【精選】善意的作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的善意的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

善意的作文400字 篇1

　　第四節(jié)語(yǔ)文課上，老師格外的嚴(yán)肅，或許是因?yàn)檫@次期中考試大家都沒(méi)考好吧。這堂課比平時(shí)肅靜了許多。肅靜中，“啪”的一聲打斷了老師的講話。

　　老師憤怒地望向他，只見(jiàn)他一只手貼著玻璃，另一只手似乎在握著什么，雙手慢慢的往上移。老師生氣到極點(diǎn)，大聲批評(píng)他，“你在干什么？上課哪有你這樣的……”他沒(méi)有理會(huì)，只是將手慢慢往上移，嘴里莫名說(shuō)了一句，“老師，我在解救生命�！比�班同學(xué)都笑了，老師嚴(yán)厲地命令：“給我站到后面去，還敢頂嘴，快，拿上試卷。”他還是將手往上移，直到移到了窗口，才將手松開(kāi)，之后一臉委屈地站到了后面。

　　誰(shuí)也不知道他剛剛做了什么事，都只是單純的認(rèn)為他在擾亂課堂紀(jì)律，身為語(yǔ)文課代表，我毫不留情地給他記上一過(guò)，狠狠地扣了他的分，便繼續(xù)聽(tīng)課。聽(tīng)課間，又忍不住在想他剛剛到底干了什么。我看向他的座位，瞄向窗口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那兒歇著一只綠色的.蚱蜢，不禁想起他剛剛的那句話——“解救生命”。頓時(shí)間，明白了他為什么做出奇怪的動(dòng)作了，原來(lái)，只是為了救一只誤入教室的蚱蜢。

　　他為了救一只蚱蜢，居然敢在肅靜的課堂上發(fā)出聲音，不怕自己被扣分。回頭看看他，是一臉無(wú)所謂。我有些感動(dòng)，他可能在那一刻分心了，他也可能這次考試也沒(méi)考好，但他的這次分心是可以原諒的，他救了一只小蚱蜢的生命。想到這，我重新拿出記分本，把對(duì)他的“扣分”改成了“提醒”。

善意的作文400字 篇2

　　善意的謊言在我們生活中是不可缺少的一部分，因?yàn)橛辛怂�，我們就不�?huì)失去勇氣，自信……

　　還記得那個(gè)去北京天安門看升國(guó)旗的東北小女孩么一個(gè)得了白血病，雙目失明的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的愿望是什么時(shí)，她說(shuō)是想去天安門看看升旗儀式。對(duì)一個(gè)生命垂危的`女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長(zhǎng)哪兒有不滿足的理由呢可醫(yī)生擔(dān)心女孩經(jīng)受不住旅途的勞累，所以不能滿足她的要求。于是，一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生，還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了，從一上火車改成了旅游公車，一路上，從報(bào)站到服務(wù)員的端茶倒水，甚至到周圍旅客的交談，都是大家有意安排的。最后來(lái)到一個(gè)學(xué)校，在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門廣場(chǎng)，當(dāng)看到她無(wú)力地舉起她的小手向國(guó)旗升起的方向敬禮時(shí)，在場(chǎng)的人們?nèi)�都流下了熱淚。難道你能說(shuō)這次由20xx多人組織的說(shuō)謊行動(dòng)是沒(méi)有意義的嗎難道你能說(shuō)這謊言是不道德的嗎？

　　善意的謊言能幫人們分擔(dān)憂愁，也能讓自己開(kāi)心，讓別人快樂(lè);能讓別人終生受益，也能讓自己變得善良高尚;能使他人更加自信，也能使自己受人尊重......所以我們要用自己美麗的語(yǔ)言為別人排憂，用自己善意的謊言給別人帶來(lái)歡樂(lè)。

　　因?yàn)樯埔獾闹e言，我們的生活變的更加的幸福、快樂(lè)!

善意的作文400字 篇3

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間什么都過(guò)去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動(dòng)。晚霞仙女披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風(fēng)緩緩而來(lái)，金色的海面微波粼粼，我拿著心靈的鑰匙，打開(kāi)那扇大門，心底的一切都是那樣清晰，深深印在那里，腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)年那一件難忘的事情。

　　“媽，我要遲到了！快點(diǎn)呀！”我著急地說(shuō)�！昂玫模�好的�！眿寢屢泊掖颐γΦ恼f(shuō)。我開(kāi)門后，媽媽隨手拿了一件大衣。“快上車！”媽媽對(duì)我說(shuō)，我隨著蹦到了車上。車子行駛在寒風(fēng)凜冽的道路上。我坐在媽媽的身后，寒風(fēng)從我身上爬過(guò)，就是不肯離去，凍得我直哆嗦。媽媽發(fā)覺(jué)我在哆嗦，趕緊在路邊停下車子，把大衣脫下來(lái)披在了我身上。我抬起頭問(wèn)媽媽：“媽媽，你把大衣給了我，你不冷嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我不冷，你穿著吧。”在去學(xué)校的路上，我看見(jiàn)媽媽的臉被凍得通紅，耳朵也紅紅的身體也哆嗦了起來(lái)，但媽媽還是說(shuō)：“不冷不冷，我沒(méi)事�！�

　　到了學(xué)校，我把大衣脫下來(lái)，遞給媽媽，但媽媽反倒不接，還耍起了小孩子脾氣，說(shuō)：“我不冷，你再脫下來(lái)，我以后就不送你了！”我連忙把大衣穿在身上，擔(dān)心地問(wèn)：“媽媽，你真的'沒(méi)事嗎？”媽媽勉強(qiáng)的笑了笑。

　　媽媽哆嗦的身影漸漸遠(yuǎn)去，我的鼻子也漸漸地酸了起來(lái)，感激之情油然而生：媽媽，謝謝你！

　　媽媽的這句善意的謊言，雖然看起來(lái)很平淡，但每一個(gè)字都表達(dá)著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　這件事一直在我的腦海了，深深的刻在了我記憶深處。媽媽，謝謝你的善意的謊言！

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