精選好的作文400字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的好的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好的作文400字 篇1
我的家人的嗜好包羅萬象、五花八門，但是我對他們的嗜好可說是了若指掌�。�
爸爸的嗜好是出去外面走一走，他常常帶我們?nèi)ヅ郎�。有一次，我們�(nèi)ハ^爬山時(shí)，我們先停好車，再去爬山，歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于爬到山上，看到神木了，開心的拍了幾張照后，天色也漸漸暗了，雖然我們走得很累，但是爸爸卻快樂無比。
媽媽的嗜好是烤餅干，每次我從學(xué)校回來時(shí)，媽媽都會(huì)端出美味可口的烤餅干出來。有一次，我在學(xué)校掃地時(shí)，還把落葉看成媽媽的烤餅干，可是當(dāng)我回到家時(shí)，卻讓我非常的失望，因?yàn)閶寢屚速I面粉，所以沒辦法烤餅干吃了，不過隔天，我還以為媽媽又忘了買面粉，回到家時(shí)，聞到烤餅干的味道，我一步一步的往廚 房走去，我看見媽媽剛烤好的餅干，我就跟弟弟吃得杯盤狼藉，媽媽看見我們吃得很開心，她也很開心。
弟弟的嗜好是愛看書，每次我問他成語時(shí)，他都能毫不猶豫的答出來。有一次，我跟他在比賽成語時(shí)，我說：“大展身手、大言不慚”，他也不甘示弱的說： “小和尚念經(jīng)，有口無心”，過了一小時(shí)后，我們?nèi)匀黄椒智锷�，再過半小時(shí)后，雖然我贏了，可是他卻樂在其中，他說：“哥哥！我要去看更多書，下一次我一定要贏你�！泵恳淮挝覀儌z都斗志昂然的期待下一次的“斗智大對決”。
家人的嗜好雖然各有不同，可是我們都擁有自己的專長和才藝，希望我們的嗜好能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'陪伴在我們身邊。
好的作文400字 篇2
我家有一只小白狗，它是我隱形不離的好伙伴。它的毛是黑白相間的，好像是顏料染起來的，尾巴長長的，時(shí)不時(shí)就搖起來，而且很有節(jié)奏感。小狗的耳朵可靈了，一有什么響聲，它就會(huì)把耳朵豎起來。它的眼睛黑溜溜的，像一個(gè)閃閃發(fā)亮的黑寶石，小狗的嘴巴可大了，可以塞下一個(gè)饅頭。小狗可挑食了。一次，我們把剩飯和豬肉拌在一起，給它吃，沒想到它一下就吃完了豬肉，可是，一粒剩飯也沒吃。而且，每次吃飯都要豬肉、魚肉伺候，否則，它連看都不看。
有人說：養(yǎng)狗有悲有喜。果真如此，我給你們舉些例子吧�？鞓返氖牵盒」泛苈犜挕⒑軠厝�。一天，我背著書包去上學(xué)的時(shí)候，感覺褲角被什么東西拉住了一樣，我低頭一看，原來是小狗把我的褲角咬住了，我彎下腰摸了摸小狗的頭，我從小狗的眼睛里看到了不舍，我對它說：狗狗，我也想陪陪你，但是，我必須去上學(xué)，再見了。小狗像聽懂了一樣，放開了我的褲角。 慘的是：小狗很調(diào)皮。每次我打開書包剛想寫作業(yè)的時(shí)候，它就把我的筆袋叨走，藏起來，害得我找好半天，等到我寫作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)是七八點(diǎn)了。 這就是讓我哭笑不得的小狗。
好的作文400字 篇3
我有很多好伙伴，其中有一個(gè)是讓我最佩服的伙伴，他的名字叫周子昱。
他的眼睛大大的，鼻子圓圓的，他笑起來露出了兩排潔白的牙齒。
他愛運(yùn)動(dòng)。去年的暑假，我和他去打羽毛球，他每天頂著太陽騎著自行車，準(zhǔn)時(shí)來到了訓(xùn)練場地，沒有一天遲到過，羽毛球館的氣溫很高，他打得滿頭大汗，他擦干汗水，他又繼續(xù)練了。他根本沒有抱怨氣溫很高，也沒有抱怨打球累，打完球又頂著太陽，騎自行車回去了。
他特別愛閱讀，他們家的書柜里裝了一柜子的書。有一次我在他家住了一天，早上我一起來，發(fā)現(xiàn)他捧著一本書在看，我一直等到了吃飯，我說：“吃飯去”，他頭也不抬地說：“不想吃”，我只好一個(gè)人吃完早飯，吃完早飯后，我獨(dú)自玩了很久，覺得很無聊，我就叫了一句：“周子昱出去玩”，他沒理我，我大叫一句，他還是沒理我，仍然認(rèn)真地看書，我就走到面前拍了拍他的肩膀，這時(shí)他才回過神來，說：“什么事？”，“出去玩嗎？”，他又低下頭說：“等一下，看完這一點(diǎn)點(diǎn)�！睍r(shí)間過得飛快，一下子過去了半個(gè)小時(shí)，他才合上書本和我玩耍。
我的好伙伴周子昱，我真的為你驕傲。
好的作文400字 篇4
六一兒童節(jié)到了，石頭老師是為了我們過一個(gè)開心的節(jié)日，便搞了一個(gè)水果大餐活動(dòng)。我列好了清單：榴蓮，柿子，檸檬，薯片……請媽媽幫我買，媽媽真是大方，一一買來了，謝謝我的好媽媽！
一大早，我提著一大袋東西走進(jìn)了教室。哇塞！好豐盛��！蘋果、荔枝、圣女果、西瓜、桔子、梨……桌子上擺得滿滿的。
我見其它水果都切好擺上了，連忙自己動(dòng)手切榴蓮，剛一切開，“嗚……”一股臭臭的味道飄進(jìn)了我的鼻腔，我立馬用一只手捂住鼻子，用另一只手繼續(xù)切著榴蓮。我想：榴蓮這么臭，該不會(huì)好吃吧？但是想法總是跟現(xiàn)實(shí)作對，同學(xué)們聞到臭味蜂擁而上，還沒有等我切好，宿賀來就拿著牙簽躍躍欲試。
我沒想到榴蓮這么吸引人，可見食物不能以鼻子的感覺為準(zhǔn)，但我還是不想吃榴蓮，實(shí)在不喜歡那種味道，榴蓮在幾年前就和我無緣了。
我端著盤子，盤子上的榴蓮只有幾個(gè)，且更加吸引人，宿賀來“啊嗚”一口咬走了一個(gè)，之后又有很多同學(xué)來搶，一陣風(fēng)卷殘?jiān)坪�，榴蓮只剩一小半了，我心里還是甜滋滋的，原來我的水果這么受歡迎。
咦？石頭怎么沒吃啊？原來在爭搶的過程中忘了石頭老師，我連忙把盤子端到石頭老師眼前，說：“老師，您吃吧！”不好，宿賀來又來了，她竟然跟石頭老師“搶”，真可惡！我正打算教育她，卻聽到石頭老師說：“大家一起吃吧！”唉，好吧，只有順其自然啦！
一時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)榴蓮變可愛了，我沒有想到這個(gè)對我來說臭烘烘的、不好吃的熱帶水果，竟然這么受歡迎。
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