盲人的作文400字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的盲人的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

盲人的作文400字 篇1

　　6月26日，緊張的考試終于結(jié)束了，整個(gè)人都放松了。媽媽說，立立媽媽會(huì)帶著我們幼兒園的小伙伴們一起去體驗(yàn)一次盲人的世界。我感覺又好奇又期待。

　　到了黑暗體驗(yàn)館，有一位講解員叔叔給了我們一人一根導(dǎo)盲棒，并告訴我們?nèi)绾问褂盟�。所有的大人和小孩被分成了幾組，每組有5個(gè)小朋友和2個(gè)大人（一前一后）。我被分到了第二組的第2個(gè)（在大人后面）。他告訴我們在黑暗中還有另外一個(gè)講解員。

　　進(jìn)入黑暗的時(shí)候，我們很快遇到第二個(gè)講解員（我把他叫做二號(hào)講解員）。二號(hào)講解員讓我們猜房子時(shí)候什么形狀的？我們說了很多個(gè)答案，但都錯(cuò)了，正確的答案是平行四邊形。我們繼續(xù)往前走，穿過了森林，到了一個(gè)碼頭，我們竟然乘船了！我們摸到了方便面、書、玩具。最后我們來到了一個(gè)酒吧，家長們給我們買了一瓶飲料。我們就在黑暗中把這些飲料喝完后，然后慢慢地又走回了光明的世界。

　　今天的體驗(yàn)讓我知道了，不是每個(gè)人都理所應(yīng)當(dāng)?shù)纳�存在光明的世界里，這短短的一小時(shí)黑暗時(shí)光讓我體會(huì)到了光明的珍貴。體驗(yàn)過了黑暗，再去看海倫凱勒的《假如給我三天光明》就能更好的體會(huì)到她對(duì)光明深深的渴求。

盲人的`作文400字 篇2

　　· 今天，我要求來當(dāng)一次盲人，媽媽幫我準(zhǔn)備好了眼罩，我把眼罩戴上，“哇！好黑呀！"我說道，頓時(shí)我開始害怕起來。應(yīng)為太黑，我不敢往下走�！蹦凶訚h！有什么可怕的！”我開始鼓勵(lì)自己。應(yīng)為我知道，下面的路一點(diǎn)兒也不好走，還好一開始是直路，可我還還是一會(huì)兒撞到墻一會(huì)兒撞到門。

　　· 終于走完了直路。來到了一個(gè)90度的彎，我先使用了我早已準(zhǔn)備好的“手摸功”（“手摸功”就是用手來摸東西來確定方向）過了這個(gè)彎就到了客廳了，我想繞茶幾轉(zhuǎn)幾圈，才開始，只聽得“啊呀！”我大叫啟來。怎么了？應(yīng)為我撞上了茶幾的拐角了。大概到了茶幾的四分之一了，我又撞上了擺在茶幾旁邊的小凳子，我痛得直叫，我心里想，唉，原來盲人可真不容易呀！還要忍受這么大的痛苦！還好我不是盲人

　　· 走出了客廳，我來到了廚房，我開始用第二套方案，那就是“腳探功” （“腳探功”就是用腳來探路）我剛走進(jìn)廚房，就一頭栽倒在冰箱邊跟冰箱來了個(gè)親密接觸。我又往我的房間挪

　　· 回到房間后我感嘆“當(dāng)盲人的滋味真不好受�。。　�

盲人的作文400字 篇3

　　星期一下午，吃過一頓豐盛的晚餐，我們便如同脫韁的野馬向長長的走廊奔去，興高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戲。

　　一場驚心動(dòng)魄的游戲開始啦！馮雨媗和李夢琪在原地不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，直轉(zhuǎn)到頭暈?zāi)垦�時(shí)，便開始抓啦！她倆伸出那胖乎乎的小手向我們撲來，大家嚇得瑟瑟發(fā)抖，弄得我們“雞犬不寧”，個(gè)個(gè)東奔西跑，活像只歡蹦亂跳的兔子�！白サ侥憷玻　崩顗翮髅�了摸我的頭，喜出望外地嫣嫣一笑。我顯得有些垂頭喪氣，想：我真不機(jī)靈，那么快就被抓到了！很快，我閉緊雙眼，轉(zhuǎn)了幾圈，飛快地跑去，此時(shí)，我感到寸步難行，每邁出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一個(gè)熟悉的影子閃過，便伸出雙手奮力地抓住，誰知是竹籃打水一場空，惹得大家捧腹大笑！

