展覽的作文400字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的展覽的作文400字10篇，歡迎大家分享。
展覽的作文400字 篇1
初三下午，爸爸說帶我去參觀規(guī)劃展覽館，到了展覽館后，才發(fā)現(xiàn)原來它就在我上學的路邊上，我心里想天天路過這里，怎么就沒有看見它呢？這既熟悉又陌生的建筑物里面到底有些什么呢？一下子就引起了我的興趣，恨不得馬上就進入館內(nèi)。
一進去，大廳內(nèi)城市模型展塊深深吸引了我，瞧，那高高的建筑就是電視塔，精制的模型像真的建筑一樣。 我都差點忘記了前行，在爸爸地再三催促下，才十分不得已地邁開腳步前往別的展廳。 不一會兒，全市規(guī)劃模型就出現(xiàn)在眼前了。�。∷娴氖翘罅�，聽展館叔叔介紹說，這個模型是省內(nèi)目前最大的城市規(guī)劃模型之一，面積868平方米，配合沙盤模型，采用燈光智能觸摸控制系統(tǒng)，利用影音互動為核心的多媒體系統(tǒng)，實現(xiàn)對模型燈光動作進行控制，以多媒體形式展示模型沙盤中各類相關(guān)信息，生動形象地展現(xiàn)了鹽城的變遷、發(fā)展歷程、規(guī)劃成果展示的信息化，規(guī)劃展覽館讓我領略了當今世界的高科技發(fā)展。
今天我不僅僅只是參觀了有趣的`城市規(guī)劃展覽館；也欣賞了又刺激又美麗的3d電影；還增長了許許多多的知識。回家的一路上，我感到天空仿佛變得更加湛藍，空氣也仿佛變得更加清新。我覺得今天過得真充實啊！
展覽的作文400字 篇2
記得去年兒童節(jié)，我參加了爸爸金陽展覽館的小小畫家活動。我覺得很有趣，要把自己的畫展現(xiàn)在人們面前，感覺非常自豪。
我們?yōu)g覽別人的畫，可沒有我的畫。我著急了，我問爸爸：“我的'畫在哪里？我畫的‘快樂校園’呢？”爸爸說可能在展覽館里，除了外邊兒，里頭還有呢！”
我又有了一絲希望。我拉著媽媽的手往里面跑去。一進去，把我呆住了，好多的畫�。∥翼樦椅业漠�，第一層找完了，可沒有我的畫，就準備上第二層，剛上電梯，看見扶手旁邊還有作品，我又看了起來：春天、水池、田野、豐收、食品、瓜果飄香、未來校園、校園春天……《快樂校園》——我找到我的作品了！在展覽館里，欣賞著自己的畫，讓人開心極了。
展覽館除了畫多，科技、科幻也很多。這讓我感到很驚訝，原來爸爸真的很了不起哎！
我和媽媽來到“春風化雨”這塊展覽區(qū)，那里的畫形象逼真。只見一個苗族姑娘走來，向我們繪聲繪色地介紹：“春風化雨，是一個自然現(xiàn)象……”你們猜這個苗族姑娘是真的嗎？當然是假的啦！
接著我們又去參觀了工程工人、電子書籍、水底世界、美麗水鄉(xiāng)……
爸爸之所以能當上金陽展覽館的副館長，是因為爸爸小時候的語文老師教學有方，使得爸爸的作文很好，對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣，然后了考上了大學，專攻平面設計，為他的事業(yè)打下了基礎。
金陽展覽館，是個有趣的地方……我很喜歡，我經(jīng)常去，希望你們也能前往參觀！
展覽的作文400字 篇3
前天烈日當空的下午，我們班到永 昌一小的安全展覽館參觀，其中，最扣人心弦的廳是地震廳。
