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【精選】謝謝的作文400字30篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的謝謝的作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
謝謝的作文400字 1
都說(shuō)老師像是辛勤的園丁,默默耕耘著花圃,不問(wèn)付出。也有人說(shuō)他們像是默默燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。
這些雖都有夸張的意味,可是的確是這樣,老師本來(lái)就是一個(gè)辛勤付出,卻不圖回報(bào)的角色,如果要說(shuō)回報(bào),那他們一定是希望你能夠考出好的成績(jī),給他們給家長(zhǎng)爭(zhēng)光。
我印象最深的老師有很多個(gè),他們都在我成長(zhǎng)的道路上起了或多或少的影響,可是現(xiàn)在幾乎都已經(jīng)失去了聯(lián)系。
耿老師,是在我小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候或者五年級(jí),才開(kāi)始帶我們班的,我英語(yǔ)雖不是特別出眾,但我也一直很努力在學(xué)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)遞進(jìn)式的英語(yǔ)比賽,先是去鎮(zhèn)里參賽,如果獲了獎(jiǎng),就可以再去到市里參加,層級(jí)遞選。很榮幸,我被他選中,并且代表班里去參加比賽,并且在鎮(zhèn)上的比賽脫穎而出,獲得了再次參賽的機(jī)會(huì)。于是我更加努力地復(fù)習(xí),為了能夠取得好的成績(jī)。在這期間,耿老師一直陪著我,他就像自己家人一樣對(duì)我無(wú)微不至的照顧,擔(dān)心我太過(guò)緊張比賽,還在旁邊給我加油打氣,幫我準(zhǔn)備好了考試用具,怕我丟三落四忘記?傊,他真的是一位很細(xì)心的老師,對(duì)我也很好。雖然已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn),但是還是會(huì)時(shí)常想起他,希望他能夠家庭幸福,事業(yè)有成。
謝謝的作文400字 2
是您,在失望時(shí)鼓勵(lì)我把事情做好;是您,為經(jīng)歷失敗的我喚回信心;是您,在生病時(shí)悉心照顧我;是您,教會(huì)我永不服輸?shù)木瘛?/p>
有一次期末考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去考試,因?yàn)槲矣X(jué)得什么都會(huì),回來(lái)還向您吹噓:“我一定能考100分!”您也為我開(kāi)心。七天之后,我興沖沖地去學(xué)校領(lǐng)分?jǐn)?shù),但老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我驚呆了:“馬鈺程,數(shù)學(xué)97,語(yǔ)文82!”怎么可能!我把卷子拿在手里,恨不得把上面的紅筆水給抹掉!
放學(xué)的路上,小鳥(niǎo)沒(méi)精打采地站在樹(shù)枝上,仿佛在說(shuō):“你考得真差!”小花和小草歪向一邊,好像在討論著我怎么被媽媽罵一頓?傊沂切牟桓是椴辉傅鼗氐搅思依。
回到家里,媽媽您問(wèn)我考了多少分,沒(méi)辦法,我只好支支吾吾地回答:“數(shù)學(xué)……97,語(yǔ)文……82……”我的聲音像蚊子一樣小。您聽(tīng)見(jiàn)了,但您沒(méi)有吵我,更沒(méi)有打我,而是語(yǔ)氣溫和地對(duì)我說(shuō):“卷子拿出來(lái)我看看。”我把卷子拿給您看,您用手拉著我,讓我坐下,給我講解錯(cuò)題。講完之后,您還用手摸了摸我的頭,說(shuō):“一次失敗算不了什么,只要你不灰心,不放棄,認(rèn)真吸取教訓(xùn)就一定能成功,我相信你下次一定會(huì)考好的`!”您說(shuō)完之后,我笑了。
謝謝您!媽媽?zhuān)斫馕,包容我,鼓?lì)我。我愛(ài)您,媽媽?zhuān)?/p>
謝謝的作文400字 3
在我心中爸爸媽媽一直是不通情達(dá)理的人,甚至曾一度認(rèn)為他們不愛(ài)我,直到那天。
那天,我和媽媽在公園玩了一整天,馬上就要回家了,在媽媽轉(zhuǎn)身收拾包的一刻,我的腦子里冒出了一個(gè)大膽的想法,要不,自己回家試試?想著,我便開(kāi)溜了。我走過(guò)石橋,石子路,穿過(guò)了廣場(chǎng)和大門(mén),一路向前,終于到了小區(qū)門(mén)前,還有幾十步就到家了,可我卻怎么也過(guò)不去了,擋在我面前的是一條小馬路,也許他對(duì)大人來(lái)說(shuō)不足為懼,可對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。會(huì)去找媽媽吧,我有點(diǎn)猶豫了,不行,不能放棄,媽媽不是在收包嗎,一會(huì)就來(lái)。想著,我便藏在了電線(xiàn)桿后面鄧媽媽來(lái)。
幾十分鐘過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有來(lái),我就用石子壘出了一個(gè)塔,給媽媽留了條提示。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽仍舊沒(méi)來(lái),我不由得著急起來(lái),開(kāi)始往公園走,看著周?chē)腵陌生人,我有些后悔下這個(gè)決定了。
剛到公園門(mén)前,一位保安叔叔就跑了過(guò)來(lái),問(wèn):"小朋友,你是來(lái)找媽媽的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那位保安叔叔面露驚喜之色,拉著我到了剛才媽媽收包的地方,咦,爸爸媽媽都在呀,我撲到他們身上,可他們卻板著臉狠狠地批評(píng)了我。后來(lái)我才得知,咋媽媽發(fā)現(xiàn)我"失蹤"后去了廣播站,找遍了整個(gè)公園,要不是爸爸的安慰,恐怕媽媽都已經(jīng)報(bào)警了。
爸爸媽媽?zhuān)x謝您們給予我的愛(ài),不管我多么調(diào)皮,您們都愛(ài)著我。
謝謝的作文400字 4
時(shí)間過(guò)得真快。暑假到了。這一刻我們最尊敬和敬佩的老師是誰(shuí)?有人可能會(huì)說(shuō):“教你的英語(yǔ)老師,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師說(shuō)英語(yǔ)很辛苦!”而且我覺(jué)得我們最敬佩和尊敬的'老師是我們的班主任!
