐng)。我真是為可憐的人類感到悲哀。
擬人作文400字 篇9
從前,有一只小海龜,整天呆在海里,多不自在。他一心想著:為什么我只能呆在這大海里呢?我要去外面看看!于是,他走出大海。哇!外面的世界好美麗呀!金黃的沙灘,無數(shù)的高樓大樹,美麗的人們在沙灘上歡樂無比。
這時,突然看見一群海燕從頭頂飛過,它們飛的好美麗啊。一股大風(fēng)刮來,小海龜有些為海燕擔(dān)心,可是它們根本不怕。海燕就是利用風(fēng),把自己轉(zhuǎn)了幾個360度,來調(diào)整飛行位置。正是這樣,才讓它們更加平穩(wěn)。小海龜又有了一個新的想法:要是我能到天上去看一看就好了!
一天,他看見一只紙飛機(jī)飛在天空飛的很高,他就有一個主意:我也做一個大紙飛機(jī)吧!這樣就可以飛起來了!于是,他找來紙張,咔嚓咔嚓的動手做了起來。飛機(jī)做好了,他拿著飛機(jī)趕緊跑出去試飛!帮w嘍!”可是這紙飛機(jī)還是紋絲不動。原來,紙飛機(jī)承受不了小海龜?shù)闹亓,所以飛不起來!鞍Α尤伙w不了!彼趩实恼f突然,有一只大雁飛過,小海龜叫住了他,說:“大雁哥哥,你能帶我飛嗎?”大雁說:“你想就來吧!”說完他就降落下來,讓小海龜上去。小海龜高興極了,他爬上了大雁的脊背,飛起來了!帮w起來了哦!我終于飛起來了!哇!天空好美呀!”朵朵白云像棉花糖,景色美麗空氣又新鮮!鞍!空氣好甜!”不時傳來小海龜歡快的笑聲。
小海龜終于嘗到了飛翔的滋味,實現(xiàn)了他的飛行夢!
擬人作文400字 篇10
冬爺爺帶走了嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
小草正在屋子里呼呼大睡,春風(fēng)慢慢地鋪過來,對小草說:“小草,出來和我玩吧!”小草縮了縮身子,說:“我怕冷,我不想出去。”
春雨滴滴答答地下著,對小草說:“你的身子太臟了,我?guī)湍阆匆幌!毙〔蓍_心地說:“好啊!”
太陽公公伸伸懶腰,揉揉眼睛,對小草說:“你冷嗎?我?guī)湍闩戆?”小草高興地說:“好啊!”
燕子穿著燕尾服,看著小草說:“你的綠裙子很漂亮!毙〔萋犃,臉紅了,對燕子說:“你的黑禮服也很漂亮啊!”
小蝴蝶和瓢蟲對小草說:“我們?nèi)ネ姘?”小草快樂地點了點頭。云朵媽媽對小草溫柔地說:“如果玩累了,就到我身上歇歇吧!”
話剛說完,一些游客就把垃圾扔到草地上,有塑料瓶,有牛奶盒,有香蕉皮........小草板著臉摸著頭,生氣地說:"你們亂扔垃圾,我快被壓死了!"
后來小草又經(jīng)過 了很多事……
擬人作文400字 篇11
這些天,我剛從語文沙龍那里學(xué)到了擬人手法。讓我來大顯身手吧!
一天晚上,我剛要睡著,就聽見書房里有聲響,起床推開書房的門,就看見桌上的文具們正說悄悄話呢!橡皮妹妹得意地說:“你們看,小主人每天學(xué)習(xí)都要用到我,用完總要把我弄干凈才讓我休息,他最寵愛我了!”鉛筆戰(zhàn)士不服氣了,連忙大叫:“主人又不止用到你一個,憑什么你是最受寵的呢?主人也寵我們呀!考試、作業(yè),什么時候少得了我們?”“對呀,對呀!”文具們你一句我一句地爭論起來,書房里鬧哄哄的。這時,尺子大哥拍了拍手說:“橡皮呀,你別太自欺欺人了!小主人對我們都一樣,學(xué)習(xí)作業(yè)都要大家?guī)兔Φ,缺了誰都不行啊!毕鹌っ妹寐犞犞鴳M愧地低下了頭。我輕輕地拉上門,踮起腳丫回到床上,生怕打攪了文具們的會議,他們都是我的好朋友,不論學(xué)習(xí)工作,都少不了他們,我會愛護(hù)他們每個人。不早了,睡吧......