走進地震廳，里面有一臺巨大無比的銅制地震儀。這可不是 我們現(xiàn)在普普通通的地震儀，而是很久很久以前著名天文學家張衡發(fā)明的`地震儀，它可是現(xiàn)在地震儀的“祖先”。這臺“祖先地震儀”各有8個孔，各朝東南西北和西北、西南、東北、東南等八個方位，地震儀里還有一個小小的球，每個管子口正下邊都對準一只蟬蜍的嘴巴。哪個方向發(fā)生了地震，就朝哪個方位的管子口滾。所以不管是輕微無比的地震還是讓人損失慘重的地震，它都能明察秋毫。是不是看了這臺地震，人們的生命就有了生命保障？你還可以親自去體驗一下地震的感覺。說到這里，你是不是很奇怪：什么？怎么體驗地震？難道叫一個人鉆到地下，拿著一個大錘子往地上頂嗎？嘻嘻，當然不是了！而是先站在一臺機器上，再按一下“電源”按鈕，接著你就可以體驗4級地震、6級地震、8級地震的感覺了。如果按順序來按這些按鈕，會有這樣的感覺，剛開始風平浪靜，毫無任何感覺。過了一會兒，地面開始慢慢地抖動起來。抖動的感覺越來越強烈，自己這時才聯(lián)想是地震。最后，整個人站都站不穩(wěn)了。而且，這臺機器還可以任你選擇是橫著搖還是豎著搖呢！
地震廳可真是扣人心弦�。〕隽诉@個廳，我的心還在怦怦地跳。
展覽的作文400字 篇4
今天，我們要舉辦一場蒜苗展覽會，每一個人都要把自己種的蒜苗拿過來，展示一下看看誰種的好。
展覽開始了，每個同學都想著讓狄老師看自己種下的蒜苗，在我們討論誰的裝飾的漂亮、誰的好的時候，電腦老師拿著照相機來了，說要給我們照相呢。開始照相了，老師先讓每一個組所有帶了蒜苗的同學都上講臺一起照相，再把這組里面做的'最好的人挑出來單獨照相。
照完相后，老師開始點評哪些同學做的好，做的漂亮。首先最可愛的蒜苗是袁晨菲的，因為她在種蒜苗的花盆上面貼了一個可愛的小娃娃頭；第二個是最長的蒜苗，他的蒜苗長的又高又瘦，我們有的猜60厘米，有的猜30厘米，還有的猜40厘米，老師用尺子量了量，看看它到底有多高，哇，原來有53厘米，這么高，同學們都驚嘆為已。最后老師在說最用功，而且做的最美的，“那個人會是誰呢？”我正在想著，忽然聽到老師說是“帥舒彤”，什么？真的是我么？真的是我嗎？我真覺得太不可思議呀！可就是我呀！
我太高興了！我真的得“獎”了！
展覽的作文400字 篇5
在學校里，我參加過很多活動，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節(jié)活動。我們學校的科技節(jié)活動持續(xù)了一個月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個星期五下午，學校組織全校的同學們以班級為單位參觀大家制作的'科技作品。首先參觀的是六（1）班和六（2）班的同學，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級觀看了，突然廣播里說：“三（2）班觀看。”我們四（2）班的同學們像泄了氣的氣球一樣軟了下來，過了一會兒老師說：“四（2）班的同學下來觀看�！蔽覀兎浅８吲d。
哇，科技作品真是琳瑯滿目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的科幻畫，一幅幅科幻畫像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的風景線。我最喜歡我畫的多臂機器人。它長著六只手臂，可以同時摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個展區(qū)里，講解員滔滔不絕地給大家講解著每個科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關(guān)注，這臺機器做工精巧、細致，制作者現(xiàn)場演示了機器清掃樹葉的過程，我想這個機器一旦投入使用，會給清潔工帶來很多的便利，提高清掃的效率和節(jié)省人工。
