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空竹作文400字

時(shí)間:2023-03-27 12:40:54 振濠 400字 我要投稿
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【精選】空竹作文400字50篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的空竹作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】空竹作文400字50篇

  空竹作文400字 篇1

  今天體育課,王長(zhǎng)雨帶去一個(gè)新鮮的玩意兒--空竹。在去體育館的路上,一大堆的.同學(xué)把王長(zhǎng)雨圍了個(gè)“水泄不通”,不過(guò)幸好體育委員陳英杰及時(shí)“疏通”了,不然被老師看到了,我們可就慘啦!

  開(kāi)始上課了,老師讓我們練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形,大家都練得很棒,老師也表?yè)P(yáng)了我們,讓我們提前自由活動(dòng)。老師話音剛落,王長(zhǎng)雨身邊就圍了一大群人?磥(lái)大家都對(duì)空竹懷著濃厚的興趣呢?罩穹奂t色的,兩頭半圓形,中間凹下去,有點(diǎn)像啞鈴,還挺漂亮的。

  王長(zhǎng)雨開(kāi)始玩空竹了,只見(jiàn)他握住兩根小木棒,(木棒之間還連著一條線)

  然后將空竹擱在線上,左滾一下,右滾一下,再將繩子提起來(lái)左右擺動(dòng),空竹就乖乖地在線上跳舞了。

  大家正看得起勁呢,王長(zhǎng)雨卻把繩子一提,空竹就離開(kāi)了繩子“媽媽”飛向空中,怪不得要叫它空竹呢!王長(zhǎng)雨早已準(zhǔn)備好接空竹了,空竹落下來(lái)了。哇,正好落在了線上,雷鳴般的掌聲驟然間響起。王長(zhǎng)雨將空竹左右擺動(dòng)了幾次后,又將空竹拋上天空,這一次空竹“飛”的老高,都快碰到屋頂了,但令人驚奇的是空竹還是不偏不倚地落在了王長(zhǎng)雨的線上。掌聲再次響起,都對(duì)王長(zhǎng)雨佩服得五體投地。大家圍著他,紛紛想要親自試試。

  王長(zhǎng)雨真是我們班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的“空竹高手”呀!

  空竹作文400字 篇2

  我們的課外活動(dòng)豐富多彩,有乒乓球、籃球、廣場(chǎng)舞、花樣跳繩……我最喜歡的活動(dòng)是抖空竹。

  六一兒童節(jié)上,我看見(jiàn)空竹演員抖的花樣空竹十分羨慕,我也十分想在六一兒童節(jié)給同學(xué)們來(lái)個(gè)精彩的`空竹表演。

  一天,我看見(jiàn)三年級(jí)下學(xué)期有空竹課外活動(dòng),我終于有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)空竹了。我毫不猶豫地報(bào)了名。一開(kāi)始以為花樣動(dòng)作十分簡(jiǎn)單,所以馬上就做了個(gè)“拋和望月”,結(jié)果拋?zhàn)隽耸畟(gè),有八個(gè)“當(dāng)頭一炮”砸在地上。“望月”回回掉下空竹線,別說(shuō)花樣動(dòng)作,就是最簡(jiǎn)單的抖也抖不起來(lái),我有點(diǎn)不耐煩了。但是老師好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“抖空竹要先只用一只手抖,要快抖,等抖快了再兩個(gè)手一起抖,像你那樣一開(kāi)始就兩個(gè)手一起抖哪能抖起來(lái),還有你抖空竹的時(shí)候,那個(gè)盤子口朝向哪邊你就跟著往哪邊抖!甭(tīng)了老師的話,我按照老師教的方法一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)起抖空竹,很快空竹可以很好地在線上旋轉(zhuǎn)跳動(dòng)了,而且經(jīng)過(guò)耐心學(xué)習(xí)我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的花樣動(dòng)作。

  我相信通過(guò)我的堅(jiān)持不懈一定能把空竹抖好。

  空竹作文400字 篇3

  我這只普普通通的空竹是媽媽從淘寶網(wǎng)上給我買回來(lái)的。那時(shí)候我看見(jiàn)班上的同學(xué)在玩,心生羨慕,也想買一個(gè)玩一玩。沒(méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)了!

  我的這只空竹外殼是藍(lán)色的,中間是一個(gè)可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的軸。軸旁邊還有兩個(gè)需要轉(zhuǎn)得快才可以發(fā)光的裝置,再加上一根繩子和兩根手柄,一個(gè)簡(jiǎn)單的`空竹就這樣湊成了。

  一開(kāi)始,我向同班同學(xué)盛佳輝“取經(jīng)”。一下課就請(qǐng)小師傅到外面教我?罩瘛T谒闹笇(dǎo)和我的刻苦學(xué)習(xí)下,很快的,我學(xué)了幾個(gè)絕招:“猴子望月”、“螞蟻上樹(shù)”、“空拋”……`那時(shí)候,我覺(jué)得空竹是最好玩的體育項(xiàng)目之一。

  過(guò)了幾天,媽媽回來(lái)笑著跟我說(shuō),如果你的學(xué)習(xí)也像抖空竹一樣,就可以跳級(jí)了!原來(lái),是老師把我的“光榮史”告訴了媽媽,我笑了笑,似懂非懂!后來(lái),我只在大課間玩空竹了,我的技藝也越來(lái)越精湛。到最后,連同學(xué)們也經(jīng)常向我請(qǐng)教,改口叫我?guī)煾盗恕?/p>

  這只空竹在課余生活里給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。我每天都要玩一玩它,不玩一下就像缺了點(diǎn)什么東西,“日無(wú)空竹,百事荒蕪”,真是愛(ài)不釋手啊!

  空竹作文400字 篇4

  隨著全運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近,我們學(xué)校也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著開(kāi)幕儀式。聽(tīng)著空竹伴奏的音樂(lè),看著手中不斷上下翻飛的空竹,每個(gè)人既興奮又緊張,想在空竹的“戰(zhàn)場(chǎng)”上一展身手。

  說(shuō)到這兒,我想你肯定要問(wèn)了“空竹不就只是個(gè)玩具嗎?有什么好的?”哈哈,如果你這樣想,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  別看空竹只是一個(gè)小玩意兒,它的`玩法可不止千百種。要想掌握好這個(gè)“玩具”,也得付出很多努力。我們正是這樣,每天就算再忙,也會(huì)“忙里偷閑”地抽出時(shí)間練習(xí)空竹,全身心投入到訓(xùn)練中去,技藝也在突飛猛進(jìn),什么“回頭望月”“蜻蜓點(diǎn)水”我們樣樣熟悉,什么“無(wú)線上拋”“大風(fēng)車”我們種種在行。

  在這些天的訓(xùn)練中,在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)我們專心致志地配合,一絲不茍地練習(xí),四百多號(hào)人就像完全融為了一體,井井有條。

  雖說(shuō)每天練習(xí)空竹很苦,但我也很快樂(lè)。因?yàn)檫@些天,我交到了很多的朋友,我們每天一起哭、一起笑、一起訓(xùn)練,共同進(jìn)步。在大家的團(tuán)結(jié)合作下,空竹操已成規(guī)模,相信我們會(huì)在全運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上一炮打響。

  “萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”我們的空竹技藝,早已爐火純青,只待那“口令”第一聲。俗話說(shuō)得好“皇天不負(fù)有心人”,希望這次“皇天”可以再次眷顧我們這些“有心人”,讓我們?cè)谌\(yùn)會(huì)上綻放美麗的光彩,讓所有的人,來(lái)為我們的林州一小點(diǎn)贊!

  空竹作文400字 篇5

  六一兒童節(jié)快到了。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織空竹比賽。我們都很開(kāi)心,期待著六一的到來(lái)。

  終于,兒童節(jié)到了,安靜的校園一下子沸騰成了歡樂(lè)的海洋?罩翊筚愐孕β暫蜌g笑開(kāi)始。

  競(jìng)賽場(chǎng)上,同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯神通?矗陌嗟耐瑢W(xué)技術(shù)很高。我看見(jiàn)他解開(kāi)繩子,舉起雙手?罩裣聒B(niǎo)一樣飛。一瞬間,繩子像磁鐵一樣把空竹吸了回去。觀眾報(bào)以雷鳴般的掌聲。

  “35班”在廣播里叫我們玩,心里又激動(dòng)又緊張,不能讓班里難堪,一定要取得好成績(jī)!皽(zhǔn)備,開(kāi)始”在老師的命令下,學(xué)生手中的空竹像活潑的'蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。更糟糕的是,馬旁邊的,那條空竹繩被扭得像麻花一樣。她把空竹踢向右邊,繩子慢慢松開(kāi),空竹又在她手中飄動(dòng)。太熱了。汗水像無(wú)數(shù)的蟲(chóng)子一樣從我們臉上爬下來(lái)。大家都關(guān)心擦汗。他們想先走。

  不一會(huì)兒,比賽結(jié)束后,學(xué)生們回到座位上,大家都在焦急地等待著結(jié)果。我的心比剛才比賽的時(shí)候更緊張,像無(wú)數(shù)的鼓點(diǎn),隨著收音機(jī)剛剛落下的聲音,“三班一號(hào)”歡呼起來(lái)。我們用汗水換來(lái)好成績(jī)。這是我們共同努力的結(jié)果,我為有這樣一個(gè)班級(jí)而驕傲。

  這是一個(gè)多么有意義的游戲。

  空竹作文400字 篇6

  空竹是我國(guó)一種歷史悠久的玩具,最早是由漢族民間游戲用具“陀螺”演變而來(lái)的。它早在1000多年前就被人們所喜愛(ài)。

  空竹有單輪和雙輪之分,以竹或木制成,輪內(nèi)空心,輪上挖有四五個(gè)小孔,孔內(nèi)放置竹笛,故名“空竹”?罩裼螒蛞话惴Q為抖空竹。

  明代就有“楊柳兒活,抽陀螺。楊柳兒青,放空鐘”的童謠,而制作空竹卻是門技術(shù)活,需要準(zhǔn)備塑料碗,木棍小塑料棒,錐子,繩子,螺絲螺帽等等。

  ……

  先取一根小塑料棒,刻出一個(gè)凹槽,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸。在下面再鉆一個(gè)小孔,把兩個(gè)塑料碗的底部各鉆一個(gè)小孔,用螺絲穿入轉(zhuǎn)動(dòng)軸的孔中,并且兩邊還要和塑料碗連接在一起,擰緊螺絲釘,把繩子的`兩邊分別系在兩個(gè)木棍的上面,還要在木棍上刻一個(gè)凹槽,這可以讓繩子綁得更緊。

  空竹的材質(zhì)都是用木頭或竹子來(lái)做,但我們?nèi)粘V谱,可以用塑料代替,只是聲音和手感沒(méi)有傳統(tǒng)的空竹好。

  我們制作的空竹,不僅僅是一種玩具,更是一種中華文化的瑰寶,所以,讓我們將這個(gè)文化傳承下去吧!

  空竹作文400字 篇7

  本以為可以上個(gè)新的課外班,玩玩抖空竹,卻沒(méi)有抖成。

  原來(lái),下了音樂(lè)課,我們幾個(gè)報(bào)空竹的同學(xué),一起去找老師!我拿起一個(gè)空竹和竹竿,就玩起來(lái)了。開(kāi)始不順手,后來(lái)經(jīng)同學(xué)指導(dǎo)才能抖兩下?蠢蠋熀屯瑢W(xué)抖空竹,一會(huì)兒上一會(huì)兒下,一會(huì)兒左一會(huì)兒右,手眼身法的`,真美呀!

  玩得正歡時(shí),忽聽(tīng)廣播點(diǎn)著名讓我們上小作家課,我一聽(tīng)就蒙了。我們上著空竹課,干嘛還上小作家課?隗老師說(shuō):“你們這批小作家,是全校選出來(lái)的,這個(gè)機(jī)會(huì)難得!”于是,我只好不情愿地走向二一班!

