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樂(lè)的作文400字

時(shí)間:2022-11-02 13:45:13 400字 我要投稿

精選樂(lè)的作文400字(通用28篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的樂(lè)的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選樂(lè)的作文400字(通用28篇)

  樂(lè)的作文400字 篇1

  歐樂(lè)堡夢(mèng)幻世界位于濟(jì)南市齊河區(qū),那里有著美麗的風(fēng)景和有趣的項(xiàng)目!

  首先我們來(lái)到了整個(gè)樂(lè)園里最刺激的項(xiàng)目——藍(lán)火之戰(zhàn)!藍(lán)火過(guò)山車是采用了LSM發(fā)射。過(guò)山車開(kāi)始啟動(dòng)了,它就像火箭一樣沖了出去。過(guò)山車還很想一個(gè)調(diào)皮的小孩子,一會(huì)兒倒立著跑,一會(huì)兒“麻花卷”式的跑, 我們都在上面快樂(lè)的尖叫!

  接著,我們又去玩了一個(gè)比較涼爽的項(xiàng)目——云端沖刺。先穿好雨衣后,我們就上了船。開(kāi)始了,我們的船慢慢悠悠的飄向了傳送帶。上了傳送帶,要下坡了,我把頭藏在了船下.......過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)有水花濺上來(lái),我剛想抬頭看一眼,就在這個(gè)節(jié)骨眼上,船突然沖了下來(lái),水花濺起,如同白云一樣純潔。我全身都被濺濕了。“哇!好涼爽啊!”我高興的說(shuō)。剛說(shuō)完這句話,我不禁打了個(gè)寒顫!

  最后,我們還去看了美麗的5D電影——環(huán)球之旅!我和爸爸坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的座位上,讓它帶我們飛上15米高空。一會(huì)兒,我們看到了陡峭的懸崖,一會(huì)兒我們又看到了藍(lán)藍(lán)的海水里那各種各樣的小魚(yú)。還有許多美麗又奇怪的生物,如形態(tài)各異的珊瑚, 憨態(tài)可掬的海龜......讓我們真正的感受到了大自然的美麗!

  有趣的歐樂(lè)堡夢(mèng)幻世界里更多的精彩,等待大家去探索!

  樂(lè)的作文400字 篇2

  光陰荏苒,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,初中是一道綺麗的跑道,而初三就是那緊張激烈的沖刺階段,每個(gè)人對(duì)初三生活都有著不同的理解與感受,在我看來(lái),初三生活就是一段伴隨著苦與樂(lè)的旅程。

  苦

  就我而言,對(duì)我來(lái)說(shuō)就我而言最痛苦的莫過(guò)于做卷子了請(qǐng)看:

  “喂,你昨天晚上做數(shù)學(xué)卷用了多長(zhǎng)時(shí)間?”“足足一小時(shí)四十五分鐘”我答道。好友看了看一道難題的得數(shù)。又看看別人的,只拋給我一句話:你的思路錯(cuò)了。僅僅一句話,卻給我判了“死刑”。我苦笑著自言自語(yǔ)說(shuō)“難題尚未解決,同志還需努力!”

  樂(lè)

  對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的樂(lè)事莫過(guò)于睡覺(jué),每個(gè)周五晚上,是我給自己批的“假期”。這個(gè)晚上,我可以早早的睡上甜美的一覺(jué)在夢(mèng)里與周公相會(huì),夢(mèng)見(jiàn)試卷上的一次次高分,夢(mèng)見(jiàn)老師們一雙雙贊許的目光,夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們一絲絲真誠(chéng)的微笑,夢(mèng)見(jiàn)我所有的期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),直到自然醒……

  初三是石,擦亮我腳下的星星之火;初三是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的明燈;初三是燈,照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路;初三是路,印我走上人生的巍巍高峰……初三生活有著復(fù)雜的味道,苦也好,樂(lè)也罷,我都會(huì)坦然面對(duì),讓我的旅程留下一串堅(jiān)實(shí)的腳印!

  樂(lè)的作文400字 篇3

  窗外傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲,葉子簌簌地落下,時(shí)不時(shí)吹來(lái)的冷風(fēng),勾起了我苦澀的往事。

  還記得,那是下午放學(xué)的時(shí)候,狂風(fēng)伴著大雨發(fā)出撕裂般的嗥鳴,看著其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)被父母接走,心里的焦躁感也愈加增強(qiáng),但暴雨絲毫沒(méi)有讓步的意思,我只好硬著頭皮,撐走那不堪一擊的小傘走出校門(mén)。

  走到大街上,風(fēng)越來(lái)越大,我感覺(jué)越來(lái)越吃力。突然,雨傘在我不經(jīng)意間被風(fēng)吹破,傘面被風(fēng)帶到天上,傘上的桿劃破了我的手,鮮血一滴一滴的流在地上,我咬牙忍痛的走到圍欄邊,用手扶住欄桿,看著雨水和鮮血染濕地面,我不知所措,只能無(wú)助地扶在欄桿上。

  突然,朦朧的雨幕中浮現(xiàn)一個(gè)模糊又熟悉的身影,是媽媽嗎?我心里不由得殷切的期望,我聚精會(huì)神的盯著那道身影,近了,更近了!眼前漸漸清晰,望著那張滄桑的臉,我不由得一顫,真的是媽媽!媽媽急匆匆的跑過(guò)來(lái),輕聲地問(wèn):“孩子,沒(méi)事吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)事”。媽媽拉著我,輕輕地把我背在他背上,我猛地一驚,媽媽的背部早已濕完,我又發(fā)現(xiàn)媽媽那銀絲般的白發(fā)又多了幾根,有點(diǎn)心痛,不禁有意把雨傘推向媽媽那邊。又不知是什么力量推了回來(lái),我的視線漸漸模糊了,這是雨,亦或者是淚?

  母愛(ài),是多么的偉大,就算放棄自己,也要照亮我;母愛(ài),是多么的偉大,就算是冰凍自己,也要溫暖我。母親,我將永遠(yuǎn)陪伴著你,直到天長(zhǎng)地久。

  樂(lè)的作文400字 篇4

  書(shū),每個(gè)人都會(huì)去看,每個(gè)人看的時(shí)候也會(huì)從中懂得了許多道理。我非常喜歡讀書(shū),從小到大,我不知讀了多少本書(shū)。每一次讀書(shū)都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。小時(shí)候,我經(jīng)常讀一些童話故事書(shū)——《格林童話》、《安徒生童話》等等。那時(shí),都是媽媽讀給我聽(tīng)。遇到一些開(kāi)心的片段,我會(huì)放聲大笑,好像自己就是其中的主人公。那時(shí)的我還不懂什么是悲傷,但是聽(tīng)見(jiàn)媽媽讀的速度有些慢時(shí),我也會(huì)沉默。大些了,媽媽開(kāi)始給我買古詩(shī)一類的書(shū)。不到半年,一本書(shū)已經(jīng)全部背下來(lái)了,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多字。家里來(lái)了客人,不相信我能背,我會(huì)立刻說(shuō)出幾首詩(shī)。書(shū),是我小時(shí)候的啟蒙老師。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我不再讀那些稱作有點(diǎn)“小兒科”的書(shū)了,而改讀一些內(nèi)涵豐實(shí)的書(shū)。初期讀那種書(shū),只能理解一點(diǎn)含義,但我也不再讓媽媽讀給我聽(tīng),而是自己看,那時(shí)作業(yè)比較輕松,所以我有充足的時(shí)間來(lái)看,長(zhǎng)大后,也就是現(xiàn)在,我開(kāi)始接觸中、外國(guó)的名著。每一本書(shū)的字內(nèi)行間,我基本上能體會(huì)到作者想表達(dá)的意思,都能學(xué)到各種知識(shí)。而且書(shū)中優(yōu)美的句子也讓我難以忘懷。我經(jīng)常在新華書(shū)店里待上幾個(gè)小時(shí),讀的如醉如癡,常常忘了時(shí)間。

  書(shū)籍給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),在每本書(shū)里悲傷和快樂(lè)是常有的段落,我可以在這些段落里找到做人的道理和無(wú)窮的知識(shí)。所以,大家要多讀書(shū),讀好書(shū),來(lái)充實(shí)自己的課余生活,來(lái)探索知識(shí)的海洋!