今天,讓我給你講一些關(guān)于班主任的真實(shí)故事。
我們班主任是女老師。她教我們中文。她是一個(gè)好老師,一個(gè)敬業(yè)的老師!我為什么這么說(shuō)?因?yàn)樗谡n堂上教了我們很多古代漢語(yǔ),她用自己特殊的教學(xué)方法來(lái)教我們,試圖讓我們更容易學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)!所以,在這么多老師中,我最喜歡我們班主任語(yǔ)文老師。每次她上課,我們?nèi)喽己芘d奮,因?yàn)樗?dú)特的教學(xué)方法如此不同,容易讓人進(jìn)入腦海。除了上課教我們,她還擔(dān)心我們班每個(gè)人的心理和家庭情況。每次發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理或者家庭問(wèn)題,都會(huì)密切關(guān)注家訪(fǎng)或者和同學(xué)好好聊聊。是她的精神讓我們?nèi)嗖还苌硇慕虒W(xué)心態(tài)都有一個(gè)好的心態(tài)和環(huán)境,所以我們?nèi)喽己芟矚g我們班主任!
班主任!謝謝!謝謝你一直以來(lái)的教導(dǎo)。我們永遠(yuǎn)都是你的好學(xué)生!
謝謝的作文400字 5
又是一年的九月十日教師節(jié)到來(lái)了,在這個(gè)特殊的日子里,我想用自己最真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)我的老師說(shuō)一聲,老師您好!老師您辛苦了!從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí),教過(guò)我的老師有好幾位,其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的班主任老師—嚴(yán)老師。
記得一次語(yǔ)文課上,我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤連忙認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),您用贊許的眼神看著我,同時(shí)好像在提醒我:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好。
嚴(yán)老師您不僅是一位嚴(yán)厲的'老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時(shí),突然感覺(jué)全身無(wú)力,強(qiáng)打著精神聽(tīng)老師講課。嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了我一副無(wú)精打采的樣子,就快步走到了我的書(shū)桌旁,說(shuō):“你生病了嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我好像生病了!眹(yán)老師摸了摸我的額頭,說(shuō):“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說(shuō)完,就背著我跑到了醫(yī)院,這時(shí),我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,正在打點(diǎn)滴。嚴(yán)老師坐在我的`身旁,用關(guān)切地眼神望著我,說(shuō):“蓉蓉,好些了嗎?”我感動(dòng)得流著眼淚說(shuō):“好些了,謝謝老師。”
嚴(yán)老師,感謝您四年以來(lái)以我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的關(guān)心,您是我生命中的指路明燈。我永遠(yuǎn)感激您!
謝謝的作文400字 6
老師,如大海讓我們的小船駛向無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋;老師,如藍(lán)天任由小鳥(niǎo)飛向更高更遠(yuǎn)的地方;老師,如園丁無(wú)微不至地照料著小花、讓花朵競(jìng)放、讓花朵芬芳、讓花朵默默地獻(xiàn)給了人類(lèi);老師,如一盞指路明燈照亮我們前進(jìn)的方向!!老師,謝謝你。
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天。朝朝暮暮,歲歲月月,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間我已步入六年級(jí)的學(xué)堂。這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了一位新老師,擔(dān)任班主任。我第一眼看見(jiàn)你,就覺(jué)得您有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。所以,在您的課上,我從來(lái)不敢把手放到桌子底下;也不敢與同學(xué)交頭接耳;更不敢玩玩具。在您的課上,學(xué)生們聽(tīng)課認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)仔仔細(xì)細(xì),這一切都是老師的功勞。新來(lái)的楊老師每次上課都會(huì)戴著一副老花鏡,他烏黑的頭發(fā)中含著幾絲白發(fā),他不高不矮的個(gè)子,一雙炯炯有神的目光。他給我的..第一印象是:有文學(xué)修養(yǎng),有富足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上,班主任老師就為我們定下了很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:希望我們每天堅(jiān)持看書(shū)一小時(shí)并摘抄好詞好句,每天堅(jiān)持練書(shū)法,每節(jié)語(yǔ)文課前三分鐘都要進(jìn)行口語(yǔ)交際,每天寫(xiě)一篇五百——六百字的作文。您站在講臺(tái)上,滔滔不絕地講課文時(shí),同學(xué)們鴉雀無(wú)聲;回答問(wèn)題時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ);寫(xiě)作業(yè)時(shí)仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真……總之,一句話(huà),我們的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的教誨。在此,第二十九個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,祝天下所有的老師:“萬(wàn)事如意!健健康康!”
謝謝的作文400字 7
“叮!狈艑W(xué)的鈴聲敲響,我抓起書(shū)包沖出了教室,帶著滿(mǎn)懷的好心情回家了。在公交車(chē)上,我唱著小曲兒,邊吃零食邊欣賞一路的好風(fēng)景。突然,一輛大眾轎車(chē)開(kāi)進(jìn)了我的視野。我看了看,心想:怎么跟杜老師的車(chē)一樣?一看車(chē)后面窗玻璃上的一張超級(jí)漫畫(huà)貼紙——?jiǎng)e撞我,我還有學(xué)生!這不是我送給杜老師的'嗎?在一看車(chē)牌號(hào):川S12167。。∥倚南耄哼@是杜老師的車(chē),全部同學(xué)只有我住在附近,這不明擺著是找我的嗎?我干了什么?杜老師開(kāi)著車(chē)了找我?剛才的好心情掉進(jìn)了冰窖。
我急急忙忙下了車(chē),還好,杜老師沒(méi)追上來(lái),我的心在劇烈地跳動(dòng),兩腳如風(fēng)一般奔回家。我趕緊把門(mén)鎖住,拿出望遠(yuǎn)鏡開(kāi)始觀(guān)察——
小區(qū)大門(mén)口,杜老師停了車(chē),走到大門(mén)口和保安說(shuō)話(huà)。保安不讓進(jìn),因?yàn)闆](méi)有門(mén)卡,又沒(méi)有業(yè)主親自帶,杜老師被保安擋在大門(mén)外。我心里懸著的石頭終于落下來(lái)了。我心中暗喜:想批評(píng)我,教訓(xùn)我,沒(méi)那么容易!可沒(méi)等我笑出聲,我的心一下子又懸起來(lái)了:有一位認(rèn)識(shí)杜老師的業(yè)主帶著杜老師進(jìn)來(lái)了!看著杜老師越來(lái)越近的身影,我感到危險(xiǎn)正在步步逼近。
杜老師走到樓下面,站住了!肯定是她不知道我住哪個(gè)單元,三個(gè)電梯,她不知道進(jìn)哪個(gè)門(mén)。我的死黨“小石頭”回來(lái)了。他聽(tīng)說(shuō)是我的老師來(lái)家訪(fǎng),樂(lè)得屁顛顛地領(lǐng)著杜老師直奔我家而來(lái)。我心想:我今天做錯(cuò)了什么?今天我升旗儀式站得筆直,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,下課沒(méi)有做危險(xiǎn)游戲,沒(méi)有跟同學(xué)吵架,沒(méi)亂扔垃圾,表現(xiàn)得多好?杜老師來(lái)干啥?