  課堂上,寫作老師說(shuō):“同學(xué)們有這樣的興趣和熱情是值得稱贊的。但若學(xué)會(huì)了寫作,就可以把我們的所想所思表達(dá)出來(lái),通過(guò)文字傳達(dá)自己的興趣和愛(ài)好,不是更好嗎?寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分……”聽(tīng)了老師這番話,我心里好受多了!畢竟現(xiàn)在考試,作文分?jǐn)?shù)占得很多,咳!想想,只能面對(duì)美好而又殘酷的現(xiàn)實(shí)了。

  回家路上,姥姥知道了我的心思,便說(shuō):“你愛(ài)學(xué)空竹,我非常支持。明天咱就去買個(gè)自己在家學(xué),然后在作文里把學(xué)空竹的經(jīng)歷寫寫,像學(xué)游泳和自行車那樣!蔽医K于開(kāi)心地笑了。

  空竹作文400字 篇8

  我的外公在當(dāng)?shù)匾部伤阋晃幻肆。他的空竹抖得出神入化。每次,?dāng)他來(lái)到小區(qū)草坪上時(shí),總會(huì)有一群小孩子圍過(guò)來(lái),有時(shí)也會(huì)有幾個(gè)大人。外公每次都不會(huì)讓他們失望,總是等人群散了才回家。

  外公每次抖空竹,我總是要看的'。外公一拿起空竹,人就精神飽滿,好像年輕了幾十歲。當(dāng)空竹抖起時(shí),周圍人也都安靜下來(lái),只有那空竹發(fā)出“嗡嗡”聲在耳邊回響。外公將空竹拋向空中又接住,甩向左邊又拉向右邊,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)又逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)?罩裨谒种校拖褚恢混`活的猴子,上串下跳;又像一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞。“嗡嗡”聲越來(lái)越大,那是外公已漸入佳境。站在一旁的我看得如癡如醉。我也要學(xué)空竹!我暗下決心。

  一旁的人們也看呆了?罩衤舆^(guò)草地,又拂過(guò)樹(shù)梢。站在我旁邊的一位媽媽不禁出聲了:“好,好。”周圍人無(wú)不贊同。

  聲音越來(lái)越輕,越來(lái)越輕,外公現(xiàn)在只是輕輕地抖棒。終于,空竹被放了下來(lái)。人們紛紛離去,孩子們也去玩別的了。我沖上去:“外公,能不能教我玩空竹?

  空竹作文400字 篇9

  4月23日下午,我來(lái)到龍?zhí)豆珗@參加了學(xué)習(xí)抖空竹的活動(dòng)。這次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了太原市空竹協(xié)會(huì)的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

  首先空竹協(xié)會(huì)的.老師們集體給我們表演了抖空竹,他們表演的是單輪空竹,只見(jiàn)在他們雙手操控下,空竹上下翻飛,劃出一道道優(yōu)美的弧線,如雜耍般的表演,獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結(jié)束后,空竹老師給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)雙輪空竹,教我們?nèi)绾伟芽罩窭p到線上,首先把空竹的一面正對(duì)自己,然后把線放到軸上,右手拿的線繞一圈纏到軸上,要求右手的線在里,預(yù)備表演時(shí),左手抬高,左手自然垂下,右手發(fā)力向上拉將空竹離地,同時(shí)左手往下垂,雙手上下抖動(dòng),空竹就能轉(zhuǎn)起來(lái),表演時(shí)右手發(fā)力,左手配合。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難,剛開(kāi)始總是掌握不了平衡,雙手指揮起來(lái)也覺(jué)得很不協(xié)調(diào),在老師手把手的教導(dǎo)下,我慢慢進(jìn)入了狀態(tài),抖的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。不知不覺(jué)已到下午5點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束,最后老師把練習(xí)的空竹免費(fèi)送給了我們,讓我們回家練習(xí)。

  通過(guò)這次小記者活動(dòng),我喜歡上了空竹,以后一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取盡快掌握各種技巧。

  空竹作文400字 篇10

  抖空竹的同學(xué)們真有趣。有的同學(xué)真是技術(shù)高超,只見(jiàn)他輕松的抓起桿,先瞇著眼睛抖了一會(huì)兒,然后加速,接著做了好幾個(gè)外拋,旁觀的同學(xué)情不自禁的喊道:“好!好!”同學(xué)們這么一說(shuō),他更來(lái)勁了,一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月,最引人注目的是外拋接上桿,他先做了個(gè)外拋,再把右腳往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟著往中間一伸,空竹也就順勢(shì)跑到了桿上,快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。

  有的女同學(xué)雖然沒(méi)有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多,但她抖起空竹,動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調(diào),好像她并不是在抖空竹,而是在舞臺(tái)上跳芭蕾。還有的同學(xué)還不太會(huì)抖,剛抖了沒(méi)兩下,空竹就像個(gè)頑皮的小孩兒,轉(zhuǎn)了好幾圈,纏了好長(zhǎng)的線,那些高手們看見(jiàn)了,哈哈大笑,他有些不好意思了,臉“刷”的的'紅了,他撓了撓頭皮,想學(xué)著高手們的樣子做一個(gè)外拋,結(jié)果不但沒(méi)成功,空竹還“咚”地掉在了他的頭上,疼得他捂住頭,“嗷嗷”直叫,惹的圍觀的人笑的合不攏嘴。

  是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好,他們都樂(lè)在其中呢!

  空竹作文400字 篇11

  我以為可以上一個(gè)新的課外班,玩玩空竹,但是沒(méi)有動(dòng)搖。

  原來(lái)音樂(lè)課結(jié)束后,我們幾個(gè)報(bào)空竹的同學(xué)一起去找老師了!我拿起一個(gè)空竹和一根竹竿開(kāi)始玩。剛開(kāi)始不容易,但是經(jīng)過(guò)同學(xué)的指導(dǎo),我才可以抖兩下。看著老師同學(xué)抖空竹,上下左右,手眼姿勢(shì),多好看!

  我正玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然聽(tīng)廣播給我們上了一節(jié)小作家課。我一聽(tīng)就瞎了。為什么我們上空竹課的時(shí)候還會(huì)有小作家課?奎先生說(shuō):“你們這些青年作家是全校選的'。這個(gè)機(jī)會(huì)難得!”于是,我只好忍痛去了21班!

  上課時(shí),寫作老師說(shuō):學(xué)生有這樣的興趣和熱情,值得稱道。但是如果我們學(xué)會(huì)了寫作,我們就可以通過(guò)文字來(lái)表達(dá)我們的思想,表達(dá)我們的興趣和愛(ài)好。不是更好嗎?寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分聽(tīng)了老師的話,我感覺(jué)好多了!畢竟現(xiàn)在考試,作文分?jǐn)?shù)占了很多,咳!想想,只能面對(duì)美好而殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  回家的路上,奶奶知道我的想法,說(shuō):你愛(ài)學(xué)空竹,我很支持。明天我們買一個(gè)在家學(xué)習(xí),然后在作文里寫學(xué)習(xí)空竹的經(jīng)歷,就像學(xué)習(xí)游泳和騎自行車一樣。我終于開(kāi)心的笑了。

  空竹作文400字 篇12

  看別人抖空竹是我最大的樂(lè)趣。

  我班里有的同學(xué)抖空竹真是技術(shù)高超,只見(jiàn)他輕松的抓起桿,先瞇著眼睛抖了一會(huì)兒,然后加速,接著做了好幾個(gè)外拋,旁觀的同學(xué)情不自禁的喊道:“好!好!”同學(xué)們這么一說(shuō),他更來(lái)勁了,一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月,最引人注目的是外拋接上桿,他先做了個(gè)外拋,再把右腳往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟著往中間一伸,空竹也就順勢(shì)跑到了桿上,快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。有的女同學(xué)雖然沒(méi)有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多,但她抖起空竹,動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調(diào),好像她并不是在抖空竹,而是在舞臺(tái)上跳芭蕾。還有的同學(xué)還不太會(huì)抖,剛抖了沒(méi)兩下,空竹就像個(gè)頑皮的小孩兒,轉(zhuǎn)了好幾圈,纏了好長(zhǎng)的線,那些高手們看見(jiàn)了,哈哈大笑,他有些不好意思了,臉“刷”的的紅了,他撓了撓頭皮,想學(xué)著高手們的樣子做一個(gè)外拋,結(jié)果不但沒(méi)成功,空竹還“咚”地掉在了他的頭上,疼得他捂住頭,“嗷嗷”直叫,惹的'圍觀的人笑的合不攏嘴。

  是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好,他們都樂(lè)在其中呢!

  空竹作文400字 篇13

  嗡嗡嗡……一陣陣“嗡嗡”不絕于耳,原來(lái)空竹社團(tuán)又開(kāi)始啦,同學(xué)們?cè)缫衍S躍欲試,拿起空竹準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我和劉子霖也迫不及待想演示一番,可惜我們沒(méi)帶空竹,好在劉炳瑞借了我們一個(gè)。我們浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

  天氣不好,一會(huì)兒就刮起了風(fēng),就像“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。但大風(fēng)似乎并沒(méi)有阻擋大家的激情,已經(jīng)做好了一鳴驚人的準(zhǔn)備。一場(chǎng)沒(méi)有哨聲的'比賽開(kāi)始啦,空竹一起在繩子的拖動(dòng)下旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒已經(jīng)有不少嗡嗡聲傳來(lái),定睛一瞧,原來(lái)是鄭文森,鄭文森的技術(shù)非比常人,與張惠文在班上的空竹界里稱霸著,再看看不遠(yuǎn)處的張惠文正在表演著撈月,只見(jiàn)他神情自若然一扔,緊接著穩(wěn)穩(wěn)地接住了空竹,好精彩的表演。再來(lái)看看我們倆,我們倆的滾輪是雖然很實(shí)用,但由于我們的技術(shù)不高,都玩不過(guò)15秒。這時(shí)風(fēng)突然又大了起來(lái),空竹也離開(kāi)了繩子滾到了湯奧亦那里,沒(méi)想到他學(xué)的這么快,他已經(jīng)掌握了空竹的所有技巧,仿佛已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。

  不知不覺(jué),下課鈴打響了,我們收起空竹返回教室抖空竹的樂(lè)趣,真是無(wú)與倫比呀!

  空竹作文400字 篇14

  我會(huì)吹黑管、我會(huì)跑步、我會(huì)跳繩……但我最拿手的是抖空竹,這還得從一年級(jí)第一節(jié)體育課開(kāi)始說(shuō)起。

  這節(jié)體育課上,黃老師開(kāi)始教我們抖空竹。老師讓我們把空竹放在地上,白色朝向自己,這是軸承的位置,便于抖起來(lái)。再把空竹繩繞空竹一周,然后上下擺動(dòng)著抖了起來(lái)。一開(kāi)始,我有些手忙腳亂,有時(shí)空竹剛轉(zhuǎn)起來(lái)就一下子“死”了;有時(shí)繩子打結(jié)太厲害,拆也拆不下來(lái);有時(shí)好不容易抖了起來(lái),不一會(huì)兒,空竹又繞了起來(lái)。于是我去找黃老師,黃老師說(shuō):“你只要靜靜心,慢慢地、緩緩地抖動(dòng),就可以了。”我認(rèn)認(rèn)真真地按照老師的要求做,空竹果然轉(zhuǎn)了起來(lái),像個(gè)飛舞的風(fēng)火輪。

  以后當(dāng)別的`小朋友在外面蕩秋千的時(shí)候,我在櫻花樹(shù)下專心致志地練習(xí)著空竹;當(dāng)其他小朋友去野外踏春的時(shí)候,我在院子里堅(jiān)持不懈地練習(xí)著空竹,當(dāng)夕陽(yáng)西下,別的小朋友紛紛回家吃飯時(shí),我還努力地在練習(xí)著空竹。后來(lái)我越練越熟練,越抖越快,現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng),其中我最拿手的是空竹上拋了。

  我通過(guò)努力地練習(xí),成了抖空竹的小能手。

  空竹作文400字 篇15

  今年春節(jié)的廟會(huì)上,又涌現(xiàn)出許多傳統(tǒng)玩藝兒。既有爸爸兒時(shí)滾過(guò)的鐵環(huán),更有爺爺少年時(shí)就存在于天的空竹。盡管都不便宜,但是我很想體驗(yàn)一下他們那年代的歡樂(lè)。征得媽媽的同意,我用壓歲錢買了一個(gè)空竹。

  它的玩法很簡(jiǎn)單,并不難學(xué),我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿,把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈,然后輕輕地抖起來(lái)。剛開(kāi)始,它搖搖晃晃,里啦歪斜,但我沒(méi)有慌,沉住氣,穩(wěn)住竿,一會(huì)兒就轉(zhuǎn)勻了。這時(shí)我就放慢速度,有節(jié)奏的用力。我越抖越起勁,漸漸地,空竹發(fā)出了陣陣哨音。空竹在空中飛快地旋轉(zhuǎn)著,好象哪吒腳上的風(fēng)火輪;清脆悅耳的哨音隨著空竹的飛旋一聲高過(guò)一聲,仿佛辛勤的.蜜蜂在歡快地歌唱,我高興極了!