擬人作文400字 篇12
“沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人問津的小草……”這是一首關(guān)于小草的歌曲。
冬天,媽媽帶我去外面草地旁觀察,光禿禿的,什么也沒有。到了春天,那里小草發(fā)芽,小草又重新活過來了。這時我深有感觸。
我想起了一首古詩“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”草兒看起來柔柔弱弱的,但是它蘊(yùn)含的力量真是驚人的,他的力量甚至比樹還大。無論是在什么樣的環(huán)境中,小草總能發(fā)芽。它無懼嚴(yán)寒和酷暑,無懼風(fēng)霜和雨雪,每年的春天總是早早醒來,給大地增添一抹綠色。
我走在回家的路上時,當(dāng)時正是炎夏,碰到了環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)衛(wèi)工人用夾子彎要一下一下的把地上的垃圾往簸箕里撿,時不時的捶捶背,看到這一目,我鼻子一酸,我又想起了小草。對啦,環(huán)衛(wèi)工人不正有小草的精神嗎!
我們要學(xué)習(xí)小草和環(huán)衛(wèi)工人們堅韌不屈的勁頭和風(fēng)雨無畏的精神!
擬人作文400字 篇13
梅花是我們中華民族的象征,是冬季的代表。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。
梅花與蘭花,竹子,菊花一起列為四君子,也與松樹,竹子一起被稱為歲寒三友。中華文化有謂“春蘭,夏荷,秋菊,冬梅”,梅花憑著耐寒的特性,成為代表冬季的花。梅花原產(chǎn)于中國,后來引種到韓國與日本,具有重要的觀賞價值及藥用價值。
梅花還是中華民族的精神象征,象征堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
生長在與偏僻的墻角獨自冒著嚴(yán)寒盛開。不長揚(yáng)也不退縮,可以見梅花清雅脫俗,不畏嚴(yán)寒的精神。梅花有著隱隱的香氣,這是梅花特有的暗香,不是濃烈撲鼻,而是沁人心脾。
她清雅脫俗,自甘寂寞;她頂天立地,堅貞不屈。千百年以來,梅花不僅是作為獨具特色的植物被人們喜愛著,更會成為了一種人格和品性的文化象征。
擬人作文400字 篇14
我贊美那亭亭玉立的芳草,那堅貞不屈的蒼松,那不屈不撓的竹,可是我更贊美那傲雪怒放的梅花。
在百花凋謝之季,唯有梅花在努力地萌芽、長大。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在雪地中。只見梅花在怒放,開得那么艷麗,股股清香,沁人心脾,在寒冷的冬天里加了絲絲暖意。
那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像一顆顆價值不菲的水晶。梅花有的早開,有的晚開,在同一棵樹上,可以看到千姿百態(tài)、各種形態(tài)的梅花。風(fēng)吹葉落時,你不必?fù)?dān)心梅花花瓣會隨之落下而摔破,梅花不是嬌貴的話,反而越是寒冷,越是開得精神。古人云“寶劍峰從寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不正是梅花品質(zhì)的寫生嗎?
梅花的色,艷麗而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,蒼古而清秀。
難道這不正指的是建筑工人嗎?建筑工人無論嚴(yán)寒酷暑,都堅持地守在自己的崗位上。
我要學(xué)習(xí)梅花,做一個有著梅花品質(zhì)的人。
擬人作文400字 篇15
我一直想變成一朵蒲公英,有一天晚上,我做了一個夢。我變成了蒲公英。
我睜開眼一看,我在一片草地上,我看見了好多蒲公英,就連我自己也變成了蒲公英。忽然,風(fēng)爺爺?shù)沫h(huán)游世界車來了,我們都乘上了環(huán)游世界車。我的第一站是大海。當(dāng)?shù)酱蠛5臅r候,我就已經(jīng)不得了了。我看到了藍(lán)藍(lán)的大海、金黃的沙灘。我趕緊戴好墨鏡,跳下去度假了。
過了幾個小時,風(fēng)爺爺又來了,“蒲公英,我們?nèi)ジ赖牡胤搅。”我很舍不得這個地方,但是我想去看外面的世界。
“叮咚,非洲站到了!蔽以谏厦婢涂吹搅艘淮笕邯{子和獵豹。我趕緊找了一棵大樹休息,一只長頸鹿走了過來了。風(fēng)爺爺又來了,說“蒲公英,我們?nèi)ハ乱徽玖!蔽亿s緊上車。
“叮咚,黃山站到了!蔽乙豢,看到了我的兄弟姐妹,我對風(fēng)爺爺說:“風(fēng)爺爺,這就是我的終點站了,您不用把我送到其他地方了!
