有關(guān)我和字的故事作文400字錦集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字 篇1

　　我是一個小書迷。沒事兒就愛在書的海洋遨游，讀書也變成我生命中不可缺少的一部分。這應(yīng)了當(dāng)年毛爺爺?shù)脑挘猴埧梢砸蝗詹怀�，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。說到讀書，我想了幾件發(fā)生在我身上的讀書趣事。

　　就在前幾天，我拿著書去衛(wèi)生間，如饑似渴的讀著。竟忘記了時間，只聽在外面看電視的爸爸，以幽默風(fēng)趣的口吻提醒我：“軒軒，你是不是掉廁所里了？”我這才從書中回到現(xiàn)實，一看表，呀！我已經(jīng)在這里呆了20多分鐘了！

　　上個暑假，我在姥姥家收到了媽媽寄給我的一套《沈石溪動物小說系列叢書》，剛得到它們時，我就像獲得了稀世珍寶，真是拿在手里怕壞了，含在嘴里怕化了。我在這些書中抱來抱去，仿佛它們是我的親人一樣，站在我旁邊的一位朋友，用怪異的目光看著我，就連姥爺也直說我：“真是個小書癡！”

　　還有一次，我寫完了作業(yè)，正打算看課外書，發(fā)現(xiàn)爸爸這個老頑童正津津有味地在玩一個很好玩的小游戲，名字叫做“憤怒的小鳥”。我便過去看了看，呀！還挺好玩呢！但是我還要看書，現(xiàn)在我必須要在看書和玩游戲兩者之間選擇，我猶豫了一下，還是選擇了看書，因為知識的力量是無窮的。

　　“一日無書，百事荒蕪”，書籍是人類進步的階梯，也是全世界的營養(yǎng)品。

我和字的故事作文400字 篇2

　　漢字是中國文化之根，漢字是國家統(tǒng)一之本，漢字是國人立命之神，漢字就是中國文化代表。

　　中國漢字已經(jīng)有4000多年的歷史了，從刻寫在龜甲上的甲骨文，到鑄刻在青銅器上的金文，再到圓中有方的小篆，再到字形扁方的隸書，以及簡潔氣勢連貫的草書，最后到既連貫又易辨認(rèn)的行書。在這幾萬個漢字中，我最喜歡的漢字是“�！薄�

　　牛是眾多動物中的一個，也是一種能吃苦耐勞的動物，和人類有著親密的關(guān)系。一般的砍柴人家里都有一只牛，就用來搬運木頭和干各種農(nóng)活。牛的腳步非常的穩(wěn)健，干起活來也很利索，也從來不會抱怨。牛郎會把它當(dāng)親人一般對待，給牛吃嫩嫩的草，喝干凈的水，非常的體貼牛。它那健壯的身體仿佛永遠(yuǎn)不會倒下一般。

　　在奔跑比賽中它的速度可以與馬相提并論，這種速度也是人很驚訝的，他的力氣可以舉起兩個桌子。正因為擁有這種速度和力氣，也讓它成為了動物中的佼佼者。

　　“�！笔且粋�小而又精巧的字，人人都知曉。許多擁有超能力的人都被稱為牛人，有支籃球叫公牛隊，里面的人都是個頂個的厲害。教練希望他們能夠像牛一樣有著頑強的意志。因此他們也獲得了許多次勝利。

　　中國漢字博大精深，“牛”的精神讓我銘記在心，我要努力學(xué)習(xí)更多的漢字，了解更多的漢字歷史，把中國的漢字傳承下去。

我和字的故事作文400字 篇3

　　從我三歲時起，書就走進我的生活，每天不知道聽了媽媽讀了多少故事。雖然不有些聽不懂，但聽到媽媽的聲音，就走進夢鄉(xiāng)。

　　日復(fù)日，年復(fù)年，一天一天的過去了，我已到了三年級，我見到同學(xué)們看一本書，老是笑嘻嘻的。我問：“同學(xué)，你為什么看書會笑，不是長知識的嗎？她說：”這是漫畫書，看了里面的主人公就很搞笑�！巴砩�，我叫媽媽給我錢，我去買那本書，看了以后，一點都不想同學(xué)所說一樣搞笑。

