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有關(guān)考試的作文400字匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的考試的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的作文400字 篇1
兩天的期中考試終于結(jié)束了,我一直提在嗓子眼上的心,總算放下來(lái)了。
我感覺自己考得還不錯(cuò)。令我翹首企盼的成績(jī)也揭曉了,可卷子一發(fā)來(lái),出乎意料的情發(fā)生了! 33 ” 這兩個(gè)鮮紅的、顯眼的數(shù)字映入我的眼簾,在那一瞬間,我目瞪口呆。我原以為是發(fā)錯(cuò)卷子了,但仔細(xì)一看是我的名字。我的心砰砰亂跳,兩手不禁顫抖起來(lái)。拿起卷子上下一看,那一個(gè)個(gè)紅錯(cuò)叉像一把把堅(jiān)韌無(wú)比的`刺刀,扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒寫在指定的格子里,導(dǎo)致四十五分的題一分也沒給。我頓時(shí)感到整個(gè)世界都仿佛變成了黑色。自我讀書以來(lái)從沒不及格過,這次卻犯了如此嚴(yán)重的錯(cuò)。正所謂 “ 種瓜得瓜,種豆得豆 ”真是自食其果呀!
看著那些考好的同學(xué),臉上笑瞇瞇的,想到我該如何面對(duì)生我養(yǎng)我的父母,如何面對(duì)辛勤培育我的老師呢。我傷心的淚水奪眶而出。
我覺得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時(shí)努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學(xué)習(xí),“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”。我要發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神!笆∧耸浅晒χ浮蔽乙礊榱α,下次一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、老師,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)!
考試的作文400字 篇2
在我的人生道路上,總有一些名言警句,令我難忘,給我啟發(fā)。我的腦海里常常浮現(xiàn)一句話,它一直在激勵(lì)著我,那就是:言必誠(chéng)信,行必忠正!
有一次考試的時(shí)候,教室里非常安靜,大家都在埋頭答題,老師正在走來(lái)走去的監(jiān)考。王春曉忽然扔了一張皺巴巴的紙給我。我心中一驚:“干什么?”他壓低了聲音跟我說(shuō):“你打開就知道了!蔽夜砉硭钏畹胤_后,發(fā)現(xiàn)上面有一行字:試卷最后一題怎么寫。
我想了一會(huì)兒,準(zhǔn)備給他答案或者讓他抄我的.試卷?赊D(zhuǎn)念一想,這么做是不是不妥呀。給他抄,這就是作弊,不誠(chéng)實(shí);可是不給他,他就會(huì)對(duì)我有意見。正在我左右為難的時(shí)候,他把臉一沉,滿是憤怒地說(shuō),聲音雖小,但卻很有力:“你到底給不給?”
我真的不知道該怎么辦了,但還是把試卷往他那邊挪了挪?墒俏疫是覺得這樣不好,便又拿了回來(lái)。他向我翻了翻白眼,并吐出舌頭似乎要噴我口水。
就在這時(shí)老師的眼光正好掃視到我們倆。我害怕極了,端坐在椅子上不敢動(dòng),生怕老師過來(lái)懲罰我。
考試結(jié)束了,我內(nèi)心矛盾極了,我想到辦公室給老師說(shuō)清楚這一件事。講了吧,老師可能批評(píng)我;不講吧,對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。最后我估計(jì)勇氣進(jìn)入了老師的辦公室……老師聽了我的匯報(bào),夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
從這件事情中我得到了一個(gè)啟發(fā),考試作弊是一種不誠(chéng)信的事情。試卷可以考不好,但不能失去人格,“言必誠(chéng)信,行必忠正”,這是做人的原則。
考試的作文400字 篇3
今天上午第三節(jié)語(yǔ)文課,陳老師捧著我們已經(jīng)考完并批改好的第八單元的語(yǔ)文試卷,走進(jìn)了教室。
陳老師一進(jìn)教室,便一臉嚴(yán)肅,說(shuō):“這次考試,全班同學(xué)都考得不是太好,因?yàn)樽魑念}目是要求擴(kuò)寫課文片段,擴(kuò)寫即是對(duì)內(nèi)容的一種更加詳細(xì)的描述,但很多同學(xué)沒有審清題目要求,把作文寫成續(xù)寫了,所以扣了很多分。大部分同學(xué)的作文都被扣了六分以上!贝蠹衣犃耍己軗(dān)心自己的成績(jī)究竟會(huì)得幾分。我也不例外,但我估摸自己的.作文應(yīng)該還是有按照要求去完成的。陳老師又說(shuō):“但是這次,全班僅有一篇作文獲得了滿分,那就是海寶!”我聽到了自己的名字,同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的眼光。陳老師又接著說(shuō):“他不僅作文獲得了滿分,基礎(chǔ)知識(shí)也得了滿分!所以這次語(yǔ)文考試,海寶得了100分!這是全班乃到全年級(jí)最高的分?jǐn)?shù)!“頓時(shí),同學(xué)們異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲:”太厲害了!“我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,該不會(huì)是做夢(mèng)吧,我按捺自己心中的激動(dòng),走上講臺(tái),從老師的手中接過了自己的試卷。那個(gè)鮮紅的100分特別的耀眼。陳老師說(shuō):"請(qǐng)海寶將自己的滿分作文念給大家聽!”同學(xué)們鼓起了掌,我不自覺地臉紅了。
這次語(yǔ)文考試,我意想不到地獲得了滿分,這也是六年級(jí)以來(lái),第一次語(yǔ)文成績(jī)考得這么好,我心里也倍感壓力,要保持好的成績(jī)不是一件容易的事情,我一定要更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試再考出好成績(jī)!
