精選拼搏作文400字4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的拼搏作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拼搏作文400字 篇1
我長著一頭烏黑的頭發(fā)，那炯炯有神的眼睛下長著高高的小鼻子。黝黑的皮膚，十分健康，一張國字臉。這就是我，一個勇于拼搏的我。
今天，天氣晴朗，白云飄飄，我興高采烈地來到了學(xué)校，叮咚叮咚，上課了，老師走到講臺桌，鄭重其事準備向同學(xué)們宣布一件事，話音剛落，同學(xué)們議論紛紛，有的說明天去春游，有的說明天自由活動，還有的說……可是同學(xué)們說的每一件事都沒有說到老師要說的那件事，老師告訴我們，明天開運動會，老師把比賽的運動員名單寫在黑板上，哇！竟然有我的名字，我想這一次我一定要為班級爭光，為同學(xué)爭光，可我平時訓(xùn)練較少，這時我向熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，我的心里也像十五個吊桶打水——七上八下，為了在明天在運動賽場上表現(xiàn)出色，決心放學(xué)一定要在操場訓(xùn)練一番。
到了第二天，我要準備開跑了，三二一，開始。我像神箭一樣直奔過去，過了一會兒，我感覺沒有力氣，眼看好幾位同學(xué)從我身旁跑過。我使出全身的力氣向終點沖去，糟糕，啊！我的腳拐到了，不過我沒有灰心喪氣，鼓起勇氣，一拐一拐向終點沖去，終于沖過終點了。
這一次比賽沒有得到一二三名，不過我還是一個勇于拼搏的男孩！
拼搏作文400字 篇2
我們的語文書本是一寶，有很多課文都會讓你難以忘懷。因為，你能從中不斷地得以啟示，并悟出一些人生哲理。
學(xué)習了《頂碗少年》，我知道了作者通過看一次雜技表演，知道了遇到困難時，應(yīng)當不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，才會成功。對于這點，我也涂有本會。
記得有一次，我們在酷熱的夏天的晚上跳廣場舞，因為這是我們那的一些姑 姑嬸嬸喜歡跳，所以影響力也很大。那時我才只有10歲，小孩嘛，腰軟，所以我也會跳。不只是因為我要軟，我的記性也特好。所以，跟著嬸嬸們跳兩遍就會了。媽媽他們都夸我跳得好，他們讓我去前面領(lǐng)著跳，剛開始我扭扭捏捏的，后來我便膽大了，因為我知道，我是領(lǐng)舞的，這是屬于我的舞臺。如果失敗了，我會努力再跳，因為我知道，失敗乃成功之母！
播種了，才會有收獲；拼搏了，才會有希望；我知道，通過這次領(lǐng)舞，我會慢慢的，大膽的，去嘗試，讓自己得到了鍛煉。
不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，這才是成功之道。
拼搏作文400字 篇3
小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，魚兒渴望暢游。而我，渴望拼搏！
拼搏，是一種高尚的精神。世間萬物，無時無刻都在拼搏：與生活拼搏，與命運拼搏，與對手拼搏。如果沒有了拼搏，地球上只有一片死寂。因為拼搏，所以一派生機勃勃，春意盎然的景象。拼搏，使世間萬物都充滿了活力和斗志。
既然拼搏，就會有對手。我也遇到過對手。記得大概四年級時，我遇到了一個實力十分強大的對手，他是全班第一名。我不甘心比他差，于是，我努力地拼搏著，成績一升再升，最后以0。5分的優(yōu)勢拿到了第一名。從那以后我明白了：拼搏時的努力和拼搏后的收獲是成正比的。
拼搏是一種精神，是一種不可或缺的`勇氣和力量。試想一下：如果日本侵華時中華兒女不站起來拼搏，那么今天的中國會是什么樣子？如果貝多芬不在耳聾時與命運拼搏，他會成為世界矚目的音樂大師嗎？答案當然是“不”。
世間萬物皆拼搏：魚兒逆流而上，是對水流的拼搏；小草頂石生長，是對環(huán)境的拼搏；蒼鷹逆風飛行，是對氣流的拼搏。俗話說得好：“愛拼才會贏�！比绻麤]有了拼搏，世界將會毀滅，地球?qū)至�。所以，我渴望拼搏�?/p>
拼搏作文400字 篇4
20xx年的4月28日，我們進行了研學(xué)之旅。
那天是陰天，同學(xué)們早早來到了學(xué)校，雖然天氣不是很好，但也無法阻擋同學(xué)們歡樂的心情。
我們早上七點鐘出發(fā)，路上大約三個小時，經(jīng)過長途跋涉，終于到了目的地——韓城。我們這次出行有兩個目的的：司馬遷遺址和黨家村。
在司馬遷遺址，我們在司馬遷的雕像前宣誓，隨后又分成各小組去參觀，我們?nèi)チ怂抉R遷祠堂，中間要上一座小山，山雖小，可坡度大，上來下去難免讓人疲憊。
黨家村的建筑屬于明清風格，房屋的結(jié)構(gòu)和北京的四合院較相似，只不過它圍成的是長方形。
整個旅行很不錯，讓我們體驗了司馬遷執(zhí)著堅韌的精神和過去人們的居民建筑風格。
看了這些，不禁讓人感慨萬千。司馬遷之所以在歷史上永垂不朽，被后人所敬仰，憑的是他那堅強不屈的意志，聰明勤奮的頭腦和剛正不阿的精神以及他留給后世的經(jīng)典之作——《史記》。
在日常生活中，我們應(yīng)將司馬遷的這種堅韌，執(zhí)著的精神用在自己的學(xué)習中。在人生航標的指引下，堅持不懈，用奮斗去書寫我們的輝煌。
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