　　我經(jīng)過一番痛苦的折磨，懂得了許多，當(dāng)同學(xué)們在我面前躲來躲去時(shí)，我緊緊地抓住了她們的衣服，睜開眼睛一看，“一個(gè)、兩個(gè)”一下子兩位同學(xué)都被我摸到了，我開開心心地?cái)?shù)著。心里別提有多么自豪，多么驕傲！陶醉地說：“我真快樂，收獲得真多！假若我一直都堅(jiān)持不懈，那什么困難都沒有了！”

　　一次有趣的盲人摸象游戲充滿著童趣，它帶著孩子們的理想在天空中翱翔！

盲人的作文400字 篇4

　　對(duì)于盲人來說白天與夜晚都是黑暗的，不管白天的陽光是多么得刺眼，他們都全然不知。我相信對(duì)于盲人來說他們都想重見光明，可是每年捐獻(xiàn)眼角膜的人卻并不多。那些還生活在黑暗世界里的人，我相信他們也想成為每年被救助的一員。

　　海倫凱勒曾寫過一本書，叫《假如給我三天光明》，海倫凱勒如果有三天可以看見陽光，他把這三天都能安排得十分妥當(dāng)，可是命運(yùn)總愛捉弄人，就連三天也不愿意賜給她。

　　盲人的夜晚永遠(yuǎn)都是黑暗的。也許那盲人專門看得那種書，會(huì)給他們帶來快樂吧。我在網(wǎng)上看到過這么一篇文章，說的是一位盲人在夜晚走路的時(shí)候，手里總是提著一盞明亮的燈籠，別人看見了覺得很奇怪，就問他：“你自己又看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，即為別人照亮了路，同時(shí)別人也容易看見我，不會(huì)撞到我。這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己�！碧热粑覀兠恳粋�(gè)人都能夠在心中點(diǎn)亮一盞燈，即照亮別人，有照亮自己。如果所有人都為別人著想，這個(gè)世界一定會(huì)充滿光明和溫暖。

　　為別人著想這是一種胸懷，一種博愛，一種境界。

盲人的作文400字 篇5

　　今天，田老師帶來了一條圍巾，當(dāng)時(shí)我們十分好奇，在下面七嘴八舌的討論著�！坝植皇嵌�天，為什么要戴圍巾呢？”

　　上課了，田老師說：今天體驗(yàn)一下盲人的生活�！疤锢蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�(gè)人頭，只畫了眉毛、眼睛、嘴巴，讓我們來畫鼻子。我那時(shí)就想：”嘻嘻，只有什么可難的！“所以毫不猶豫地舉起了手。

　　可是，老師把我領(lǐng)到后邊兒，拿起圍巾，系在了我的頭上，把眼睛遮住，有原地轉(zhuǎn)了三圈。讓我走到黑板前，自己拿粉筆，畫鼻子。

　　我在心里暗暗想：”哎呀，這下可慘了，我看不見，怎么畫鼻子呢？“

　　我開始走，走到一個(gè)地方，摸一摸，是什么。撞到了冰箱，又向前走，撞到了墻。根據(jù)同學(xué)們的提示，走到了黑板前。正準(zhǔn)備畫，就聽見：”向右，向右，再向右，向做一點(diǎn)，對(duì)了！“

　　回到了座位，心里不禁同情起了盲人，他們多么的無助��！他們需要?jiǎng)e人的幫助，就像剛出生的嬰兒需要父母養(yǎng)活自己一樣。盲人很痛苦，看不見光明，自己只活在黑暗的墻角中。

　　盲人也需要?jiǎng)e人的幫助，讓大家伸出援助之手，來幫幫殘疾人吧！

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