期盼作文400字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的期盼作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

期盼作文400字 篇1

　　今天的天氣非常晴朗，人們的心情都很舒暢，但瑜姿卻悶悶不樂(lè)地邁著沉重的腳步走回家。

　　她打開(kāi)門(mén)，就又見(jiàn)到爸爸和媽媽在客廳里爭(zhēng)吵。

　　爸爸沒(méi)好氣地說(shuō)：“咱家的錢(qián)怎么越來(lái)越少？”

　　媽媽一聽(tīng)就氣不打一處來(lái)：“你嫌攢的少你來(lái)攢。家里哪都要用錢(qián)，你出門(mén)在外，我和孩子在家省吃省用的，我容易嗎？”媽媽委屈地訴說(shuō)道。

　　瑜姿在旁想，爸爸怎么能這樣懷疑媽媽呢？這不僅關(guān)系到家里的經(jīng)濟(jì)，也關(guān)系到媽媽的人格。

　　爸爸得理不饒人地大吼：“那這錢(qián)哪兒去了？”媽媽也不甘示弱：“行了，以后這錢(qián)你你自已拿著�！眱A刻間，媽媽突然暈倒在地。

　　瑜姿跑了出來(lái)大喊：“媽媽的心臟病又犯了，爸爸你快去打電話(huà)！”爸爸看到臉色慘白的媽媽?zhuān)�也驚慌失措了。

　　第N + 1次“家庭大戰(zhàn)”由此告終了。

　　到了醫(yī)院，還好，搶救急時(shí)，媽媽脫離了危險(xiǎn)。

　　爸爸愧疚地站在媽媽的床邊。瑜姿對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“你們以后就不要再吵架了。我從小就是在罵聲中哭著長(zhǎng)大的。我非常羨慕我們班上的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)和美，快樂(lè)的家。你們的舌槍唇戰(zhàn)令我畏懼。”爸爸和媽媽看著他們可憐的女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　瑜姿的嘴角終于露出了一絲久違的笑容

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　本文的最大特色在于以故事的形式，敘說(shuō)了孩子對(duì)父母和睦、家庭幸福的期盼。第二個(gè)特色就在于以點(diǎn)代面：通過(guò)一次具體的爭(zhēng)吵反應(yīng)了父母以前多次爭(zhēng)吵。另外，整篇文章情節(jié)緊湊，前面鋪敘，結(jié)尾點(diǎn)明了主旨，構(gòu)思頗有特色。

期盼作文400字 篇2

　　雛鷹希望有一雙搏擊青天的翅膀，以示青云之志，星星期盼能滑落天際，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，卻永駐人心……正是因?yàn)橛辛似谂危�于是就有了�?mèng)想，所以才會(huì)成功。

　　坐在火車(chē)上，聽(tīng)著下一站風(fēng)景優(yōu)美的傳說(shuō)，忍不住向外張望，看穿云層，希望能破開(kāi)重重阻礙來(lái)到下一站，這一種心情就叫期盼。當(dāng)試卷收上時(shí)，心仿佛被提到了嗓子眼，迫切地想知道成績(jī)，這一種迫切就叫期盼。

　　悲傷時(shí)期盼歡樂(lè)；失敗時(shí)期盼成功；哭泣時(shí)期盼安慰。期盼是一根桅桿，支起了生命的帆。

　　風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因?yàn)樗鼈冊(cè)谄谂沃�明年再次綻放。

　　期盼是一種安慰，能撫平你心中的不快；期盼是一種補(bǔ)償，用雙手輕輕縫補(bǔ)了遺憾；期盼，是生命永恒的美。

　　期盼就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點(diǎn)燃蠟照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦期盼的蠟燭，我渴望著那一點(diǎn)小火苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)陌生的地方。我困惑？我迷茫？我不知道自己到底在尋找著什么，也許是像賣(mài)火柴的小女孩一樣，是在尋找一個(gè)賣(mài)火柴的人。而我也許在其中不知不覺(jué)萌生了一種期盼的欲念。

　　期盼，使這世界更加美好。我將因?yàn)槠谂味�追尋、求索�?/p>

期盼作文400字 篇3

　　春天！春天！你快到來(lái)吧！我期盼你，我期盼著被你所畫(huà)出的景色。春天沒(méi)來(lái)，冬天還在，我不喜歡人們天天總穿著厚厚的棉衣那樣多沒(méi)意思呀！我喜歡人們天天都穿漂亮的衣服在街上閃耀。

　　那天，我走在草坪。我看見(jiàn)枯草依舊有氣無(wú)力地匍匐在地上，在我耳旁說(shuō)：“其實(shí)，小草我正在積聚力量，只要春風(fēng)送暖就會(huì)綠遍大地。你不是很喜歡春天嗎？我只要探出頭來(lái)，春天就到來(lái)了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我不禁想起小草先鉆出了草尖，嫩嫩的，綠綠的，矮矮的，又連成一片，一簇簇，一叢叢，田野山坡，河邊，滿(mǎn)是的。后來(lái)覆蓋了大地到處是綠色，是生機(jī)，是希望。想著想著，我笑了。