  樂(lè)的作文400字 篇5

  唯書(shū)有色,艷比西子;唯有書(shū)華,秀于百卉。徜徉書(shū)海,就擁有了整個(gè)宇宙。楚辭的風(fēng)騷,漢賦的酣暢,唐詩(shī)的艷麗,宋詞的俊逸——觀滄海,望星空,明月清風(fēng),杏花春雨,大江東去,鐵馬金戈,疏影橫斜,暗香浮動(dòng),殘荷冷雨,優(yōu)雅淡遠(yuǎn)。斗室之間,書(shū)香彌漫。讀書(shū)之樂(lè),得與目而富于心也。古人曰;"書(shū)中日月長(zhǎng)“秦漢冷月,唐宋樂(lè)舞,明清絕唱,世事滄桑,人生百態(tài),盡展眼底。在寧?kù)o的夜晚,會(huì)會(huì)曹雪芹,拜訪羅貫中,聆聽(tīng)魯迅深沉的教誨,瞬間完成心靈的進(jìn)化。與書(shū)為伍,少一份浮躁,少一份清純;少一分庸俗,多一份儒雅。讀書(shū)之樂(lè),似與圣賢席地而坐,聆聽(tīng)心聲,感到靈魂充實(shí)豐盈,豁然開(kāi)朗。

  讀書(shū)之益,增加、獲趣、致雅。一部史書(shū),猶如一幅展開(kāi)的歷史長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏,咀嚼人生甘苦;一本文學(xué)經(jīng)典,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出,深深癡醉。從“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”中讀出李白的豪情壯志,灑脫不羈;從“無(wú)邊落木瀟瀟下。不盡長(zhǎng)江滾滾流。”中讀出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨(dú);從“大江東去。浪淘盡,千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達(dá)超逸的思緒;古賢金哲論述,縱橫萬(wàn)里,上下千年。

  快樂(lè)讀書(shū),我們的心靈得到浸潤(rùn)與滋養(yǎng)。不求能有“好讀書(shū)。每有會(huì)意,便欣然忘食”的情懷,只愿能增加致雅,韻味悠然,每天自得其樂(lè),便也足夠了吧!

  樂(lè)的作文400字 篇6

  周日早上,陽(yáng)光明媚,天空晴朗,是釣魚(yú)的好天氣。昨天晚上,爸爸的《夜觀天象》預(yù)測(cè)今天會(huì)有太陽(yáng),我們就帶著漁具早早出發(fā)了。

  來(lái)到觀音湖,我們選擇了一個(gè)有樹(shù)蔭,靠近湖的小斜坡。我們把一切準(zhǔn)備工作都做好了,然后就靜了下來(lái),專心釣魚(yú)。

  一開(kāi)始,我盯著彩車。我以為釣魚(yú)就是數(shù)1 1=2這么簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我看著一動(dòng)不動(dòng)的浮子時(shí),我失望了。我看著柳枝在風(fēng)中搖曳,纖細(xì)的手臂和苗條的身體,在風(fēng)中起舞,向每個(gè)人展示她優(yōu)雅的魅力。我情不自禁地捧著她的柳枝,回蕩著風(fēng)的淺吟。多甜蜜!……

  當(dāng)我玩夠了,我氣喘吁吁地跑回來(lái)。那時(shí),我父親已經(jīng)釣到了四條魚(yú)。我決心認(rèn)真釣魚(yú),超越父親。等了很久,“死”浮子終于下移了。魚(yú)來(lái)了,我像觸電一樣站起來(lái),想把它抬起來(lái),但什么也沒(méi)有。

  學(xué)完最后一課,我又認(rèn)真了。沒(méi)多久浮子又沉了。我不再激動(dòng),無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)。浮子沉了一下之后,就沒(méi)浮起來(lái)。我知道魚(yú)上鉤了,因?yàn)轸~(yú)上鉤后會(huì)拼命掙扎。它掙扎的時(shí)候,說(shuō)明魚(yú)上鉤了。這個(gè)時(shí)候,你只需要輕輕一提.哈哈魚(yú)會(huì)逃脫懲罰的。

  就這樣,我們收獲了很多魚(yú),也讓我明白了,凡事要有耐心,不能三心二意,否則會(huì)像小貓一樣釣魚(yú)。提著桶里活蹦亂跳的魚(yú),懷著美好的心情,踏上了回家的旅程。

  樂(lè)的作文400字 篇7

  再為書(shū)中意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)深深思索。

  月色溶溶,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完習(xí)題,抽身望月,忽地感到內(nèi)心空蕩蕩的。。槭裁次乙h(yuǎn)離那些心愛(ài)的書(shū)呢?

  拂去書(shū)上的微塵,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本,沉浸在書(shū)的海洋中!在這里,我可以體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼;理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈;領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊;尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情;我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng);為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨;為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息;為簡(jiǎn)·愛(ài)的最終幸福而歡欣……這里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)蔦飛。大樹(shù)是小說(shuō),嫩草是詩(shī)歌,鮮花是散文,爬藤是童話。這里,充滿了美麗,充滿了新生,充滿了人生的驚奇,充滿了生靈的奇跡。這里,飛出誘惑,沁出芬芳,吐出黎明。

  重新坐回書(shū)桌旁,面對(duì)成堆的習(xí)題和試卷,我不再空虛,不再迷惑。我的學(xué)習(xí)生活也不再單調(diào)、枯燥,因?yàn)槲铱梢宰x書(shū)。

  帶著對(duì)讀書(shū)的眷戀和渴望,我順利地通過(guò)了考試,以優(yōu)異的成績(jī)升到了五年級(jí)。當(dāng)我把復(fù)習(xí)資料“收藏”后,我發(fā)現(xiàn),比起某些轉(zhuǎn)瞬即逝的`復(fù)習(xí)資料,那些依然整整齊齊排列著的書(shū)是多么穩(wěn)重,多么堅(jiān)定!而能夠讀書(shū),又是多么幸運(yùn),多么幸福。∥也挥傻脧男睦锇l(fā)出一聲感嘆:

  讀書(shū)真好,真的很好!

