精選我和字的故事作文400字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈液妥值墓适伦魑�400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1
5月20日國(guó)家郵政局、中國(guó)郵政集團(tuán)公司特別發(fā)行了一套一枚《抗震救災(zāi)眾志成城》附捐郵票，共發(fā)行1300萬(wàn)套。表現(xiàn)了全國(guó)各族人民在嚴(yán)重的地震災(zāi)害面前手拉手、心連心，眾志成城的堅(jiān)定意志和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
郵票采用主、附票形式，其中主票面值為1.20元，主票左邊表現(xiàn)的是地震。用黑白色表示地震給我們生活帶來(lái)的殘酷傷害和對(duì)地震遇難者的哀悼，一條深深的地裂縫撕扯著我們的心，一圈圈地震震撼著我們的心；右邊手牽手的三顆紅心，代表萬(wàn)眾一心、眾志成城抗震救災(zāi)的信心，紅色如箭頭帶領(lǐng)著所有的紅心很有氣勢(shì)地直插左邊的圖案，與左邊的圖案組成字母K,表示我們不懼災(zāi)害，眾志成城抗震救災(zāi)的堅(jiān)定決心。
與普通郵票不同的是，它帶有一枚附捐郵票。附捐郵票也叫慈善郵票，面值1元。票面通過緊握的手、紅絲帶同地震場(chǎng)面相抵抗，體現(xiàn)出全國(guó)人民在災(zāi)難面前齊心協(xié)力、堅(jiān)守希望、絕不放棄的主題。這也是新中國(guó)郵政發(fā)行的第七套向社會(huì)捐贈(zèng)的郵票。
這枚郵票從設(shè)計(jì)到發(fā)行，僅僅用了5天，創(chuàng)造了一個(gè)郵票誕生時(shí)間最短的紀(jì)錄。盡管5月20日發(fā)行的那天，天空下著密密的細(xì)雨，但在小寨郵局排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條隊(duì)伍，一直從售票柜臺(tái)排到營(yíng)業(yè)廳門外，一位購(gòu)票的老大爺說，早晨7點(diǎn)多我就來(lái)等，郵政局發(fā)行這套郵票很有意義，哪怕就是捐1塊錢，這也代表我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片愛心呀！
涓涓細(xì)流，匯成江河，濃濃情意，共渡難關(guān)！
我和字的故事作文400字 篇2
我養(yǎng)過許多動(dòng)物，有小鴨子、金魚、倉(cāng)鼠等等。他們共與我度過了很多個(gè)美好的時(shí)光，其中，小白兔是我在生命的記憶中最深刻的。
這只小白兔，是媽媽在我生日是買給我的。小白兔來(lái)我家時(shí)，在一個(gè)棕色的紙箱里正鮮香甜地睡著覺，可愛極了。瞧！那長(zhǎng)長(zhǎng)的粉粉的耳朵，紅寶石般的眼睛，兩只大白齒突出了嘴巴外面，潔白的羽毛，摸上去滑極了，真想立刻抱起它�？墒牵疑滤拿缐�(mèng)會(huì)被我吵醒。
在童話故事中，小白兔是很驕傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱著小白兔到操場(chǎng)上和它一起跑步。我們倆站在起跑線上，在我的一聲令下，就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn)，開始我還能跑得過小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有勁，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一點(diǎn)不服氣，我居然輸給了一只動(dòng)物。突然，小白兔停下了腳步，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我頓時(shí)開心極了，以為它真的像故事中的那樣懶惰起來(lái)了。但是，令我意想不到的是，就在我離小白兔的距離一米左右的時(shí)候，小白兔立刻向終點(diǎn)沖去，不到五秒就跑完了。啊！我的眼睛睜得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生氣極了，恨不得把它撕開兩半。可這又怪得了誰(shuí)呢？就怪我太笨了，識(shí)破不了小白兔的詭計(jì)。
