精選蚯蚓的作文400字八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的蚯蚓的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蚯蚓的作文400字 篇1

　　在一次自然課上，我聽(tīng)老師說(shuō)蚯蚓有很強(qiáng)的再生力。我心里突然有個(gè)疑問(wèn):既然蚯蚓再生力這么強(qiáng)，那么，被切成兩半的蚯蚓會(huì)不會(huì)再生呢？于是，我就開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。

　　星期天，我叫來(lái)了我的表弟讓他當(dāng)我的助手，然后，我拿出了我早已準(zhǔn)備好的玻璃瓶、濕土、蚯蚓及小刀。我先用小刀把蚯蚓切成三半，沒(méi)半大約1.5厘米，然后把它們放在裝有土的瓶子里，起先它們的上半部分向右彎，下半部分向左彎，形成了一個(gè)“s”形。我望著瓶里的蚯蚓，心想:它真的能再生嗎？

　　以后，我每隔三四天便會(huì)給土澆大約30毫升水，保持泥土的濕潤(rùn)。幾天后，它們的傷口慢慢愈合了。又過(guò)了一段時(shí)間，它開(kāi)始長(zhǎng)身體了，它最先長(zhǎng)了2毫米；接著是3厘米；然后是5厘米；這些長(zhǎng)出來(lái)的部分顏色會(huì)比較淺，所以很容易認(rèn)出來(lái)。

　　這是怎么回事，蚯蚓怎么會(huì)再生呢？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)，上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)是這個(gè)功勞歸功于被切開(kāi)的傷口里的細(xì)球菌。當(dāng)他們發(fā)覺(jué)蚯蚓的身體被切開(kāi)時(shí)，它們就會(huì)快速到那，種下新的再生芽，之后當(dāng)蚯蚓的其他血管發(fā)現(xiàn)這里有新的再生芽時(shí)，它們會(huì)馬上到這里幫助再生芽成長(zhǎng)。當(dāng)有外界細(xì)菌入侵時(shí)，各個(gè)蚯蚓的細(xì)胞就會(huì)像戰(zhàn)士一樣，抵御外界的入侵。

　　這次，我終于明白了蚯蚓是怎么再生的。我決定了，我以后要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，給人類(lèi)種上蚯蚓的再生基因，讓大家不會(huì)因至親死掉而哭壞了身體。

蚯蚓的作文400字 篇2

　　蚯蚓沒(méi)有眼睛�？墒�，蚯蚓卻能感覺(jué)到光的明暗，如果把它放在有小孔的盒子里，幾小時(shí)以后，它就從孔逃走了。原來(lái)，蚯蚓的身體表面到處都有感光細(xì)胞，尤其身體前端的口器上的感光細(xì)胞特別多。這些感光細(xì)胞就有眼睛的作用，能感覺(jué)到光的存在，以及辨別光的強(qiáng)弱。蚯蚓不喜歡陽(yáng)光，大部分時(shí)間在地下，夜間才鉆出地面來(lái)活動(dòng)。

　　蚯蚓沒(méi)有耳朵，聽(tīng)不到聲音。但是，蚯蚓卻聲音卻能夠感覺(jué)到，每當(dāng)有什么聲音出現(xiàn)時(shí)，它就會(huì)發(fā)生反應(yīng)。這是為什么呢？原來(lái)蚯蚓的皮膚內(nèi)含有感覺(jué)細(xì)胞，而且十分發(fā)達(dá)。在蚯蚓的腹部以及兩側(cè)的表面，有些很小的突起，這是感覺(jué)細(xì)胞集中在一起形成的，它們對(duì)聲音很敏感，周?chē)�只要有很小的震�?dòng)，它們都能感覺(jué)到。

　　蚯蚓沒(méi)有腳，不能像一般環(huán)節(jié)動(dòng)物那樣運(yùn)動(dòng)，它先把前端的體節(jié)伸展。帶動(dòng)后面的體節(jié)向前移動(dòng)；然后后面的體節(jié)收縮，前端的體節(jié)伸展向前移動(dòng)。蚯蚓就這樣不斷地伸縮體節(jié)向前移動(dòng)。