  樂(lè)的作文400字 篇8

  著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

  可是以前的我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲也⒉幌矚g讀書(shū):記得我以前每次打開(kāi)書(shū)的時(shí)候看到那一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味、密密麻麻的字時(shí),我都會(huì)將他們合上。

  我的爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō):“你就認(rèn)真讀一讀吧!就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)什么的!笨晌覐牟宦(tīng)勸告,更不會(huì)用心讀書(shū)。知道有一天,我的爸爸要去讀書(shū)館借書(shū),媽媽非要我跟著爸爸一起去,最后我實(shí)在沒(méi)辦法,就跟著去了。我們到了圖書(shū)館之后我實(shí)在無(wú)事可做,便隨手拿起了一本《昆蟲(chóng)記》開(kāi)始亂翻了起來(lái)。翻著翻著,我忽然看到了一幅十分精美的插圖,我便開(kāi)始認(rèn)真的看了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,我便被這本書(shū)的精彩給吸引了:書(shū)中插圖上結(jié)構(gòu)復(fù)雜的蜂巢;那些有趣的交流方式;那些蜜蜂采蜜時(shí)的艱辛……頓時(shí),我便體會(huì)到了書(shū)中甜蜜的“味道”。

  自那天以后,我就體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)以及書(shū)中的豐富感情。從我便喜歡上了閱讀。

  當(dāng)我讀到《西游記》的時(shí)候,我體會(huì)到了唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛;當(dāng)我讀到《童年》的時(shí)候,我了解到了高爾基先生的童年,也明白了并不是所有人的童年都是幸福的;而當(dāng)讀到《史記》時(shí),我便了解了中國(guó)古代很多的名人、名事……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)許多快樂(lè),從書(shū)中會(huì)有許多收獲,你喜歡閱讀嗎?

  樂(lè)的作文400字 篇9

  “我撲在書(shū)上,就象饑餓的人撲在面包上一樣”,這句話是文學(xué)家高爾基的名言,它竟然形象描寫(xiě)了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài),有時(shí),我甚至認(rèn)為這句話是為我而寫(xiě)的,我那個(gè)裝滿了寬寬窄窄、薄薄厚厚、五顏六色書(shū)籍的寶貝書(shū)架就是最好的證明。

  閱讀,帶給我無(wú)窮的快樂(lè)!每一本書(shū)都帶著我經(jīng)歷一次超越地理和時(shí)空的頭腦旅行。一本好書(shū),寂寞時(shí)會(huì)幫我驅(qū)趕孤獨(dú),煩躁時(shí)會(huì)帶給我安寧。

  追隨時(shí)光,我找到了自己喜愛(ài)書(shū)的源泉,從幼兒園小班第一本童話書(shū)開(kāi)始,我就和白雪公主、灰姑娘、孫悟空成了好朋友,他們讓我有了無(wú)限的想象空間,我經(jīng);孟胫退麄円黄鸫┰焦沤裰型狻

  讀小學(xué)了,我開(kāi)始接觸楊紅櫻、秦文君的小說(shuō),還有少年文藝、作文世界,那學(xué)文字帶給我的喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幼兒時(shí)期的圖畫(huà)書(shū),書(shū)里的世界那么接近我的生活,我感受著角色的喜怒哀樂(lè)。

  現(xiàn)在,我選擇書(shū)籍的范圍更光了,象《上下五千年》、《游遍中國(guó)》、《少年百科全書(shū)》都是我這學(xué)期閱讀的書(shū)。我相信這些書(shū)不僅僅是我的好朋友,能讓我在閱讀中感受快樂(lè),更重要的是,他們還是一位位優(yōu)秀的老師,在不知不覺(jué)中向我傳輸淵博的知識(shí)。

  我安外已經(jīng)舉行過(guò)幾期讀書(shū)節(jié)了,愛(ài)上幾次的讀書(shū)節(jié)里,我都代表班級(jí)取得了各項(xiàng)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),用自己讀書(shū)積累的知識(shí),為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)。這也是對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  在書(shū)的海洋中暢游,傾聽(tīng)嘩嘩的翻書(shū)聲,仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,我多么渴望能......

  樂(lè)的作文400字 篇10

  “是真……真的嗎?今晚……今晚去‘金漢斯’嗎?噢!耶!”我高興的語(yǔ)無(wú)倫次了,這是我今天第N次問(wèn)老媽。

  “真的,咱們今晚去吃!边@已經(jīng)是老媽第N次回答我了,“真是個(gè)小饞貓。”(小饞貓就小饞貓吧,我向往已久的美食啊,終于可以吃到了。

  “金漢斯”是一家自助餐的店名,那里的食物品種非常多,有燒羊排、烤牛肉、水果沙拉、自助飲料……“嗖――”我的口水流下來(lái)了,整個(gè)上午我都沉浸在遐想中。

  我盼星星、盼月亮,可算盼到了晚上。我樂(lè)顛顛地拉著老媽來(lái)到“金漢斯”,在一個(gè)靠窗子的地方坐了下來(lái)。這兒真漂亮!窗簾半掩著,玻璃窗臺(tái)上擺放了一束百合花,棕色的桌布上放著兩套整齊的餐具。我端著盤(pán)子沖到食物前,煎魚(yú)、炸雞、溜肉段、香腸……怎么都是我愛(ài)吃的!我看的眼花繚亂,手不客氣的往自己的盤(pán)子里裝,當(dāng)我端著裝滿食物的盤(pán)子回到座位上,服務(wù)員手拿烤好的羊排走了過(guò)來(lái),那羊排金黃油亮,還滴著油呢!香味專進(jìn)我的鼻子,真香!我津津有味地吃起來(lái)。接下來(lái),我接了一杯橙汁,邊喝邊欣賞著舞臺(tái)上唱歌的人!澳,需要烤香蕉嗎?”烤香蕉?沒(méi)吃過(guò),來(lái)塊嘗嘗,我要了烤香蕉,香蕉皮已經(jīng)烤黑了,我扒開(kāi)香蕉皮吃著果肉,好吃極了!

  “哎呦喂!我的肚子要撐破了啦,老媽!等我一下……”(老媽撐的先跑了,哈哈。

  樂(lè)的作文400字 篇11

  在生活中,往往會(huì)有一些各種各樣有意思的字謎,讓你‘丈二和尚摸不著頭腦’。

  在“五一”期間,我們?nèi)谥襾?lái)到寧德小姨家玩。晚上,我們一起到大街去游逛。哇!街上一片燈火輝煌,街頭的霓虹閃爍著各色耀眼的光芒。大街上你來(lái)我往,川流不息,來(lái)來(lái)往往的車燈由遠(yuǎn)而近,真像從天而降下來(lái)的流星。好一派城市的繁華氣氛。

  沿著寬闊而平坦的大路,我們剛飽覽了城市的夜景,正逛蕩著,忽然看見(jiàn)一大群人圍在一處貼滿許多紅黃紙的地方。小姨丈一臉興高采烈的樣子,邊生拉硬拽著我的手,邊自言自語(yǔ)。走近一看,原來(lái)這里的墻上貼的都是字謎。聽(tīng)其他猜眾說(shuō),還有獎(jiǎng)品呢!我開(kāi)心了,猜對(duì)有獎(jiǎng)品!要問(wèn)字謎是啥,就是用字做謎底的謎語(yǔ)。我叫來(lái)了小姨、姨丈、和爸爸、媽媽各自選一條字謎猜。