擬人作文400字 篇16
大家好!我是田南村里的一口池塘。我夾在田南小學(xué)和鄉(xiāng)道之間,可能很多人認(rèn)識我,因為我現(xiàn)在是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
我不是天生就臭的,以前的我是多么潔凈,身上一點灰塵都沒有。在清澈見底的水里有許多魚兒在嬉戲,在陽光的照耀下,它們鱗片閃爍著銀光,多美啊。那時很多人都來親近我,到我這來洗澡呀,洗衣服呀,乘涼聊天什么的。
現(xiàn)在,我全身臟兮兮的,池水烏黑發(fā)臭,身上的垃圾堆積如山,壓得我快喘不過氣了。從我身邊走過的鄉(xiāng)親們都說:好臭?好臭!產(chǎn)連在學(xué)校里讀書的學(xué)生們也因為我而沒辦法專心上課我從心底感到愧疚。
夜深了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)周圍顯得格外寂靜,而鄉(xiāng)親們對我的責(zé)罵聲卻依然回響在我的耳邊。
鄉(xiāng)親們,你們想過沒有:今天我為什么這么臭?是你們長期把瓶瓶罐罐、生活垃圾污水廢水都往我身上倒造成的!責(zé)任在你們呀,可我不怨恨鄉(xiāng)親們。因為我堅信:有一天,你們會認(rèn)識到生活環(huán)境的重要,會把我妝扮得人見人愛的。
擬人作文400字 篇17
我是仙人球。一年四季身披綠裝。在家里小主人最喜歡我了,因為我開的花很 美。
六月,我開花了,像大喇叭一樣,美麗極了;ò晟嫌泻枚喟唿c,陽光一照閃閃發(fā)亮,好像是點綴著許多閃閃發(fā)亮的寶石一樣;ㄈ锸墙瘘S色的,上面還有密密麻麻的小圓點,遠(yuǎn)看花蕊,就像一根根蝸牛的觸角。
‘我’雖然其貌不揚(yáng),但我能為人們治病。把我曬干以后,可以當(dāng)藥用!摇梢曰钛,使人神清氣爽。
我很耐旱。一次,小主人一連好幾個星期都沒有給我澆水,土都裂了,可我還是綠綠的,一點都沒變。我開的花雖然只能堅持一天,但美麗極了,就像人們說的曇花一現(xiàn)。我也有愿望,我希望有一天能飛上天,快樂一會,自由一會。雖然我的花期很短,可我覺得我是最幸福的,因為我能為人們更好的服務(wù)。
這就是我,一個美麗而自信的我。你一定也很喜歡我吧!
擬人作文400字 篇18
春天到了,園丁把一株小白楊和一棵小垂柳栽到院子里。幾個月過去了,小白楊長出了許多新枝新杈,小垂柳也長出了許多新枝新杈。
一天,園丁拿著剪子來修樹,小白楊高高興興地讓把自己多余的枝杈剪掉了;小垂柳呢,卻扭著細(xì)腰拒絕說:“不!剪枝子,那要多痛!”小白楊勸道:“把多余的枝權(quán)減掉你能長的直!毙〈沽鴧s擺著手臂說:“我不剪,我就不剪嘛!”園丁只好走了。
一年過去了,小白楊長大了,小垂柳也長大了。小白楊長了許多粗枝粗杈,小垂柳也長了許多粗枝粗杈。這天,園丁拿著鋸子又來修樹,小白楊痛痛快快地讓把多余的枝杈鋸掉了,小垂柳卻甩著細(xì)柳條說:“我有這些枝子才美麗,如果鋸掉就難看死了,我不鋸!眻@丁只好又走了。
轉(zhuǎn)眼間,它們都長大了。小白楊亭亭玉立,長得又高又直,小垂柳卻扭得彎彎曲曲。
后來,園丁把粗壯的楊樹送去做了新樓房的大梁,而垂柳怎么修也修不直,只好被截成一段一段的當(dāng)菜墩和柴伙。
擬人作文400字 篇19
大家好,我叫小黑。我是一條褐色的魚,就住在小河的水草里。
我住的河清澈見底,都看得清水下的水草了。河邊的大人們坐在椅子上看書,小孩子有的看著水里的魚游來游去,還有的跳進(jìn)河里洗澡。我和伙伴們經(jīng)常會一起玩捉迷藏的游戲。我喜歡躲在一塊大石頭后面,我和伙伴們都玩得很開心。
有一天,我被一陣巨大的沖水聲給吵醒了。我一看,原來是新建好的工廠在向小河里排放污水。過了幾天,小河不再清澈見底了。而是又黑又臭了。人們也往河里扔垃圾。過了幾個月,小河更黑、更臭了。人們也忘記了以前的小河,把它當(dāng)成了垃圾廠,不停地向小河里扔垃圾。還有很多小魚吃下垃圾后就死了。后來,我們實在受不了了,就搬家了。
臨走前,我對這著河邊的人們說:“你們要保護(hù)環(huán)境,不然就永遠(yuǎn)見不到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空和清新甜潤的空氣了!”