  每逢抖到得意時(shí),我總不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常見(jiàn)他嘴角帶著笑,瞇縫著雙眼,若有所思的樣子,莫非是這歡快的空竹抖回了他的童年?就是爺爺見(jiàn)到我在抖空竹時(shí),也要駐足看上好一會(huì)兒,充滿慈祥的臉上透著紅光,看得出來(lái),這小小的空竹抖爺爺年輕了許多。

  我使勁地抖啊抖,抖著三代人的歡樂(lè),抖著全家人的祥和。

  空竹作文400字 篇16

  今天,空竹協(xié)會(huì)在解放廣場(chǎng)組織了一場(chǎng)表演活動(dòng)。因?yàn)槭罴傥乙矊W(xué)了抖空竹,所以我也去那里參加了表演。

  到了廣場(chǎng),我看見(jiàn)來(lái)了好多老爺爺和老奶奶,有的抖空竹,有的在舞龍,只有我和張夢(mèng)陽(yáng)年齡最小。

  這時(shí),會(huì)長(zhǎng)叫我和張夢(mèng)陽(yáng)上場(chǎng)了,我的心里很緊張。老爺爺吹第一聲口哨的時(shí)候,我做好了準(zhǔn)備,吹第二聲口哨時(shí),我就開(kāi)始抖了。在抖的過(guò)程中我心里想:“千萬(wàn)不能讓空竹掉下來(lái)!”過(guò)了一會(huì)兒,我的心里就不那么緊張了。空竹在我手里轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,發(fā)出了“鳴鳴”的聲音,好像在唱歌一樣。

  下面是單人表演,有一個(gè)爺爺拿了一根煙桿,空竹在煙桿上轉(zhuǎn)著,老爺爺還不停地吐著煙;有一個(gè)老爺爺拿來(lái)一把雨傘,空竹在雨傘上不停地轉(zhuǎn)著;還有一個(gè)老爺爺戴著一頂帽子,空竹在帽子上不停地轉(zhuǎn)著。最精彩的是五人舞龍表演,空竹是龍頭,龍身是一塊五彩的布,隨著空竹地轉(zhuǎn)動(dòng),長(zhǎng)龍也跟著轉(zhuǎn),就像一條真龍一樣,在空中盤旋著、吼叫著,不停地上下翻飛。這時(shí),周圍的觀眾們都為這精彩的.表演鼓起熱烈的掌聲。

  看到這些,我心想:什么時(shí)候我才能和這些老爺爺們的技術(shù)一樣高呢?看來(lái),得趕快讓老爺爺教教我了。只要勤學(xué)苦練,我一定能把這些精彩的動(dòng)作全部學(xué)會(huì)。

  空竹作文400字 篇17

  期盼已久的空竹比賽終于拉開(kāi)了序幕!星期五下午師生們集中在操場(chǎng)上舉行抖空竹比賽。我們班是最后一個(gè)表演隊(duì),同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情觀看其他班的表演。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,展示著各種各樣的動(dòng)作:拋空、望月、原地打轉(zhuǎn)、交換空竹……他們精彩的表演贏得觀眾們熱烈的掌聲!

  緊張、激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)到了,輪到我們班的參賽選手們上場(chǎng)了!同學(xué)們有的鼓掌、有的為選手們喊加油,有的`以火箭般的速度沖向主席臺(tái),近距離觀看。選手們跟隨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)盡情地發(fā)揮。大多同學(xué)表現(xiàn)出色,個(gè)別同學(xué)的動(dòng)作頻繁失誤。當(dāng)展示拋空的動(dòng)作時(shí),有的選手準(zhǔn)確無(wú)誤、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼,觀眾們情不自禁地為他們的高超技藝熱烈鼓掌,贊不絕口:“好棒呀!”有的同學(xué)由于沒(méi)接準(zhǔn),空竹落地了,觀眾們依然為他們喊加油、鼓勁!雖然有些失誤,但是選手們依然認(rèn)真地堅(jiān)持表演,直至音樂(lè)結(jié)束。

  同學(xué)們迫不及待地到評(píng)委席觀看比賽成績(jī),四年(4)班46.4分,排名倒數(shù)第二,我原來(lái)激動(dòng)喜悅的心情頓時(shí)失落不已,心想:天哪!倒數(shù)第二?不好呀……但我想對(duì)參賽選手們說(shuō):“雖然結(jié)果不是很理想,但你們能大膽地在賽場(chǎng)上展示自己,真棒!”

  空竹作文400字 篇18

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,就知道學(xué)校有兩個(gè)特色,一個(gè)是空竹,一個(gè)是葫蘆絲。我以為空竹是一種空心竹類的樂(lè)器,比較好奇,就讓媽媽給我買了個(gè)空竹。

  當(dāng)媽媽把空竹買回家時(shí),我就像一個(gè)被扎破的氣球一樣,完全沒(méi)有了好奇心。我驚訝地問(wèn)媽媽:“難道這就是空竹嗎?”媽媽說(shuō):“對(duì)啊,怎么了?”“不是吹的樂(lè)器嗎?”“什么樂(lè)器,空竹是抖的!蔽彝@個(gè)奇形怪狀的東西,自言自語(yǔ)道:“這東西怎么可能抖起來(lái)呢?”

  我看了一些網(wǎng)上的視頻,慢慢的,我似乎還真學(xué)會(huì)了空竹的`抖法,真想嘗試一下。我把兩根空竹棍攥在手里,按照方法往空竹的軸心繞了三圈,還沒(méi)抖起來(lái),就滾落了下去,仿佛我不是它的主人,和我離開(kāi)了,我想這也是正常的,萬(wàn)事開(kāi)頭難么,練熟了就好了?墒墙酉聛(lái),我試了無(wú)數(shù)次它總是和我過(guò)不去,總是掉落下來(lái)。我終于忍不住了,對(duì)它怒喊道:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!”于是我更加努力去練習(xí)空竹,功夫不負(fù)有心人,漸漸地,我終于學(xué)會(huì)了空竹的抖法,我也喜歡上了這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本空竹的抖法,和幾個(gè)花樣,分別是“回頭望月”“蝴蝶展翅”“魯班拉鋸”“水中撈月”著幾個(gè)空竹花樣。而且我現(xiàn)在非常喜歡抖空竹,有空的話,還回去空竹園里,學(xué)幾個(gè)老大爺?shù)目罩窕幽兀?/p>

  空竹不僅可以玩還可以鍛煉身體,我要堅(jiān)持抖空竹,做一個(gè)身體健康地陽(yáng)光好少年!

  空竹作文400字 篇19

  今天正月初五,太陽(yáng)暖洋洋的。

  爸爸媽媽帶我去綠蔭廣場(chǎng)抖空竹。到了廣場(chǎng)的空竹園,空竹園熱鬧非凡,有許多人們?cè)陂_(kāi)心地玩著空竹,變換著各式各樣的花樣,有魯班拉鋸,有水中撈月,有蝴蝶展翅等等。那五顏六色的空竹在陽(yáng)光的照耀下不停地舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)小精靈一樣靈巧、美麗。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的蜂鳴聲更像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我也迫不及待地拿出我的.空竹,想大顯身手一番。我用繩子圍著空竹繞了三圈,然后把空竹輕輕掂起來(lái)抖動(dòng)。開(kāi)始空竹搖搖晃晃,我使出必殺技—魯班拉鋸,空竹果然被制服了,越來(lái)越聽(tīng)我的話了。我正得意地玩著,心里那個(gè)美呀!不料,空竹失控了,繩子纏在一起,我費(fèi)了半天勁才把繩子解開(kāi),又繼續(xù)抖了好長(zhǎng)時(shí)間?吹桨职謰寢屃w慕不已,躍躍欲試的樣子,我把空竹遞給爸爸,爸爸沒(méi)纏就直接掂了起來(lái),還沒(méi)開(kāi)始抖空竹就掉了下來(lái),惹得我和媽媽哈哈大笑。媽媽搶過(guò)空竹,纏了幾圈,可繩子卻怎么也拉不動(dòng),不好意思得漲紅了臉。我這個(gè)小老師只好親自為他們做示范。經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽的動(dòng)作漸漸協(xié)調(diào)起來(lái),空竹也似乎聽(tīng)話的轉(zhuǎn)了起來(lái)。空竹園里不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。

  通過(guò)今天抖空竹,我懂得了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)就像抖空竹一樣,只要刻苦用心地學(xué)習(xí),就一定能取得優(yōu)異成績(jī)!

  空竹作文400字 篇20

  “中間窄來(lái)兩頭寬,轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)聲翩翩; 老人孩子齊玩耍,中華玩具美名傳。”你們猜這說(shuō)是的啥?這說(shuō)的呀,就是中國(guó)傳統(tǒng)文化——抖空竹?罩瘢灾衲緸椴牧现瞥,中空,因而得名?罩褡钤缛藗兎Q它為“空鐘”,全國(guó)各地對(duì)它的叫法也各不相同,北方人都習(xí)慣叫它“空竹”。

  抖空竹有多少年的歷史呢?1300年?1500年?還是1700年呢?讓我來(lái)為你們娓娓道來(lái)。早在三國(guó)時(shí)期,曹操的兒子曹植就作過(guò)一首詩(shī),叫《空竹賦》,可見(jiàn)空竹距今至少有1700年的歷史了;宋朝時(shí)期,宋江寫過(guò)一首七言四句詩(shī):“一聲低來(lái)一聲高,嘹亮聲音透碧宵,空有許多雄氣力,無(wú)人提攜漫徒勞!庇纱丝梢(jiàn),抖空竹在我國(guó)可謂歷史悠久。

  空竹它是一種用線繩抖動(dòng)使其飛速旋轉(zhuǎn)而發(fā)出聲響的玩具?罩窨煞譃閱屋喓碗p輪。學(xué)習(xí)抖空竹,先要掌握平衡,右手反復(fù)地上下提拉,而左手則輕輕的往上提,抖的時(shí)候要始終保持空竹的`平衡。如今,抖空竹花樣繁多,有“抬頭望月”、“鯉魚擺尾”、“海底撈月”、“青云直上”……令人眼花繚亂,目不暇接。

  媽媽給我買了一個(gè)空竹,我試著玩了玩,抖空竹看似簡(jiǎn)單,其實(shí)比我想像的要難得多,不是一學(xué)就會(huì)的,要慢慢來(lái),反復(fù)地練習(xí),不能急于求成,否則只能事倍功半。

  抖空竹既可以鍛煉身體、又能增加樂(lè)趣,同學(xué)們可別小看它哦,它如今已成為家喻戶曉的健身娛樂(lè)玩具了。空竹的玩法很多呢,就等著你去探索和體驗(yàn)了。

  空竹作文400字 篇21

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)抖空竹嗎?這可是我這學(xué)期在學(xué)校社團(tuán)課中學(xué)到的新技能。

  聽(tīng)說(shuō)我社團(tuán)課報(bào)了抖空竹,媽媽很驚訝。她瞪大了眼睛說(shuō):“這不是公園廣場(chǎng)上老頭兒老太太玩的東西嗎?”我可不贊同她的這個(gè)說(shuō)法,我對(duì)抖空竹可感興趣了。為了讓媽媽改變她對(duì)空竹的不認(rèn)同,我決定要好好練習(xí),讓她刮目相看。

  一開(kāi)始,我對(duì)空竹還很陌生,怎么也操控不好,稍微抖兩下空竹就從繩子上掉下來(lái)了。我仔細(xì)地觀察了別的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們先把繩子在空竹上纏一圈,再在地上用力一滾,最后用雙手不停地上下拉伸。我試了一下,空竹果然轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  我還去請(qǐng)教了學(xué)過(guò)抖空竹的王天天,他很熱心,立刻教了我?guī)讉(gè)厲害的.招數(shù)。在他的幫助和指導(dǎo)下,我漸漸進(jìn)步了。

  在家里,我也沒(méi)有懈怠,我常常利用休息時(shí)間,拿出空竹來(lái)練一練。失敗當(dāng)然是常有的事,但俗話說(shuō)失敗是成功之母,我相信總有一天,我能夠做得更好。

  一天晚上,我給家里人表演了一次。我把空竹向高處一拋,另一只手抬高,空竹一下子就被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了?吹娇罩裨谖沂掷,就好像一個(gè)聽(tīng)話的娃娃,完全被我控制。媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“原來(lái),抖空竹那么有趣的活動(dòng)呀!”