電梯停了,門(mén)開(kāi)了,兩個(gè)人的腳步聲走到我家門(mén)口停下。“叮咚——”門(mén)鈴響。我的心差點(diǎn)兒跳出來(lái)!岸_恕遍T(mén)鈴又響了一下。我不由自主地開(kāi)了門(mén),低著頭,等著挨老師的批評(píng)!靶∈^”見(jiàn)我這樣,悄悄溜了。“哼!看我不收拾你!蔽以谛睦锇l(fā)狠。
杜老師笑了:“怎么?不讓老師進(jìn)門(mén)?”我趕緊說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!請(qǐng)進(jìn)!”杜老師進(jìn)來(lái),說(shuō):“換不換鞋?”我說(shuō):“不換不換!”杜老師在沙發(fā)上坐下,見(jiàn)我低著頭站在旁邊,笑了:“你怎么這樣緊張?你怕我呀?你在學(xué)校也不怕我呀!”我苦笑了一下。杜老師說(shuō):“羅天,今天聽(tīng)寫(xiě)生字,有一個(gè)字我給你改錯(cuò)了,你是對(duì)的,我給你打了差。去把聽(tīng)寫(xiě)本拿來(lái),我把錯(cuò)字改了!蔽衣(tīng)了,心情大變。趕緊從書(shū)包里拿出聽(tīng)寫(xiě)本給杜老師。杜老師改了錯(cuò)字把本子還給我,站起來(lái)要走。我趕緊跑進(jìn)廚房在冰箱里拿出一個(gè)蘋(píng)果給杜老師?僧(dāng)我跑進(jìn)可廳,杜老師卻悄然離去。杜老師為了一個(gè)錯(cuò)字,親自開(kāi)車(chē)到我家來(lái)改錯(cuò),多么盡職的老師啊!我心里一熱,眼淚奪眶而出。
我感謝杜老師,我感謝她盡職盡責(zé),我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有這樣的好老師!
謝謝的作文400字 8
春雨,染紅了綠地,而您卻化作甘露消失在這無(wú)垠的土地中;蠟燭,照亮了房間,變成了凄涼的蠟炬,而您卻消失在無(wú)垠的黑暗中;春蠶,被制成一件件漂亮的衣服,而您卻沒(méi)有去享受您創(chuàng)造的一片天地,默默無(wú)聞地撒下一粒一粒,一顆一顆帶著希望的種子。
您滋養(yǎng)一顆顆種子,培養(yǎng)一棵棵彎曲的小樹(shù),修剪那參差的荊棘。有時(shí)那些荊棘會(huì)刺傷你而你呢,并沒(méi)有生他的氣,反而去鼓勵(lì)他,讓他自己去改正。您的甘露撒到任何一個(gè)地方,對(duì)于我們來(lái)說(shuō):因?yàn)槭澜珉x不開(kāi)您世界上每一棵大樹(shù)在成長(zhǎng)的過(guò)程中離得開(kāi)您呢?而對(duì)于您來(lái)說(shuō)呢?您會(huì)說(shuō):我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,這是老師應(yīng)該做的!老師,您的千言萬(wàn)語(yǔ),您的諄諄教誨,都銘記在我心里面,變成初中時(shí)的一冊(cè)冊(cè)美麗的回想詩(shī)。老師您的一句句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),一面面慈祥的面容,會(huì)變成春天最美的風(fēng)景。供我們?cè)谝院蟮氖莻(gè)里無(wú)限的回想。老師,您又是園丁又是慈母。在那個(gè)炎熱的六月,奔騰的六月,緊張的六月,分別的六月。黑板下雪白的粉末是你辛苦勞動(dòng)的`應(yīng)證,頭發(fā)上的銀絲是為我們操勞的象征。
在畢業(yè)之際,讓我為我的老師寫(xiě)一句感謝詞!致我們的班主任又任英語(yǔ)老師的李老師:老師,您辛苦了,記得最近您經(jīng)常飯都沒(méi)吃來(lái)到教室“維持馬路上的順序”致我們辛勤的數(shù)學(xué)老師:您在學(xué)習(xí)上為我們操碎了心,想方設(shè)法弄來(lái)復(fù)習(xí)題,我們雖嘴上不說(shuō),我們心里都知道您的良心用苦。感謝您,您辛苦了。致我們的語(yǔ)文老師:您為我們上的課都是活躍的,您擔(dān)任兩個(gè)班的老師,卻沒(méi)有一次沒(méi)給我們上課,老師,您辛苦了!謝謝你們,無(wú)私的老師們,您讓我們懂得了謝謝,讓我們看見(jiàn)了春雨怎樣染紅土地的,讓我們知道光亮是怎樣照亮迷茫的。您讓我們知道了人生的真諦,讓我們知道謝謝的真諦。我們更會(huì)用您教的謝謝去感謝您!謝謝您!