　　蚯蚓身體再生能力強(qiáng)，把它切斷了，還會(huì)分別長(zhǎng)成完整的身體；體內(nèi)缺乏水分就會(huì)死亡，但是如果把它們放在水里，皮膚不能呼吸，也活不成。

蚯蚓的作文400字 篇3

　　哇!老師怎么把蚯蚓帶到學(xué)校來(lái)了，太可怕了!今天老師把蚯蚓帶到了學(xué)校里來(lái)，教室里熱鬧非凡。

　　你看!它身體好像手風(fēng)琴一樣一拉一縮的。老師叫我們看、聞、聽(tīng)、摸。看它的環(huán)帶的時(shí)候，我一目了然了。微紅的環(huán)帶、粉紅的肚皮。它一頭尖一頭圓，你們知道哪邊是頭嗎?嗯，你們都對(duì)了，圓的是頭，尖的是尾。聞的時(shí)候，我聞了一秒鐘后，就不想靠近它了。因?yàn)樘�臭�?我懷疑它在土里呆得太久了，土很臭，蚯蚓就很臭了。聽(tīng)的時(shí)候，沒(méi)有聲音。我想：它活動(dòng)的時(shí)候肯定是有聲音的呀，是我聽(tīng)不見(jiàn)，還是教室里太吵呢?摸的時(shí)候，我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲也桓摇Ｐ南耄何疫@樣不成膽小鬼了嗎?后來(lái)我還是鼓足勇氣把蚯蚓從杯子里拿出來(lái)放到了自己的手上，感覺(jué)到了癢、冷、軟。

　　老師叫我們把蚯蚓切成兩半，試一試能不能成兩條。我想：如果試驗(yàn)失敗了，我不成劊子手了嗎?我的血管里似乎有螞蟻在爬的感覺(jué)。

　　這時(shí)候，我好像沒(méi)吃飯一樣，手都抬不起來(lái)了，可我還是一咬牙，一閉眼，抬起手來(lái)切了一刀。當(dāng)我睜眼的時(shí)候，蚯蚓的頭還在亂跳，尾巴一動(dòng)不動(dòng)，還流著血。我心想：完了，我真成劊子手了，怎么辦呀。我小心的抬頭碰了碰它的尾巴，哇!它的血居然不流了，尾巴還在那兒跳起了搖擺舞呢。現(xiàn)在，我又希望蚯蚓真的會(huì)變成兩條了。

　　通過(guò)這次作文課，我知道蚯蚓是我們的好朋友，千萬(wàn)不要傷害它們。

蚯蚓的作文400字 篇4

　　鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物大都是用眼來(lái)探路、尋找食物的。那么常見(jiàn)的小動(dòng)物蚯蚓也有眼睛嗎？它是用什么來(lái)尋找食物的呢？為了研究蚯蚓的視力，我和幾個(gè)同學(xué)捉了十來(lái)?xiàng)l蚯蚓，做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我將兩條蚯蚓放在一張濕紙上，用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹(shù)枝分別在它們面前前

　　后移動(dòng)和左右晃動(dòng)，兩條蚯蚓都沒(méi)有任何反應(yīng)。

　　接著，我找來(lái)了一根蔥，一片白菜葉和一塊蘿卜，并排放在另兩條蚯蚓的前面，過(guò)了五分鐘，兩條蚯蚓都鉆到蔥下面去了。

　　然后，我用三塊磚砌成了一間小屋，把兩條蚯蚓放在“屋”門(mén)口，結(jié)果，蚯蚓都爬向屋里陰暗的地方了。

　　做完了這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，我給弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各種物體在它們面前晃動(dòng)，它們?yōu)槭裁礋o(wú)動(dòng)于衷呢？如果它沒(méi)有眼睛，又為什么能找到食物蔥和“看”見(jiàn)陰暗的“屋子”呢？我?guī)е�疑�?wèn)上網(wǎng)一查，原來(lái)：蚯蚓長(zhǎng)期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛沒(méi)有什么用處，就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅覺(jué)和感受光和滋味的細(xì)胞，它是靠感官來(lái)探路和尋找食物的。