  你會(huì)抖空竹嗎?有興趣的話,你也來(lái)和我一起學(xué)一學(xué),感受一下抖空竹的快樂(lè)吧。

  空竹作文400字 篇22

  我們學(xué)校上個(gè)學(xué)期就舉行了少年宮活動(dòng)。每個(gè)星期總有兩天下午要開(kāi)展活動(dòng)。

  我參加的是抖空竹。老師每節(jié)課都會(huì)教我們一兩個(gè)動(dòng)作,有些動(dòng)作非常難,可有些動(dòng)作簡(jiǎn)單多了。

  鈴一響,我們就拿著空竹走向操場(chǎng)。到了操場(chǎng),我們便開(kāi)始復(fù)習(xí)以前學(xué)的'動(dòng)作。過(guò)了幾分鐘,老師拿著超大號(hào)的空竹向我們走來(lái)。老師到后,就開(kāi)始點(diǎn)名,過(guò)了幾分,點(diǎn)名結(jié)束,就讓我們學(xué)新動(dòng)作。這節(jié)課的動(dòng)作是一連貫的,有繞、旋、奔、在棒子上走等。

  我先把空竹抖起來(lái),然后一口氣做了好幾個(gè)動(dòng)作,但最后還是掉了下來(lái)。我不甘心,又開(kāi)始了新一輪的連貫動(dòng)作,剛開(kāi)始,眼看要掉下來(lái)了,但是我的技術(shù)好,手臂稍微一側(cè),就沒(méi)讓它掉下來(lái)。接著我又開(kāi)始了下一個(gè)動(dòng)作,馬上掉了下來(lái)。我大聲吼叫:“我不干了,這么難!”老師聽(tīng)到后,走過(guò)來(lái),耐心地和我說(shuō):“心要靜下來(lái),慢慢做好每一個(gè)動(dòng)作!甭(tīng)了老師這句話后,我又開(kāi)始做動(dòng)作。比上次好多了,老師走過(guò)來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“孺子可教也!甭(tīng)到老師這樣夸我,我心里多了幾分開(kāi)心。老師笑了笑說(shuō):“學(xué)好每個(gè)動(dòng)作,學(xué)校要安排抖空竹表演的!边@樣一來(lái),我就可以向大家展示我的空竹技術(shù)了。聽(tīng)了這句話,我心中發(fā)誓,一定要學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作。

  學(xué)空竹并不難,只要你有心,一定會(huì)學(xué)好。加油!

  空竹作文400字 篇23

  放暑假了,老師叫我們學(xué)會(huì)抖空竹。

  我一回到家,就開(kāi)始學(xué)習(xí)抖空竹。我聽(tīng)說(shuō)抖空竹很難,可我抖起來(lái)并不難。我把空竹放在空竹線上,先穩(wěn)住空竹,而后再慢慢地把空竹抖起來(lái),抖著抖著,忽然,空竹撞到了在旁邊的沙發(fā),掉到了地上,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,也不要緊張,慢慢地學(xué)就會(huì)抖了”。果然,我慢慢的抖,真的抖起來(lái)了。我高興地不停地抖空竹,手法越來(lái)越熟練,姿勢(shì)愈來(lái)愈優(yōu)美。旁邊幾個(gè)玩耍的小朋友也不玩了,站在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著我抖著空竹。我得意極了,心理沒(méi)得像開(kāi)了花兒一樣。我想:“等到我上學(xué)時(shí),一定要和同學(xué)們比賽抖空竹。”

  愉快的`暑假很快就過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了。我終于有機(jī)會(huì)和同學(xué)們比賽。三節(jié)課下的鈴聲一響,我就沖出去,一出去我就找到了對(duì)手——吳忠凱。暑假里聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他抖空竹的水平了得。他抖空竹很喜歡用撞擊,可我最不喜歡的就是撞擊了,所以我就找他當(dāng)我的對(duì)手。我把空竹放在空竹線上,慢慢地抖了起來(lái),動(dòng)作又輕又溫柔。吳忠凱一抖起來(lái),就撞我,我連忙躲,他緊追不放。就這樣,吳忠凱老用空竹撞我,我得想個(gè)辦法,想著想著,唉!有了!我可以用拋空,這樣吳忠凱的空竹就撞不到我了,我還沒(méi)想起來(lái)我對(duì)拋空還不熟,我要另想辦法!我又想到了一個(gè)辦法,我可以把空竹左右移動(dòng),就可以讓吳忠凱看不清楚,就打不到了。沒(méi)想到,他一打就打中了。我有點(diǎn)垂頭喪氣,看來(lái)還得苦練呀!

  原來(lái)抖空竹這么不容易啊!

  空竹作文400字 篇24

  在12月15日也就是我們學(xué)校的校本課程表演,我終于盼望到這一天了,因?yàn)椋覀兪±锏念I(lǐng)導(dǎo)和老師他們回來(lái)看我們表演,我們很緊張,到了下午1:50分,我們就回到教室玩空竹,然后到了2:00整,體育老師說(shuō):“空竹班的,武術(shù)班的等,快點(diǎn)集合,王老師就吹哨,我們就排隊(duì)來(lái)到籃球館,可是,我們邊走邊聊的`時(shí)候,謝鵬對(duì)我們說(shuō):“我們不用表演,只有精英隊(duì)才表演,!我和我們幾個(gè)人大吃一驚,那我們帶空竹干嘛呢?所以我們就只能坐在旁邊觀看嘍!王老師就讓我們圍一個(gè)圈,然后就讓我們坐下來(lái)。

  表演剛開(kāi)始,等他們起好步,王老師只要一吹哨他們就表演上桿,他們大概玩上桿玩了30秒,最高是41秒,最低是28秒,他們表演玩完上桿,就玩他們會(huì)玩的招式,王老師又一次吹哨,他們吧空竹圍成一個(gè)圈,然后他們就接桿,他們玩的接桿都是不一樣的,然后,四班的和二班的他們?cè)谕鎿圃,四班的玩?3個(gè)撈月,二班的好像玩了20多個(gè)撈月,其他人就玩他們會(huì)的招式,玩完以后,我們就站對(duì),我們就坐在旁邊觀看雜技表演和武術(shù)表演,就這樣我們來(lái)了3次空竹表演,只有一次是精英隊(duì)他們幾個(gè)自己上臺(tái)的,我們看武術(shù)和雜技表演的時(shí)候,我們就在旁邊練習(xí)空竹,等他們表演完畢了,我們就自己練習(xí),突然我的繩子斷了,然后我把他打了一個(gè)結(jié),我就可以繼續(xù)玩了。

  一下課,我們就回到了教室,今天可真累。

  空竹作文400字 篇25

  在無(wú)聊的周六早晨,我的朋友突然給我打來(lái)了電話,電話中,他對(duì)我說(shuō):“楊諾,你到咱們經(jīng)常玩的公園里面吧,我正在練空竹,還有老師教我們呢!”我便說(shuō):“好呀,待會(huì)兒見(jiàn)。”說(shuō)完我們就掛了電話。

  我坐著媽媽的電動(dòng)車來(lái)到公園前門,停完車,我就迫不及待沖進(jìn)公園的空竹場(chǎng)地,剛到空竹場(chǎng)地我就看到了一些老年人在里玩空竹,之后又看到我的朋友和教練在練空竹,我走了過(guò)去,問(wèn)我的朋友空竹該怎么玩,他對(duì)我說(shuō):“你先把空竹黑的那一頭朝上,一頭朝下,再把繩子圍一圈,然后把空竹提起來(lái),然后左手向上,右手往下,右手往上,左手往下這樣的.節(jié)奏,但主要還是右手發(fā)力!彼屛以囈辉嚕乙簧蟻(lái)就會(huì),我玩著玩著,漸漸愛(ài)上了空竹,之后老師還教了我們蝴蝶展翅、魔術(shù)扣,掛燈籠和點(diǎn)水放棍這幾個(gè)花樣動(dòng)作,我非常對(duì)空竹感興趣,所以就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,能不能給我報(bào)這個(gè)空竹啊?”媽媽心想了想對(duì)我說(shuō):“行啊,只要你用心學(xué)就行!甭(tīng)完我就樂(lè)開(kāi)了花,媽媽過(guò)去問(wèn)老師的價(jià)格,之后就付錢了,之后我們練著練著就放學(xué)了,老師說(shuō):“想玩的還可以繼續(xù)練。”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我能不能在練一會(huì)兒呀?”但媽媽卻說(shuō):“該吃午飯了,明天我們?cè)賮?lái)。”我只好聽(tīng)從媽媽的指令。

  走的時(shí)候我跟教練和朋友都說(shuō)了聲再見(jiàn),說(shuō)完我就戀戀不舍的回家了。

  空竹作文400字 篇26

  我參加學(xué)校的少年宮活動(dòng)抖空竹已經(jīng)兩年了。每次學(xué)校舉行比賽,我都會(huì)熟練地展示抖空竹的技術(shù),并且一舉奪魁。

  空竹在我國(guó)有著悠久的歷史,也是非常具有特色的一項(xiàng)“玩具”,但在我看來(lái),抖空竹更是一門藝術(shù)。它不僅可以鍛煉身體,還可以預(yù)防一些疾病。有人說(shuō),抖空竹太難學(xué)了。我想說(shuō):有志者事竟成。當(dāng)你學(xué)會(huì)之后就會(huì)感覺(jué)抖空竹和玩悠悠球一樣簡(jiǎn)單。抖空竹的基本方法是用線套住空竹后,把空竹放在你的右側(cè)方,此時(shí)通過(guò)桿帶動(dòng)空竹往前一段距離然后提起,開(kāi)抖。

  空竹一到我的手中,所有部件就變成了一碗熱乎乎的面?罩袷峭,提竿時(shí)筷子,提繩是碗里的面條,那空竹的兩邊像是一對(duì)背靠背的瓷碗兄弟,更像是一對(duì)背靠背的'姐妹花。

  有一次,我私底下練成了一個(gè)叫“神龍擺尾”的招式?蓜偩毘珊蟛痪镁捅焕蠋熃o發(fā)現(xiàn)了,老師表?yè)P(yáng)了我,還讓其他學(xué)員向我學(xué)習(xí)。我站在最前面給學(xué)員示范著,真有點(diǎn)不好意思。從此,我對(duì)抖空竹更有興趣了。慢慢地我開(kāi)始自己琢磨,不再去做“神龍擺尾”這個(gè)招式,而是去摸索“魚躍龍門”的招式。先讓空竹保持平衡,再把身體向左側(cè)方向一轉(zhuǎn)去,但是空竹依然不能改變方向。這時(shí)只有再把空竹向前一甩,再一卷,讓空竹穿過(guò)胸脯,這樣就成功了。

  我很喜歡抖空竹,因?yàn)槲矣X(jué)得抖空竹是一件非常神圣而偉大的事,拿起空竹的那一刻,我覺(jué)得自己就在傳承中國(guó)藝術(shù)的輝煌!

  空竹作文400字 篇27

  空竹是我國(guó)一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù),它歷史悠久,距今已有1700多年的歷史了。今天,我來(lái)到龍?zhí)豆珗@學(xué)抖空竹。

  剛到龍?zhí)豆珗@大鼎前,美好景色就映入我的眼簾:大鼎前鋪著紅色的地毯,地毯盡頭是一塊畫著圖案的紅色幕布,公園大道兩邊的鐵架子上放著各種各樣的鮮花。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一派欣欣向榮的景象。

  下午三點(diǎn)四十的'時(shí)候,抖空竹活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先,主持人請(qǐng)山西省雜技家協(xié)會(huì)和太原市空竹協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)講話,并對(duì)空竹進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。

  接下來(lái),空竹協(xié)會(huì)里的高手給我們進(jìn)行了空竹表演。只見(jiàn)空竹在他們手中上下翻飛,游若蛟龍。他們一會(huì)兒把空竹彈得高高的;一會(huì)兒把空竹在空中轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,再?gòu)椧幌拢灰粫?huì)兒把空竹在背后彈來(lái)彈去,再?gòu)目罩裆媳倪^(guò)去;有時(shí)還會(huì)把空竹放手上或頭上,讓它們一直轉(zhuǎn)。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的空竹在他們手里被玩的出神入化,讓我們打心底里佩服。

  表演完后,主持人給我們每人發(fā)了一個(gè)空竹,還給我們分了小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)一個(gè)老師。老師說(shuō),抖空竹時(shí)最主要的是身體要跟著空竹的一面走,而且線要保持垂直。于是,我迫不及待地抖起了空竹。開(kāi)始,還有些不流暢,慢慢地,我找到了感覺(jué),便抖得越來(lái)越好了,后來(lái)居然能抖出了聲音。

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),主持人宣布空竹就送給了我們。

  呵呵,抖空竹能全身運(yùn)動(dòng),真好!

  空竹作文400字 篇28

  哈哈,不行,奶奶學(xué)過(guò)的,會(huì)玩,我沒(méi)有學(xué)過(guò),玩不來(lái)!

  咦,那是誰(shuí)在說(shuō)?哦,原來(lái)是我和奶奶正在玩空竹呢。

  因?yàn)榻裉焓?月9日重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié),所以我決定給奶奶一個(gè)驚喜。

  今天,奶奶和往常一樣在練習(xí)空竹,我走過(guò)去,對(duì)奶奶說(shuō):“讓我玩一玩吧!”“好的。”奶奶爽快地回答。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)奶奶說(shuō):“不如我們來(lái)比賽吧!”原來(lái)呀,為了讓爺爺也樂(lè)一樂(lè),我才想出這餿主意的。

  我把爺爺給叫來(lái)當(dāng)裁判員,爺爺來(lái)了,我對(duì)奶奶說(shuō):“今天是您的`節(jié)日,您先吧!”奶奶說(shuō):“好吧!敝灰(jiàn)奶奶胸有成竹地拿起空竹,把繩子一扭,空竹聽(tīng)話的跳到了繩子上,空竹立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。奶奶左手高右手低,我以為會(huì)掉了,便在心里暗自高興,可誰(shuí)知奶奶不但把它接住了,而且往上一拋,又馬上轉(zhuǎn)了一個(gè)身子,接住后又往上一拋,馬上用那繩子當(dāng)做跳繩,跳了好幾下,我以為這下真的要掉了,便哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)想到奶奶居然又接住了,還對(duì)我笑,好像在說(shuō):“怎么樣,厲害吧!”