謝謝的作文400字 9
世界上有這么一個(gè)人,他和你沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系,卻為你的進(jìn)步而欣慰,退步而著急。這個(gè)人是老師,謝謝您,老師。您在我小學(xué)五年的的生活中,給了我不平凡的教導(dǎo)。
記得我二年級(jí)時(shí),我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鬧著,跳著,一不小心被絆倒了,腿上被磨出一個(gè)口子,我哭著跑回教室。上課時(shí),您見(jiàn)我受傷了,幫我把傷口清洗了一下,又細(xì)心的.用紙幫我包好。當(dāng)時(shí)我心里非常感激,又不知如何開(kāi)口感謝您。
記得四年級(jí)時(shí),成績(jī)有所下滑,您把我叫到辦公室,我想:完了,完了!一定是要挨批。∧鷽](méi)有責(zé)備我,對(duì)我說(shuō):“三年級(jí)、四年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),知識(shí)會(huì)變難,所以你一定要努力呀!‘一份付出,一份回報(bào)!佑,老師相信你能行!”那時(shí),我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好努力,把成績(jī)提上去,下次考個(gè)好成績(jī),一定不讓老師失望。
老師,您像園丁培育花朵一樣培育我們;您像茫茫大海的`燈塔一樣,為我們照亮前進(jìn)的道路;您像紅燭一樣,燃燒自己照亮別人。
謝謝,老師!感謝您五年的教誨。
謝謝的作文400字 10
我有一個(gè)教了我六年的語(yǔ)文老師,她很愛(ài)嘮叨,我們班人都很煩她,當(dāng)然,我也不例外。但是從那件事過(guò)后,我的想法漸漸轉(zhuǎn)變了。
一個(gè)冬天的早晨,我一出門(mén)就感到一絲涼意,仔細(xì)一看,下雪了。好高興啊,終于下雪了。轉(zhuǎn)念一想,我沒(méi)帶傘吶,沒(méi)事,反正今天有老爸接我回來(lái)。那天是星期天,我到學(xué)校去是要打流感疫苗。打完后,我看到外面雪還沒(méi)停,走出學(xué)校我就尋找起我爸車(chē)子來(lái),轉(zhuǎn)了一圈,我沒(méi)找到我爸的車(chē)子,想了想,還是自己坐車(chē)吧!到了車(chē)站,迎面走來(lái)了我的.語(yǔ)文老師,我真想趕緊躲起來(lái),可是來(lái)不及了,老師對(duì)我說(shuō):“你爸沒(méi)來(lái)接你?”看到我沒(méi)帶傘,老師急忙把我擠到她的傘下,還幫我拍身上落的雪呢!頓時(shí),我感覺(jué)一股暖流進(jìn)入了我的心里。接著,老師問(wèn)我要了我爸的電話(huà)號(hào)碼,把我爸叫了過(guò)來(lái),我爸來(lái)后,一直在給我道歉,忘了忘了,對(duì)不起啊。然后把我接走了。
在回家的路上,我想了很多,老師每天教我們知識(shí),很辛苦,我們?yōu)槭裁催要在背后說(shuō)她的不是呢?我很自責(zé)。從此,我對(duì)老師再也沒(méi)有偏見(jiàn)了。
謝謝的作文400字 11
我覺(jué)得田老師對(duì)我非常好,她很溫柔。教課也很有方法。田老師臉瘦瘦的',帶著一副眼鏡,經(jīng)常穿藍(lán)色襯衫。她是數(shù)學(xué)老師。
那事情有一次,上課了,我把書(shū)放好坐端正,老師就給我舉一個(gè)大拇指。還有田老師上課經(jīng)常給我們做數(shù)學(xué)游戲,比如:抽粉筆,田老師放白色的多,紅色少,看誰(shuí)抽的`白色多。還有一次,我放學(xué)了田老師看我走很遠(yuǎn)了還給我說(shuō)再見(jiàn)。還有最重要的一次,我和我班同學(xué)打架,他用鉛筆扎我脖子,一下就潰膿了,田老師飯都不吃下著雨來(lái)到醫(yī)院看我。田老師知道后大驚失色、面目蒼白。
田老師是那么關(guān)心學(xué)生,我很喜歡田老師!
謝謝的作文400字 12
李老師,是我們學(xué)校里一位知識(shí)豐富的教師,她長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,仿佛能一眼能穿我們的心。高高的.鼻梁下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴,在上課時(shí),她說(shuō)得繪聲繪聲繪色,讓我們聽(tīng)得津津有味。但是,有人不聽(tīng)她講課時(shí),李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝那個(gè)不聽(tīng)課的.人飛去,直到他醒悟過(guò)來(lái)老師才會(huì)開(kāi)始重新上課。
我是一個(gè)膽子非常小,上課不積極發(fā)言的人,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切又和藹地說(shuō):“上課要積極發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要敢說(shuō)就是好樣的”。這時(shí)您的眼睛里流露出來(lái)的是鼓勵(lì)的目光,讓我覺(jué)得心里暖洋洋的。
您對(duì)我們的關(guān)懷和撫愛(ài)不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái),在生活中更是無(wú)處不在。有一次,我不小心摔了一跤,衣服都濕透了,李老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我滿(mǎn)身濕淋淋的,于是連忙幫我擦干身上的水,并對(duì)我說(shuō):“下次走路小心一點(diǎn),不要跑”……這字字句句讓我覺(jué)得老師的愛(ài)像慈母般溫暖。
老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)航燈,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……。
謝謝您,親愛(ài)的李老師!
謝謝的作文400字 13
我一生經(jīng)歷過(guò)許多老師,值得我感謝的就要數(shù)五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師了。她稍稍有點(diǎn)胖,慈祥的面孔給人一種母親的感覺(jué),總是素面朝天!
她,看重我們小孩的節(jié)日。六一兒童節(jié),她挑了一節(jié)課讓我們盡情的玩兒、激情的跳!她用不足十塊錢(qián)的`班費(fèi),讓我們?cè)诹粌和?jié)上吃上了每人一個(gè)冰淇凌。老師,謝謝您如此看重我們小孩的`節(jié)日!
她,教會(huì)了我們?yōu)槭捕x書(shū)!課堂上,有個(gè)同學(xué)思想不端正,老師發(fā)表一次演講:“當(dāng)年,日本鬼子憑什么殺死我們四萬(wàn)萬(wàn)同胞!因?yàn)椋鼈兛萍枷冗M(jìn),我們中國(guó)落后!……我們要為中華之崛起,而——讀——書(shū)——啊!”謝謝您,老師,教會(huì)了我為中華之崛起而讀書(shū)。
她,公而忘私!每天而次到班,放學(xué)時(shí),她又給差生補(bǔ)了半個(gè)小時(shí)的課!中午,她總是一點(diǎn)到班,下午放學(xué)后,她總是等值日生掃完后才回家。
是誰(shuí)教會(huì)了我為中華之崛起而讀書(shū)?是您啊,老師!誰(shuí)總是第一個(gè)走進(jìn)教室,最后一個(gè)走出教室?是您啊,老師!老師!謝謝您,老師!