  這里猜字謎的人很多,我的個(gè)兒沒(méi)有大人高,看不見(jiàn),就鉆入人群中,找了一個(gè)字謎字斟句酌地琢磨起字謎的答案來(lái)。這個(gè)字謎的謎面是“‘霹靂掌’打一生活用品”我眼前一亮,這不就是“電蚊拍”嗎?我再對(duì)一下這謎面,一定對(duì)!急忙喚來(lái)爸爸等人,因?yàn)檫^(guò)于興奮,明明知道會(huì)被人偷聽(tīng),可心里樂(lè)開(kāi)了花,大聲叫喚著答案。爸媽更是開(kāi)心,連呼帶喚讓我用答案去換禮物?墒钦也坏侥巧碳遥髞(lái)得知是“大贏家”,我和小姨、姨丈撒腿就到找,保安也助我們“一臂之力”,說(shuō)是朝左方向的,找了半天,一個(gè)個(gè)各式各樣的商牌號(hào)從我們眼前掠過(guò),還找不到,上當(dāng)了!我的

  樂(lè)的作文400字 篇12

  奮斗之后取得優(yōu)秀的成績(jī),讓我興奮不已,我樂(lè)在其中。

  這次考完試后,我又像往常一樣,還有很長(zhǎng)的時(shí)間才收卷,于是我開(kāi)始檢查我的試卷。感覺(jué)又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),終于收卷了。收了卷以后,我忽然開(kāi)始忐忑不安了起來(lái):“我是不是沒(méi)寫(xiě)班級(jí)?解方程寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)解字?寫(xiě)應(yīng)用題時(shí)是不是沒(méi)有寫(xiě)單位……不,應(yīng)該不會(huì)的,我應(yīng)該都寫(xiě)了”雖然這么想,但心情還是不能平靜。

  又一連過(guò)了好幾天,心里都還一直在想著數(shù)學(xué)考試的事情,希望老師趕緊發(fā)卷。

  兩天后的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師拿著一沓卷子。走進(jìn)了班里,說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)公布這次考試的成績(jī),聽(tīng)到這里,我和同學(xué)都不由得把心揪了起來(lái)!蔽倚奶铀伲忠膊恢涝摲诺侥睦,秉著呼吸聽(tīng)著,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)自己的分?jǐn)?shù)。緊接著,老師就念了起來(lái)……念到我的名字時(shí),老師大聲的說(shuō):“賈鵬宇,100分!”聽(tīng)到自己是100分,我的心一下子又激動(dòng)了起來(lái),我和同桌擊掌,相互比了一個(gè)勝利的手勢(shì),同學(xué)們都祝賀我,也有的同學(xué)投來(lái)羨慕的眼神。我自己也高興的不得了,手都不知道該放到哪里,心里美滋滋的,別提有多開(kāi)心了。

  放學(xué)后,我直向家里飛奔而去,想趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽。在生活中,令人開(kāi)心的事會(huì)有很多,他們的原因各不相同。但最開(kāi)心的,永遠(yuǎn)是靠自己的努力腳踏實(shí)地得來(lái)的!

  樂(lè)的作文400字 篇13

  “哈哈哈,哈哈哈……”元旦聯(lián)歡晚會(huì)的笑聲又在我腦海中回蕩。

  去年元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,同學(xué)們表演的舞蹈把我們驚樂(lè)了。隨著音樂(lè)的響起,我們的舞蹈演員上場(chǎng)了。一個(gè)個(gè)音符從她的手上穿過(guò),然后經(jīng)過(guò)她的腰,最后落在地上,發(fā)出一片回聲。慢慢地,舞蹈也進(jìn)入了高潮,只見(jiàn)她們坐在地上,像一個(gè)含苞待放的花朵,接著她們又慢慢站起,沒(méi)錯(cuò),那朵花快要綻放了。突然,一個(gè)“撲通”的聲音響起,本來(lái)好好的舞蹈,一位演員忽然失誤了,她倒在地上,又迅速地變了一下動(dòng)作,變成了一朵枯萎的花,我們張大嘴巴一動(dòng)不動(dòng),真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!頓時(shí),同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

  精彩的舞蹈過(guò)后,幽默的相聲就開(kāi)始了。只見(jiàn)那兩位同學(xué),你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,你頂我一句,我頂你兩句,逗得大家直不起腰。

  一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去了,快板的節(jié)目上場(chǎng)了。只聽(tīng)他說(shuō):“從家去北京要跨過(guò)十個(gè)江,三條河,一個(gè)洋,再走個(gè)78個(gè)星期,穿過(guò)11座大山,再坐飛機(jī),作個(gè)七七四十九年就到北京了。”臺(tái)下就有一位同學(xué)說(shuō):“你家不是焦作嗎?要用那么長(zhǎng)時(shí)間嗎?“他立馬說(shuō)道:“我要先穿過(guò)整個(gè)地球,再去北京。”他剛說(shuō)完,臺(tái)下發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲,有的同學(xué)捂著肚子,拍打著桌子說(shuō):“笑死我了。”有的同學(xué)伸出手,連連鼓掌。

  時(shí)間雖已過(guò)去很久,但大家還常常提起,一旦提起“哈哈哈,哈哈哈”的聲音就在耳邊傳出,一時(shí)半會(huì)兒不得停息。

  樂(lè)的作文400字 篇14

  春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)目。這不,一年一度的春節(jié)又到了,現(xiàn)在就讓我向大家介紹春節(jié)的習(xí)俗吧!

  在這個(gè)快樂(lè)而又激動(dòng)的日子里,蘊(yùn)藏了許多有趣的習(xí)俗,如“包餃子”、“放鞭炮”、“收紅包”等等,其中,吃團(tuán)圓飯和放煙花是我最喜歡的兩個(gè)習(xí)俗。晚上一家人圍在飯桌旁,大吃大喝、談天說(shuō)地,真是別有一番風(fēng)趣。可是那些打工的人卻不能回到家中,真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。怀酝陥F(tuán)圓飯,就是我們小朋友的天地了,我抱起一堆煙花直奔前門(mén)廣場(chǎng),到了那兒,我將一個(gè)個(gè)的點(diǎn)燃這些能夠把天空變成五彩斑斕的導(dǎo)火線。先是“狗追貓”、再是“吉祥三寶”、接著是“轟天雷”,不容錯(cuò)過(guò)的哦!晚上八點(diǎn)整,一家老小坐在電視機(jī)前,一會(huì)兒開(kāi)懷大笑、一會(huì)兒淚流不止、一會(huì)兒掌聲共起、一會(huì)兒嘆為觀止。尤其是今年春晚小品“不差錢(qián)”中的小沈陽(yáng),他以一句“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了,哈啊,眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了,哈啊”,讓全中國(guó)乃至全世界的人民捧腹大笑,頓時(shí)走紅大江南北。還有那些主持人,他們那生動(dòng)的語(yǔ)氣、搞笑的表情,更是讓我羨慕萬(wàn)分。

  春節(jié)雖然很短暫,但是它卻可以讓人們?cè)谛碌囊荒昀锱ぷ骰蛘哒J(rèn)真學(xué)習(xí)。我想,如果我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)也會(huì)像朱軍、周濤那樣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我愛(ài)春節(jié),更愛(ài)春節(jié)里的各種習(xí)俗。

  樂(lè)的作文400字 篇15

  星期一,我們大家都早早地來(lái)到了學(xué)校的教室里。因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)工了,大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了紹興市青少年活動(dòng)中心去學(xué)工。