這就是我的小白兔，因?yàn)樗�，給我的生活帶來(lái)了樂趣，它是我最好的“小伙伴”。
我和字的故事作文400字 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@話一點(diǎn)都沒錯(cuò)！我似乎天生就是一個(gè)小書呆子，我每天都看書，書已然是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。
我愛書！
每次放學(xué)以后如果媽媽沒有來(lái)接我，我就到學(xué)校旁邊的書店看書，就算她來(lái)接我，如果沒有特別急的事情，我也讓她在書店里等我把書看再走。出去的時(shí)候，如果有特別喜歡的書就會(huì)讓媽媽給我買。
買的書多了，漸漸的，我的書柜里裝滿了我喜歡的各種書。按類分有故事書、作文書，科學(xué)實(shí)驗(yàn)書等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊，他們有的正在站著、有的靠著擠滿了我的`書柜，大約有一百多本了吧！每一本都是我的最愛，我舍不得丟棄它們?nèi)魏我槐尽?/p>
后來(lái)書柜裝不下了，我就放在電視柜下面，電視柜也裝滿了我，就放在床頭柜上。每天晚上讀半本，有時(shí)候讀一本媽媽讓我睡，我就邊看書邊說好，直到媽媽把燈關(guān)了，我還不樂意：“媽媽，你為什么把燈關(guān)了？”
我喜歡讀書，讀書還提高我的作文水平，記得我有三本《嘻哈兔玩兒作文》，其中有一本讓我知道，作文水平好就得有鳳頭、豬肚、豹尾，只要把這些寫好作文就能寫好，還有看中華成語(yǔ)故事讓我積累了很多、好詞、好句、好段。
是書籍教我知識(shí)，是讀書使我快樂，我愛讀書！
我和字的故事作文400字 篇4
冬天來(lái)了，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹著大地，給人一片冷冰冰的感覺。爸爸回來(lái)了，我趕緊去迎接，看見爸爸拿著一個(gè)紙箱，打開一看，竟然是一只小刺猬！我說：“假的，百分之百是假的！”爸爸說：“是真的，這個(gè)小家伙是活的，只不過暫時(shí)凍僵了，過一會(huì)兒它就會(huì)蘇醒過來(lái)的�！�
我連忙找來(lái)一個(gè)大紙箱，里面鋪上一層細(xì)沙，再把這只可憐的小刺猬放進(jìn)去。過了好一會(huì)兒，小刺猬才睜開了一雙黑溜溜的小眼睛。它背上有許多又密又細(xì)的小刺，刺的頂端是白色的，下面是土黃色的，從外到內(nèi)的顏色由淺變深，可愛極了。
我給它起了個(gè)名字叫球球，因?yàn)樗粥洁降�，像個(gè)小足球一樣。我在它的窩里放了個(gè)盛食物的小盤子，它最愛吃小蘋果。先聞一聞，再試著咬上一口，覺得這個(gè)蘋果可以吃，就連滾帶爬地跑向蘋果，津津有味地大口大口吃了起來(lái)，吃完覺得口渴了，又去喝水。吃飽喝足后，便去玩我給它的小網(wǎng)球。有一次我給它帶來(lái)了一大把樹葉，它立即把這些樹葉鋪在地上，成了它的單人床。不久，天氣轉(zhuǎn)暖，院子里開滿了又深又密的迎春花，我把小刺猬放進(jìn)了花叢中，讓它自由自在地生活。我和小刺猬，可真是一對(duì)好朋友啊！
我和字的故事作文400字 篇5
今天，老師布置同學(xué)們回家找一張郵票，寫一篇關(guān)于郵票的作文。到哪弄郵票呢？我突然想起媽媽有啊。媽媽有一個(gè)上了鎖的小盒子，里邊除了一些首飾外，還有幾封有些發(fā)黃的信，每個(gè)信封的右上角都帖著一枚畫著小鳥的郵票。媽媽像寶貝似的把這幾封信壓在盒子底下，從來(lái)是不讓我們動(dòng)的。今天為了我的學(xué)習(xí)，媽媽才不得不忍痛割愛。她一邊小心翼翼地從一個(gè)信封上揭下一枚小鳥郵票，一邊叮囑我不要弄臟了。