擬人作文400字 篇20
在我家門前,有一條小河。
過去那條小河清澈見底,魚兒在水里玩耍,人們有的在游泳,有的在釣魚,還有的在玩水……小鳥在上面飛來飛去。
可是又過了幾年,在小河邊上開了一家工廠,工廠把污水排在了小河里,小河再也不像過去那樣清澈,再也沒有人在小河里游泳,再也沒有魚在玩耍,再也沒有人在玩水了。小河是這樣變成了臭水溝,又變成了垃圾桶,人們不停地把垃圾丟到小河里,不知不覺的小河就變得又黑又臭。
小河好像在對人們說:“你們別再丟垃圾了!睂S說:“別再排污水了!求你們不要把我當(dāng)做垃圾桶!”可是人們還是不聽,把垃圾紛紛丟河里。
小河就這樣不見了,小河在哭泣。又過了幾年,誰也不知道過去這是一條清澈見底的小河。我們要愛護(hù)地球,還一條清澈見底的小河。
擬人作文400字 篇21
在內(nèi)蒙古的一大片草坪上,有著新鮮的空氣,碧綠的草和美麗的花。
蝴蝶在花朵上舞蹈,蜜蜂在花蕊歡唱。在這片草坪上,有許多小朋友來這玩耍、放風(fēng)箏。風(fēng)大了,風(fēng)箏飛得很高,隨著風(fēng)翩翩起舞。這時,馬兒也跑了過來,草原在放聲歡笑。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知從哪里來了一群人,他們吃完餅干,把裝餅干的盒子隨意丟到了地上。接著許許多多的人也把吃完的水果皮、沒用的盒子都扔到了地上,慢慢地草原變成了垃圾場,到處散發(fā)著臭味。蝴蝶和蜜蜂都飛走了,孩子們也不喜歡這塊草原了。什么都沒有了,這里再也沒有歡笑聲,只聽見草坪在哭泣。
這時,一只小馬跑過來,聽到草坪在哭泣,就問:“你為什么哭?”草坪說:“因為別人都把垃圾扔到我身上,我變得又臟又臭,再也聽不到歡笑聲了!
草坪想:“要是人們知錯就改,不亂扔垃圾,那多好!”
擬人作文400字 篇22
小魚從醫(yī)院回來后,就急急忙忙地整理家里的東西,把平常需要用到和貴重的物品都打理好,召集好家人,開始了搬家之旅。一路上,不斷有小伙伴問他們:“你們?yōu)槭裁匆峒野,這里的水不是很清嗎?”小魚說:“前幾天我身體不舒服,就去看了醫(yī)生,醫(yī)生觀察了我的癥狀后,說應(yīng)該是輻射引起的,過量的輻射不僅會損害我們的神經(jīng)系統(tǒng),還會誘發(fā)癌變。我看我們生活的小河邊上,到處都是人類建造的發(fā)射塔,我看你們也盡快搬了吧!