  我們坐著巴士,很快來(lái)到了青少年宮。我們來(lái)到102教室作為休息的地方,老師給我們講了一下注意事項(xiàng),便帶我們?nèi)プ摺叭颉绷恕?/p>

  “趣橋”讓人一看就心慌。那高高的懸空的橋改為“恐怖橋”都不為過(guò)。我們一個(gè)個(gè)接著走。我十分緊張,嚇得我的小心肝“咚咚”地跳,生怕自己掉下去。我走了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)不是很可怕,于是從容走了過(guò)去。

  “創(chuàng)意沙雕”老師給我們講完后,我們覺(jué)得很有趣。來(lái)到沙雕的教室,我們領(lǐng)好工具,倆人一組,便做了起來(lái)。大家八仙過(guò)海,各顯神通,玩得很開(kāi)心。

  “智能機(jī)器人”使男生一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我們組選擇了第三難做的“尋軌車”。我,金晨杰和謝樂(lè)其忙得滿頭大汗,終于完成了。后來(lái),最難的“機(jī)械手”把我們的“尋軌車”打敗了。后來(lái),金晨杰不知咋地?fù)Q了一個(gè)程序,于是“尋軌車”速度力量大增,“機(jī)械手”雖夾住了“尋軌車”,可“尋軌車”硬是拉著“機(jī)械手”到處跑,于是他們只好投降。

  經(jīng)過(guò)這次學(xué)工,“創(chuàng)意沙雕”鍛煉了我的動(dòng)手能力;“智能機(jī)器人”讓我知道了要細(xì)心,不然一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)功虧一簣;“趣橋”讓我明白了,不要想著終點(diǎn),只要看著自己腳下,一小步一小步地走,到了終點(diǎn),再回過(guò)頭來(lái)一看,就知道了自己走過(guò)的路有多么漫長(zhǎng)。

  樂(lè)的作文400字 篇16

  今天,媽媽說(shuō)帶我和弟弟去挖野菜,我開(kāi)心極了。經(jīng)過(guò)大約15分鐘,我們抵達(dá)目的地——弟弟老家的一塊荒廢的菜地。

  在弟弟的指引下,我們好不容易找到了一叢馬蘭頭,媽媽蹲下身子,拿出剪刀開(kāi)始挑起來(lái),我也湊在一旁觀看,突然,一只西瓜蟲(chóng)呈現(xiàn)在我的眼前,它有黑色的外殼,白色的肚子,兩根觸須搖來(lái)?yè)u去,可愛(ài)極了。我一把將它捉住,它很快縮成一團(tuán),就像一只圓圓的西瓜。我突然有了一個(gè)想法,不如我們?nèi)プ较x(chóng)子吧!

  說(shuō)干就干,我和弟弟把草叢中的石頭挪開(kāi),耐心地等著,這時(shí),一個(gè)西瓜蟲(chóng)從洞里鉆出來(lái),四處張望,嘴巴也一張一合,好像在說(shuō):“這是怎么啦?”可它還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我伸手只一捏,它立刻就成了我的俘虜,縮成一個(gè)“黑西瓜”,我將它輕輕放入籃子里,它可能已發(fā)現(xiàn)危機(jī)已除,立即展開(kāi)身子,無(wú)數(shù)條細(xì)須狀小腿,不停地在籃子里爬來(lái)爬去,一副神氣十足的樣子。

  忽然,媽媽一聲輕喚:“小宇,快看,七星瓢蟲(chóng) !”我循聲望去,啊!真的!一只漂亮的七星瓢蟲(chóng)立在一片肥美的葉子上,紅色的鎧甲在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的,煞是美麗!仔細(xì)看,上面果真有七個(gè)黑色圓點(diǎn),這也許是它得名的原因吧!我小心翼翼地將它拿下,放入了籃子里,然后轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“這只七星瓢蟲(chóng)是只幼蟲(chóng),還不會(huì)飛!

  今天的收獲真不小呢?不一會(huì)兒,我就捉了好幾只蟲(chóng)子,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,時(shí)間不早了,我們依依不舍地離開(kāi)了菜地,回家嘍!

  樂(lè)的作文400字 篇17

  爸爸早就答應(yīng)放暑假后帶我去釣魚(yú),這一天總算盼到了。

  早上,我五點(diǎn)多就起了床,和爸爸一起坐著車,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到向往已久的魚(yú)塘。一到魚(yú)塘,我們抓緊時(shí)間撐遮陽(yáng)傘,搬小板凳,支魚(yú)竿。一切準(zhǔn)備好了,我學(xué)著爸爸的樣子,從袋子里拿出一粒魚(yú)餌,掛上魚(yú)鉤,把竿甩了出去,又向下鉤的地方撒了一些魚(yú)餌,便目不轉(zhuǎn)睛地盯住浮子。

  過(guò)了好一會(huì),我終于看見(jiàn)浮漂動(dòng)了一下,我便用力向上一拉,“咦”,魚(yú)呢?我明明看見(jiàn)它動(dòng)了。我有些生氣了,便把魚(yú)竿向草地一扔,撒起氣來(lái)。一旁的爸爸看見(jiàn)后,連忙從我手中搶去了魚(yú)竿,并耐心地對(duì)我說(shuō):“咬鉤的魚(yú)兒要讓它在水里游一會(huì)兒,拽得太狠魚(yú)會(huì)脫鉤!

  聽(tīng)了爸爸的話,我好像明白了什么,我重新掛上魚(yú)餌,把竿又甩了出去,過(guò)了一會(huì),看見(jiàn)魚(yú)鉤旁邊有小泡泡,發(fā)現(xiàn)浮子也微微動(dòng)了動(dòng),我的手癢癢得沒(méi)法,恨不得一下子把竿提上來(lái)。我耐著性子,全神貫注盯住浮子,突然,浮子往水下一沉,我趕緊拉,頓時(shí),魚(yú)竿彎得像弓一樣,上鉤的魚(yú)在水中竄來(lái)竄去。我緊握魚(yú)竿,牽著魚(yú)兒在水里慢慢地游著,我的心怦怦直跳,真是又高興,又緊張。過(guò)了會(huì)兒,這條魚(yú)仿佛沒(méi)有力氣了,任憑我擺布,我用力一提,“啪”上岸了。爸爸看見(jiàn)我釣了一條大魚(yú),趕緊過(guò)來(lái)幫我解釣,我使勁抓住大魚(yú),把它放入大桶里。

  看著這兩斤來(lái)重的大草魚(yú),我和爸爸笑得合不攏嘴,我心想:“無(wú)論做什么事,都要講究方法。耐心,認(rèn)真,才能得到滿意的結(jié)果!边@次釣魚(yú),對(duì)我意義非凡!

  樂(lè)的作文400字 篇18

  書(shū)籍是人類無(wú)數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類社會(huì)的文明史和發(fā)展史。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。為了生活的更好的生活,為了走出大山,去外面的世界看看,含辛茹苦的老一輩人把讀書(shū)當(dāng)成最好的禮物送給孩子。今天我就談?wù)剷?shū)對(duì)我的影響和幫助。

  我對(duì)書(shū)的興趣源于小時(shí)候聽(tīng)到的童話,故事里公主、王子、精靈們的生活讓我感到很神奇,在我幼小的心靈里他們都是真實(shí)存在的,我也幻想著自己會(huì)生活在那樣的童話世界里……所以一有時(shí)間便鉆進(jìn)童話書(shū)里,享受在書(shū)海中遨游的快樂(lè)!