謝謝的作文400字 14
薛老師外出學(xué)習(xí)一星期,剛開(kāi)始我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)闆](méi)有人總是嘮叨:不要亂跑!不要亂扔垃圾、不要把字寫(xiě)得潦草。
太多太多的讓我感覺(jué)啰嗦的叮囑,還有高興的就是作業(yè)也少了?墒沁@幾天,我心里卻很想她,已經(jīng)習(xí)慣了薛老師的教學(xué)方式,喜歡她經(jīng)常帶領(lǐng)我們上的晨誦課、學(xué)習(xí)生字等等。她細(xì)致、靈活的講解讓我對(duì)書(shū)本的內(nèi)容一點(diǎn)也不感到枯燥,每次結(jié)束一課還盼望著下一課。
薛老師不在的日子,雖然沒(méi)有了嘮叨,可我卻發(fā)現(xiàn),每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)的`維護(hù)紀(jì)律,以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。我想同學(xué)們應(yīng)該和我一樣不想讓薛老師在上海學(xué)習(xí)還為我們操心吧!我們以自己實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,薛老師的叮嚀讓我們成長(zhǎng),也培養(yǎng)了我們平時(shí)的好習(xí)慣。 薛老師快回來(lái)吧!不是為了讓您表?yè)P(yáng)我們,只想讓您看到我們?cè)谀牟赣抡娴某砷L(zhǎng)了、懂事了、 謝謝您!薛老師,是您不厭其煩一遍遍的講解讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更濃的興趣!讓我養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的`好習(xí)慣。老師你的小種子們不會(huì)讓您失望的,您會(huì)為我們驕傲、自豪的。還有您的小種子們都想你了。
謝謝的作文400字 15
在我的一生中,有很多人幫助過(guò)我,熱愛(ài)過(guò)我的美麗。比如:爸爸的嚴(yán)格要求;母親的熱情鼓勵(lì);老師耐心地教。他們像三股風(fēng)一樣向我吹來(lái)。我小心翼翼地抓住生命之舟,以免被任何風(fēng)吹倒。讓我記憶深刻的是老師在學(xué)習(xí)幫助和支持我。
林先生是我們的'語(yǔ)文老師。他很幽默,經(jīng)常和同學(xué)一起玩,講故事。記得下學(xué)期五年級(jí)期末考試,沉迷電腦游戲,沒(méi)注意聽(tīng)講,考了最后一名。同學(xué)們時(shí)不時(shí)的嘲笑我:爸爸經(jīng)常叫我吃“紅燒熊掌”,媽媽整天嘮叨,讓我沉浸在痛苦和悲傷中,對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越?jīng)]有信心。我準(zhǔn)備逃學(xué)了。!林老師似乎看穿了我的心思。放學(xué)后,她把我叫到走廊里一個(gè)偏僻的地方,親切地對(duì)我說(shuō):“金佩,你是個(gè)聰明的孩子。這次考試不及格沒(méi)關(guān)系。俗話(huà)說(shuō),失敗是成功之母。如果你以后有什么問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)我,我會(huì)幫你解決你的饑餓。第二天自然科學(xué)課,林老師把我叫到綜合辦公室,補(bǔ)我落下的課。期末考試時(shí),我的成績(jī)像火箭一樣上升。
老師,你是一個(gè)勤奮的園丁。你讓我取得好成績(jī)。謝謝老師!
謝謝的作文400字 16
剛剛踏入小學(xué)時(shí),我第一次來(lái)到學(xué)校,站在教室門(mén)口,遲遲不敢進(jìn)去。這時(shí)候,您——我的第一任班主任來(lái)了……
記得那天,您向我走過(guò)來(lái),彎下腰說(shuō)道:“你好呀!”我不知所措地看著您,您又說(shuō):“你不敢進(jìn)去是嗎?”您向我伸出了手,“我是溫老師,就是這個(gè)班的語(yǔ)文老師!本瓦@樣,您用您的友善開(kāi)啟了我和您相處的日子。
您的字橫平豎直,方方正正的,猶如一個(gè)個(gè)小士兵,整整齊齊地排列著。小小的我急于模仿,可是,寫(xiě)出來(lái)的字總不如您,歪歪扭扭的',還經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字。您并沒(méi)有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我說(shuō):“晨熙啊,這字呀和人一樣,要站得正,立得直。不要急于模仿,只要好好寫(xiě),慢慢地就能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,記住了您說(shuō)的話(huà),同時(shí)也記住了您友善待人的態(tài)度。
還有一次,我和人打了架。您挺生氣的,可是您卻沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是先詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有傷著,然后了解打架的原因。那次,您說(shuō):“晨熙呀,誰(shuí)都可能犯錯(cuò)。別抓住別人的錯(cuò),就大呼小叫的。遇事寬容,用友善的態(tài)度待人,才更有利于解決人與人之間的糾紛!甭(tīng)了您的話(huà),我終于明白了,我為什么那么喜歡您,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寄敲聪矚g您。
謝謝您,溫老師!因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了友善。
謝謝的作文400字 17
我有一個(gè)教了我六年的語(yǔ)文老師,她很愛(ài)嘮叨,我們班人都很煩她,當(dāng)然,我也不例外。但是從那件事過(guò)后,我的想法漸漸轉(zhuǎn)變了。
一個(gè)冬天的早晨,我一出門(mén)就感到一絲涼意,仔細(xì)一看,下雪了。好高興啊,終于下雪了。轉(zhuǎn)念一想,我沒(méi)帶傘吶,沒(méi)事,反正今天有老爸接我回來(lái)。那天是星期天,我到學(xué)校去是要打流感疫苗。打完后,我看到外面雪還沒(méi)停,走出學(xué)校我就尋找起我爸車(chē)子來(lái),轉(zhuǎn)了一圈,我沒(méi)找到我爸的車(chē)子,想了想,還是自己坐車(chē)吧!到了車(chē)站,迎面走來(lái)了我的語(yǔ)文老師,我真想趕緊躲起來(lái),可是來(lái)不及了,老師對(duì)我說(shuō):“你爸沒(méi)來(lái)接你?”看到我沒(méi)帶傘,老師急忙把我擠到她的.傘下,還幫我拍身上落的雪呢!頓時(shí),我感覺(jué)一股暖流進(jìn)入了我的`心里。接著,老師問(wèn)我要了我爸的電話(huà)號(hào)碼,把我爸叫了過(guò)來(lái),我爸來(lái)后,一直在給我道歉,忘了忘了,對(duì)不起啊。然后把我接走了。
在回家的路上,我想了很多,老師每天教我們知識(shí),很辛苦,我們?yōu)槭裁催要在背后說(shuō)她的不是呢?我很自責(zé)。從此,我對(duì)老師再也沒(méi)有偏見(jiàn)了。
謝謝的作文400字 18
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他會(huì)來(lái)幫助我;在我情緒低落時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我。他就是我的圍棋老師—姚老師!
今年五月一日,是我們常州市圍棋定級(jí)定段的`日子,這一天,我既興奮又有點(diǎn)緊張。爸爸媽媽早早就陪我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我碰到了一個(gè)高手,因?yàn)榫o張,很快就我輸?shù)袅,出?lái)時(shí)姚老師鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,這才是第一場(chǎng)比賽,輸了不要緊的!甭(tīng)了老師這番話(huà),我心里似乎寬慰了許多。接下來(lái)參加了第二場(chǎng)和第三場(chǎng)比賽,因?yàn)樾睦锢舷胫荒茌,結(jié)果兩盤(pán)全輸了。我哭著跑出去,姚老師看見(jiàn)我問(wèn):“怎么了?”我慢吞吞地說(shuō):“今天連輸了三盤(pán)!币蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,今天輸了不要緊,明天要努力啊!”我擦點(diǎn)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。“這才像個(gè)小男子漢嘛!”姚老師安慰著我。聽(tīng)了姚老師的話(huà),我的心情一下子輕松了許多。
第二天到了。我樂(lè)呵呵地跑到賽場(chǎng),靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地下棋,結(jié)果三盤(pán)全勝。比賽出來(lái)告訴姚老師,他看到我這么開(kāi)心,說(shuō):“我們張陳宇今天表現(xiàn)不錯(cuò)呀!”