漸漸的,河邊的人們發(fā)現(xiàn)河里的魚慢慢變少,又過了一段時間,河水時不時就會發(fā)出難聞的味道。這時候人類意識到:大自然是所有生物共享的,人們在追求自身生活變好的同時,要兼顧自然環(huán)境的生態(tài)平衡,與其他生物和諧共處。
就這樣,小河邊的信號發(fā)射塔都被遷移了出去,又有三三兩兩的魚兒回到了曾經(jīng)的家。河邊散步的人們又可以看見魚兒在水里嬉戲,小魚們也可以看到小朋友在河岸上歡笑追逐。小河邊,恢復(fù)了往日的歡聲笑語。
擬人作文400字 篇23
“地球媽媽生病了!”“地球媽媽生病了!”這件事情像子彈一樣迅速傳播開來,大家都關(guān)心地聚集過來問地球媽媽怎么了?地球媽媽嘆了一口氣說:“我身體里的人,在不停地亂砍伐樹木,工廠里面的濃煙不停地向外升,原來清清的河水也變得不再清澈。更為嚴(yán)重的是,他們還整天在燃燒一些有毒的東西,害得我感冒了……”
大家聽了地球媽媽的`訴苦,安慰它說:“不用擔(dān)心,一切都會好起來的!”太陽姐姐說:“我建議你去月球爺爺?shù)尼t(yī)院里去看一下!钡厍驄寢岦c點頭答應(yīng)了。于是,它來到醫(yī)院,月球爺爺用聽診器幫地球媽媽聽了聽,告訴地球媽媽可以使用意念法告訴身體里的人,應(yīng)該要保護(hù)好自己的家園,再也不要亂弄大自然的禮物了,不然后果會很嚴(yán)重。
地球媽媽照做,過了一段時間,果然自己的感冒痊愈。地球媽媽又恢復(fù)成往日快樂的地球!
擬人作文400字 篇24
環(huán)保是國家愛護(hù)環(huán)境的重要部分,環(huán)保人人有責(zé),我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。我的家人可愛護(hù)環(huán)境了,環(huán)保一個比一個做得好。我們要用餐巾紙時,外婆都是用小手帕或者小毛巾;外公去買菜時,都不用塑料袋放蔬菜的,而是用小竹籃,或者環(huán)保袋;我平時出門也都是走路或者騎自行車。
我們現(xiàn)在不環(huán)保,那我們的地球公公生病了怎么辦呀,等地球公公的病再嚴(yán)重下去,那地球公公的命也保不住了,我們也生存不下去了,大家忍心看著地球公公哭泣嗎?G20期間,許多排廢氣的工廠停工了,汽車也少了很多,那時候的杭州天變藍(lán)了,水變綠了,空氣變清新了,霧霾也消失不見了。這些都說明我們的世界還是可以改變的,只要我們愛護(hù)環(huán)境,點滴小事從自己做起,減少對空氣的污染,我們還是會迎來沒有霧霾的那一天!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不是別人盯著你時你才去環(huán)保,希望大家攜手努力,一起把我們的世界建設(shè)得更加美好。你們快看,地球公公在對著我們笑呢!
擬人作文400字 篇25
有一個王國,原來它有著湛藍(lán)的天空,生機(jī)勃勃的花草,還有活蹦亂跳的動物。大家過著安逸的生活。
有一天,來自神秘外界的人,給了國王一個無比心動的圖紙。國王為了國民生活得更美好,就立即命令大臣們把王國里的樹木都砍掉,建造了一座多功能的工廠。這座工廠既滿足了人們生活的需求,也帶動了國民的工作。就這樣隨著時間的變遷,工廠產(chǎn)生了越來越多的垃圾,把原來清澈的湖水也給堆滿了各種各樣的垃圾,原來生活得好好的動物就失去了原來的環(huán)境,小魚都死了,花草死了,梅花鹿也離開了,獵豹沒有食物可吃,都要吃人啦!這個王國越來越亂,已經(jīng)不適合人類生活居住,就這樣這個王國就滅亡了。
這個故事告訴我們,大家要愛護(hù)我們的地球,減少垃圾的產(chǎn)生,不然的話我們生活的家園也會像這個王國被垃圾覆蓋,最后滅亡!
擬人作文400字 篇26
夜已經(jīng)深了,而黑暗中的朋在——筆袋中的文具們卻在爭執(zhí)不休。
鉛筆先發(fā)話了:“兄弟們,你們看看我,小主人天天有作業(yè),也就天天拿著我,時間一久,我就掉了層皮!你們看著吧,不出一個月,我就得‘瘦’一圈!
鋼筆不滿地嚷嚷著:“那算什么,小主人天天捏著我,拿我寫字,而且不天天不給我喝墨水,這就罷了,更可氣的是,竟然經(jīng)常把我摔在地上,再摔幾下,我就要摔出腰椎病了!”