考試的作文400字 篇4
傍晚,一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),吹走了天上的彩云;吹走了地上的樹葉;也吹走了,我那由于緊張而產(chǎn)生的'忐忑不安。
“吃飯嘍,快點(diǎn)回來(lái)!”奶奶在家門前揮揮手,對(duì)我喊。
“好勒,來(lái)啦!”我一邊回答一邊喊。剛進(jìn)門,還未坐上桌子,就被奶奶叫住:“冼手去,快點(diǎn)!”
我悶悶不樂地洗了手,邁著步子,向飯桌走去,剛坐下,只見一臉和善的爺爺笑瞇瞇地端來(lái)一盤雞爪。
“多吃點(diǎn)兒雞爪,平常你都寫不完試卷,吃雞爪,寫的快!保證你可以寫完試卷……”爺爺還未說(shuō)完,奶奶已經(jīng)笑的前仰后合了。
“怎么可能,我頭一次聽吃雞爪還能寫的快,老頭子,你真是老糊涂啦!闭f(shuō)完,又像變戲法似的變出一盤香味俱全的豬腳,那香味惹得我口水直流三千丈。
“她呀就是腦子不靈活,必須得先給她補(bǔ)補(bǔ)腦才行!”
“對(duì),對(duì),對(duì),先補(bǔ) 腦!”一旁的爺爺應(yīng)和道。我吃了一會(huì)兒,越吃越不對(duì)勁,不禁脫口而出:“吃豬腦不會(huì)和豬一樣笨吧?”說(shuō)完便急忙放下筷子。聽了這話,爺爺和奶奶哈哈大笑起來(lái),在不覺中我也糊里糊涂地笑了。
考試的作文400字 篇5
考試之后,心情很浮躁,矛盾。數(shù)學(xué),語(yǔ)文還好,數(shù)學(xué)一個(gè)關(guān)于軸對(duì)稱知
識(shí)的選擇題錯(cuò)了一個(gè)。那一題是真的不會(huì),后來(lái)才知道是學(xué)習(xí)指導(dǎo)上的一個(gè)作圖題,真氣人。語(yǔ)文基礎(chǔ)題還行。一個(gè)觀點(diǎn)題;'你認(rèn)為作者是想當(dāng)隱士,君子還是富貴者呢?'我竟然毫不猶豫地寫了個(gè)隱士,后面的原因回答'出於。當(dāng)時(shí)也沒檢查。也許頭腦發(fā)熱,因?yàn)槔盥鼘?duì)我說(shuō)她想當(dāng)隱士,我就寫了個(gè)隱士,3分可沒了,虧死了,作文還可以。英語(yǔ)是三門中最差的一科了。也是多次考試中最差的一科呀。閱讀理解錯(cuò)了好幾個(gè),我檢查了好多遍,對(duì)自己選的任何一個(gè)都有理由。為什么還是錯(cuò)了,聽力或許聽力有問題,送分都不要,導(dǎo)致差點(diǎn)都不過108分了。
成績(jī)發(fā)下來(lái)了。奇跡,這么差的分?jǐn)?shù),竟然?嫉眠不錯(cuò)。仔細(xì)啄磨一下,還是多虧數(shù)學(xué)把我英語(yǔ)這個(gè)分從萬(wàn)丈深淵里拉出來(lái)。雖說(shuō)拉回來(lái),但是9班的徐闖數(shù)學(xué)比我高3分,我真的`不甘心,努力向120分這頂大門沖刺。
英語(yǔ)老師已規(guī)定讓我期未考試要達(dá)到117分以上。因?yàn)檫@科成績(jī)考得太低了,最主要的原因還是審題不清,下次爭(zhēng)取不讓這科拉分。
語(yǔ)文考得還行,但是一想到關(guān)于隱士那個(gè)題,心里就很不爽快。待下次考試,把這一切補(bǔ)回來(lái)。
和階段第一比起來(lái),相差了10分。這10分我還不知道該如河得來(lái),莫不成是英語(yǔ)滿分?
總而言之,下次考試?yán)^續(xù)階段前十。
考試的作文400字 篇6
期末語(yǔ)文考試就要開始了。我坐在座位上,回想著期中語(yǔ)文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績(jī)。老師贊揚(yáng),同學(xué)們羨慕,那滋味,夠美的`了!“今天我要爭(zhēng)取再一次交頭卷!”我在心里這樣囑咐自己。
試卷一到手,我就抓緊時(shí)間走馬觀花地看了一遍。嗬,試題如此容易,交頭卷不成問題!于是我提起筆就埋頭答題,答完半張?jiān)嚲,我猛一回頭,不得了,好幾個(gè)同學(xué)都已著手答完后半張?jiān)嚲砹!這意外的發(fā)現(xiàn),給我敲響了警鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來(lái)回奔馳……
最后一題總算答完了。還沒有人交過卷,看來(lái),交頭卷有希望啦!我停下筆,發(fā)現(xiàn)情況不妙,有兩三個(gè)同學(xué)眼看就要?jiǎng)由斫痪。“該沖刺了!”我急匆匆地離開座位,終于如愿以償,交了頭卷。
第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看傻了眼!林泉98分;陳萍95分……而我呢,別說(shuō)啦,77分。我羞愧得抬不起頭來(lái),先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的了……
老師來(lái)到我身邊,用親切而又認(rèn)真的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“在學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)驕傲,也來(lái)不得半點(diǎn)浮夸!”老師的聲音不大,可它卻像重錘一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教訓(xùn)我能忘嗎?
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