放學(xué)作文400字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的放學(xué)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)作文400字 篇1
路上，我實在憋不住了，便跑到他旁邊說：“對不起，上次我太暴躁了，咱們再成好朋友吧�！薄昂玫摹彼鸬�。這個他又是誰呢?他就是我的好朋友魏征，大家肯定想知道我和他究竟發(fā)生了什么，我就向大家說說吧。
前天下午我的心情有些不好，在回家的路上魏征見我這德性，立馬過來幫我提東西，因為他知道如果我的火氣只超過了“100”，那我就會噴發(fā)，即使他跑得再快也逃不出我的魔掌，于是這一路上的大半部分我們有說有笑，可沒意識到噩運正在降臨。
當(dāng)快到家時，不知是什么情況，魏征從原來的友好變成了挑逗，這時我想從他的手里要回我的馬克筆和畫本，可他卻對我說你要拿就來抓我吧，我聽了之后便不顧一切的沖了過去，他見我火冒三丈便知大事不妙，丟下畫本和筆倉皇而逃了。我撿起畫本和筆沒理他，沒想到魏征竟起了復(fù)仇之心，在我毫無防備的時候，他以迅雷不及掩耳的速度，把腿向我踢去 ，直接命中了我的腿關(guān)節(jié)，這不僅把我疼得嗷嗷直叫，還讓我噴發(fā)了，我徹底的火了，我舉起我的瓶子準(zhǔn)備向他砸去，可魏征說你敢，我突然意識到我太暴躁了，便壓下怒火向家跑去。
這幾天我覺得我的生活中缺少了什么，最后我才發(fā)現(xiàn)我缺少的是友誼，接下來就發(fā)生了剛剛那一幕，從此以后我和他就再沒有過矛盾。
放學(xué)作文400字 篇2
請各班任課老師或班主任，現(xiàn)在開始組織學(xué)生有序離校。這是被圈在學(xué)校一周的我們最希望聽到的話，但今天略有不同，踏出校門的那一刻將代表我的小學(xué)生涯徹底結(jié)束。
我們是第二批離校的班級，還要等10分鐘，因為著急離校，所以感覺等待的時間似乎變得比平時漫長了許多。咔噠，咔噠筆頭的暗扣不停地重復(fù)著單調(diào)的聲響，昔日熱鬧的校園變得寂靜無聲，唯有樹葉沙沙的在和小草隨著風(fēng)伴奏，抬頭望望班里的每一張面孔，不小心對視一下又趕緊移開了目光。
排好了路隊向前走著，也只能望見那用了一年的行李箱的開了線的毛邊，也只能聽見滑輪在凹凸不平的地面上摩擦�？绯鲂ｉT減速帶的一瞬間，心里竟有些許酸酸的。家離學(xué)校并不太遠，十多分鐘就可以到家。但我并不著急走，我向每個人的方向望去，希望可以把他們蜷成一個小球，滾進記憶的隧道里。
人很快就走完了，我拉著行李箱在種滿柳樹的小路上走著，腳下的這條路是一年前我入校剛修的，不是怎的，一股離別的氣息撲面而來，我總算是體會到唯有垂楊管別離的寂寞了。
我回頭望望著充滿快樂、悲傷、留戀的地方，最后告別大門上方有點掉色的鍍金大字，似乎它也在向我招手：拜拜了，在這里呆了六年的學(xué)生。
淅瀝瀝淅瀝瀝。雨慢慢地靠近我的身邊，打濕了眼前這條小路，低頭一看，這條小路不像六年前嶄新，已經(jīng)有了歲月的痕跡。
淅瀝瀝淅瀝瀝聽著小雨唱著的別離的歌，我邁步走出校園，走向人生下一個站臺。
放學(xué)作文400字 篇3
冬天，寒風(fēng)刺骨，我一個人走在放學(xué)路上，一陣風(fēng)吹來，我打了一個寒戰(zhàn)，裹了裹衣服，恨不得把頭縮進脖子里。