“你們都太輕松了”,橡皮說:“主人天天把我放在本上磨,磨啊磨,磨啊磨,每磨一次,都得把我的肉磨掉一點,再磨下去,人都要磨沒了。還有都怪你,鉛筆,就是你天天寫才害的得我天天被磨!
鉛筆急忙說:“不是我要寫錯,是小主人強(qiáng)迫我寫的!
……
最后,文具盒爺爺說:大家不要吵了,只有我們各司其職,才能使小主人改掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣。
擬人作文400字 篇27
黑板上,一行行字跡,被黑板擦一抹而掉,那是粉筆的身軀,就這樣失去了。
粉筆,它獻(xiàn)出了自己的身軀,奉獻(xiàn)給教育事業(yè),它用自己的身軀,使我們這些無知淘氣的孩子們學(xué)會認(rèn)字,學(xué)會道德,學(xué)會理解,也學(xué)會謙讓……
粉筆,雖說十分普通,但他們一個個用身軀鋪長了我們的教育之路,道德之路……
粉筆也是筆,當(dāng)老師拿著它在黑板上寫字時,它們從來不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷刷刷刷”老師有開始寫字了……
世間正因為有這些就有粉筆精神的人,正因為他們辛勤勞動,才會使世界變得更美麗。
我國正在進(jìn)行著名的西部大開發(fā),戈壁灘的開發(fā),是千千萬萬的人將畢生的精力開發(fā)出來的。他們不斷開墾才使荒涼的戈壁灘變得美麗起來。正所謂:獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生,獻(xiàn)了終生獻(xiàn)兒孫。這是幾代人的傳奇故事,戈壁灘上惡劣的環(huán)境是一般人無法生存。但他們堅持下來了。
我愛粉筆的精神,我更愛具有粉筆精神的人!
擬人作文400字 篇28
雪的王國里有一朵美麗的小雪花,那就是我。
我第一次帶上降落傘,和小伙伴在高高的天空中自由自在地飛翔。飛啊,飛啊,我們飛到房子上,給屋頂穿上了雪白的新裝,給房檐掛上晶瑩的冰柱,給窗戶吊上了美麗的冰花。看房子變得多漂亮!
飛啊,飛啊,我們一起飛到那大樹公公身上,送給了大樹公公一件好大好大的棉襖。大樹公公開心極了,樂呵呵地對我們說:“這下我可暖和了,謝謝你們了啊小雪花!”我們連聲說:“不用謝,不用謝。明天我們開圣誕會,請您也來參加”。大樹公公樂呵呵的答應(yīng)了。
飛啊,飛啊,我們飛到了大地上,來到了校園里,給孩子們創(chuàng)造了一座雪的樂園。孩子們在自己的小天地里堆雪人、打雪仗、滑冰?,他們玩的多開心啊。
能讓別人快樂是一件多么美好的事情!我感到非常高興。
我盼望這第二次的出發(fā)。
擬人作文400字 篇29
小熊喜好到大山里邊去玩,有一天他來到了一條小河的旁邊,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小兔子,小熊很可憐這只兔子,就把他帶回家,幫他在受傷的處所貼上個創(chuàng)口貼,然后把他放在搖籃上邊,在搖籃旁邊升起了個火爐。
有一天,小熊又碰著了一只兔子,此次不是受傷的兔子,而是兔媽媽 在找本身的寶寶,小熊聽出了這只母兔的哀嚎聲,她是在找一只小兔子,小熊知道她是在找他帶回家的那只小兔子,然后小熊把那只母兔帶到本身的家里來,從搖籃里抱起小兔,母兔奔疇昔抱起受傷的小兔,然后對小熊深深地感激,然后和小兔一路回到洞窟里。
小熊回到本身的家里本身烤起火爐,烤著烤著就睡著了,他夢見小兔子和兔媽媽又回到他的家里來,跟他歡愉地糊口在一路。( 書
擬人作文400字 篇30
我是一匹小馬駒,我生活在內(nèi)蒙古大草原。從我生下來那天起,媽媽就對我疼愛有加。我的生活是每天奔跑在美麗的大草原上。我喜歡奔跑時,風(fēng)兒能夠追隨我;我喜歡奔跑時,蝴蝶能夠追趕我。我喜歡草原上的朋友,喜歡牛、羊
可最終,我這樣的生活被打破了。有人選中我給他當(dāng)坐騎,那就意味著,我需要服從人類的安排,也意味著,我再也不能回到媽媽身邊,再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。
我掙扎著,我鳴叫著,沒有人能領(lǐng)會我的意思?粗麄兛裢男θ,我絕望了
最終,我被安上了馬鞍。那就像一副厚厚的枷鎖束縛著我,我想用奔跑來甩掉那堆厚重的垃圾,但越跑越累。我從未感覺到奔跑是這么勞累,我再也不是一匹高傲的、無憂無慮的小馬駒了。馬鞍壓得我脖子生疼,有種火辣辣的感覺。我乞求人們放了我,可又有誰能聽得懂我的語言。人們的鞭子抽打在我身上,我的毛鬃再也不是純正的棕色了,而是泛有一些紅褐色。紅是血液流淌出來的顏色,是我憤怒的顏色。
我渴望自由!
