爭(zhēng)吵作文400字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵作文400字 篇1
一天夜里，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，文具盒里傳來(lái)一陣吵鬧聲，睡得正香的文具盒爺爺被吵醒了。他仔細(xì)一聽，原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀他們正在爭(zhēng)論到底誰(shuí)的功勞大。
首先是鉛筆清了清嗓子，驕傲地大聲說(shuō)道：“要論功勞，誰(shuí)也比不過(guò)我。如果沒(méi)有我，小主人怎樣寫字，怎樣畫素描？”
鉛筆話音剛落，轉(zhuǎn)筆刀聽了，很不服氣，撇撇嘴說(shuō)：“你哪里有我重要？要是沒(méi)有我，鉛筆頭斷了怎么辦呢？新買的鉛筆怎么寫？所以說(shuō)，我的功勞最大�！�
橡皮擦一聽，也沉不住氣了，雙手抱胸大聲嚷道：“你們的功勞算什么？我的功勞最大。沒(méi)有了我，小主人寫錯(cuò)了字怎么擦掉呢？你們行嗎？”
就這樣大家你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵得不可開交。這時(shí)，沉默很久的文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們別吵了。你們各有各的用處，小主人都需要你們，缺一不可！如果鉛筆頭斷了，沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀，小主人就無(wú)法寫字或畫畫了：如果沒(méi)有橡皮擦，寫錯(cuò)的字、畫錯(cuò)的畫就無(wú)法修改了……所以你們幾個(gè)要團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣才能發(fā)揮出最大的力量！”
他們聽了文具盒爺爺?shù)脑挾紤M愧地低下頭。從此以后，他們?cè)僖矝](méi)吵架，一心一意為主人服務(wù)。
爭(zhēng)吵作文400字 篇2
在一個(gè)夜深人靜的夜里，天空中掛著一輪黃橙橙的月亮，星星閃爍著光亮，如同小姑娘的眼睛。
突然，房間的角落里傳來(lái)一陣激烈的吵鬧聲。
鉛筆弟弟驕傲的說(shuō)：“這次期末考試，多虧了我，幫助小主人劃線、寫字，我的功勞最大！”
橡皮妹妹一聽，氣得一蹦三尺高，雙手叉腰，說(shuō)：“你能寫字，是很厲害，可是你也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的答案，交了試卷的話，小主人也會(huì)被批評(píng)的。還不是多虧了有我，能擦掉錯(cuò)誤的答案，進(jìn)行改正，我的功勞才是最大的！”
直尺姐姐一聽，暴跳如雷，氣得火冒三丈，說(shuō)道：“橡皮，你先別得意，我可以幫小主人進(jìn)行測(cè)量、連線，少了我可不行，我才是功臣！”
鋼筆哥哥氣得咬牙切齒，說(shuō)：“明明是我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人怎么能寫出優(yōu)美的作文？我的功勞應(yīng)該是最大的！”
小主人被吵醒了，耐心地說(shuō)：“你們的功勞都很大。要是沒(méi)有鋼筆，怎么寫作文？沒(méi)有鉛筆，如何連線？沒(méi)有橡皮就不能改錯(cuò)，沒(méi)有直尺就不能連線，離開了誰(shuí)都不行的。你們只有團(tuán)結(jié)一心，才是最棒的！”聽完之后，文具們都羞愧地低下了頭，緊緊的抱在一起。
從此以后，他們都盡心盡力地為小主人服務(wù)，再也沒(méi)有吵過(guò)架了。于是，小主人的作文、詞語(yǔ)等寫得越來(lái)越好了。
爭(zhēng)吵作文400字 篇3
夜深了，文具盒里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。
鉛筆姐姐第一個(gè)跳出來(lái)說(shuō)：“我們鉛筆家族本領(lǐng)最大，小主人無(wú)論是畫畫，還是寫作業(yè)都需要用到我們�！薄澳銈�?cè)倌芨桑傆杏枚d的時(shí)候吧！到時(shí)候，沒(méi)有我們，你們就成廢品啦！”刨筆刀弟弟驕傲地說(shuō)�！巴＃也粫�(huì)寫禿。”鋼筆哥哥理直氣壯地說(shuō)，“我既可以寫作業(yè)，也用不到刨筆刀，所以我的本領(lǐng)最大�！薄澳侨绻麤](méi)有我，你也寫不了多久�！蹦铱戳丝翠摴P說(shuō)。橡皮妹妹著急啦，她清了清嗓子，大聲地說(shuō)：“你們都這么厲害，能保證不寫錯(cuò)嗎？如果寫錯(cuò)的話，不用橡皮擦干凈，小主人就慘了�！币恢贝粼谝慌缘闹背吖媚锶滩蛔￠_口道：“你們想想，小主人畫直線，做連線題的時(shí)候，只有我才能幫助他�！�
清晨，鬧鐘響起，小主人睡醒了。他聽到文具們還在吵，就向文具盒爺爺詢問(wèn)發(fā)生了什么事，當(dāng)?shù)弥虑榻?jīng)過(guò)后，小主人笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們都是我的學(xué)習(xí)好助手，少了誰(shuí)都不行，只有你們齊心協(xié)力的幫助我，我才能越來(lái)越棒！”
爭(zhēng)吵作文400字 篇4
午夜十二點(diǎn)，教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都聽得見。這時(shí)，椅子們?nèi)滩蛔∷�，桌子們開始評(píng)論起自己的主人來(lái)。
桌子甲神色憂傷地說(shuō)：“我的小主人一點(diǎn)都不愛干凈，每天都把一些口香糖、零食包裝袋、香蕉皮之類的垃圾丟在我身上，讓我不停散發(fā)臭味，可小主人還是不放過(guò)，臟兮兮的我總是被大家恥笑、嫌棄。”
桌子乙驕傲的說(shuō)：“我的小主人對(duì)我可好啦！他把我保護(hù)得好好的，一點(diǎn)灰塵都沾不得，我身上那漂亮的藍(lán)漆到現(xiàn)在還是完好無(wú)損，我可喜歡這個(gè)小主人啦！”
桌子丙聽見了桌子乙對(duì)小主人的稱贊，不禁嚎啕大哭：“嗚嗚嗚，你的主人多好�。∥业�.主人每天都在我身上打草稿，有時(shí)候還在我身上扎幾個(gè)小洞，下課了就在我身上畫‘漂亮’的圖畫，不高興了，就在我身上一頓拳打腳踢，我原來(lái)那身美麗的藍(lán)漆，經(jīng)他之手，已經(jīng)變成黑漆了，要是我能換個(gè)主人該多好��！嗚嗚嗚，要是我能換個(gè)主人該多好啊······”
······
講臺(tái)老爺爺聽了桌子們的抱怨，說(shuō)：“既然這么多桌子對(duì)小主人不滿意，那我明天就勸孩子們愛護(hù)你們，讓他們改過(guò)自新！”桌子們頓時(shí)安靜了下來(lái)。
第二天早上，講臺(tái)對(duì)所有孩子們說(shuō)：“孩子們，你們要好好愛護(hù)桌子椅子，不然，你們看著千瘡百孔的桌子，會(huì)開心么？”孩子們聽了，紛紛低下了頭。
爭(zhēng)吵作文400字 篇5
茂密的大森林里，生活著一群溫順的鹿，還有一群兇猛的老虎，鹿群不斷遭受到老虎的襲擊，好多鹿失去了生命。
為了生存，鹿群正在舉行一場(chǎng)關(guān)于生死的辯論。
一只瘦小的鹿說(shuō)：“我們?cè)僖膊荒茉谶@里生活下去了，老虎神出鬼沒(méi)，不知奪去了我們多少父老兄弟的生命！我們還是早點(diǎn)走吧”
“我們的祖祖輩輩都在這里生活，他們都不怕老虎，為什么到我們這一代就要逃之夭夭呢？”另一只健壯的鹿說(shuō)。
“不管怎么說(shuō)，和老虎在一起太危險(xiǎn)了�！笔菪〉穆拐f(shuō)道。
“有點(diǎn)危險(xiǎn)并不是什么壞事。我們四條腿，不就是為了應(yīng)付危險(xiǎn)，才練成了今天這么敏捷的嗎？” 健壯的鹿反駁道。
“可是，我們的同胞并不是都跑的這么快呦！誰(shuí)跑得慢誰(shuí)就要遭殃，這難道不是事實(shí)嗎？”瘦小的鹿據(jù)理力爭(zhēng)。
“但是幸存下來(lái)的，都得跑得更快�！苯训穆够卮�
“為了平平安安過(guò)日子，我建議我們還是找一個(gè)沒(méi)有老虎的地方安家�！币恢宦拐f(shuō)。
“為了我們家族盛旺，我反對(duì)搬家”。一只鹿說(shuō)。
就這樣我們東一嘴西一嘴的爭(zhēng)論著。
很快，鹿們分成兩派，第一派執(zhí)意搬家，第二派則堅(jiān)持留在原地。
第一派找了一片沒(méi)有老虎的森林，過(guò)了幾年飽食終日的日子，一個(gè)個(gè)吃的肥肥胖胖。后來(lái)，一群狼輕易地把他們吃掉了。
第二派則堅(jiān)強(qiáng)留下來(lái)的，雖然處在危險(xiǎn)之中，但他們堅(jiān)持的活下去了。
這就是大自然的生存法則：弱肉強(qiáng)食，適者生存。
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