姚老師你認(rèn)認(rèn)真真教我下棋,遇到困難的'時(shí)候不斷的鼓勵(lì)我。我想對(duì)你說(shuō):“姚老師,謝謝你!”
謝謝的作文400字 19
我已經(jīng)讀五年級(jí)了,從一年級(jí)開(kāi)始,劉老師就不辭辛苦的教導(dǎo)我們。
人生有許多事要學(xué),人生有許多事要做。一生教我們學(xué)做事的人,是老師。
也許,我們的一生,跨越過(guò)許多坎坷,踏上過(guò)無(wú)數(shù)級(jí)臺(tái)階,終于步入輝煌,攀上了頂峰。請(qǐng)你們面對(duì)清風(fēng)明月,捫心自省,你們可記得,每一級(jí)臺(tái)階,都有幾位老師攙扶你前進(jìn),用肩膀拖你到高處去領(lǐng)受人生風(fēng)景。在每一個(gè)成功者道路上,誰(shuí)也數(shù)不清有多少老師做了鋪路的.石子,讓你踏著她們?nèi)ラ_(kāi)辟前程。小心的抬起你的腳吧,不要碾碎了她們的.心靈。不管你燦爛還是黯淡,都是老師心中的星辰。請(qǐng)你們振作吧,不要傷了老師的心!
今年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了,但沒(méi)拿到名次,心里有些失落,可劉老師卻摟著我,邊夸我,邊鼓勵(lì)我,我想我這輩子都不會(huì)忘那事。
老師的職業(yè),容不得虛假,誨人之心常在,嘩眾之意皆無(wú)。一切偽善,丑惡,買(mǎi)空賣(mài)空的言行,與老師的道德相悖,為老師的稱(chēng)號(hào)所不容。
謝謝你,老師。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
謝謝的作文400字 20
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗,我感恩很多人,尤其感恩我們的錢(qián)老師。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生,看見(jiàn)老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見(jiàn)獵人。但是錢(qián)老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣,透露出對(duì)我們的.喜愛(ài),在生活中關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們,您的愛(ài)像陽(yáng)光一般溫暖,清泉一般甘甜。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的'世界。每次校運(yùn)會(huì),總是看見(jiàn)你為我們加油嗓子嘶啞了,仍堅(jiān)持為校運(yùn)會(huì)忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué),作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是老師,老師教了我們?cè)S多豐富多彩的知識(shí),您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師,我感謝您!看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水!
謝謝的作文400字 21
一雙水靈靈的眼睛,一頭黑黑的頭發(fā),她就是幼兒園時(shí)從末教過(guò)我的.老師。
有一次,放學(xué)后,沒(méi)有人來(lái)接我,我坐在一棵大大的柳樹(shù)下面,看著一本漫畫(huà)書(shū)。這時(shí),突然有一輛小汽車(chē)停在我的身邊,車(chē)上下來(lái)一位老師,我認(rèn)得,是隔壁班的老師。她看見(jiàn)我一個(gè)人孤獨(dú)地在柳枝下,就走到我面前,溫柔地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接嗎?”我很憂(yōu)傷地說(shuō):“還沒(méi)來(lái)接!庇谑牵蠋熥谖遗赃叞参课,親切地對(duì)我說(shuō),:“沒(méi)關(guān)系的`,爸爸媽媽肯定是有事情耽擱了,你知道爸爸媽媽的電話(huà)嗎?”我搖搖頭。“那你認(rèn)識(shí)回家的路嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!昂煤⒆樱蠋熕湍慊丶野!”老師輕輕地拉起我的手,把我?guī)宪?chē),把我送回到家。到了家,奶奶看見(jiàn)我,才想起剛剛忙著采桑葉,把接我的時(shí)間忘了。老師把我送到奶奶手里,又甜甜地跟我說(shuō)了一聲再見(jiàn),就走了。
每次一想起這件事,我就很想感謝這位年輕漂亮的老師,可是后來(lái)讀了小學(xué),就沒(méi)有再碰到那位老師,也沒(méi)有向這老師說(shuō)聲感謝,真遺憾。老師,我真的想說(shuō):“謝謝你!”
謝謝的作文400字 22
“你這種水平,就算去參加小區(qū)里的演唱會(huì),也是最后一名!”這一句話(huà),一直在我的心里,從來(lái)沒(méi)有忘記。
那一天,我和其他的同學(xué)在音樂(lè)教室里學(xué)習(xí)您剛剛教的“茉莉花”。我見(jiàn)您沒(méi)來(lái),就和旁邊的同學(xué)講起來(lái)了。我們講的`正起勁,您突然進(jìn)來(lái),說(shuō)到:“你們倆學(xué)的很好是吧?別以為我沒(méi)看見(jiàn),你們倆給我唱一遍“茉莉花”給我聽(tīng)!”
之后,那一個(gè)同學(xué)唱完后,您說(shuō):“呃……好吧,下次不準(zhǔn)這樣了。鄺佳斌你唱!笨僧(dāng)我唱的時(shí)候,突然忘詞了。
“怎么了,忘了?忘了你還在聊。你這種水平,就算去參加小區(qū)里的演唱會(huì),也是最后一名!”我聽(tīng)后,非常慚愧,說(shuō):“老師,對(duì)不起,我下次不會(huì)這樣了!薄昂,明天早上你到我辦公室來(lái)一趟,把“茉莉花”唱一遍!薄班!”當(dāng)天晚上,我剛寫(xiě)完作業(yè),就去背歌了,直到11點(diǎn)多才睡覺(jué)。
第二天,我到了辦公室,唱完歌后。老師說(shuō):“嗯,還行,昨晚肯定很晚才睡吧?”我不知怎么回答,只是弱弱的回答道:“嗯!薄昂昧,回去上課吧。”“哦!
從那以后,每當(dāng)我遇到音樂(lè)上的挫折,我只要一想起您的那句話(huà),立刻能量十足。
在此,我要向您說(shuō)一聲謝謝:謝謝您,音樂(lè)老師!
謝謝的作文400字 23
九月二號(hào),我們開(kāi)學(xué)了。我終于又見(jiàn)到了我可敬的老師們;叵肫疬@三年來(lái),在老師們的關(guān)心和幫助下,我長(zhǎng)大了我進(jìn)步了。教師節(jié)就快到了,我要對(duì)每一位老師說(shuō):“老師您辛苦了謝謝您!”