  上小學(xué)后,我有幸接觸到更多的是書(shū)籍,教室的圖書(shū)角,其他同學(xué)的課外書(shū),我都讀的樂(lè)此不疲,正如清代詩(shī)人,評(píng)論家袁枚在《黃生借書(shū)說(shuō)》中所說(shuō)的那樣,對(duì)于借來(lái)的書(shū)總是看的專心又迅速,生怕因?yàn)槭裁丛蜃x不完。這種借閱的快樂(lè)是其他任何事也替代不了的。在這種快樂(lè)中。我讀了安徒生的《安徒生童話選集》、高爾基的《童年》、儒勒。凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、張?zhí)煲淼摹秾毢J的故事》、葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕贰⒉芪能幍摹恫莘孔印、林漢達(dá)的《中華上下五千年》等等。我貪婪地從書(shū)中汲取“營(yíng)養(yǎng)”,讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備更豐富多彩。讓自己的思想更成熟。

  在與書(shū)籍為伴的日子里,我不禁增長(zhǎng)了知識(shí),還找到了快樂(lè)。在今后的生活正我會(huì)一如既往的與書(shū)為伴,以書(shū)為友,讓書(shū)籍陪我遠(yuǎn)航,走向更加燦爛的明天。

  樂(lè)的作文400字 篇19

  一天,我休閑的坐在房間里看小時(shí)候的照片。突然,一張照片映入我的眼中,里面是我和朋友在沙灘上玩耍。我的心思瞬間回到那沙灘樂(lè)之中。

  那是三年級(jí)時(shí)的一天,我的好朋友們約我去沙灘玩耍,我答應(yīng)了。到了沙灘,我們脫掉了鞋子,腳在柔軟的沙灘上跑來(lái)跑去,真舒服。這時(shí)任雷鳴提議在沙灘上挖洞,看誰(shuí)挖的洞最深,時(shí)間5分鐘,我們?nèi)e手同意。說(shuō)干就干,我們?nèi)蔽溲b的站在要挖洞的沙子前,隨著哨聲一響,我們就開(kāi)始比賽了。我開(kāi)始挖了,我一鏟一鏟的把沙子給挖出來(lái),突然,一堆沙從天而降,降到了我辛辛苦苦挖好的洞里,一抬頭,原來(lái)是前面的露菲同學(xué)把沙子堆到了我的洞里,掉頭就跑遠(yuǎn)了。我正想追她,但有一個(gè)小人突然出現(xiàn)在我的腦瓜里說(shuō):“不要追,時(shí)間快到了,趕緊挖。”我聽(tīng)了這句話趕緊埋頭憋氣地繼續(xù)挖,我覺(jué)得差不多挖好了,就好奇的去看他們挖得怎么樣。此時(shí),只見(jiàn)任雷鳴使出吃奶的力氣把沙子給挖出來(lái),憋得臉紅紅的,像一個(gè)成熟的蘋(píng)果?赐曛,我再去看露菲挖的那塊地,突然腳下一沉,身子一歪,跌倒在沙灘上,害得我摔了個(gè)狗啃泥。正在挖沙子的小伙伴看見(jiàn)我這個(gè)狼狽樣子,立即哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的歪頭歪腦地笑,還有的在沙地上滾來(lái)滾去笑個(gè)不停。我也不好意思的跟著他們傻笑了起來(lái)。之后這一場(chǎng)挖沙子大賽在歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。獲得冠軍的是我,其他的小伙伴也甘拜下風(fēng)。

  沙灘樂(lè),我們真開(kāi)心。

  樂(lè)的作文400字 篇20

  在這艷陽(yáng)高照的天氣,街上似乎每一個(gè)人都換上最涼快的衣服,然而這樣的策略似乎無(wú)法對(duì)抗夏天的持久又強(qiáng)烈的熱情活力,一滴又一滴汗水不斷從頭頂、背上滑落,每一個(gè)人身上都又濕、又熱、又黏的,十分不舒服,這時(shí)候,就要想更狠、更有效的方法,啊!我想到了,不用多說(shuō)─就是吃刨冰。

  我們?nèi)己軔?ài)吃刨冰,而我又是全家最有口福的人,所以每一次看到刨冰,都興奮不已,對(duì)我來(lái)說(shuō),刨冰及是在夏天爸媽給我的最好獎(jiǎng)賞,每當(dāng)爸媽帶我去吃冰,我就會(huì)覺(jué)得自己真的好幸福,刨冰堪稱我在夏天的第一號(hào)享受!

  運(yùn)用你的想像力,想像自己走在街上,自己似乎已經(jīng)要被太陽(yáng)融化,趕快小跑步,跑進(jìn)冰店里,呼!這是一種解脫!看著老板把自己想要的配料放進(jìn)大碗里,然后放到制冰機(jī)的出冰口,咿!的一聲,片片冰花灑落碗里,不用五秒,已成一座小冰山,淋上黑糖醬汁后,便端上我坐的位置,趕緊嘗一口,哇!突然覺(jué)得自己身處于冰天雪地,冰冰的暢快感猶如高壓電,而我,成為從頭到腳暢通無(wú)阻的超強(qiáng)導(dǎo)電體,從頭舒暢到腳底,這種感覺(jué)真的很舒服,此刻,刨冰成為世間最頂級(jí)的食物,真是人間極品!

  只可惜現(xiàn)在已經(jīng)有一點(diǎn)入秋的感覺(jué)了,按照規(guī)矩,基本上已經(jīng)不能再吃冰,所以我開(kāi)始期待夏天的再次光臨,讓我還能延續(xù)對(duì)刨冰的熱情,再次體驗(yàn)被“電”的快感!

  樂(lè)的作文400字 篇21

  廚房是個(gè)音樂(lè)廳,每天晚上媽媽都會(huì)在這里舉辦一場(chǎng)精彩的演奏會(huì)。

  水是一位音樂(lè)家,她沖洗著新鮮的蔬菜,發(fā)出清脆動(dòng)聽(tīng)的“嘩啦嘩啦”聲,拉開(kāi)了音樂(lè)廳里演奏會(huì)的序幕。菜刀和菜板是一對(duì)演奏好伙伴,當(dāng)把白菜和肉交給他們時(shí),就會(huì)傳來(lái)高低起伏、千變?nèi)f化的聲音,“咔咔咔”,“咚咚咚”……就像大自然的高音歌唱家黃鸝鳥(niǎo)和低音歌唱家布谷鳥(niǎo)的精彩合唱。接下來(lái)就是鍋和鍋鏟的主場(chǎng)了,伴隨著歌唱明星油的加入,他們有時(shí)發(fā)出輕柔的“嘶嘶”聲,有時(shí)發(fā)出嘹亮的“噼啪”聲,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而高亢,動(dòng)聽(tīng)極了!聽(tīng)到了這曲音樂(lè),連鍋里的菜都跳起了歡快的舞蹈,忍不住加入他們的演奏。