　　我明白了，蚯蚓是不折不扣的瞎子，它是靠嗅覺(jué)來(lái)尋找愛(ài)吃的食物，用感覺(jué)器來(lái)辨別光的強(qiáng)弱的。

蚯蚓的作文400字 篇5

　　我是一個(gè)非常有價(jià)值的動(dòng)物。我的頭和尾部都是一樣的，如果把我從中間切開(kāi)，我還能變成兩個(gè)人。但我是無(wú)脊椎動(dòng)物，我走路很慢，而且我說(shuō)話你們聽(tīng)不見(jiàn)，誰(shuí)叫我們是用次聲波說(shuō)話的呢！

　　告訴你們吧，我就是“超級(jí)無(wú)敵”——小蚯蚓，但我還要和人類(lèi)一樣，天天要上學(xué)，真是苦啊！我的`語(yǔ)文老師是一只漂亮的大蚯蚓，可她特別兇。有一天，我沒(méi)帶飯盒，把飯放在一片樹(shù)葉上，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我大吼一聲：“這是新鮮的葉子不能放！”結(jié)果我被罰一天沒(méi)吃飯。放學(xué)一回家，我就大吃特吃，吃完往地上一躺，肚子脹得和鼓沒(méi)什么兩樣。

　　第二天，我沒(méi)上學(xué)，因?yàn)槲液臀业暮门笥讯忌�病了，我倆在家休息。忽然，天空下起了大雨，泥土變成泥河，我感到一陣劇痛，這才發(fā)現(xiàn)自己變成了兩半兒。這下，我就有了一個(gè)跟屁蟲(chóng)，我上學(xué)她跟著，我上廁所她也跟著，都不嫌臭。我們每天一塊兒上學(xué)，一塊兒放學(xué)，還一塊兒寫(xiě)作業(yè)，我們成了無(wú)話不說(shuō)的閨蜜。

　　我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)好笑的事，有一只小蝴蝶掉進(jìn)了水塘，其實(shí)那是個(gè)糞池，蝴蝶沒(méi)注意，回到家后把家人都臭死了！這件事笑得我肚子疼。

　　為什么說(shuō)我很值錢(qián)呢？因?yàn)榈厍蛏倭宋覀兛刹恍校�我們可以幫她松土，我們可是土壤的清道夫�?/p>

蚯蚓的作文400字 篇6

　　我是一條蚯蚓，我每天做著快樂(lè)的事，就讓我來(lái)介紹一下我自己吧！

　　我們蚯蚓又名地龍，是環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén)寡毛綱的陸棲無(wú)脊椎動(dòng)物，我們的伙伴在世界上有3000余種，僅我國(guó)就有200多種。我的同類(lèi)有環(huán)毛蚓、愛(ài)勝蚓、異唇蚓、杜拉蚓等等品種。我們營(yíng)養(yǎng)豐富，繁殖速度快，食性雜，也是一種珍貴藥材可以治療多種疾病。

　　我出生在地底，也生活在地底，下雨的時(shí)候偶爾來(lái)一下地面。我們蚯蚓幾乎看不見(jiàn)，來(lái)到地面就更看不見(jiàn)了。下雨時(shí)，地面因?yàn)楸挥晁�都淋濕了，土質(zhì)松軟，我們就能輕易地鉆出地面，呼吸新鮮的空氣。我呼吸和別的動(dòng)物呼吸方式不一樣，我們是用皮膚表面呼吸的，吸足了空氣就又鉆到了地底。

　　我每天還有辛苦的工作呢。我們蚯蚓每天都要努力地松土，讓土地更加松軟，讓農(nóng)民伯伯種的蔬菜生長(zhǎng)得更好，讓樹(shù)的根更充分地吸收水分，長(zhǎng)得更高更大�，F(xiàn)在空氣污染嚴(yán)重，樹(shù)會(huì)凈化空氣，我們努力松土，讓樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛，使空氣質(zhì)量得到凈化，所以我們也在為人類(lèi)造福。

　　可是有的人們不但不保護(hù)我們，還把我們抓來(lái)做實(shí)驗(yàn)，把我們的身體分為幾段？但你們知道我們有多痛苦嗎？還有的人為了釣魚(yú)，把我們穿在魚(yú)鉤上作魚(yú)餌，我們是益蟲(chóng)，能請(qǐng)大家不要再傷害我們了，我們能幫助人們會(huì)為人類(lèi)造福，保護(hù)我們會(huì)讓這個(gè)世界變得更美好。