路上行人很少，大多是嫌冷在家里烤火不想出來。
突然，我看到一個年輕叔叔，他穿著單薄的外套，手里還拿著手機，他看見我在看他，立刻走過來，一臉餡媚的說：“要手機嗎？多少錢都賣�！蔽铱此蓱z就看了一眼，沒想到還是蘋果手機，于是我便動了心，問他多少錢，他一臉笑著說：“你是問我買手機的第一個人，我妻子死了，我要帶一個娃娃，娃娃可憐，還沒兩歲娘就死了，我實在沒辦法，沒錢買奶粉了，現(xiàn)在只能把這個手機賣給人了，好解決一時溫飽，再沒錢也要讓孩子吃飽，我餓著沒關(guān)系，可孩子不行呀……”聽了他的話，我一下就心軟了，我看著他破爛的褲子上還有幾個補丁，他臉上討好的笑容也讓我覺得心酸，他太可憐了，我實在看不下去了。于是我問他50元可以嗎？他勉強的說可以呀，于是他接過錢把手機給了我，轉(zhuǎn)身就走了。我正準(zhǔn)備打開手機時，卻發(fā)現(xiàn)這個手機是壞的，我一下子生氣了，想追上他還我錢，突然又想：算了，他那么可憐，還是不追究了。
然而過了幾天，我又遇到那個賣手機的叔叔，只見他摟著一個阿姨，抱著一個小弟弟很是親熱，這下我才知道叔叔欺騙了我，“小弟弟沒有媽媽了”，為的就是讓我們這些小朋友可憐他然后買他的手機。
這件事讓我知道了人心的險惡，我也暗暗告訴自己以后一定要多加小心。
放學(xué)作文400字 篇4
在放學(xué)的路上，我看到有些人做的不文明的事，還看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的事，今天就由我來給大家細細的說道說道吧！
星期一那一天放學(xué)的時候，我在公交站牌等公共汽車的時候，我看到了一場“神槍手”比賽！我迎面走來一位大哥哥，他拿著一個香蕉皮，對著遠處的垃圾桶，來了一個遠距離投籃動作標(biāo)準(zhǔn)，姿勢帥氣，就是沒有投進去！還一邊說：“怎么這么倒霉呢？今天怎么投不進去了呢？”說完轉(zhuǎn)身走了，環(huán)衛(wèi)工人趕緊跑過去把香蕉皮掃進了垃圾桶！
我還在等車，看到了有一位叔叔急著坐公交車，他騎著共享單車飛快的向公交站牌騎了過來還沒到公交站牌的時候，就看見公交車已經(jīng)過來了，他趕忙把共享單車往路上一扔，像公共汽車跑了過去，然后上車共享單車孤零零的站在馬路中間，顯得特別沮喪！這時，有個五年級的大哥哥剛放學(xué)出來，走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲說著“沒有人呢？共享單車怎么停在馬路中間呢？多妨礙交通��！”說完哥哥就把她推走了，推到放共享單車的停放點，然后輕輕彈彈身上的.灰塵，轉(zhuǎn)身向家走去。這一幕一直印在我的腦海里，讓我記憶猶新！
所以我們大家一定要學(xué)習(xí)那位大哥哥，做一個文明的鄭州人，我們大家也不能"事不關(guān)己，高高掛起"！我們約束自己要做好身邊的每一件事情！
放學(xué)作文400字 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”放學(xué)的鐘聲終于響起，只見本來空曠的校門口，馬上擠滿了準(zhǔn)備回家的學(xué)生，不久后，人才少了一些，但是路上的車子都動彈不得，因為塞車了，所以我要等很久才能順利的離開校門。