  下面該是偉大的張單琪出場(chǎng)了。我也學(xué)奶奶的樣子把繩子一扭,可空竹卻不聽(tīng)使喚,居然溜了,我低著頭把空竹拾回來(lái),這也免不了爺爺奶奶一場(chǎng)大笑。

  我來(lái)到奶奶身邊,就象奶奶的小尾巴,纏著奶奶死死不放,要她教我玩空竹,奶奶磨不過(guò)我,總算答應(yīng)了教我,我高興的“耶”了一聲。

  這一場(chǎng)我與奶奶的比賽,奶奶以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝出。想學(xué)空竹的來(lái)報(bào)名哦!

  空竹作文400字 篇29

  耶!今天是星期四,今天我們又要上體活課了,早晨上學(xué)前我就把周三買的空竹裝進(jìn)了書包里。

  下午的體活課開(kāi)始了。我們每人都拿著空竹,來(lái)到教室外邊的操場(chǎng)上玩起來(lái)。我把空竹放到繩子上,拿起小木棍跟著別的同學(xué)學(xué),看到別人兩只手上上下下地?cái)[動(dòng),我也跟上上下下地?cái)[動(dòng)起來(lái),可我怎么也擺不好,我認(rèn)真看了別人一會(huì)。

  然后自己在做,這次開(kāi)始還好,可不一會(huì)又壞了,我有點(diǎn)焦急,但不灰心,又?jǐn)[動(dòng)起來(lái),可又失敗了。這時(shí),我有些不耐心了。我想問(wèn)問(wèn)別人怎么玩的,于是我跑到海心旁邊,讓她教我。她說(shuō):“你要一個(gè)手動(dòng),不能兩個(gè)手動(dòng),就像我。

  ”她給我做了一個(gè)示范,她還說(shuō):“你等會(huì)讓空竹平穩(wěn)了,再動(dòng)。要是歪的話,就要一個(gè)手在前,一個(gè)手在后,才能使空竹平穩(wěn)過(guò)來(lái)!比缓笪覍W(xué)著她的樣子做起來(lái)。開(kāi)始我沒(méi)學(xué)好,后來(lái)又學(xué)好了。我又練習(xí)了一會(huì)兒,結(jié)果學(xué)會(huì)了,擺動(dòng)起來(lái)也比較熟練了。

  我可以和同學(xué)比賽了。我高興地跑到陳浩的面前,用我的空竹撞他的空竹。他看到情況不妙,迅速一躲閃,我的'空竹撲了個(gè)空。他把空竹穩(wěn)住后,向我發(fā)出一擊。我看他的要撞我的了,我就跟他拼起來(lái),我倆互打了10分鐘,終于有了結(jié)果。

  看見(jiàn)他的空竹快不行了,我趕緊使出吃奶的力量,用空竹使勁撞擊陳浩的空竹,一下子就把他的空竹撞出很遠(yuǎn)。“我贏了!”我高呼起來(lái),這時(shí)陳浩垂頭喪氣地站在一邊。

  那天,我真高興,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了玩空竹,還把陳浩的空竹撞飛了。

  空竹作文400字 篇30

  今天,陽(yáng)光明媚,看起來(lái)就是個(gè)開(kāi)心的日子。我和媽媽來(lái)到三姨家——因?yàn)槲覠o(wú)聊,想找三姨家的姐姐玩。

  我走進(jìn)她的家,發(fā)現(xiàn)她正在玩一個(gè)像溜溜球的東西。我走上前去,疑惑不解的`問(wèn):“姐姐,這是什么呀?我也想玩一玩。”姐姐看到我開(kāi)心的說(shuō):“你來(lái)的正好,我舅舅新買了兩個(gè),一個(gè)是你的!卑!我高興得簡(jiǎn)直快要瘋掉了。我問(wèn)姐姐:“這個(gè)東西叫什么名字?怎么玩?”“你別著急,我來(lái)教你!苯憬阏f(shuō)。

  姐姐把空竹放到地上,雙手各握一根抖桿,右手輕輕一提,讓空竹離地,雙手上下不停的抖動(dòng),讓空竹在空中旋轉(zhuǎn)起來(lái)。姐姐還演示了“雞上架”、“滿天飛”、“仙人跳”……這些動(dòng)作都靈巧敏捷、干凈利落。姐姐演示好了。到我開(kāi)始抖空竹了,我把空竹放在地上,用抖桿輕輕一提,我的右手開(kāi)始使勁抖動(dòng)!鞍!我成功了。我的空竹也在空中旋轉(zhuǎn)了。我把空竹拋到空中,對(duì)準(zhǔn)了,一下子接住,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。

  后來(lái)幾次,都不好。我正用力,可是中心不穩(wěn),導(dǎo)致空竹掉到了地上。我并沒(méi)有灰心,我繼續(xù)練習(xí)。后一次,又因?yàn)橛昧μ,也掉到了地上。?jīng)過(guò)幾天、幾星期的練習(xí),我已非常的熟練。

  我以后要多加一點(diǎn)兒技巧,多玩些花樣,過(guò)節(jié)給同學(xué)、家長(zhǎng)、老師表演。

  這次學(xué)空竹,也讓我知道“熟能生巧”的含義。

  空竹作文400字 篇31

  最近一段時(shí)間,同學(xué)們都迷上了空竹,總是拿著它抖來(lái)抖去,還能變?cè)S多花樣,看得我眼花繚亂。之前還被我“窩”在家里的空竹。現(xiàn)在便在學(xué)校里“大展拳腳”了。雖然我還不會(huì)很多花樣,但至少能流暢地抖起來(lái)了,我有點(diǎn)沾沾自喜,畢竟我們家還沒(méi)會(huì)抖的人呢!“今天可以去炫耀一下了!”我喜喜地想著。

  于是,就在星期五的晚上,我叫來(lái)了老爸,讓他欣賞我的“空竹秀。嘿嘿,其實(shí)也不過(guò)是幾個(gè)加速的動(dòng)作加上轉(zhuǎn)圈,最后收線而已,這是最基本的`動(dòng)作了!但老爸畢竟是個(gè)“沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面”的人,不知道學(xué)校有多少抖得比我好的人,只是默默地看著,不時(shí)發(fā)出一兩聲贊嘆聲。我玩得手酸了,便收了線,結(jié)束了表演。 但老爸可來(lái)勁了,有點(diǎn)躍躍欲試。我把空竹遞給了他,他便一抖一抖地玩起來(lái)了,但空竹好像在跟他作對(duì)似的,一直在翻跟頭,怎么都不肯起來(lái)。老爸還是耐心地玩起了第二次,這第二次玩是玩起來(lái)了,但空竹似乎偏愛(ài)斜轉(zhuǎn),沒(méi)過(guò)幾秒,空竹便又開(kāi)始原地打轉(zhuǎn),死翹翹了?吹竭@兒,我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了,像個(gè)老師似的傳授我的空竹之道,還不忘給他做示范:空竹歪的時(shí)候,一只手在前,一只手在后,讓它保持平衡,就不會(huì)掛了!闭f(shuō)完,我又遞給了他,自管自地做起了作業(yè)。

  有好幾次,我都聽(tīng)到空竹落地的聲音,爸爸小聲地嘟囔道:“怎么轉(zhuǎn)不起來(lái)呀?”我又咯咯咯地笑了。

  看來(lái),老爸也是個(gè)十足的“空竹迷”呀!

  空竹作文400字 篇32

  星期三,媽 媽答應(yīng)我,星期五給我買一個(gè)空竹,我興奮極了!

  抖空竹在我國(guó)有著悠久的歷史,宋朝時(shí)期宋江寫過(guò)一首七言詩(shī):&ldqu;一聲高來(lái)一聲低,嘹亮聲音透碧宵?沼性S多難氣力,無(wú)人提挈漫徒勞。&rdqu;說(shuō)的就是空竹。

  我很喜歡抖空竹。每天下課,我都找同學(xué)借空竹玩,看著章藝衡輕巧的`抖著空竹和三年級(jí)5班的同學(xué)比賽時(shí),我總羨慕地看著他的手靈巧地抖著空竹,和空竹配合著,就像是他玩著一只木偶小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)兒在他的手上快樂(lè)的飛翔。這時(shí),我和同學(xué)都驚呆了,不由自主地鼓起掌來(lái)。我幻想著一天,也能象章藝衡那樣抖空竹,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著空竹,而旁邊只有一陣陣贊嘆聲和鼓掌聲,我高興極了!于是,我找同學(xué)借了一個(gè)也開(kāi)始抖空竹:我學(xué)著章藝衡那樣雙手握著空竹的線,先在地上滾一會(huì)兒,然后再猛地提起,上下?lián)u動(dòng)著雙手,空竹便開(kāi)始旋轉(zhuǎn),我得意極了!接著我想學(xué)他把線繞過(guò)去再繞回來(lái),可是失敗了,我失望的嘆了口氣!但我又打起精神,試了一次又一次,可都失敗了。我想:不要灰心,多練練一定能成功。我想著買個(gè)空竹,這樣我就可以多多練習(xí)了,我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出我威風(fēng)凜凜抖空竹的畫面。

  抖空竹在我國(guó)有著悠久歷史,我們一定要讓它傳承下去。

  空竹作文400字 篇33

  空竹?我可是對(duì)它一見(jiàn)鐘情,二見(jiàn)傾心,三生有緣!其實(shí)啊!空竹小子已經(jīng)成了我的精神支柱。哪天劉媽媽去掉我這個(gè)稱號(hào),我指不定就瘋了呢!

  有關(guān)于這種嗡嗡響的“小蜜蜂”的趣事,我們班是少什么都不會(huì)少這個(gè)的。

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,說(shuō)的就是我們這種手藝人。想當(dāng)年,我們和空竹在舞臺(tái)上那個(gè)風(fēng)光的呀?墒,我們也為此付出了許多。“啊,它砸到我的手指了!嗚嗚”“duang!”我們發(fā)出一陣陣哀嚎,個(gè)個(gè)被自己的空竹弄得遍體鱗傷:張路遠(yuǎn)的手被蹭得皮都破了;施康博因躲避空竹而閃了腰;我的空竹和王昱涵的空竹大干一架。但是,功夫不練到家,還敢上臺(tái)?要知道,我們可是空竹小子。

  終于要上臺(tái)了嗎?我在心中嘀咕著,彩排時(shí)歡聲笑語(yǔ)的我們。此時(shí)的.我們一個(gè)個(gè)像沒(méi)了嘴一樣安靜。

  這清脆的聲音,在我心中,卻有些戰(zhàn)鼓的味道。我的伙伴淡綠色的空竹,似乎感應(yīng)到了。它開(kāi)始嗡嗡發(fā)響,并且隱隱有花紋撕裂空氣的聲音,這是轉(zhuǎn)速快的標(biāo)志。我右手小棍一引,它如同我的知音一般,向右飛去。小棍一挑,我身形一閃,便到了舞臺(tái)中央。

  很快,層層疊疊過(guò)了。一個(gè)個(gè)招式過(guò)去,我感覺(jué)壓力想潮水一樣從四面八方用了過(guò)來(lái)。呼,這過(guò)橋還挺累!忽然,我的心臟猛地縮緊空竹歪了!這是一個(gè)危險(xiǎn)的標(biāo)志!幸好我比較機(jī)智,對(duì)好音樂(lè),直接空拋手接,“海水”才退潮。

  我們班可是名副其實(shí)的空竹之城。不服SOLO?