蚯蚓的作文400字 篇7

　　雨過(guò)天晴，我和爸爸去花園欣賞雨后的花朵。走著走著突然發(fā)現(xiàn)前面地上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，像大蟲(chóng)子一樣。我嚇得直往爸爸身后藏。爸爸看了看那長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，笑了笑說(shuō)：“別躲了，那是一條蚯蚓�！蔽乙宦�(tīng)是蚯蚓才放心大膽地走出來(lái)。

　　我們走近一看，見(jiàn)那條蚯蚓正往土里鉆，我說(shuō)：“爸爸您看蚯蚓往地里鉆呢，是不是要咬花的根呀？”爸爸說(shuō)：“不是，它是給花松土，好讓花茁壯成長(zhǎng)��！”我說(shuō)：“蚯蚓的身體那么軟，怎能鉆動(dòng)那么硬的土地呢？”“蚯蚓不是硬往地里鉆，是把土一口口地吞到肚子里去，然后再一口口地吐出來(lái)。”爸爸指著旁邊的那一堆土又說(shuō)：“這不就是蚯蚓吐出來(lái)的土嗎？”

　　爸爸接著說(shuō)：“蚯蚓不但很頑強(qiáng)，而且有很強(qiáng)的生命力。你把它切成兩段，幾天后，它會(huì)變成了兩條小蚯蚓。

　　我聽(tīng)了又問(wèn)爸爸：“那么冬天蚯蚓怎么生存呢？”爸爸說(shuō)：“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作著。天氣冷了，它就鉆到地里松土去了，為來(lái)年春天植物的生長(zhǎng)準(zhǔn)備肥料。我聽(tīng)了爸爸的話想了想說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大后也要像蚯蚓那樣不怕困難，勤勤懇懇地工作�！卑职终f(shuō)：“還應(yīng)該像蚯蚓那樣，吃的是黃土，吐出來(lái)的卻是肥料�！蔽視�(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲颐靼装职诌@樣說(shuō)是告訴我要像蚯蚓那樣多做工作，不計(jì)較報(bào)酬。

蚯蚓的作文400字 篇8

　　一天，螞蟻在散步時(shí)湊巧遇見(jiàn)了它的好朋友蚯蚓。螞蟻輕視蚯蚓：你走得也太慢了吧！“我可是走得很快的！”蚯蚓不服氣地說(shuō)�！澳俏覀兠魈靵�(lái)比一場(chǎng)吧，地點(diǎn)就定在森林公園的那條幽靜小道�！薄昂玫�，就這么定了，難道我會(huì)怕你不成，明天見(jiàn)�！闭f(shuō)完，它們各自回自己家了。

　　第二天，在森林小道上，兩人狹路相逢，他們互不相讓。只聽(tīng)，螞蟻一聲令下：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)二位飛一般地沖出了賽道。

　　螞蟻一邊跑一邊看看蚯蚓跑到哪里，一副得意洋洋的樣子，好像自己已經(jīng)是勝利者一樣。

　　螞蟻在它跑到離終點(diǎn)只剩時(shí)，睡在石頭上，打起呼來(lái)。

　　螞蟻聞?dòng)嵑罅⒖碳涌炷_步，三步并作兩步地向前蠕動(dòng)，當(dāng)螞蟻已經(jīng)蠕動(dòng)前進(jìn)將到終點(diǎn)時(shí)，看見(jiàn)蚯蚓正在呼呼大睡，它看了看蚯蚓，心想：“戰(zhàn)勝它的好機(jī)會(huì)到了，別以為自己跑的快，就了不起，我還是有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝你的。”當(dāng)蚯蚓到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，螞蟻還沒(méi)睡醒，三分鐘后，螞蟻終于醒了，它看到蚯蚓已站在終點(diǎn)時(shí)，懊悔不已。

　　賽后，螞蟻一直呆在場(chǎng)邊抱頭痛哭，一邊說(shuō)著：“我太得意了，我要離開(kāi)驕傲的魔鬼�！倍�一邊的蚯蚓呢，則滿臉堆笑地輕輕離開(kāi)了賽場(chǎng)。

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