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船的作文400字

時(shí)間:2022-06-17 19:23:22 400字 我要投稿

船的作文400字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的船的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

船的作文400字4篇

船的作文400字 篇1

  小小的紙船滿載著兒時(shí)童年的夢想,載著童年無限的幻想向遠(yuǎn)方的人們緩緩漂去……

  它寄托著無限美好的愿望,向異地的人們送去祝福。它充滿著童年的幼稚幻想,與兒時(shí)的純真,它是那么美好、那么天真……

  想想過去,我們會獨(dú)自一人趴在窗前,靜靜觀察昆蟲,直到很晚;我們會因?yàn)榭吹揭淮蠖錈熁ā⒁淮蠖蚜闶?而那么開心、那么興奮;我們總會有兒童特有的幼稚,會去想象各種奇特的事情:外星球是怎么樣的、小花小草小動(dòng)物說話么?……

  而現(xiàn)在漸漸長大,我們的學(xué)習(xí)越來越緊張,生活越來越忙碌,早已無暇去顧及那花朵的美麗,空氣的清新,昆蟲的可愛,外星球的'奇特……我們已不再那么開心,那么天真,學(xué)習(xí)的壓力已壓得我們喘不過氣,我們整天都泡在煩惱的海洋里,已不再擁有童年美麗的幻想。

  可當(dāng)我讀完文章,我豁然開朗,似乎一下子全明白了。童年的夢想仍留在我的心中,它是永恒的。文中,作者疊出紙船將它漂在水上,游向遠(yuǎn)方。這紙船正是載著他無限美好的愿望帶向遠(yuǎn)方,作者的情感都寄附在這悠悠小船之上。

  此時(shí),童年的天使似乎又飛進(jìn)了我的心扉,讓我一下知道了,天使仍在,只是我們沒有靜下心來去聆聽童年的呼喚、走進(jìn)童心的世界……

  天使猶在,滿載幻想的紙船,正隨童年的海洋漂流至遠(yuǎn)方……

船的作文400字 篇2

  在我的相冊上,有一張照片,照片上是我和爺爺在船上拍的,一看到這張照片,我就想起那個(gè)夏天。

  烈日炎炎,爺爺家的墻被太陽照得不得已觸碰,屋內(nèi)溫度越來越高,爺爺決定帶我去坐船,那還是我第一次坐船。爺爺?shù)拇芎唵,幾個(gè)竹子,一塊板,一個(gè)柵子,一個(gè)馬達(dá),和一些救生衣。我可開心了,我一個(gè)助跑,跳上了船,船一下子就搖搖擺擺,還沒等我站穩(wěn),爺爺就開動(dòng)了船,馬達(dá)“突突”的響,我的心情十分激動(dòng),風(fēng)打在嘴上,可涼快了!那烈日炎炎一下子沒那么熱了。我讓爺爺給我來開,爺爺站在一邊,我手持方向桿,好家伙!馬達(dá)一抖一抖的,我的手都麻了,丟下了方向桿,爺爺一邊抓方向桿,一邊說:“哈哈!船可不是好開的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭、把手伸進(jìn)了水里,手就像托著一個(gè)圓潤的東西,十分好玩!

  到林子中的小河后,發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)了,我躺在“救生衣”上,打了個(gè)哈欠,太陽照不到,風(fēng)迎面而來!罢媸娣!”我悠閑的說道。小船在河中央飄呀飄,我用木棍撥著水中的魚兒。后來我把救生衣穿上,用繩子拴住,又栓一頭在船上,扔一個(gè)救生衣下船,往上一趴,救生衣就往別處飄,可飄一會,又被繩子拉了回來,我十分怕繩子斷,但就是不想上去,我還拿著棍子,在救生衣上劃船呢!

  現(xiàn)在,家中有了空調(diào),十分涼快,可看到這張照片,我又想坐那艘小船了。

船的作文400字 篇3

  人的一生中有許多第一次,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。下面我就拿出一顆給你們說說吧。

  那是去年暑假,媽媽帶我坐船從長春去吉林的五虎島,我第一次嘗到了坐船的滋味。

  上了船,我和媽媽找到座位,可我還沒坐穩(wěn),船就開動(dòng)了,我一不小心就摔了個(gè)嘴啃泥。媽媽被我的狼狽相逗得哈哈直笑。我很生氣,站起來用頭頂了媽媽一下。

  過了一會兒,我覺得沒意思,幸好船上有娛樂項(xiàng)目——釣魚。我拿來魚竿,掛上魚餌,輕輕放入水中。等了一會兒,我覺得有些不對勁,拿出來一看,原來我拿的不是魚竿,而是一根竹竿,我生氣地把竹竿一扔,坐在船上看風(fēng)景。水面上風(fēng)平浪靜,倒影依依,景色十分美麗?珊镁安婚L,看著看著,我覺得腦子很暈,又很惡心,趴在船上,頭往出一伸,“嘩啦”一聲吐了一大堆,水里的魚以為是魚食,全都游過來,可不一會兒,魚聞到了味就全逃了。別人都笑了,我可笑不出來了,都要難受死了。

  我嘔吐了數(shù)次,終于到岸了。這次,我真的感覺到坐船的種種滋味了。

船的作文400字 篇4

  以前,我總夢寐以求,有一艘屬于自己的船。于是去年夏天,爸爸設(shè)計(jì)了一種兩棲明輪船,準(zhǔn)備教我和朋友們?nèi)プ。那天,我邀請了七位朋友一起來做船?/p>

  首先我們每人拿了一塊尖頭的五邊形底板,一把小刀,兩個(gè)電機(jī),兩個(gè)電機(jī)座和一大塊泡沫板。材料準(zhǔn)備就緒,我們就開始做了。我們先把泡沫用小刀切得和底板一樣大,然后把它粘在底板上。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的船不平衡,我想這樣下水肯定要翻的。于是我仔細(xì)觀察測量,并調(diào)整修理,想把右邊切的一樣齊。但是我沒控制好,一使勁切多了,左邊又重了。于是這次我小心翼翼,不容許有一點(diǎn)差錯(cuò)。我的船終于左右平衡了!我迫不及待地在電機(jī)座裝上電機(jī),用電線把電池和電機(jī)連起來。感覺萬事俱備,只欠東風(fēng)!我激動(dòng)萬分地下水試船,結(jié)果我的船竟然不前進(jìn),是在原地旋轉(zhuǎn)。我又從頭到尾,仔仔細(xì)細(xì)地檢查。這才發(fā)現(xiàn),我急中出錯(cuò),把左邊電機(jī)接錯(cuò)了線,我小心翼翼地把線拔下來,重新裝到正確的地方,終于大功告成啦。我的船在水中自由自在地游起來。

  通過這次做船,我明白了一個(gè)道理:欲速則不達(dá)。要想最快實(shí)現(xiàn)目標(biāo),最好的方法是腳踏實(shí)地,一步一步做好每一件小事。

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