　　第二天，我拿著《安徒生童話》故事看，從《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我：只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現(xiàn)心中的夢想；還有在《園丁與主人》里，我學(xué)會了尊重，學(xué)會了自信，勇敢積極上課回答問題，堅持自己的做法，總有一天你會被人承認(rèn)的。我一遍一遍的看書讀書，又一次又一次的走進書的世界。

　　隨著時光流一點一點過去了，那本童年時看的書不在了，但我喜歡看書這個習(xí)慣沒有減退。

　　我看過阿爾弗雷德廖塞他的長篇小說《一個世紀(jì)兒的懺悔》，他是一位法國19世紀(jì)一位著名的小說家�！兑粋�世紀(jì)兒的懺悔》寫的是一個悲觀，缺乏理想，缺乏行動決心的年輕的經(jīng)歷。

　　還有列夫托爾斯泰是俄國偉大的作家，她的《復(fù)活》通過男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會的真實情景。

　　我在書的世界里無憂無慮地生活，成長，似乎于每一部小說的主人公成為朋友，甚至親人，甚至合為一體。

我和字的故事作文400字 篇4

　　我曾經(jīng)養(yǎng)了兩只可愛又淘氣的小烏龜，有一只大的是先生，一只小的是小姐，我管它們叫大大和小小。我和它們之間發(fā)生了許多有趣的故事，每當(dāng)想起來，就讓我越發(fā)得思念它們。

　　大大和小小都喜歡吃小魚片和蝌蚪，可是它們兩個吃東西特別矜持，我每次把食物放進盒子的時候，它們假裝斯斯文文的，一動也不動，等我一走開，它們才大口大口的'吃起來。有時候我故意逗它們，把切薄的魚片放到它們嘴邊，聞到香味，它們伸長了脖子，張開嘴巴，我趕緊把魚片又移到它們身后，它們趕忙調(diào)轉(zhuǎn)身子，經(jīng)常大大和小小被撞到一起，惹得我和媽媽哈哈大笑。

　　它們還是跑步能手呢，一到散步時間，我就會把大大和小小從盆里拿出來，放在客廳地板上，一眨眼的功夫它們兩個就跑到沙發(fā)或桌子下面了，害得我經(jīng)常要拿東西把它們給鉤出來，真不知道是誰說烏龜跑得慢。

　　當(dāng)然它們兩個還特別喜歡玩呢。我把一個空瓶子橫放到大大和小小的面前，看看它們會怎么對付這個瓶子，沒想到大大前腳一伸，就搭在了瓶子上，后腿一蹬，大大就跟著瓶子走出一大步了。小小有些懶惰，一動不動的，這小東西，不愛運動怎么行?我狠著心把它的身子翻了過來，它驚慌失措地手舞足蹈起來，試圖將身子翻回來，擺來擺去的四肢好像在懇求我：“快點幫我翻過身來吧�！蔽覜]有搭理它，誰叫你不愛運動啊。最后小小努力地用頭一頂，終于把自己給頂回來了。

　　這就是發(fā)生在我和大大、小小身上的故事，有趣吧!

我和字的故事作文400字 篇5

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！�

　　我從小就愛讀書。我學(xué)會說話不久，媽媽就給我講故事，媽媽不講，我就不會睡覺。媽媽沒有辦法，只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事，我聽著聽著就睡著了。就這樣，我養(yǎng)成了讀書和聽故事的習(xí)慣。

　　媽媽開始教我識字，我認(rèn)識的字越來越多，每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書，雖然我讀得慢，但我心里非常高興。

　　后來我長大了，上學(xué)了，成為了一名小學(xué)生，，認(rèn)識了更多的字，也擁有了更多書籍，我每天都沉浸在書的海洋里，有時候我還主動的把我看過的書講給爸爸媽媽聽。

　　有一次，我在家門口讀書，突然有一個高年級學(xué)生走過來，一下把我的書搶走。我趕緊追，邊追邊喊：“把我的書還給我！”我們跑到了門球場。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書，生氣地說：“書是我們的好朋友，我們不應(yīng)該糟蹋書，快把它撿起來，否則我絕不放過你！”他看到我比他小，剛想逃走，我爸爸就回來了，說：“你們在干什么？”他看到我爸爸來了，立即把書從地上撿起來，遞到我手里，說：“對不起�！蔽覀儚拇艘院蟪蔀榱伺笥�。