老師您像辛勤的'園丁,從我們是花骨朵兒起就細(xì)心地培育我們。一直到一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放,臉上才露出了笑容。在您的澆灌下,我們的花園中花兒開(kāi)得最美香氣飄得最遠(yuǎn),吸引的游客最多,您笑得最甜。
記得我剛來(lái)學(xué)校時(shí),性格內(nèi)向。到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,又第一次遠(yuǎn)離爸爸媽媽我。兩個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。是劉老師耐心地開(kāi)導(dǎo),我讓我懂得了許多道理。慢慢地熟悉了這個(gè)地方,也慢慢地融入了這個(gè)集體。
劉老師對(duì)我們非常關(guān)心,而且也非常公平。從來(lái)沒(méi)有只喜歡個(gè)別人,她把自己的愛(ài)分給了班上的每一個(gè)人,使全班同學(xué)都能得到她的照顧和愛(ài)護(hù)。劉老師就像媽媽一樣我們都喜歡她。
每當(dāng)我看到她認(rèn)真地批閱作業(yè),為了讓我們獲得更多的知識(shí)日夜操勞。我心里總在默默地說(shuō):“老師您辛苦了謝謝您!”
教師節(jié)快到了,我真心地祝福老師們,節(jié)日快樂(lè)!也感謝每一位老師,讓我幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)!
謝謝的作文400字 24
溫暖的春風(fēng)吹綠了大樹(shù),吹開(kāi)了桃花,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我開(kāi)始了一年級(jí)下學(xué)期的生活。我一年級(jí)上學(xué)期相比,我有了很大的進(jìn)步,這一切都離不開(kāi)我的老師。
記得剛上學(xué)的時(shí)候,對(duì)學(xué)校里的一切都很陌生。陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,淘氣的我們也不知道要遵守紀(jì)律。我們的老師卻一點(diǎn)也不嫌我們煩?偸悄托牡匾槐橛忠槐榻涛覀?cè)趺醋。上課的時(shí)候,我們不敢舉手回答問(wèn)題。老師總是鼓勵(lì)我們,讓我們把答案說(shuō)出來(lái),錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。這樣,班里的`同學(xué)們慢慢地變得勇躍起來(lái),希望自己能得到老師的夸獎(jiǎng)。不會(huì)寫(xiě)字,老師耐心地教我們?nèi)绾握_地把字寫(xiě)好。有時(shí)候,老師也會(huì)很?chē)?yán)厲,這是怕我們不改正錯(cuò)誤。但是只要我們改了,老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我們。
因?yàn)閯側(cè)雽W(xué),下課時(shí)怕發(fā)生危險(xiǎn),老師就站在操場(chǎng)上看著我們,讓我們做一些安全的`游戲。到了放學(xué)的時(shí)候,老師要我們排好隊(duì)走到家長(zhǎng)面著,她要看到每個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走,才能放心的回到教室。而我們也從不習(xí)慣上小學(xué)慢慢地變成喜歡上小學(xué)。每當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步,老師的臉上都會(huì)露出欣慰的笑容,我們也會(huì)很開(kāi)心。
老師,我現(xiàn)在的年紀(jì)小,說(shuō)不出華麗的語(yǔ)言。但是我真的想對(duì)老師說(shuō),老師,您辛苦了,謝謝您!
謝謝的作文400字 25
我們從小到大,除了父母,和我們比較親密,那就非老師莫屬了。在我的記憶中,讓我最最難忘的便是我補(bǔ)習(xí)班的老師了。
剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸便給我報(bào)了我最不行的興趣班---作文班。我對(duì)這里一切都是陌生的,給我上的第一節(jié)課的老師便是劉老師。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得她和別的老師并沒(méi)有區(qū)別,因?yàn)槔蠋熍^發(fā),穿卡其色的風(fēng)衣,一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋,也就那平平常常地給我們上課。
直到我在這里上第三個(gè)學(xué)期時(shí),老師的樣子在我的心中刷新了。
星期六這天,我一如既往地去上課?斓缴险n的'這十來(lái)分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)老師的話(huà)異常的少,以往經(jīng)常和我們聊天,十分精神,可再看今天,老師顯得無(wú)精打采,十分憔悴,對(duì)我們愛(ài)理不理的。我忍不住猜想:難道老師今天心情不太好嗎?還是有什么事,所以對(duì)我們生氣了?直到上課,老師說(shuō)出了第一句話(huà),哦,原來(lái)老師嗓子啞了,難怪不說(shuō)話(huà)!我在心里默默地想?晌矣洲D(zhuǎn)念一想,老師不應(yīng)該在醫(yī)院里開(kāi)點(diǎn)藥,再在家里休養(yǎng)嗎?卻還在這里堅(jiān)持為我們上課。我忍不住大吃一驚,頓時(shí)被老師這種高尚的品質(zhì)打動(dòng)了,我覺(jué)得老師不再那么平凡了。
這便是讓我難忘的老師,你被她打動(dòng)了嗎?
謝謝的作文400字 26
九月十日,一個(gè)既特別又隆重的節(jié)日——教師節(jié),這是只有老師才能享有的節(jié)日。在這充滿(mǎn)感恩的節(jié)日里,我真切地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖褚恢灎T,燃燒了自己的時(shí)間,將我們的'生命照亮;您就像一只大蚌,用自己的心血,將我們磨成璀璨的珍珠。
老師,我要感謝您,感謝您每晚給我們批改作業(yè)到深夜;老師我要感謝您,感謝您每天為我們備課到天明;老師我要感謝您,感謝您每天即使再累也堅(jiān)持以最飽滿(mǎn)的熱情為我們上課;老師,我要感謝您,感謝您為我們耐心的講解所有不懂的.難題……
您不只是為我們解惑的老師,更是為我們的人生指明方向的燈塔。您教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則,您告訴我們生命可貴的安全知識(shí),您像母親一樣時(shí)時(shí)刻刻、一絲不茍得呵護(hù)著我們,讓我們健康成長(zhǎng)。
夜的鋼琴曲是多么美妙,螢火蟲(chóng)的光是多么柔和,孩子們的笑聲是多么歡樂(lè),老師的教書(shū)聲是多么響亮。老師用心血澆灌著我們每一位學(xué)生,只為了讓我們成為國(guó)家的棟梁之才。老師,您辛苦了!
我還有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō),但千言萬(wàn)語(yǔ)卻只可以組成一句話(huà):老師,謝謝您!