走在回家的路上，已經(jīng)四點多了，夕陽慢慢的出來，那時我正好在等紅綠燈，所以我就看著遠方的夕陽，直到變綠燈，我才過了斑馬線。后來我往遠方一看，發(fā)現(xiàn)有一座又一座的高山，山的上面還有白白的霧呢！因為剛好今天是陰天，所以霧氣才很重。
再來，我看到一個讓我吃驚的景象，就是有人發(fā)生車禍了，雖然只是小車禍，但是我還是非常害怕，因為以前我的親戚發(fā)生了一場車禍，幸好只是小傷，可是從那時開始，我就希望可以不要再發(fā)生車禍了，想不到我今天在回家的路上，竟然看到了一場車禍，我覺得那些被車子撞的人都很可憐。
走了這條看起來很短，實際上很長的路后，終于回到家了，我發(fā)現(xiàn)原來從學(xué)�；氐郊依镞@條路有許多美麗的景色，只是我以前沒發(fā)現(xiàn)而已。在回家的路上，讓我學(xué)習(xí)到：只要認真觀察，生活中處處都能發(fā)現(xiàn)有趣的事物。
放學(xué)作文400字 篇6
每天放學(xué)走在回家的路上，都可以見到許多人，看到許多事，每天的所見所聞都有值得回味的新鮮感。但最近使我難以忘懷的一件事兒，是上周星期五下午遇到的一件小事。
那天下午，我放學(xué)回家，剛走進小區(qū)，只見有幾個比我大一點的同學(xué)，手里握著長長的棍子，使勁地在敲打著噴泉池里的水，有的還往里邊扔紙片、土塊。池里的水四處亂濺，他們似乎覺得好開心。難怪噴泉水池經(jīng)過這些天的折磨，變得又臭又臟了。我每天經(jīng)過這里，心里都覺得不好受，今天正好遇見了這幫“淘氣鬼”。
這時，我的耳邊不由地回蕩著兩個聲音：第一個聲音說：快！快去管管他們，叫他們不要損害公共設(shè)施！第二個聲音說：周蜜，別管他們！再說，他們都比你大呀！我的腦子里象攪拌機一樣的翻騰著！怎么辦，怎么辦呢？結(jié)果，我膽怯了，我聽從了第二個聲音。心想：關(guān)我什么事！我費口舌能管用嗎？還是長大了再去管吧！我這樣想著，一蹦一跳地進了單元門。
回到家里，媽媽看到我有心事，不像平時那樣有說有笑，問我怎么了？于是，我就把在路上見到的事告訴了媽媽。媽媽聽了，嚴(yán)厲地對我說：“看到損害公共利益的行為，就應(yīng)該大膽地指出和制止，這才叫有正確的榮辱觀�。 蔽抑缓玫皖^不語，聽從批評。
回想起那天的事，我做得不對。以后，我要樹立正確的榮辱觀，見好人好事就學(xué)習(xí)，見壞人壞事就阻止。特別是要保護好自然環(huán)境，建設(shè)和諧社會，從我做起。
放學(xué)作文400字 篇7
放學(xué)的途中，我們雖然要抵御許多誘惑，但也會有許多充滿樂趣的游戲。
放學(xué)鈴響起，我們一走出校門，就聞到許許多多小吃的味道，有一些同學(xué)就被這些香味給吸引住，當(dāng)然，我也不例外�？上疑砩蠜]錢，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著他們吃。我強忍著自己那顆想吃零食的心，假裝自己什么也看不見，什么也聞不到，加快了腳步，離開了這片誘惑之地，但我的心還是留在那里。
在路上，沒有人和我同路，我只好去坐公交車，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著，一邊摘了幾片樹葉，一手拿一個，用那兩片葉子互相抽打?qū)Ψ健１M管十分無聊，但還是可以消磨一下時間。我還有一個游戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統(tǒng)的方式，那就是雙手伸開，兩只腳一前一后慢慢地向前移動著，每次我都能玩得十分順溜。