  空竹作文400字 篇34

  每次看到空竹,心里總會(huì)咯噔一下。

  那是我剛上五年級(jí)時(shí),全班同學(xué)第一次玩空竹時(shí),我在同學(xué)中第一個(gè)學(xué)會(huì)了花樣動(dòng)作“直上云霄”,并且一口氣能拋5次。這對(duì)一個(gè)新手來(lái)說(shuō),可不是件容易事兒,所以當(dāng)我成功后,同學(xué)們都不約而同地朝我投來(lái)了贊嘆、驚羨的目光,一句句贊揚(yáng)的話也讓我飄飄然起來(lái)。我雖然一直克制著我臉上高興的表情,嘴上也一直說(shuō)著謙虛的話,但心里卻是十分得意的。

  在以后的日子里,我練習(xí)空竹的次數(shù)越來(lái)越少,時(shí)間越來(lái)越短。以前我放學(xué)回家后還會(huì)練個(gè)半小時(shí),后來(lái)只有在大課間活動(dòng)上才能看見(jiàn)我抖空竹的身影,而且練習(xí)的時(shí)間只有一小會(huì)兒,聊天占據(jù)了大部分。

  驕傲的我很自然地認(rèn)為,只要有天分,就沒(méi)什么事情不會(huì)做,練習(xí)嘛,是那些沒(méi)天分的人的專利。

  直到老師檢測(cè)我們的能力時(shí),到了空拋這一環(huán)節(jié),我自信滿滿地以為根本不會(huì)有問(wèn)題,但當(dāng)我真正開(kāi)始做時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)動(dòng)作是那么生疏,想要接住拋起來(lái)的空竹,卻怎么也接不住了。羞愧、悔恨讓我無(wú)所適從,更讓我羞于面對(duì)老師、同學(xué)鼓勵(lì)的目光。只能眼巴巴看著別人熟練地接著拋著……

  “科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而又謙虛的'青年一代。”不僅僅是從事科學(xué)事業(yè),做任何事情都是這樣,只有不斷地努力、練習(xí),不驕傲自大,才能登上駛向成功的小船,到達(dá)成功的彼岸。在練習(xí)空竹的日子里,我對(duì)這句話有了更深的領(lǐng)悟!

  空竹作文400字 篇35

  為何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是為了要讓人生添色彩?還是要讓人生有了變化?倘若人生是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人的人生都一定穿著酸甜苦辣的戰(zhàn)服,來(lái)走這趟人生的旅途,這件戰(zhàn)服上面有些事情是讓人無(wú)法忘懷的,有傷心苦澀的酸、有嘗盡苦頭的苦、也有開(kāi)心滋味的甜、也有生氣火大的辣。

  在我三年級(jí)時(shí),我六、日都會(huì) 到學(xué)校的抖空竹團(tuán)隊(duì)中練習(xí),因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為我有抖空竹的天分,,所以不久便讓我成為了團(tuán)隊(duì)中的比賽選手,之后我進(jìn)行了人生中第一場(chǎng)抖空竹比賽。上場(chǎng)前,我的心彷彿是吊上了一顆不只千斤重的石頭,整顆心緊張到幾乎喘不過(guò)氣來(lái),果然因?yàn)樘o張而失常了,使得第一場(chǎng)比賽敗北,這時(shí)我默默低頭走了回去。當(dāng)然,我被所有人當(dāng)作了笑柄,我的`眼淚不斷的在眼睛里打轉(zhuǎn),突然有一只強(qiáng)而有力的手放在我的肩膀上,那是我的老師,他說(shuō):“我知道你是太緊張了,下一場(chǎng)我一 樣會(huì)讓你去,我對(duì)你有信心,好好痛宰他們吧!”受到老師的鼓舞,使我重新拾回自信,把悲傷轉(zhuǎn)為斗志的力量,準(zhǔn)備進(jìn)行第二場(chǎng)的復(fù)仇。第二場(chǎng)終于開(kāi)始了,我重新調(diào)整自己的比賽步調(diào),用盡了全力和對(duì)手抗?fàn),最后得到了比賽冠軍,所有的人都高興的互相抱著又叫又跳,老師還唰的一聲豎起了大拇指,這時(shí)不知為何回想起當(dāng)初練習(xí)時(shí)每次都練到滿手水泡,鼻子不禁酸了起來(lái)……

  人生中有酸甜苦辣的心情,我們應(yīng)該要以樂(lè)觀的態(tài)度去面 對(duì),不要一味的逃避現(xiàn)實(shí),人生有酸就有甜,有苦就有辣,甘苦后面就一定會(huì)有好的收獲。

  空竹作文400字 篇36

  星期三,我在第二節(jié)課后,依然帶著我心愛(ài)的空竹來(lái)到操場(chǎng)練空竹。

  操場(chǎng)上有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)先來(lái)練習(xí)了,他們有的不停地來(lái)回拉動(dòng)繩子,讓空竹飛快地旋轉(zhuǎn)著;有的把空竹拋向空中,然后用繩子穩(wěn)穩(wěn)地接住......我也開(kāi)始了我的練習(xí),我先把空竹旋轉(zhuǎn)起來(lái),等空竹旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定后,我就做了一個(gè)練習(xí)地很熟悉的動(dòng)作---“掛金鐘”,空竹在繩子穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著,繞了一圈后,我又做了另外一個(gè)動(dòng)作---“上杠”,這個(gè)動(dòng)作不是太熟練,空竹在上杠時(shí)有點(diǎn)不平穩(wěn),我趕緊拉動(dòng)繩子控制空竹,讓它旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,空竹旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來(lái)了,我開(kāi)始做剛剛學(xué)會(huì)的兩個(gè)動(dòng)作---“回頭望月”和“撈月”,“回頭望月”做得很好,我做了幾個(gè)后,接著做“撈月”,剛做了一半,教空竹的老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你的.撈月做的不對(duì),正確的是從外面到里面,像繞一個(gè)圈一樣,你是從底下往上抬,這樣就不對(duì)了。”通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí),我終于把“撈月”學(xué)會(huì)了,然后我又認(rèn)真地練習(xí)了一個(gè)總是練不好的動(dòng)作---“下面條”。又練習(xí)了一會(huì),終于把這個(gè)動(dòng)作也掌握了,我非常高興。

  在練習(xí)結(jié)束后,老師把我們召集在一起,說(shuō):“馬上要表演,大家認(rèn)真練習(xí),練習(xí)好的排在第一排。”我被排在第二排,老師說(shuō)我本來(lái)是很好的,就是在上學(xué)期期末考試前一段時(shí)間沒(méi)來(lái)練習(xí),所以落下來(lái)了。這是我心里在想:“我以后一定要加緊練習(xí),爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)回到第一排去!

  空竹作文400字 篇37

  新年到了,我得到了在過(guò)年前我就很渴望得到的禮物——空竹。我自己沒(méi)玩過(guò)空竹,經(jīng)?磩e人玩,好像很有趣的樣子。它由兩根棒、一條短繩和一個(gè)空竹組成。你可以把它拋起來(lái),再接住,也可以使它在棒子上旋轉(zhuǎn),看它能轉(zhuǎn)多少時(shí)間?傊憧梢园阉娉龊芏嗷,這就要看你的技術(shù)了。

  剛開(kāi)始時(shí)學(xué)習(xí)抖空竹時(shí),我試著把它轉(zhuǎn)起來(lái),可它就是不領(lǐng)情,試了幾次都沒(méi)有成功。我想:我是不是不該用兩只手抖?我試著用一只右手抖,果然,我成功地使空竹轉(zhuǎn)了起來(lái),這使我欣喜若狂。可不一會(huì)兒我就灰心了,因?yàn)榭罩耠m然轉(zhuǎn)了起來(lái),但是它馬上又因?yàn)橹匦牟环(wěn)而掉出,這就算我失敗了。我練了好幾十遍,才找到控制方向的訣竅:哪一邊高就往哪一邊使勁拉。

  學(xué)會(huì)了這些基礎(chǔ)知識(shí),我想學(xué)習(xí)一些有難度的招式了,如:高拋。于是,我開(kāi)始不停地向上拋空竹,總希望能成功一次。開(kāi)始,我不懂得技巧,以為只要往上拋就有可能接住,所以空竹總是不聽(tīng)我的`話。漸漸地,我明白了接空竹時(shí)要把線拉直,才會(huì)接得住。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了高拋,越拋越熟練。

  抖空竹不僅給了我樂(lè)趣,鍛煉了我的視力,提高了我的靈活度,還讓我知道了:一定要堅(jiān)持不懈,才有可能成功。沒(méi)有堅(jiān)持,半途而廢,是永遠(yuǎn)不可能成功的。

  空竹作文400字 篇38

  這個(gè)暑假中,抖空竹這種小游戲把我給深深的吸引了,我下決心要學(xué)會(huì)抖空竹。

  暑假的一天,我媽媽去了重慶,我媽媽回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘粋(gè)像“溜溜球”,外加兩根小棒被線連了起來(lái)的東西。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說(shuō):“這都不認(rèn)識(shí),這是空竹呀!”我說(shuō):“媽媽,你教我一下吧!”我媽媽說(shuō):“我也不會(huì),你自己琢摸吧!眿寢屘嵝盐遥恢皇植粍(dòng),用于掌握平衡;另一只手有規(guī)律的上下抖動(dòng),才可以讓空竹轉(zhuǎn)起來(lái)。

  開(kāi)始自學(xué)了。我雙手拿著小棒,我媽媽把空竹放在了線上,我左手不動(dòng),右手上下的.擺動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候,兩只手的平衡和協(xié)調(diào)不能掌控好。一會(huì)兒空竹掉下“線軌”,急匆匆的的跑去與大地來(lái)個(gè)親密接觸;一會(huì)兒抖空竹的繩子絞在一起,把空竹死死勒住,像跟空竹有仇似的。不過(guò),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)N此失敗后,終于在N+1次——哈哈,空竹轉(zhuǎn)起來(lái)了,可轉(zhuǎn)的很慢,可還是讓我高興了好一陣,還在媽媽面見(jiàn)臭美起來(lái),叫媽媽幫我把抖空竹的精彩瞬間拍攝下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),還加上反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在,我可以把空竹先在地下滾一下,再來(lái)上下擺動(dòng),也能讓空竹轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),哈哈,速度也快了很多。偶爾還能來(lái)上兩個(gè)花樣:什么“嫦娥奔月”,“旋轉(zhuǎn)360度”呀。好玩極了!

  這就是有趣而有好玩的抖空竹。

  空竹作文400字 篇39

  抖空竹看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)中間有大學(xué)問(wèn)。不知哪一天,一場(chǎng)空竹之風(fēng)傳入校園,大多數(shù)同學(xué)都被卷入其中。

  剛開(kāi)始我只是看別人玩,看得時(shí)間久了,大概也明白了七八分。我不禁用軟磨硬泡功央求媽媽買個(gè)空竹。哈!我的“口才”終于勝利了。于是我得到了我的最愛(ài)——空竹。我的空竹是天然竹制的,形狀是一個(gè)細(xì)軸的兩邊嵌著碗狀的空竹。其型號(hào)、功能、質(zhì)地既不是最差的,也不是最好的,占中等吧!它紅紅的外殼,還有幾個(gè)哨口,還帶響的`,玩起來(lái)很帶勁,無(wú)論是轉(zhuǎn)動(dòng)還是拋向空中,那口哨聲總是那么動(dòng)聽(tīng),好像千百個(gè)人為我鼓勵(lì)加油。那兩根牽著空竹線的空竹棒是黑色的,是一對(duì)長(zhǎng)著一模一樣的親兄弟,各自的上面貼了一個(gè)膠帶,就像一面小小的旗幟。那繩子白的好像一根米線。玩的時(shí)候就是在上面纏幾圈帶動(dòng)空竹轉(zhuǎn)動(dòng)。

  記得我剛開(kāi)始的時(shí)候,我不會(huì)玩。手里牽著兩根小棍抖了幾下空竹就掉下去了,仿佛是故意捉弄我。我想這是自然的,玩多了就好。可接下來(lái)它總是和我過(guò)不去,氣得我火冒三丈。心想:我老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓!于是我又玩了起來(lái),放開(kāi)了手腳,不再拘謹(jǐn),果然動(dòng)作協(xié)調(diào)起來(lái),空竹好像格外聽(tīng)話,花樣多起來(lái):滾動(dòng)、上拋、翻江倒海……真是得心應(yīng)手,此時(shí)空竹就像一個(gè)乖巧的寵物一樣聽(tīng)話。我越玩越是順手,花樣也多了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我的空竹技術(shù)大有提高,打遍天下無(wú)敵手。

  抖空竹雖然很不容易學(xué),但只要你堅(jiān)持就沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。這正應(yīng)了那句名言:“世上無(wú)難事,只怕有心人!彼晕覀冎灰冻雠,就一定會(huì)得到回報(bào)。

  空竹作文400字 篇40

  前段時(shí)間,學(xué)校要我們練習(xí)空竹,不僅要會(huì)抖,還要抖出花樣。我到校旁買了一個(gè)藍(lán)色的空竹,回到家一有空閑就開(kāi)始練。

  以前,我在電視上看過(guò)空竹表演,印象最深的是一個(gè)叫周天的大哥哥,他的外號(hào)叫“空竹達(dá)人”,他特別厲害,一下子能抖三個(gè)空竹,人家可是練了十幾年,才練就一身功夫的`,俗話說(shuō)得好,“冰凍三尺,非一日之寒”呀!而學(xué)校規(guī)定,只有半個(gè)多月的時(shí)間,我該怎么練呢?