　　就這樣，我與書成為了好朋友，是它教會了我怎樣做人。

我和字的故事作文400字 篇6

　　書是人類的好朋友；書是一盞指引人生道路的孔明燈；書可以讓人學(xué)到無窮無盡的知識；書就是浩瀚大海，書中有無數(shù)的寶藏。只有和好書交朋友，才能使你跟好的走向人生的輝煌。

　　書有好處，可當(dāng)初年少無知的我卻對讀書毫無興趣。但我有一個對我管的很嚴(yán)的”老媽”。我這個”老媽”讓我每個星期六，下午都要看一本書。而且每看完一本，還要寫對這本書的總結(jié)。這讓我很不爽。不過，想到媽媽也是為我好，我也勉勉強強的堅持了下去，直到我看到安徒生童話，我對看書發(fā)生了巨大的變化……我喜歡上了看書，我盡然吧安徒生童話一字不差的都看完了，而且我在沒事的時候還會情不自禁的翻翻課外書。這樣的過了半年，我的作文水平突飛猛進，可以稱的上是”全班第一”，每次寫作文都會拿高分。這讓我受到很大的鼓舞。那時，我終于體會到了媽媽的用心良苦，并更加的熱愛讀書了。

　　書是人類的營養(yǎng)品；書中自有黃金屋；這兩句話可真是句句屬實�。〔贿^，我們一定要讀好書。壞書會讓我們陷入沼澤，埋沒我們。朋友，和書教個朋友吧！

我和字的故事作文400字 篇7

　　我最愛看書了！書給我們增添了不少知識，也給我?guī)�來了豐富多彩的體驗。書籍好比一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈之窗。

　　下面就一起來聽我和書的故事吧！

　　從我記事那天起，媽媽就開始給我講《狐貍和烏鴉》，《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽了很多遍，每一遍都聽得津津有味，從不厭煩。從此以后，每當(dāng)媽媽一有空時，我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長，我上學(xué)，讀書，識字，不再光聽媽媽的了，自己捧著書，如饑似渴地。

　　看起來。

　　我從書中學(xué)到了很多知識：大禹治水色過家門而不入；雅典阿城的美麗傳說；美國"阿波羅一號已經(jīng)在月球登陸"，這標(biāo)志著人類航天事業(yè)的發(fā)展······我讓爸爸為我寫了一句格言：舒適力量的源泉。我將它貼在臺燈上，用來激勵我勤奮讀書。

　　去年暑假，有一天我正在讀書，媽媽喊我"阿雅，吃飯了，快一點！"我應(yīng)了聲，但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節(jié)深深迷住了我，有時還不由自主地模仿書中的動作和語言，連媽媽端碗的呻吟都沒聽見。一本書看完啦，接著又從書桌抽出一本書來看，我完全沉浸在書的海洋里啦！這一頓我只吃了一個包和一點點面條湯。

　　我愛讀書，書就像一把鑰匙為我打開知識的大門，就像一位知心朋友；就像一架飛機在我從地面飛向高高的空中，童年陪我度過一天又一天。

我和字的故事作文400字 篇8

“書是全世界的營養(yǎng)餐”這是莎士比亞心中的書，“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心中的書，而我心中的書是一位非�？鞓返姆浅Ｃ利惖南勺�。

有一次媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》作者是我很喜歡的楊紅櫻老師，我還有楊紅櫻老師的：《笑貓日記》，《女生日記》 …… 我最喜歡《淘氣包馬小跳》中的《漂亮女孩夏林果》，《小英雄和芭蕾公主》 …… 《淘氣包馬小跳》好像紅色的外套我在我寒冷的時候，去看看這本書我決的溫暖了許多�？梢悦刻於寄芸吹綋P紅櫻老師所有的書，我真的太高興了！

每天午飯和晚飯，我是邊吃飯邊看《 淘氣包馬小跳 》晚上睡覺前，我都是抱著書睡著。抱著書睡覺做夢總是夢見書里面的人物，每次夢到最精彩的時候就被鬧鐘吵醒。我真的好喜歡楊紅櫻老師的書啊，揚紅櫻老師寫的作品真是太迷人了！好似書的海洋世界，我們的天堂！

書，是它為我們挖掘出新的陽光大道，為我們的將來樹立了一個新的空間新的世界吧！讓我們自由發(fā)展，振興自我讓我們的生活在書的海洋里吧！為書的海洋歡呼吧！我們很愛書的海洋 。