走著走著，我便來到了公交站牌，車來時，分散的人群立馬擁擠了起來。大家都希望能擠上車搶到一個位子。突然，公交車司機開口了：“不要擠，不要擠，誰擠誰就最后一個上來�！蔽覀兟犃耍颊R齊地排列好隊伍上車。在車上，我一邊觀看風(fēng)景，一邊想著今天發(fā)生的有趣的事，隨著車子的一路飛馳，過不了多久，我便回到了家。
放學(xué)的路上是多么的美妙��！真期待下次放學(xué)。
放學(xué)作文400字 篇8
“鈴鈴鈴”放學(xué)了，我機械的收拾書包徑直走出教室，到了大路上，我才發(fā)現(xiàn)此時的天空是那么美麗，云朵感覺在向我打招呼，一會又覺得像一只羊兒在奔跑，又像一只貓咪在嬉戲。在路上，我多么想把時間永遠停留在這一刻，天空的云和太陽交織在一起，紅和白在一起，像一幅很美麗的畫，讓我在那里愣了很久，路人都以為我怎么了呢，我發(fā)現(xiàn)路人的用異樣的眼光看著我時，我才知道我在大路上站了許久，看到路人們的眼光，我不好意思的撓撓頭，騎著我的車子繼續(xù)往前走。
我發(fā)現(xiàn)我升入初二又成熟了許多，應(yīng)該懂的很多事情了，看著天空我想到許多事情，在升入初二，從八三跳班到八一班，那個時候開始，老師就和我開始賭了，要么我們共贏——我學(xué)習(xí)好了，老師用好學(xué)生把我換到八三沒有白費，共輸——在八三依然和以前一樣不學(xué)習(xí)，上課睡覺。
只是我發(fā)現(xiàn)今天老師也不知道是夸我的還是批評我的，說我看樣子上課也沒有走神過，像一個好學(xué)生啊，以后努力知道沒。我就知道點頭。
放學(xué)作文400字 篇9
一個星期五的下午，我突然聽到踢球、喝彩、鼓掌的聲音不停地從一所學(xué)校旁邊的空地傳來……原來是一群愛好足球的孩子們相約在這兒比賽呢！
沒有專門的球門，他們把書包一左一右堆放在守門員兩邊，就成了球門，他們又把隊員分為紅、藍隊，比賽就開始了。
我首先注意到紅隊守門員，只見他身穿黑衣藍褲，雙手撐著雙膝，右腿膝蓋還受傷包著紗布，我想他一定是撲球受傷。但他毫不以為意，全神貫注盯著前方的球，他的金發(fā)隨著他的緊張而微微顫抖。
在他身后的一個身穿運動服套裝的棕發(fā)男孩是替補隊員，他雙手背在背后，挺著胸觀看比賽，一定很希望自己能上場。
許多路人看見這精彩的球賽，不由停下腳步，駐足觀看。
藍隊暫時領(lǐng)先，現(xiàn)在藍隊隊員又搶斷了紅隊的球，沖上去準(zhǔn)備射門，“呯”的一聲，藍隊射門了，金發(fā)守門員撲上去把球守住了。
支持紅隊的帶蝴蝶結(jié)頭飾的女孩開心地笑起來，支持藍隊的金發(fā)黑衣男孩就生氣的“哼”了一聲。
這次藍隊搶到球要射門時，接受了上次的教訓(xùn)，換了種射門法，他先裝作要踢，結(jié)果不踢出去，搞得守門員都要暈了，就突然一踢，進球了！
蝴蝶結(jié)女孩氣得站起來叉腰喊加油，被哥哥抱在懷里的嬰兒向她吐了吐舌頭。
這時，紅隊守門員的家長——一個大個子叔叔說：“時間不早了，大家回家休息吧！”
大家聽了這話，算了算分數(shù)，藍隊四比二贏紅隊，就背上了書包回家。他們意猶未盡，約好下次再賽！
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