  一開(kāi)始,我連怎么抖起空竹都不會(huì),同學(xué)中,有的都會(huì)幾種花樣了。我仔細(xì)觀察他們,原來(lái),要在地上滾起來(lái)再向上,和飛機(jī)起飛時(shí)一樣,然后,要快速的抖,我練習(xí)了好幾天,才終于把抖空竹的基本功學(xué)會(huì)了。

  至于花樣嗎?其實(shí)也不難,學(xué)校規(guī)定的是五個(gè):上桿、猴子爬桿、望月、晾衣服和假拋,漸漸的,后兩個(gè)最簡(jiǎn)單的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。上桿有些難度,就是把空竹通過(guò)慣性轉(zhuǎn)移到空竹棍上,不僅要弄的快,還要掌握平衡,經(jīng)過(guò)苦心修煉,我也學(xué)會(huì)了。猴子爬桿是我最近才學(xué)會(huì)的,這個(gè)不僅要技術(shù)精湛,還要幸運(yùn)(僅限于我),而且速度要均勻,不能太快,也不能太慢,太快了,容易控制不住,空竹就會(huì)亂作一團(tuán),太慢了,“猴子”就會(huì)爬不到桿頂了。對(duì)于亂作一團(tuán),我也有辦法補(bǔ)救,只要把身子一轉(zhuǎn),就會(huì)恢復(fù)原樣了。

  望月是最難的一項(xiàng)。我總是上到一半,空竹就纏繞起來(lái),可這怎么能難倒我呢?嗯---有了,我也來(lái)點(diǎn)“偷工減料”,就是在上面上桿,這樣一來(lái),就比較簡(jiǎn)單而且安全。

  功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了抖空竹,通過(guò)學(xué)空竹,我懂得了一個(gè)道理,做任何事,不僅要有耐心、毅力,而且還要掌握技巧,你也買一個(gè)試試吧!相信你會(huì)從中得到很多樂(lè)趣的。

  空竹作文400字 篇41

  空竹是古人留給我們的東西,是我們的傳統(tǒng)文化。

  抖空竹在我國(guó)歷史悠久,在三國(guó),曹植就寫過(guò)一首《空竹賦》;在宋朝,宋江見(jiàn)人玩胡敲,他有感而發(fā)并賦詩(shī)一首:“一聲低了一聲高,嘹亮聲音透碧霄,空有許多雄氣力,無(wú)人提挈漫徒勞”;在清代,坐觀老人的《清代野記》中記載:“京師兒童玩具,有所謂空鐘者,即外省之地鈴。兩頭以竹筒為之,中貫以柱,以繩拉之作聲。唯京師之空鐘,其形圓而扁,加一軸,貫兩輪,其音較外省所制,清越而長(zhǎng)!鄙鷦(dòng)地記述了當(dāng)時(shí)民間抖空竹的情景。

  最傳統(tǒng)的做法是用粗竹桿裁割與木材相組合成的,能發(fā)出聲音而且悅耳好聽(tīng),可是易損壞。而現(xiàn)在的做是兩個(gè)塑料碗形,中間用不銹鋼承軸連接,它的優(yōu)點(diǎn)是,使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長(zhǎng)3倍左右,但是大多都是沒(méi)聲音的。

  我在剛開(kāi)學(xué)不久,周浩宇就帶來(lái)了一個(gè)空竹玩,他常常借給朱浩淼玩,但我們都不怎么對(duì)空竹感興趣,意外的.在一次讓我們感覺(jué)空竹很好玩,在那一次,別人問(wèn)朱浩淼:“你能拋起來(lái)嗎?”朱浩淼說(shuō):“我試一試吧!敝灰(jiàn)朱浩淼抖的幅度大了起來(lái),過(guò)了一會(huì),他瞬間提高速度,空竹轉(zhuǎn)得比汽車輪還要快,隨著空竹轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,他將兩根棍子往兩邊一拉,空竹往天空一抖,空竹就飛到天上,拋到了三樓,又飛似的掉了下來(lái),朱浩淼又把棍子一攔,空竹掉在了繩子上,我們班全體同學(xué)響氣了雷嗚般的掌聲。從此我們陸陸續(xù)續(xù)的買了空竹。

  空竹是一個(gè)便宜又好玩的玩具,玩空既可以讓我鍛煉身體,又能讓我得到樂(lè)趣,這一舉兩得可真好哇。

  空竹作文400字 篇42

  開(kāi)學(xué)第一天,老師對(duì)我們說(shuō):“為了配合學(xué)校開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng),這學(xué)期開(kāi)始,我們五年級(jí)的全體學(xué)生要學(xué)習(xí)抖空竹!币粋(gè)星期之后,我們班的很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地帶來(lái)了漂亮的空竹。他們利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上練習(xí),五顏六色的空竹在空竹不停地舞動(dòng),為學(xué)校增添了一道風(fēng)景線。我雖然也買了嶄新的空竹,但根本不會(huì)抖。

  一天,我的同桌就嘲笑我說(shuō):“真沒(méi)用,竟然連抖空竹都學(xué)不會(huì)!蔽衣(tīng)力頓時(shí)火冒三丈:“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不會(huì),我肯定會(huì)學(xué)得比你還厲害!”那天放學(xué)后,我馬上回家,放下書包從里面掏出空竹,到院子里練了起來(lái)。我學(xué)著別的同學(xué)那樣,理好繩子,套上空竹,擺開(kāi)雙臂,有模有樣地開(kāi)始抖時(shí),只一下,空竹“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹,再試了一次,結(jié)果這次更糟,空竹砸到了我的腳趾頭,好痛!我將空竹的`棒子狠狠地摔在地上,氣沖沖地往家里走。這時(shí),同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是,我轉(zhuǎn)回頭,撿起了空竹,先是回憶老師教我們的方法,然后小心翼翼地抖起來(lái)。這一回,空竹竟能穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動(dòng)了幾下。我心里有些小得意,就想試一試將空竹拋到空中再去接回來(lái)!鞍!”空竹不但沒(méi)接住,還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見(jiàn)狀,忙走過(guò)來(lái)安慰我:“雅雅,你不要心急,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢學(xué)。每天堅(jiān)持練習(xí),你一定會(huì)做得更好!”

  從那天開(kāi)始,我一放學(xué)就開(kāi)始練習(xí)空竹,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)玩很多花樣了,有時(shí)也會(huì)去和男同學(xué)一比高下。原來(lái)做事情只要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做,真的會(huì)有進(jìn)步。

  空竹作文400字 篇43

  我有很多朋友,但有一個(gè)朋友很特殊,他的名字叫空竹。我和他還發(fā)生過(guò)不少有趣的事呢!

  有一天放學(xué)后,我抱著空竹高高興興地跑回家,在路上,我有時(shí)還會(huì)一邊跑一邊抖空竹。你們知道我為什么這么高興嗎?那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了抖一個(gè)花樣――螞蟻上樹(shù)。有人會(huì)說(shuō),螞蟻上樹(shù)這么簡(jiǎn)單的花樣,別人早就會(huì)了,你有什么高興的呢?告訴你們吧,這對(duì)于我可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的花樣,它還是我抖空竹成功的.開(kāi)始呢。在我練“螞蟻上樹(shù)”的過(guò)程中發(fā)生了一件麻煩事。

  一開(kāi)始學(xué)校發(fā)空的時(shí)候,我并不在意,也不太用心學(xué)。過(guò)了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們幾乎全都會(huì)抖幾個(gè)花樣。而我呢?因?yàn)殚L(zhǎng)期不抖,空竹上面竟落了一層土,這下我開(kāi)始著急了。我把它拿起來(lái),學(xué)著同學(xué)的樣子抖了起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候,空竹根本不聽(tīng)我的指揮,沒(méi)抖幾下就掉在地上。抖了半天,空竹這才馬馬虎虎被抖轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)抖花樣了,可怎么學(xué),也學(xué)不好,不是方法錯(cuò),就是姿勢(shì)不對(duì),我一生氣,使勁地把繩子一拔,只聽(tīng)“叭”的一聲,我一看,繩子斷了!斷了更好,我就不用再玩了,也不再生那份氣了,我心里想。

  在回家的路上,媽媽問(wèn)我:“別人手里都拿著空竹,你的呢?”“在學(xué)校里!蔽覛鉀_沖地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后,又看了看我的表情,說(shuō):“你是不是玩得不好,生氣了!蔽夷氐拖骂^。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寧寧,不要遇到一點(diǎn)困難就灰心,只有堅(jiān)持到底才會(huì)勝利,我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”我聽(tīng)后,覺(jué)得自己做的不對(duì),臉上火辣辣的。

  第二天一早,我飛速跑到教室,系好空竹的繩子,就抖了起來(lái)。黃天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)“螞蟻上樹(shù)”了。放學(xué)后,我急急忙忙地跑回家,想趕快把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴媽媽。

  現(xiàn)在你們知道我為什么這么高興了吧!

  空竹作文400字 篇44

  在我生日的時(shí)候,爸爸媽媽送給我一個(gè)空竹,從此,它便成為我最好的朋友。

  我的空竹是由竹子做的,中間是一根木軸,兩端各有一個(gè)圓盤,每個(gè)圓盤四周各有一個(gè)大哨口,幾個(gè)小哨口,空竹拽拉抖動(dòng)時(shí)的響聲就是從這些哨口發(fā)出的,數(shù)一下哨口的數(shù)量,算起來(lái)我得空竹屬于十六響。媽媽說(shuō),雙輪空竹比單輪空竹容易操作,所以給我挑了一個(gè)雙輪的`。我剛收到這份禮物的時(shí)候,以為這是個(gè)啞鈴,它的樣子實(shí)在太像啞鈴了。除此以外,空竹還配有一根棉線和兩根棒。空竹的線,和普通的沒(méi)有什么區(qū)別,兩根棒也是竹子做的,大概有我小指那么粗。

  玩空竹時(shí),先用棉線在空竹的中間繞一圈,左右兩手抓住竹棒,讓右手靠近空竹,也就是右邊的線短,左邊的線長(zhǎng),然后快速拽拉右手,左手下壓,同時(shí)將空竹提起,待左手的線只剩下很短一截時(shí),左手輕輕上拉,右手下壓。就這樣重復(fù)左右手的動(dòng)作。

  剛上手時(shí),覺(jué)得這玩意兒好難,空竹怎么也上不了那根線,剛抖了幾下,就“卟通”掉在了地上。這樣重復(fù)了N遍,掉了N遍,我的心也涼了N次,但我繼續(xù)練。終于,功夫不負(fù)有心人,空竹在我手中飛快地跑起來(lái),并且還快樂(lè)地唱著“嗡-嗡-”的歌。而且,我知道了方法:很快的抽右手,尤其要注意的是只可以一手用力,一手輔助,使空竹向著一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng),如果兩手都用力的話,空竹就會(huì)和棒打起來(lái)。隨著雙手不停地上下舞動(dòng),空竹越轉(zhuǎn)越快,每當(dāng)這時(shí),我的心別提有多快樂(lè),多驕傲!你瞧!空竹像一個(gè)快樂(lè)的小精靈在我的指尖飛舞著。

  我覺(jué)得,學(xué)習(xí)空竹,不僅可以用來(lái)鍛煉、休閑,還有利于調(diào)節(jié)手和大腦的協(xié)調(diào)作用,同時(shí)還可以培養(yǎng)我們的恒心。

  空竹作文400字 篇45

  為了豐富大課間活動(dòng),學(xué)校安排一至六年級(jí)各有一項(xiàng)活動(dòng),我們四年級(jí)是抖空竹,我跟媽媽來(lái)到安琪百貨,我挑了一個(gè)自己認(rèn)為最好的空竹。媽媽以她的經(jīng)驗(yàn)給我挑了一個(gè)深藍(lán)色的空竹。

  我來(lái)到小區(qū)空地上,開(kāi)始練習(xí),我先把繩子按照說(shuō)明書繞好,拿起兩個(gè)棍子,一上一下的,練得有模有樣?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我剛想把右手抬起,可剛才那百依百順的空竹掉到了地上,發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的巨響。我抬起空竹,仔仔細(xì)細(xì)地看了看有沒(méi)有破碎的地方,我見(jiàn)沒(méi)有,長(zhǎng)舒了一口氣。我想還好沒(méi)有破碎,買空竹的喜悅讓我重新練起來(lái),可是一次、兩次、三次……“砰”、“啪”、“哐當(dāng)”的聲音在小區(qū)里回蕩,搞得住在一樓的'老奶奶還以為地震了,跑過(guò)來(lái)把我訓(xùn)了一頓。

  我輕輕地把空竹放下,為的是不讓老奶奶以為又地震了。這時(shí)爺爺來(lái)了,爺爺見(jiàn)我這樣說(shuō):“你二年級(jí)不是學(xué)過(guò)《第八次》嗎?講的是什么呀?”

  我說(shuō):“講的是不管做什么都要有持之以恒的精神。"爺爺笑了笑說(shuō):"來(lái),我來(lái)教你。"這時(shí),我才想起爺爺小時(shí)候玩空竹玩得得心應(yīng)手,而且我打籃球、踢足球、羽毛球、溜冰……都是爺爺教的。想到這里,我忙說(shuō):“好的好的,謝謝爺爺!