擬人作文400字 篇31
大家好,我是一片小葉子,因為我已經(jīng)長大了,所以我離開了大樹媽媽的身體。
我飄呀飄呀,飄到了一條小溪里,這條小溪是多么的清澈;多的干凈;許多小魚把水潑到我的身上,我和小魚玩得是那么的開心啊。突然,一只小螞蟻走到小溪邊,自言自語地說:“我該怎樣才能渡過小溪的對岸呢?'聽著,我慢悠悠地來到了小螞蟻的身邊,對小螞蟻說:'小螞蟻,讓我來幫你渡過這條小溪吧。'‘‘真的嗎?謝謝你。你真是一片有愛心的小葉子’’于是,我?guī)托∥浵伓傻搅诵∠膶Π。小螞蟻把我從小溪里那拿了起來,對我說:“小葉子,為了報答你,我?guī)闳ヒ粋地方。”我笑瞇瞇地說:“謝謝你!
于是,小螞蟻把我?guī)У搅艘黄瑯淞,對我說:“過不了多久,你就會變成一片耀武揚(yáng)威的小葉子。'小螞蟻對我說完以后就走了。過了不久,一群小學(xué)生來了,原來他們是為了采集標(biāo)本而來到這片樹林的。一位小女孩把我裝進(jìn)了她的塑料袋,然后,小女孩把我?guī)Щ亓私淌,把我叫給了老師。老師一看,表揚(yáng)了這位小女孩,鈴鈴鈴,上課了,老師將我展示給每一位同學(xué)看,那個時候只是說不出的興奮和激動。
我是一片耀武揚(yáng)威的小葉子,做小葉子的感覺真好。
擬人作文400字 篇32
我是一株從小到大生活在溫室里的花。
經(jīng)過主人的精心培育,我的顏色特別嬌艷,鵝黃色的花瓣包著金邊,淺粉色的花蕊,還時時散發(fā)著優(yōu)雅的香氣,人見人愛。
我每天喝的是清泉水,吃的是特制的營養(yǎng)品,溫暖舒適的家園養(yǎng)成了我傲慢的性格,世界上還有什么花能比我更美麗?
我從未經(jīng)受過陽光的暴曬和風(fēng)霜的侵襲,也從來沒有想過自己會面對外面的世界。
可是有一天,我被裝進(jìn)了大卡車,運到一個露天的花市場。我被一雙粗糙的大手搬到了簡陋的貨架上。紅彤彤的陽光曬得我頭暈眼花,才不過一會兒,我就渾身發(fā)抖,葉子、花瓣都蔫了,一片片凋落……
旁邊來自田野的,原先我壓根瞧不上的那些“野花”、“瘋花”們關(guān)切地詢問我,喂水給我喝,看著他們茁壯挺拔的身體,結(jié)實紅潤的臉龐,我羨慕,我后悔,我現(xiàn)在才知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我多么希望從小經(jīng)歷坎坷,頑強(qiáng)地從石縫里伸出腦袋,我多么希望生活在田野里與風(fēng)兒起舞對著陽光歌唱,迎來最美麗的花朵,可是已經(jīng)晚了……
我不想做溫室里的花!
擬人作文400字 篇33
“嗚嗚嗚”
“誰?”小河問,“原來是空氣兄弟,你怎么啦?”
“最近有煙弟弟和沙弟弟的破壞,我就成了霧霾了!笨諝庑值芸拗f。
“原來是這樣啊!”