  這時(shí)只聽(tīng)到長(zhǎng)長(zhǎng)的、清脆悅耳的“叮——”的聲音,原來(lái)是烤面包機(jī)的面包新鮮出爐了,她像在提醒,演唱會(huì)的高潮馬上就要到來(lái)了。果真,所有的演奏家都齊聲演奏著自己的拿手樂(lè)器,“嘩啦嘩啦”,“咔咔咔”,“咚咚咚”,“嘶嘶”,“噼啪”,“!贝藭r(shí),這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主演出場(chǎng)了,只聽(tīng)他發(fā)出低沉有節(jié)奏的“哧——哧——哧”聲,沒(méi)錯(cuò),那就是高壓鍋。

  整個(gè)音樂(lè)廳熱鬧開(kāi)了,我靜靜地閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng)。只覺(jué)得聲音時(shí)而舒緩,像春姑娘拂過(guò)樹(shù)葉般輕柔;時(shí)而響亮,像湍急的小溪碰撞巖石般激烈;時(shí)而急促,像駿馬在草原上飛快地奔馳;時(shí)而輕松,像熊貓寶寶自由自在地在竹林間玩耍。

  廚房真是一座美妙的音樂(lè)廳,而媽媽就是這座音樂(lè)廳里最出色的指揮家!

  樂(lè)的作文400字 篇22

  “去踏青!”這話來(lái)得突然,我絲毫沒(méi)有思想準(zhǔn)備。想都沒(méi)想,我就上路了。

  目的地是對(duì)面的山。

  在山腳下,首先是用草鋪成的地毯,像是專門(mén)迎接我們似的。因?yàn)閯傁峦暌粓?chǎng)雨,小草鮮嫩嫩的,還有露珠,就像我們課文里講的“水淋淋的綠”,真的“難以忘卻”?粗〔荩艺娌蝗绦牟人。

  小心翼翼的走過(guò)“地毯”,眼前一亮——花!多么美的花!那一個(gè)個(gè)草叢中的小精靈,調(diào)皮的若隱若現(xiàn)。星星點(diǎn)點(diǎn)的花,紅的、黃的、白的、藍(lán)的……各式各樣。輕輕撥開(kāi)草叢,一股沁人心脾的芳香流進(jìn)我的心窩。好像我也是一朵香香的花,靜靜的等待蜜蜂、蝴蝶們來(lái)采蜜……

  忽然,一朵“花”飛了起來(lái)。哦,一只蝴蝶,好一個(gè)調(diào)皮鬼!

  已經(jīng)到山腰了,我摘了一些花捆成一把,放在鼻子上嗅,嗅到了花開(kāi)后的喜悅,嗅到了花成功的芳香。

  這時(shí)的我,已經(jīng)完全陶醉其中了。一只蝴蝶落到我的鼻尖上吸蜜。我一動(dòng)不動(dòng),輕輕的呼吸,任由這個(gè)調(diào)皮的小精靈享受屬于它的幸福。直到它飛走,我才輕輕的躺下。

  吮一口露珠,甜甜的。仰望天空,我仿佛置身與云層之上,在空中漫步。轉(zhuǎn)眼一看,已經(jīng)有許多小精靈在我身邊了。哦,我手中的花!“那就送給它們吧!”我說(shuō)。我把花輕輕的放下,悄悄的離去。

  哦,踏青,樂(lè)在其中!

  樂(lè)的作文400字 篇23

  前段時(shí)間爸爸答應(yīng)我,回鄉(xiāng)下的時(shí)候要帶我去釣魚(yú),所以我很期待回鄉(xiāng)下的那一天。今天,我們終于可以回鄉(xiāng)下啦!我太開(kāi)心了!今天是陰天,有人肯定會(huì)覺(jué)得今天天氣不是很好,可我覺(jué)得如果要去釣魚(yú),今天卻是個(gè)好日子,因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)時(shí)去釣魚(yú)就不會(huì)那么曬了。

  釣魚(yú)時(shí)總不能像姜子牙那樣不用魚(yú)餌就去釣魚(yú)吧,所以我們就先要做好準(zhǔn)備工作。于是我和媽媽找了個(gè)釣魚(yú)的好地方。爸爸就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作,一開(kāi)始的工作叫“打窩”,就是吸引魚(yú)兒來(lái)到釣魚(yú)的地方,“打窩”后就開(kāi)始裝魚(yú)線。現(xiàn)在準(zhǔn)備工作就大功告成了。

  開(kāi)始釣魚(yú)了,我就把魚(yú)竿拿出來(lái),把一點(diǎn)魚(yú)餌粘在鉤子上,然后抓著魚(yú)線,輕輕地放開(kāi)再把魚(yú)桿垂下去,魚(yú)線就到了水里?粗∑粋(gè)一個(gè)的往下,到了只有兩個(gè)浮在水面上時(shí)就表示已經(jīng)成功了。現(xiàn)在只要靜等就可以了。一開(kāi)始我很心急,每次都是剛放下去就拿了起來(lái),所以我總是釣不到魚(yú)。突然,我拉魚(yú)線的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很重?隙ㄊ且粭l大魚(yú),我內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分!可是我怎么拉都拉不動(dòng)線。唉!原來(lái)我的魚(yú)線被纏住了,哪有什么魚(yú)啊。魚(yú)線纏得太緊,沒(méi)辦法,只能把魚(yú)線剪斷,放棄?mèng)~線和魚(yú)鉤。一條魚(yú)都沒(méi)有釣到還損失了魚(yú)線和魚(yú)鉤,我覺(jué)得這真是太掃興了。

  雖然我沒(méi)有釣到魚(yú),但是我知道了慢工出細(xì)活的道理,做什么都要有耐心。

  樂(lè)的作文400字 篇24

  今天是大年三十。大人有的掛燈籠,有的貼對(duì)聯(lián)……忙得不可開(kāi)交。我們小孩子也沒(méi)有閑著?!我和表哥在放鞭炮呢!

  我們拿著鞭炮,點(diǎn)燃了就馬上丟掉。表哥覺(jué)得這沒(méi)意思,找來(lái)一個(gè)瓶蓋。表哥說(shuō):“我一點(diǎn)燃鞭炮,你就用蓋子蓋住它。知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照表哥說(shuō)的做了。沒(méi)想到,蓋子居然四分五裂。這個(gè)真有意思!

  表哥的想法讓我受到了啟發(fā),我拿著雷王,把它點(diǎn)燃,用一個(gè)裝牛奶的鐵桶蓋住!芭椋 钡匾宦暰揄。鐵桶像剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái),又歪歪斜斜地落了下去。我去拿鐵桶,沒(méi)想到它那么燙。鐵桶底部被雷王炸壞了,似乎鐵桶馬上就要分成兩半。

  表哥見(jiàn)了雷王,拉著我去河邊到了河邊。表哥拿著雷王,用打火機(jī)點(diǎn)燃它。我以為他會(huì)馬上丟掉雷王,并掉頭撒腿就跑,可我猜錯(cuò)了。表哥拿著雷王揮了揮,再馬上丟進(jìn)河里,然后退了幾步!澳懶」!向河里丟,估計(jì)沒(méi)到底就早滅了!我刺!”表哥道。突然,天空下起了“雨”,不,是水!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。表哥傾囊相助,我才沒(méi)有被淋成“落湯雞”。

  我領(lǐng)教了表哥的“炸水本領(lǐng)”?匆(jiàn)草叢中有一口水缸,二話不說(shuō)點(diǎn)燃雷王,就往缸里丟,不好!缸里不僅沒(méi)噴出水花,還把這口缸炸了一個(gè)大窟窿!