這次科技節(jié)活動讓我大開眼界，更加激發(fā)了我對科學事業(yè)的崇尚和向往！
展覽的作文400字 篇6
耶，今天，我和我的伙伴們到南濱路的東水門大橋看了光影展覽。
我到那里一看，好像到了科學館一樣。我一進門，首先看到了一個五顏六色的彩燈做的青蛙，掛在墻上的；接著，我又看見了很多光條做的字母，擺在地上的；然后，我還看了用無數(shù)顆珠子做的菩薩的頭，還有奇形怪狀的灰黑色的泥雕；還有一條用金屬做的`鯊魚，最恐怖的是它的牙齒，有血紅血紅的顏色，好像剛吃了很多人一樣；還有碎紙屑做的一幅畫……我最感興趣的是光風暴。它在一個黑屋子里面。黑屋子房頂上有很多搖擺機，搖擺機上面掛著一根細細長長的白色的繩子。黑屋子門框的上方有一個感應器，只要人一站在那里，感應器就會指揮搖擺機旋轉(zhuǎn)起來，那根繩子也會突然亮起來，瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來，像在跳舞一樣。有的在懸空跳舞，有的在地上打滾，還有的變成了漩渦……真是美麗又奇特！我真想去摸一下它，媽媽說：“那個不能摸，有電！”膽小的我一下子就退了出來！
今天的展覽可真好玩啊！我覺得光影展覽真神奇，我長大了學科學時，學到了這個的時候，我一定要好好學習，然后給爸爸媽媽展示！
展覽的作文400字 篇7
5月14日，天空蔚藍、陽光明媚，我們《東莞少年》小記者班的同學興致勃勃的參觀了東莞展覽館。
東莞展覽館共有三層：一樓是歷史篇，二樓是經(jīng)濟篇和城市篇，三樓則珍藏了許多良渚古文化的歷史文物。
首先，我們來到二樓經(jīng)濟篇，這里介紹了東莞經(jīng)濟的發(fā)展、東莞科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及轉(zhuǎn)型，還展示了產(chǎn)自于東莞的那些風靡全球的產(chǎn)品：佳能照相機、OPPO拍照手機、雀巢咖啡最后還念念不忘地畫了一個圖形介紹東莞產(chǎn)品都賣到哪兒去了，做得真仔細呀！
接下來參觀的是城市篇，那里幾乎是模型的天地！整個東莞幾乎都濃縮在這一小片天地里了：松山湖模型、東莞一些大酒店的模型、莞城模型、南城模型
最后我們來到三樓，這里展出了很多良渚古文化的歷史文物。琳瑯滿目的.玉器讓人好奇和贊嘆，王長哨、斜玉幣、玉酒杯、玉手環(huán)、玉佩、青銅爐每一件玉器都是一件獨一無二的作品，所有的東西都是出自良渚人之手，良渚人好厲害！
時間一點一滴地流走了，11點，我們也準備要走了。雖然參觀只有短短的幾個小時，但是，我們卻更深刻地了解了東莞的經(jīng)濟、建筑和歷史，更深刻地了解了東莞的過去、現(xiàn)在和將來！
展覽的作文400字 篇8
今天，我去襄樊體育館看天文科學展覽。首先看見的是三球儀，只見太陽在中間不動，地球在自傳的同時也圍著太陽轉(zhuǎn)，月球不會自傳，只是圍著地球轉(zhuǎn)。這我以前倒不知道。