  爺爺教我用左手掌握方向,右手操控速度,再用手連續(xù)成“V”狀,上下抖動(dòng),就可以發(fā)出嗡嗡的聲響了。我又學(xué)會(huì)了“翔龍出云”、“蕩搖籃”、“暴風(fēng)旋轉(zhuǎn)”等其他招式。

  現(xiàn)在你還可以經(jīng)常在廣場(chǎng)上看到我花樣百出地抖著空竹,同時(shí)還時(shí)不時(shí)地發(fā)出了嗡嗡的聲響。

  我喜歡玩空竹,它不僅有意思,花樣百出,還鍛煉了我們的手部肌肉,快去買一個(gè)玩吧。

  記住了,玩的時(shí)候不能碰到其他小朋友,以免受傷哦。

  空竹作文400字 篇46

  空竹子是古人留給我們的,也是我們的傳統(tǒng)文化。

  竹子在我國(guó)有著悠久的歷史。三國(guó)時(shí),曹植寫了一篇《賦論空竹》。到了宋代,宋江看到人們?cè)谕婧茫懈卸鴮懥艘皇自?shī):“一個(gè)低沉的聲音,一個(gè)高亢的聲音,一個(gè)響亮而清晰的聲音穿過(guò)藍(lán)天,有很大的力量,沒(méi)有人能徒勞地舉起它。;清朝時(shí),坐在一旁看熱鬧的老人在《大清國(guó)志》中記載:北京的兒童玩具,有所謂的空鐘,即省地鐘。兩端由竹筒制成,竹筒的中間由柱子穿過(guò),繩子用來(lái)無(wú)聲地拉動(dòng)兩端。只有首都空鐘,它的形狀是圓而平的`,加上一個(gè)軸,經(jīng)過(guò)兩輪,它的聲音是在其他省份制造的,清晰而長(zhǎng)!彼鷦(dòng)地描述了當(dāng)時(shí)民間搖竹的情況。

  最傳統(tǒng)的方法是用粗竹條來(lái)切割并與木材結(jié)合。它能發(fā)出聲音,聽(tīng)起來(lái)令人愉快,但很容易損壞,F(xiàn)在它是由兩個(gè)由不銹鋼軸承軸連接的塑料碗制成的。它的優(yōu)點(diǎn)是使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長(zhǎng)3倍左右,但大多數(shù)都是無(wú)聲的。

  開(kāi)學(xué)后不久,周浩宇帶了一根空的竹子來(lái)玩。他經(jīng)常把它借給朱浩淼,但我們對(duì)竹子不太感興趣。出乎意料的是,我們?cè)?jīng)覺(jué)得空竹子很有趣。當(dāng)時(shí),有人問(wèn)朱浩淼:“你能扔嗎?”朱浩淼說(shuō):讓我試一試!蔽铱匆(jiàn)朱浩淼大大地顫抖。過(guò)了一會(huì)兒,他立刻加快了速度?罩褡颖绕囕喿愚D(zhuǎn)得快。竹子越轉(zhuǎn)越快,他把兩根棍子拉到兩邊。空竹向天空空一搖?罩褡语w到了天上,掉到了三樓,像飛一樣掉了下來(lái)。朱浩淼又停下了棍子。空竹子落在繩子上。我們班所有的學(xué)生都報(bào)以雷鳴般的掌聲。從那以后,我們先后購(gòu)買了空竹子。

  空竹子是一種便宜又有趣的玩具。玩不僅能讓我鍛煉身體,還能讓我玩得開(kāi)心。一舉兩得真好。

  空竹作文400字 篇47

  在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在電視上看到有人在?罩瘢鼓苋齻(gè)一起,看得我好眼饞。

  當(dāng)我在店鋪中一眼看到它時(shí),我就愛(ài)不釋手了。買到的空竹是嫩綠色的,中間細(xì)細(xì)的,模樣跟悠悠球相似,但是大好多。兩端像是漏斗,有許多長(zhǎng)方形的小洞,我研究過(guò),里面是空的.。繩子就像是小小的跳繩,兩端有軟軟的手柄。

  我迫不及待地把可空竹放在繩子中間,模仿電視中看到的那樣,兩只手一上一下,可它就是不轉(zhuǎn)。試了幾次,都是這樣!翱崭,你脾氣還真犟呀!”不過(guò)我眼珠一轉(zhuǎn),心生一計(jì),我先把空竹放在地上,讓它先滾一會(huì)兒,再乘勢(shì)一抬,雙手快速搖動(dòng),嘿,空竹動(dòng)了!可才幾秒鐘呢,砰地一下,空竹就摔在地上了。我又試了幾次,結(jié)果一模一樣!我可不信這個(gè)邪了,這次空竹實(shí)驗(yàn)成功動(dòng)起來(lái)之后,我加快了搖的速度,只見(jiàn)空竹原先在繩子上搖搖欲墜,過(guò)了一會(huì)兒竟慢慢穩(wěn)定下來(lái)來(lái)了,并開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了!我手酸了,速度慢下來(lái)了,空竹很快也亂晃了,又“砰”掉了下來(lái)。哦,原來(lái)空竹秘籍之一是:“快才可穩(wěn)!

  幾次試驗(yàn)下來(lái),我的手臂實(shí)在太酸了,就想換個(gè)雜技玩法。我把雙手交叉,抖了幾下,這空竹竟然轉(zhuǎn)了起來(lái),我越抖,這東西越轉(zhuǎn)得快,居然還“空空空”地發(fā)出了聲音,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”原來(lái),它是要抖的,不是搖的,怪不得叫“抖空竹”呢。

  后來(lái),我又發(fā)明了幾種招式:溜狗式、搖籃式、跳跳式等,玩得是津津有味,不亦樂(lè)乎。

  通過(guò)玩空竹,我懂得了一個(gè)道理:經(jīng)驗(yàn),都是嘗試并積累的,沒(méi)有第一次嘗試就成功的天才。

  空竹作文400字 篇48

  星期三的早晨,我一大早就起床了,拿起了我最喜愛(ài)的玩具,那就是空竹啦。因?yàn),今天,是我的空竹表演,我特備激?dòng)。我下床換好衣服就去拿我那漂亮又干凈的空竹。呀!它還是那樣的干凈。我又去刷牙洗臉,完了,就去拿空竹背著書包下去了。媽媽剛剛起來(lái)問(wèn)我:“跑這么快干啥?”我說(shuō):“早點(diǎn)去就可以多學(xué)點(diǎn)呀”“嘻嘻”其實(shí)我是騙我媽媽的,因?yàn)槲蚁攵嗤嬉幌驴罩瘢@樣,才好放心空竹表演呀。

  今天,可就我的非常時(shí)期比以前可快得多,今天,我不像往常一樣走到學(xué)校。而是,飛奔飛到學(xué)校的,這時(shí)候其他的同學(xué)還沒(méi)來(lái),我看見(jiàn)操場(chǎng)上有三四個(gè)人在玩空竹,我也就在操場(chǎng)玩起了空竹,有兩個(gè)人說(shuō)要和我比撞擊。我就和他們開(kāi)始了熱烈的戰(zhàn)斗。

  他們兩個(gè)想左右?jiàn)A擊把我給打敗。結(jié)果我躲了過(guò)去。他們兩個(gè)撞在了一起,他們的空竹就掉到的地上。最后當(dāng)然是我獲得了勝利。他們被打敗了,不服氣就說(shuō):“有本事在來(lái)!蔽揖驼f(shuō):“好,誰(shuí)怕你呀?”我們又打起了激烈的碰撞。結(jié)果,還是被我撞飛了。而且,還不近呢!到草叢上去了。他們二連敗很失望。好像以前他們很厲害,但,今天,他們每一次都被我用N個(gè)招數(shù)給K敗。沒(méi)錯(cuò)、,就算你再?gòu)?qiáng)也有一天會(huì)被人打敗的。做操的時(shí)間到了我飛奔的`樣子飛到教室。把空竹放到抽屜里。然后去排隊(duì)做早操,做完了早操就到班級(jí)里吃飯。哎,人為啥這樣命苦吶!為啥下雨偏偏是下午吶。害的me空竹表演都不行呀!只是精英班的表演。老天呀!你還真沒(méi)長(zhǎng)眼那。希望下次有空竹表演。老天我會(huì)記住你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記住你、報(bào)復(fù)你的!

  哎!人就是命苦呀!就算有空竹也是不能表演的。所以,我勸大家買了東西就憋屈干其他的。

  空竹作文400字 篇49

  開(kāi)學(xué)第一天,老師對(duì)我們說(shuō):“為了配合學(xué)校開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng),這學(xué)期開(kāi)始,我們五年級(jí)的全體同學(xué)都要學(xué)習(xí)抖空竹!币粋(gè)星期之后,我們班的很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地帶來(lái)了漂亮的空竹。他們利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上練習(xí),五顏六色的空竹在空中不停的舞動(dòng),喂學(xué)校增添了一道風(fēng)景線。我雖然也買了嶄新的空竹,但根本不會(huì)抖。

  一天,我的同桌嘲笑我說(shuō):“真沒(méi)用,竟然連空竹都學(xué)不會(huì)!蔽衣(tīng)了頓時(shí)火冒三丈:“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不會(huì)的,我肯定會(huì)學(xué)得比你還厲害!”那天放學(xué)后,我馬上回家,放下書包從里面掏出空竹,到院子里練了起來(lái)。我學(xué)著別的同學(xué)那樣,理好繩子,套上空竹,擺開(kāi)雙臂,有模有樣地開(kāi)始抖時(shí),只一下,空竹“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹,再試一次,結(jié)果這次更糟,空竹砸在了我的腳趾上,好痛!我將空竹的棒子狠狠地摔在地上,氣沖沖的`往家里走。這時(shí),同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是,我轉(zhuǎn)回頭,撿起空竹。顯示回憶老師教我們的辦法,然后小心翼翼地抖起來(lái)。這一回?罩癖M然穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動(dòng)了幾下。我心里有些小得意,就想試一試將空竹拋到空中再去接回來(lái)!鞍ミ!”空竹不但沒(méi)接住,還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見(jiàn)狀,忙走過(guò)來(lái)安慰我:“雅雅,你不要心急,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢學(xué)。每天堅(jiān)持練習(xí),你一定會(huì)做得更好!”

  從那天開(kāi)始,我一放學(xué)就開(kāi)始練習(xí)空中,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)玩很多花樣了,有時(shí)也會(huì)去和男同學(xué)一比高下。原來(lái)做事情只要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做,真的會(huì)有進(jìn)步。

  空竹作文400字 篇50

  “!”我家屋里又傳出一陣鬼嚎,這是這么回事呢?原來(lái)是我在家抖空竹呀!抖空竹可不是件好事,看著挺輕松,其實(shí)我的腳都快廢了。這是我學(xué)習(xí)空竹兩小時(shí)的第N次砸到腳啦!

  不能就這么干耗著,再這樣下去我腳可就真出事啦!沒(méi)辦法,我媽只好從網(wǎng)上下載了一個(gè)抖空竹的視頻,于是我就跟著這位老師開(kāi)始了我的學(xué)空竹之旅。

  抖空竹第一步最重要的就是“起勢(shì)”,我今天學(xué)的'就是起勢(shì),視頻上的老師是這樣說(shuō)的:“抖空竹首先要做的是起勢(shì),只有起勢(shì)起好了,才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速,我來(lái)示范一下!闭f(shuō)著開(kāi)始做起來(lái),他先將左右兩邊的桿頭對(duì)齊然后說(shuō):“抖空竹起勢(shì)時(shí)首先需要抖。抖是這樣的。”他將左桿頭放低,右桿頭抬高,然后右手使勁一抖,空竹就跳了起來(lái),開(kāi)始緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),空竹上升到一定的高度,開(kāi)始下降,老師開(kāi)始將右桿頭順勢(shì)降低,然后又再次將右桿頭抬高、降低,如此反復(fù),空竹竟然飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,我看得心里直癢癢,停下視頻,開(kāi)始自己實(shí)驗(yàn)起來(lái),我先照他的方法:左右兩邊的桿頭對(duì)齊然后開(kāi)始抖,開(kāi)始還不錯(cuò),可是后來(lái)空竹出現(xiàn)了嚴(yán)重的傾斜,然后“啪”的一聲,緊接著是我一聲鬼嚎。可惡,我就不信邪了,我又開(kāi)始抖空竹了,又經(jīng)過(guò)N次砸腳,我的空竹在線上停留的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了,還發(fā)出“呼呼”的響聲,就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我終于成功了,我終于可以不讓空竹在線上掉下來(lái)了!

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),以及腳的疼痛,我終于學(xué)會(huì)抖空竹的基本步驟——起勢(shì)了。

  空竹雖然難玩,但是一旦你玩好了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂(lè)趣,怎么樣?也來(lái)試試?

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