我借助放大鏡，仔細(xì)端詳那郵票上的小鳥。它身披橄欖綠色的羽毛，雙翅的邊緣鑲有金、紅相間的線條，頜、喉處均顯輝黃色，胸部呈炫耀的橙色，眼睛四周長(zhǎng)有白色眉紋，尖尖的嘴是鮮紅色的，圓圓的兩只眼睛明亮而有神。他回首張望，可能是正在同畫外的伴侶訴說衷腸。小鳥畫得活靈活現(xiàn)，呼之欲出。多美的小鳥��！
這是什么鳥？我問正在給我織毛衣的媽媽。
相思鳥。媽媽放下手中的活肯定地對(duì)我說。
為什么這么美？我感嘆地問。
因?yàn)樗苄腋！寢屛⑿χ嬖V我。
是誰(shuí)給你寫的信？我想知道郵票的來(lái)歷。
媽媽面頰紅紅的，笑瞇著兩只眼睛，用下頦指了指正在給我檢查作業(yè)的爸爸，顯得有些神秘。
信上寫的什么？我突然來(lái)了興趣。
咳咳。爸爸趕快干咳兩聲，他是怕媽媽繼續(xù)往下說。
媽媽笑得更加燦爛了。我突然覺得媽媽十分美麗，就像郵票上的相思鳥。
我和字的故事作文400字 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)用品�！边@句話說得多好啊！書籍，是全人類智慧的結(jié)晶。有了書，就有了知識(shí)，就有了無(wú)盡的寶藏。讀書，就是為了跟好的汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。
記得一天下午，老師在家庭作業(yè)中布置了一篇文章——《對(duì)人生的看法》。我回到家中，就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我才四年級(jí)，怎么會(huì)懂人生，更何必說看法。別的同學(xué)都讓父母輔導(dǎo)，我的父母卻都去出差了，這可讓我咋寫啊？正當(dāng)我在客廳踱步時(shí)，時(shí)間已一分一秒的流逝，我抬頭一看，呀！已近8：30了。我更是急的火燒眉毛。突然，我眼前一亮：我8歲的時(shí)候，爸爸不是送了我《培根人生》，我可以去翻一翻呀。我來(lái)到書柜前，翻箱搗柜，找了許久，才找到了那本有點(diǎn)皺的《培根人生》。我翻開書一看，發(fā)現(xiàn)找對(duì)了，喜出望外，我把這些人生的概念寫了下來(lái)，又加了些自己的見解。就這樣，我完成了作業(yè)。第二天還得到了老師的好評(píng)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣：我讀《哈利？波特》，明白了愛可以改變一個(gè)人的命運(yùn)；我看《心靈雞湯》，明白了人的本性，體會(huì)人的真、善、美；我看《水滸傳》，真正明白了“忠”和“義”兩個(gè)字……一夜風(fēng)云散，變化了時(shí)空。只有書依舊，笑看秋月春風(fēng)。
我和字的故事作文400字 篇7
走進(jìn)我的房間，一股濃濃的書香讓我倍感舒適，這群和我朝夕相處的小伙伴，有的在水泄不通的書柜里擠著；有的躺在窗臺(tái)；還有的戀在我的床上。大的、小的、薄的、厚的五花八門，及三千寵愛于一身的還是那陪我一齊入睡的——《安徒生童話》。
小時(shí)候，每當(dāng)我就要入睡前，媽媽就陪在我身旁，我像一只溫順的貓咪，不知是媽媽那動(dòng)聽的聲音吸引了我，還是那書中的故事太好聽了，那變成白天鵝的丑小鴨，公主和王子幸福的生活，還有一個(gè)買小火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事和愛相信謊言的皇帝，拇指姑娘闖進(jìn)了我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)······
上學(xué)了，那知識(shí)的天空照耀著我，寧聽海的女兒感到她甘愿犧牲的精神，這是生命的光輝，打火夾中有三條忠誠(chéng)的狗，還有會(huì)跳舞的花和唱歌的夜鶯······想到這些，又回到了童年.
