精選獎品的作文400字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的獎品的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獎品的作文400字 篇1

　　今天是周一，下午要開班會。這次班會由我和張勝涵同學主持。我害怕會出錯，心里難免有些緊張。

　　在班會即將開始時，謝老師說一會兒要發(fā)獎。我的心里充滿了疑惑，但看老師那神秘的眼神和講臺上那幾摞本子，我恍然大悟，原來是要發(fā)月考成績獎勵的獎品。我十分激動，心中的緊張感頓時煙消云散。

　　在主持班會時，我少了些緊張，多了些自信，班會進行的十分火熱。

　　班會結(jié)束后老師宣布，現(xiàn)在開始發(fā)獎。年級前200名的同學上臺領(lǐng)獎！我滿心歡喜的走上講臺，每位同學的臉上都洋溢著幸福的微笑。我從老師手中鄭重的接過獎品，這不僅是老師對我的鼓勵，更是一種信任，一種擔當，我的責任感油然而生，這是我刻苦努力的結(jié)果。本子雖小，卻給了我無窮的力量。無論什么在什么情況下我都會更加努力。

　　我把本子高高舉過頭頂，絲毫按捺不住內(nèi)心的激動與自豪，老師也拍下了這美好的瞬間。

　　有的同學獎了五個本子，也有的同學兩手空空如也。一切都是日常努力的結(jié)果，多付出才能多回報。撫摸著這心愛的本子，我的目光變得堅定無比。它是我力量的源泉，激勵我奮勇前進，再創(chuàng)輝煌。

獎品的作文400字 篇2

　　獎品，許多人渴望得到，但是又會有多少人能真正看清它的本質(zhì)。其實，大自然每時每刻都在給予我們獎品。一聲鳥鳴，使我們精神抖擻，心情舒暢;一次批評，使我們改過自新，奮發(fā)向上;一個困難，又能使我們認識不足，揚長避短。這難道不正是大自然給予我們的獎品嗎?因此，身為中學生的我們，應(yīng)該好好珍惜這一切，而不該抱怨世道的不公平。

　　想要擁有獎品固然重要，但要想擁有它還要一個正確的`心態(tài)。人活在世上，并不是為了追求名利和金錢，而應(yīng)該以此為動力，更加刻苦鉆研。想一代科學巨匠居里夫人，竟然把諾貝爾獎當作自己孩子的玩具!這是多么令人驚訝。我認為這樣做也不妥，應(yīng)當適當?shù)貙Υ�獎品。既不把過去的榮譽來炫耀，又不把獎品看得如此低下，這樣才能真正發(fā)揮獎品的作用。

　　今天，農(nóng)歷十月初八，是我的生日。往年的今天，親戚朋友都到我家來作客，伴著在家的祝福，我自然長大了一歲。但今天不同，我爸爸工作繁忙，直到中午，他才打來電話說：“對不起，我今天有事，不能陪你一起過生日了，祝你生日快樂!”聽了這話，我很高興，感覺我有一個世界上最親愛的老爸，這是我生日中最珍貴的獎品!

　　朋友們，其實獎品并非多貴重，關(guān)鍵在于你的心態(tài)。有人說過：當心情愉快時，看什么都高興;當你心情悲傷時，看什么都難受。這也許就是人與人之間對待同一種事物的差異吧!總之，我們要把握未來，抓住機遇，不讓任何“獎品”和我們擦肩而過。

獎品的作文400字 篇3

　　星期四早晨，農(nóng)老師給在班級“小小讀書交流會”上發(fā)言的十幾位同學頒每人發(fā)了一份特殊的獎品。大家喜出望外！

　　上課鈴響了，農(nóng)老師走進教室，面帶微笑地說：“同學們，現(xiàn)在農(nóng)老師要給上次在讀書交流會上發(fā)言的同學頒發(fā)獎品。你們猜，獎品會是什么呢？看誰猜得對，它就在我的背包里哦！”農(nóng)老師邊說邊舉起背包。教室里頓時沸騰起來�！蔼勂肥鞘裁茨兀俊�、“我看應(yīng)該是筆記本，或者是筆之類的吧�！�、“也對哦，老師每次都發(fā)這些，這次應(yīng)該也是吧。”……農(nóng)老師搖搖頭。

　　在同學們的議論中，農(nóng)老師從包里拿出了一袋東西——胡蘿卜，笑著對大家說：“你們肯定猜不到！這是我小姑自己種的珍珠蘿卜！純天然的綠色食品！吃了它，保證你更加聰明！”“哇……”教室里發(fā)出一片驚嘆！獲獎的同學迫不及待地走上講臺領(lǐng)取蘿卜，個個喜笑顏開！下面掌聲如雷。我也領(lǐng)到了一個蘿卜，我捧著蘿卜仔細觀察起來：珍珠蘿卜果然和普通蘿卜不一樣，它只有普通蘿卜的一半那么長，也細小得多，顯得袖珍而可愛！

　　中午放學了，我便把這份特殊的獎品帶回了家，小心翼翼地放在手心里，把它當成了寶�；氐郊遥�我打開冰箱，把它和普通蘿卜放在一起，大蘿卜和小蘿卜好比媽媽和寶寶在一起，我開心地笑了！

　　直到現(xiàn)在，它還完好無損地躺在冰箱里，我舍不得把它吃掉，因為這是我第一次獲得這么特殊的獎品！

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