  我們又想出了許多“花樣招數(shù)”。把鞭炮放在一個(gè)洞里——聲音很響;把鞭炮點(diǎn)燃,向天空上扔——鞭炮在空中爆炸;把鞭炮放在石頭堆上,埋起來(lái)——天空下起了“石子雨”。

  樂(lè)的作文400字 篇25

  著名詩(shī)人普希金曾說(shuō):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!币稽c(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是人類智慧的結(jié)晶。書(shū)籍喚醒了人們沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈。

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,書(shū)籍成了我的精神食糧,一日不讀,便如饑似渴。每當(dāng)空閑之際,我便會(huì)遨游書(shū)海,盡情享受書(shū)籍帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。從一本本好書(shū)中,我了解到中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、博大精深的文化,看到了中國(guó)的秦始皇兵馬俑、古埃及的金字塔,知曉了大千世界的廣大與奇妙……從一本本好書(shū)中,我看到了聰明淘氣的馬小跳,看到了充滿想象的愛(ài)麗絲,看到了無(wú)私奉獻(xiàn)的保爾,還看到了雄才偉略、足智多謀的諸葛亮,看到了慷慨豪邁、一身仗義的梁山好漢,看到了多愁善感、優(yōu)柔寡斷的林黛玉……

  進(jìn)入高年級(jí)后,學(xué)習(xí)緊張而忙碌,但我并沒(méi)有因此而放棄閱讀。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|曙光透進(jìn)窗戶,我便一品書(shū)的芬芳,似香氣撲鼻的營(yíng)養(yǎng)早餐;午后,坐在寂靜無(wú)聲的教室里與同學(xué)們共同暢游書(shū)海,似品嘗著清香悠遠(yuǎn)的午后紅茶;夜晚,當(dāng)完成所有的作業(yè)之后,我又捧起喜愛(ài)的書(shū)籍,似品味香氣四溢的心靈咖啡。漸漸地,閱讀好書(shū)成了我的一大樂(lè)趣,成為我生命中不可缺少的一部分。

  走進(jìn)好書(shū),讓我開(kāi)闊了眼界,陶冶了身心,凈化了心靈;走進(jìn)好書(shū),讓我迷戀于文學(xué),沉醉于文學(xué),享受于文學(xué)……

  樂(lè)的作文400字 篇26

  如果有人問(wèn)我:“你的愛(ài)好是什么?”嘿嘿!我肯定會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“讀詩(shī)!”我可是一個(gè)名副其實(shí)的“詩(shī)迷”!如果有人又問(wèn)我:“為何?”那我必須換個(gè)說(shuō)話風(fēng)格回答:“讀詩(shī)可修身養(yǎng)性,豐富吾之文采!”

  在詩(shī)中,我讀到了詩(shī)人“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘”的悲涼愁苦;讀到了詩(shī)人“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的狂傲與不羈;讀到了詩(shī)人“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥”的悠然自得;讀到了詩(shī)人“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的對(duì)家人的無(wú)限思念;讀到了詩(shī)人“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概……

  領(lǐng)略完詩(shī)中之情,我有繼續(xù)漫步詩(shī)海,感受自然之美。

  在詩(shī)中,我讀到了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的春之活力;讀到了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛;讀到了“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的秋之昂揚(yáng);讀到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬之壯美……

  也許有人會(huì)說(shuō):“這枯燥的字眼是多么無(wú)趣?”倘若你這么想,你便是不理解詩(shī)詞之內(nèi)涵了。

  詩(shī),是一泓清泉,洗凈內(nèi)心深處的塵埃。詩(shī),是一枚指南針,讓你在“山重水復(fù)疑無(wú)路”,能尋到“柳暗花明又一村”。接近詩(shī),可以讓你對(duì)人生有新的感悟。

  以上是我對(duì)詩(shī)的理解,也是我為何是“詩(shī)迷”的原因。希望你也終有一天,與我一樣暢游在詩(shī)詞的海洋,享受那一份屬于自己的“讀詩(shī)樂(lè)”!

  樂(lè)的作文400字 篇27

  俗話說(shuō)得好 讀破萬(wàn)卷書(shū),下筆如有神。 書(shū),真的是我一個(gè)最聰明的伙伴!

  有一天,我在讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了莎士比亞的一句話:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。覺(jué)得這句話很有道理,于是我就照著他的話去做了,畢竟他是名人嗎!

  我捧著一大堆書(shū)在臺(tái)階上開(kāi)始了我的試驗(yàn)計(jì)劃。我小心翼翼的把書(shū)放在臺(tái)階上,然后躡手躡腳的走上去。結(jié)果,走到了最高層,發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有變得聰明!我想可能是我走的太快了,沒(méi)有把知識(shí)留下來(lái)?我再次的走上臺(tái)階,并且放慢了速度一步步的慢慢走,可還是覺(jué)得自己沒(méi)有變的聰明。當(dāng)我還在一遍遍實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我干什么呢?我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑,跟我說(shuō): 我的寶貝女兒!莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多讀書(shū)多看書(shū),書(shū)讀的多了,人也會(huì)變得更聰明、更快樂(lè)、更上一層樓!而不是像你那樣來(lái)來(lái)回回走樓梯。我的傻女兒!

  自從那件事以后我更加喜歡讀書(shū)了! 書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉 。讀書(shū),真的讓我變得更聰明、更快樂(lè)!

  樂(lè)的作文400字 篇28

  夏天的一個(gè)傍晚,天空剛剛下過(guò)一場(chǎng)雷陣雨,空氣還有些悶熱,就連我們小區(qū)魚(yú)塘里平日那些安靜的魚(yú)兒都忍不住把頭伸出水面來(lái)透透氣兒。

  我和幾個(gè)好朋友一時(shí)興起,相約從家里拿來(lái)漁網(wǎng),捉幾條小魚(yú)玩兒,我輕手輕腳地靠近水池邊,發(fā)現(xiàn)水面上正歡快地游著幾條小魚(yú),我瞄準(zhǔn)了一條小鯽魚(yú),拿著漁網(wǎng)在后面悄悄跟著它,此時(shí)我的心情緊張到了極點(diǎn),手心里也冒出了汗,生怕小魚(yú)從我眼前溜掉,當(dāng)小魚(yú)離我更近一點(diǎn)的時(shí)候,我猛的一拍,使勁一拉,迅速一提,然后迫不及待地打開(kāi)漁網(wǎng)一看,咦?竟然什么也沒(méi)有……

  過(guò)了一會(huì),我又發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú),這次我先把它趕到了一個(gè)角落里,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),用網(wǎng)一扣,當(dāng)我提起漁網(wǎng)時(shí),已經(jīng)覺(jué)得沉甸甸的了,“我捉到了,我捉到了!”我高興地大喊并用手去抓它,可話音還沒(méi)落,魚(yú)兒就使勁一掙,從我手中溜跑了,我急得直跺腳,朋友們也都惋惜不已。

  隨后大家又都沉浸在與魚(yú)兒追逐躲藏的樂(lè)趣中,我想:我們捕魚(yú),也許一條魚(yú)也捕不到,但收獲的更多是快樂(lè)!

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