這天當(dāng)我再次拿起在本書時(shí)，媽媽看見了說：“多大了，還看《安徒生童話》。”我微微一笑，走到房間看起書來(lái)。
放學(xué)了，有人在嘆息，有人在哭泣，當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)到悲傷時(shí)和它撞了個(gè)滿懷�！皨專∮腥私形曳势拧蔽衣犃�，三丈高的怒火泄了出來(lái)：“最后丑小鴨還不是變成白天鵝了嗎？”小女孩聽了，高興的對(duì)我說：“謝謝你�！蔽衣犃耍樕下冻隽诵牢康男θ荨ぁぁぁぁぁ�
��！《安徒生童話》它豐富了我的想象力，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量�！栋餐缴挕酚肋h(yuǎn)在我的生命中演繹······
我和字的故事作文400字 篇8
書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書，是一位知識(shí)淵博的老師：有了書，讓我感覺我的生活豐富多彩，沒有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
一次放假，我嚷著媽媽帶我去書城看書，媽媽糾不過我，只好乖乖舉手投降。到書城后，我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來(lái)。我聚精會(huì)神的看書，優(yōu)美的語(yǔ)言我完全忘記自己是在鴉雀無(wú)聲的書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來(lái)，周圍的人都用奇怪的眼神看著我，我才醒來(lái)。時(shí)間過得真快，不知不覺已看了兩個(gè)多鐘頭，媽媽拉著我急匆匆地走出書城�？晌疫�陶醉在書中，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅畫面：波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山；輕輕流動(dòng)的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚，摔了個(gè)“狗啃泥”。幸好媽媽及時(shí)出手，不然我就遭殃了。
讀書真好呀！書可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂的世界，我從書中享受到了無(wú)窮的樂趣。它給我力量，給我知識(shí)。昨天，我在書的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，今天，我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的世界。
我和字的故事作文400字 篇9
每當(dāng)我看見小貓的時(shí)候，都會(huì)忍不住撫摸它，和它玩，因?yàn)槲夷菚r(shí)做了一件錯(cuò)事。
一天，我正閑得無(wú)聊，爸爸下班回來(lái)時(shí)給我抱來(lái)了一只可愛的小貓，我看見了小貓就來(lái)勁了，和它玩、給它喂食，玩得不亦樂乎。
可惜好景不長(zhǎng)，一個(gè)周末，我正在寫老師的作業(yè)，就差一題就做完了，但這道題好像在和我作對(duì)似的，我怎么也想不出來(lái)，把我急得直跺腳。這時(shí)，小貓來(lái)了，見我這樣，就“喵嗚、喵嗚”地叫，好像在說：“小主人，別急嘛，慢慢做總會(huì)做出來(lái)的。”可我卻不領(lǐng)情：“叫什么叫，你這只懶貓，別吵了！”小貓又“喵嗚、喵嗚”地叫起來(lái)，好像在說：“小主人，發(fā)這么大火干嗎？”我頓時(shí)火冒三丈，重重地踢了小貓一腳，小貓被我踢了出去，我還傻乎乎地想：這下可以安靜寫作業(yè)了，我一定能做出來(lái)。
之后，我把題目做了出來(lái)，氣也消了，便想找小貓玩，可所有的地方都沒有小貓的身影，最后我在門背后看見了小貓，可小貓已經(jīng)奄奄一息的樣子了，罪魁禍?zhǔn)渍俏业哪且荒_。我的心一下子揪起來(lái)了，我真不是一個(gè)好主人“對(duì)不起小貓，是我錯(cuò)了，我不該拿你撒氣，”小貓輕輕的“喵嗚”了一下，好像在說“沒事，我的小主人�！�
后來(lái)爸爸對(duì)我說，你要把小貓當(dāng)成你的朋友，親人，不能想玩就玩，不想要就一腳踢開。我懂了，小貓，你就是我的好朋友，我會(huì)一直對(duì)你好的。
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