　　雖然，不見(jiàn)春友的蹤影，卻想到昔日美景。

　　在小草前，我俯下身來(lái)，輕聲說(shuō)道：“小草，我期盼你長(zhǎng)大。等你長(zhǎng)大后，我天天躺在你的身上，聽(tīng)你講動(dòng)聽(tīng)的故事。”

　　遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一叢迎春花。我靠近你，碰到你的花骨朵兒，花骨朵兒馬上搖擺了一下，用你那嬌嫩的聲音說(shuō)：“不要碰！不要碰！我的小孩子們還很脆弱，一碰就掉了。我也在土壤里尋找一些對(duì)成長(zhǎng)有力的物質(zhì)，讓我的小孩子們快點(diǎn)長(zhǎng)大！”去年夏天，迎春花長(zhǎng)著四個(gè)小巧的花瓣，十幾朵連接在一起，一簇簇，一叢叢，開(kāi)放在挺拔的枝條上面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去黃澄澄的一片。“我期盼著你的小孩子們快快長(zhǎng)大！”

　　我期盼著春姑娘的到來(lái)，我知道春姑娘在向我們飛來(lái)。

期盼作文400字 篇4

　　開(kāi)一次的'運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!還可星期四,星期五正好是我們?nèi)�班期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!我異常興奮,因?yàn)槭呛镁貌乓詭Ш枚鄸|西來(lái)學(xué)校了!可以和同學(xué)盡情的聊天,不過(guò)也別忘了為拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油!還可以邊吃邊看!

　　星期四,星期五很快就到了!不過(guò)那天剛剛碰上下雨天,我興奮的心情立刻里忘我而去,我整個(gè)上午的課程都沒(méi)上好,一直看著外面他的天氣想;為什么要在我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)下雨,而學(xué)校為什么不早點(diǎn)開(kāi)呢......大堆的怨言在心里嘀咕著!甚至我聽(tīng)同學(xué)的怨言中有說(shuō)道:"校長(zhǎng)最好立刻發(fā)燒,就說(shuō)我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì).”

　　結(jié)果到了下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)居然可以開(kāi)了,我們聽(tīng)到消息后第三節(jié)的音樂(lè)課我們就停止不住了我們內(nèi)心的快樂(lè)!有一種停止不下來(lái)的感覺(jué),到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間了!我們比得到消息后的內(nèi)心更興奮了!完了開(kāi)幕式后,我們都投入了緊張的比賽之中!

　　比賽進(jìn)行到第二天,作為裁判員的茅老師,居然從裁判的位子來(lái)到我們那和我們說(shuō)別的班為自己的選手加油!說(shuō)我們只顧自己吃東西講話(huà)!根本沒(méi)有自己班團(tuán)結(jié)的力量,說(shuō)完又回到了裁判的位子上......

期盼作文400字 篇5

　　在我受到挫折時(shí)，你會(huì)給予我鼓勵(lì)；在我遇到選擇時(shí)，你會(huì)盡自己所能來(lái)告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)……

　　期盼走出陰影的眼神

　　當(dāng)時(shí)我剛上學(xué)前班，各科成績(jī)都很不好，每次都會(huì)被老師吵，被同學(xué)們嘲笑。但你從來(lái)都沒(méi)笑過(guò)我，只是一味地鼓勵(lì)我，給我講題。當(dāng)時(shí)我很害羞，但經(jīng)過(guò)了你的開(kāi)導(dǎo)，我慢慢地開(kāi)朗了起來(lái)，卻從未和你說(shuō)過(guò)一聲謝謝。

　　期盼建立友誼的眼神

　　上了小學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天，我獨(dú)自趴在桌子上，看著旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)們，很不開(kāi)心。這時(shí)有人過(guò)來(lái)拍了我一下，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)是你，你友好地伸出手，對(duì)我說(shuō)：“交個(gè)朋友吧！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這樣我們成為了親密無(wú)間的好伙伴�；丶視r(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中飛翔的小鳥(niǎo)在朝我微笑，陽(yáng)光特別明媚。

　　期盼堅(jiān)持的眼神

　　我學(xué)了一種樂(lè)器，因?yàn)檎n程多了一個(gè)，所以學(xué)習(xí)就變得吃力。一天，我問(wèn)你：“樂(lè)器還要繼續(xù)學(xué)嗎？”你當(dāng)時(shí)毫不猶豫地告訴了我必須學(xué)。你可以為我補(bǔ)課，以后的每一天你都不惜放學(xué)時(shí)間來(lái)教我。我聽(tīng)不懂時(shí)，你一遍又一遍地教我，直到我學(xué)會(huì)了為止。之后我的成績(jī)逐漸好轉(zhuǎn)，你不知道我當(dāng)時(shí)有多感激你。

　　巖石下的小草教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教會(huì)了我執(zhí)著，而你的一個(gè)個(gè)眼神教會(huì)了我如何進(jìn)取，如何……

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