三球儀旁邊有一臺地動儀，它的上部是一個金屬球，球上有八條龍，每條龍都含著一個珠子，龍頭下有一一對應的八只癩蛤蟆，只要什么地方發(fā)生地震，那個方向的龍嘴就會自動張開，把珠子吐進癩蛤蟆的嘴里。真沒想到，古人這么聰明！這時，我發(fā)現(xiàn)展覽館里邊還有一個房間，進去一看，哇，里面有很多現(xiàn)代航天器，比如：人造衛(wèi)星、航天飛機，還有中國、外國的宇宙飛船，旁邊還有一個航天員在太空行。太空很冷，宇航服厚得象在南極穿的衣服一樣。
我來到現(xiàn)代航天器展覽間門口，又看到一個坐在椅子上的古人的雕像，椅子上綁滿了火箭和風箏。原來，這個人叫萬戶，是我國元朝時的'人，他想利用47支火箭的力量與風箏的升力飛天，可是不僅沒有成功，自己反而英勇犧牲了。他是第一個夢想用火箭飛天的人，所以人們把他稱作“航天員的始祖”。我不禁暗暗為他感到自豪。
天文科學展覽不僅讓我大開眼界，還學到了許多知識，可真是沒白看�。�
展覽的作文400字 篇9
今天，我們學校開辦了機器人展覽。展覽開始的時候，我看到了許多以前我沒有見過的機器人。比如：自動行駛機器人、搖控積木車等。
最讓我印象深刻的是自動行駛智能車。它的模樣長得怪怪的。下面有四個小輪子。輪子的上面有兩個對著地面的紅燈。我當時心里就在想那是什么呢？好神奇的樣子！哦，原來這是紅外線傳感器呀！它是給車子認路的好幫手，車子的“頭上”也有兩個長像眼睛的紅外傳感器。車子的上半部分是整個車子的發(fā)動系統(tǒng)，里面有許多馬達和發(fā)動機，它能讓車子順利的行駛�，F(xiàn)在輪到它大顯身手的時候了。老師把一輛小車子拿下來放在模擬賽道的起點。開啟開關(guān)，小車子就開始了它的“闖關(guān)之旅”了。只見小車子急速的左拐右拐，再來一個旋轉(zhuǎn)大飄移，就安全的穿過了賽道。
最讓我驚訝的是“阿爾法”機器人。它非常的神奇，能做的事情可多了。比如翻跟斗、做俯臥撐、唱歌、跳舞、講故事……最激動人心的時候到了，阿爾法要給我們表演的才藝是霹靂舞。在大家的掌聲中，阿爾法像一名狂熱的舞者跳了起來，我發(fā)現(xiàn)阿爾法跳舞的時候身體一點也不僵硬，而像一名真正的.舞蹈表演者。我觀察發(fā)現(xiàn)到它的手臂和腿上有幾個像人類關(guān)節(jié)之類的東西，表演完了，我們班都不由得鼓起了掌。
從這些神奇的機器人中，我似乎看到未來將會有各種各樣的機器人來代替那些體力活，我不由想到，我要努力讀書，爭取做一個對未來科技有貢獻的人。
展覽的作文400字 篇10
今天，爸爸帶我和宋科進去了革命烈士紀念館的二樓展覽館。
一進入覽廳就發(fā)現(xiàn)兩旁有許多烈士的照片和一些如何犧牲的資料，再按正常速度走十秒左右，我看到了一部電視機，它播放的是解放江山島的戰(zhàn)役。解放江山島是我國首次三軍齊站的戰(zhàn)役。江山島地勢險峻，是個難攻易守的要塞。應為江山島上地面空曠，沒有遮擋物，使我方步兵遭到了慘重的傷亡。盡管我方派出的戰(zhàn)機燃油已經(jīng)快要耗盡，可為了讓步兵能順利進攻，任火力增援步兵，給了敵人沉重的打擊。海軍則在遠處不斷向敵人開炮，也給了步兵良好的掩護。最后，步兵以驚人的毅力在其他兩軍的幫助下，最終奪下了江山島。
我看著周圍這些烈士的照片，心中生出無比的感激之情。他們大多還是那么年輕，是他們用熱血換來了祖國的和平；是他們用英勇無畏的生命，才換來了幸福的我們；是他們用無悔的.青春，在人們心中樹立了一座豐碑。他們是可敬的！他們是勇敢的！他們是永垂不朽的！
英雄們！我會永遠記住你們的!