于是,小河領(lǐng)著空氣兄弟去煙弟弟和沙弟弟的地盤。煙弟弟看見空氣兄弟來了,就假惺惺地說:“你好,空氣哥哥!”空氣氣沖沖地說:“你們?yōu)槭裁雌茐沫h(huán)境?”煙弟弟明知有錯,卻靈機(jī)一動,故作委屈地狡辯:“就是,但那是沙弟弟干的好事!”在一旁的沙弟弟也不甘示弱,爭執(zhí)起來:“又不全是我造成的,煙弟弟也有份!”空氣立刻識破了它們倆的把戲,平靜地說:“好,那我?guī)銈內(nèi)タ达L(fēng)景!睙、沙也想著去看“風(fēng)景”,都迫不及待地跟著去了。
當(dāng)它們看到原來一道道美麗的風(fēng)景,如今都變成了荒地、沙漠,看不到生機(jī)勃勃的植物、動物,連人們也個個帶著厚重的口罩,全身武裝地活著。煙弟弟、沙弟弟真的后悔莫及,它們異口同聲地說:“想不到我們做了這么多破壞環(huán)境的事,我們一定要改過!”
漸漸地,風(fēng)沙不肆逆了,煙塵也得到了控制,空氣慢慢恢復(fù)了以前的清新,夜晚閃爍的星星也眨起了眼睛。人們也恢復(fù)了往日的生活,不禁感嘆:“沒有霧霾的空氣真好!沒有霧霾的世界真美好!”
擬人作文400字 篇34
春天一點點的接近了,雖然大家都歌頌她,贊美她,可我還是對春姑娘有些看法,這是個很有個性的春姑娘,她有這么幾個特點:脾氣壞、愛哭、愛打扮。
我先說說什么春姑娘脾氣壞吧。一向溫文爾雅的春姑娘剛走馬上任,事情太多,處理不過來,便十分煩躁,實在忍不下去了,她便大吼一聲——這聲音就成了震耳欲聾的春雷。
今天,早上還是晴空萬里,晚上時,天就陰了下來,可能是春姑娘人生地不熟的,迷了路,欲哭未哭,小草,小樹……伸了伸身體,等待著這場‘淚’的到來。
好不容易找到住處的春姑娘開始了她的‘必須課’了;打扮。春姑娘把眉毛畫成了小草,小草變的嫩綠嫩綠的;口紅畫成了小花,小花變的紅紅的;粉餅搽給了小樹,小樹枝上的雪融化了,抽出了新芽;唇線筆勾給了小河,小河立即涓涓細(xì)流,小魚也爭先恐后的往上跳……
對了我忘記說了,春姑娘可是孫悟空的真?zhèn)鞯茏。每?dāng)夜深人靜的時候,她就開始練傳播“瞌睡蟲”。于是,人們就開始個個“春眠不覺曉”了。因此,世界上又多了些遲到的學(xué)生、工人……
這就是有個性的春姑娘,你覺得呢?
擬人作文400字 篇35
“哈!這次考試一定能得滿分!”遠(yuǎn)處傳來狐貍興奮的叫聲。
一天,動物學(xué)校的同學(xué)們來到學(xué)校,個個顯得局促不安!原來今天就是期末考試,這是個令人渴望,又使人懼怕的日子。
丁零零……上課鈴響了,羊老師拿著試卷,走進(jìn)了教室,對大家說:“今天,我們來進(jìn)行期末考試!”接著,羊老師就把試卷發(fā)了下去,并再次囑咐:“大家一定要認(rèn)真考,不能作弊喲!”可狐貍卻一句也沒聽進(jìn)去?荚囘M(jìn)行到了一半。狐貍卻碰到了難題,這時,它便想到了老師手中的答案。于是,等老師走到他旁邊時,它就兩腳一蹬,伸手悄悄地把一張答案從老師手上輕輕地抽了下來?蓻]想到的是,小熊把這一幕用照相機(jī)拍了下來。狐貍看了,心想:不好!他會不會去告狀?想著,想著,狐貍越來越怕,于是,它連忙小聲地對小熊說:“小熊,你可千萬別告發(fā)我呀!只要你不告,我什么都答應(yīng)你!”小熊看了看,狐貍可憐巴巴的樣子,就答應(yīng)不告它的狀。
過了幾天,當(dāng)狐貍還沉浸在快樂之中時,老師卻又發(fā)下了一張練習(xí)?伤龅胶蜕洗慰荚囃瑯拥念}目時,他卻怎么也做不出來。
哎呀呀!可憐的狐貍因為一時的貪念,把老師的話拋在腦后,抄襲害了誰呀!
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