謝謝的作文400字 27
說(shuō)起美,人們往往想到那些不同尋常的美,那些驚心動(dòng)魄的美,那些自然界的美但是,我最向往、最喜歡的美卻是平凡中的`美。
這個(gè)星期五下午放學(xué)后,爸爸媽媽不知什么原因遲遲不見(jiàn)蹤影,我沒(méi)帶電話(huà)手表,聯(lián)系不到他們,唯有等了,哎!。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去,也不知等了多久,爸爸媽媽還是沒(méi)來(lái),只見(jiàn)旁邊等家長(zhǎng)的同學(xué)逐個(gè)離去。我望著西斜的太陽(yáng),越來(lái)越緊張,豆大的汗珠順著額頭滑落,空氣好像凝固了又過(guò)了一會(huì)兒,我反應(yīng)了過(guò)來(lái)我不能再這樣無(wú)動(dòng)于衷了,所以我開(kāi)始到處借電話(huà),和陌生同學(xué)借、和保安借、和路人借可是都以失敗告終。
忽然,一位托管班老師從我面前走過(guò),護(hù)送著一隊(duì)孩子們。他忽而跑在前面,忽而落在后面,一副忙碌的樣子。我本能的習(xí)慣性跑過(guò)試試,本以為會(huì)得到同樣的回答不借!不料,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),把手機(jī)舉到我跟前。我不禁愣了一下,迅速地接過(guò)手機(jī),連聲道:謝謝!謝謝!謝謝!
就這樣聯(lián)系上爸爸媽媽后,我將手機(jī)還給了托管班老師。老師看到我如釋重負(fù)的樣子,說(shuō):沒(méi)事了,孩子!你父母不是馬上就來(lái)接你了嘛!嗯,謝謝老師!其實(shí),我們身邊這樣的老師很多很多,張老師、李老師他們總在我人生路上指引著方向那就是做個(gè)好心人,心靈美的好人!
謝謝的作文400字 28
在四年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了不少教師。但我印象最深的,還是那位莊教師。她教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文,與我們共處了三年。她和我關(guān)系十分好,常常助我渡過(guò)難關(guān)。我記得最牢的`,是一次考試,至今我依然記憶猶新。
一次期末考前,我感到忐忑不安。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)、嘟嘟囔囔地說(shuō):“我昨日晚上不到九點(diǎn)便睡了,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),今日能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。
就在此時(shí),莊教師走了過(guò)來(lái)。她似乎看出了我的心思,就拍拍我的肩膀,說(shuō):“你昨日是不是沒(méi)睡好?看看你,打了多少哈欠!考試,記住一個(gè)十二字秘訣,準(zhǔn)能考好!認(rèn)真審題,仔細(xì)作答,用心檢查!就這十二個(gè)字!記著,十有八九能的一百分!”我聽(tīng)了她的話(huà),一下子精神大振,信心十足、滿(mǎn)懷斗志的走進(jìn)了考場(chǎng)。
考試的.時(shí)候,我真正做到了認(rèn)真審題、仔細(xì)作答,任何一道題都不馬虎,都是一絲不茍的?纪暌院,我本想趴在桌子上休息一會(huì)兒,但想起了“用心檢查”,就又拿起了試卷,把每一題都好好地看了三四遍?荚嚱Y(jié)束,我將卷子交了上去。
發(fā)卷的時(shí)候,我驚喜地看到,我得了一百分!這可都是莊教師的功勞哇!她此刻又回一年級(jí)執(zhí)教了,我真想對(duì)她說(shuō)一聲:“多謝你,教師!”
謝謝的作文400字 29
我多么喜歡我們的班主任郭老師!她也很愛(ài)我們。有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。
有一次,沙金同學(xué)給我們發(fā)作業(yè),她為了發(fā)得快一些,就把一本本作業(yè)扔向同學(xué)們的座位上,大家都瞪著眼準(zhǔn)備迎接自己的作業(yè)本。正在這緊張的時(shí)刻,只聽(tīng)刺啦一聲,沙金頓時(shí)呆住了,接著,她抬起頭望著我說(shuō):劉樂(lè)樂(lè),對(duì)不起,我不小心把你的本皮撕破了。當(dāng)時(shí)我心里真有點(diǎn)不高興,想讓她賠。可是,看著她很有禮貌的樣子,我只好說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的嘛!說(shuō)完,我就開(kāi)始做作業(yè),做完,就把破本交給老師了。
第二天,作業(yè)發(fā)下來(lái),我一看,咦!怎么不破了?我還以為是看錯(cuò)了呢!就捏著本皮,抖抖翻翻,真的不破了。我仔細(xì)一看,破的地方已用漿糊貼好,還壓得平平展展。我想:是誰(shuí)幫我貼的呢?是郭老師吧!因?yàn)槲颐看巫哌^(guò)老師的辦公室門(mén)口,總看見(jiàn)老師用白紙包著的大磚,壓在同學(xué)們的作業(yè)本上,把卷角的.、皺皮的全都?jí)浩搅。我的爛皮,老師能不管嗎?一定是老師幫我貼的,不是老師是誰(shuí)呢?
老師,我真感謝您!
謝謝的作文400字 30
歲月如潮水,但并不能沖走幼兒園唐老師陪伴我三年的記憶。
唐老師,我真想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”,這兩個(gè)字雖然不能承載那三年里您對(duì)我辛勤的付出,但終究是我想對(duì)您說(shuō)的兩個(gè)字。
老師,您還記得嗎?當(dāng)我們離開(kāi)家人,踏進(jìn)幼兒園的大門(mén),看見(jiàn)陌生的`同學(xué)時(shí),個(gè)個(gè)都嚎啕大哭,您一會(huì)兒安慰這個(gè),一會(huì)兒安慰那個(gè),一會(huì)兒勸架,一會(huì)兒幫同學(xué)和解,就這樣,我們一早的課一節(jié)都沒(méi)上成。我現(xiàn)在才知道,您對(duì)我們說(shuō)的每一句話(huà)都是愛(ài)的.付出,愛(ài)的結(jié)晶。
您為人善良,做事一絲不茍,很少被園長(zhǎng)批評(píng)。當(dāng)有家長(zhǎng)向您告狀時(shí),您從不生氣,而且耐心地告訴他起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。您獲得同學(xué)們的愛(ài)戴,贏得了家長(zhǎng)的尊敬。
還記得有一次,我因?yàn)樗X(jué)睡得太熟,口水滴到下鋪,下午放學(xué)后,下鋪同學(xué)告訴家長(zhǎng),家長(zhǎng)就找到您告我的狀,我賠禮又道歉,可那位家長(zhǎng)還在喋喋不休地罵我,我害怕極了,連忙躲到您的身后,您嚴(yán)厲地對(duì)那位家長(zhǎng)說(shuō):“夠了!他還只是個(gè)孩子!”那家長(zhǎng)才停下來(lái)。如果是現(xiàn)在,我肯定會(huì)說(shuō)一句:“謝謝您!”
我還記得您說(shuō)過(guò),我們這些孩子都不笨,只是缺少一份毅力,如果每個(gè)人都能有這份“寶物”,有誰(shuí)完成不了自己的夢(mèng)想呢?唐老師,我會(huì)牢牢記住這句話(huà)。
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