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實(shí)用的班級(jí)作文400字集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的班級(jí)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文400字 篇1
愉快而短暫的寒假過(guò)后，便又迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活，所以，難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么令人意外的事。
“這個(gè)學(xué)期與上學(xué)期相比，時(shí)間變短，但是課本內(nèi)容又增多了，所以，課堂上的四十五分鐘是格外重要的，不可能再去給你們補(bǔ)課�！卑嘀魅握驹谥v臺(tái)上，面無(wú)表情地分析道。( )
開(kāi)學(xué)第二天，我期待已久的英語(yǔ)課在第二節(jié)，可卻遲遲不見(jiàn)英語(yǔ)老師的到來(lái)。幾天過(guò)后，仍然沒(méi)有英語(yǔ)老師的蹤影，我的心中不免充滿了疑惑。
周五下午放學(xué)后，教室里特別亂，也十分吵鬧，但仍然可隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在低聲說(shuō)話。“聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)老師生病了，病的還很重，我們?nèi)タ纯窗��！币粋�(gè)同學(xué)神情憂慮地說(shuō)道。
“好啊，順便稍點(diǎn)東西給她�！�
“唉，這一周都過(guò)去了，也挺想她的`�！�
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，英語(yǔ)老師仍然沒(méi)有在我們的盼望中出現(xiàn)，我的心中升騰起了一股難言的滋味�？删褪窃谥芩哪翘欤覠o(wú)意地往窗外瞥了一眼，卻驚喜地看到了那無(wú)比熟悉的面孔，只是她那精神不振的樣子仿佛像一位頹廢的老人……那一刻，心不由咯噔一下，酸酸澀澀的。
我興奮地如同見(jiàn)到了幾年沒(méi)見(jiàn)的親人，趕緊低聲告訴同桌這個(gè)好消息。只是眼看就快要期中考試了，唉！缺這么長(zhǎng)時(shí)間的課可怎么補(bǔ)回來(lái)啊……
班級(jí)作文400字 篇2
悄悄告訴你一個(gè)小秘密，咱班可是匯集了各路“英雄才子，美女佳人”喔!請(qǐng)看——
1.學(xué)習(xí)最好的人——韓耕詩(shī)
此人乃我班的“小博士”，瞧，圓圓的頭，大大的眼睛，(我稱她為ET，也就是外星人的意思)說(shuō)起話來(lái)又“輕”又快,真有點(diǎn)兒“博士”味兒。前幾天，她便在考試的時(shí)候大顯神通，以滿分的成績(jī)坐上了冠軍的寶座，我真是又羨慕又妒忌，向她“請(qǐng)教”：韓博士，請(qǐng)問(wèn)你是怎樣考得好成績(jī)?小寒趾高氣昂地說(shuō)：“天機(jī)不可泄漏!”“唉”這個(gè)ET;也真是的，下次我一定會(huì)超過(guò)你，把你打得落花流水不可!
2.最厲害的女生——張潔兒
“啊!”天哪，咱班大名鼎鼎的'女高音張小姐又閃亮登場(chǎng)了她雖然不像ET那樣好學(xué)，但也是咱班的“名星”呀。她的尖叫雖說(shuō)達(dá)不到震耳欲聾的境界，起碼也繞梁三尺。如果誰(shuí)敢打她，她就會(huì)亮出看家本領(lǐng)——尖叫小學(xué)生作文，來(lái)頑強(qiáng)抵抗。真是我班小張一聲“吼”地球也要抖三抖。
3.最矮的人——Thisme
本人乃我班最矮的人物，但人小志氣大，真可謂：濃縮就是精華。至今為止本人的身高只有1.35米。
怎么樣，咱班還有“書法高手——陳銘”,“嘻哈王子——項(xiàng)家豪”，“肥胖之最——蔣銘澤”，“白皙美人——王丹”、、、、、、
班級(jí)作文400字 篇3
班級(jí)就好似蔚藍(lán)天空，有著自由自在的小鳥在翱翔；班級(jí)就好似一淌溪流，有著活蹦亂跳的小魚在游泳。
我所在的班級(jí)是七四班，這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)著五十四位學(xué)生，他們互相幫助，互相謙讓，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)里的老師吧。語(yǔ)文老師嚴(yán)中有愛(ài)，細(xì)心教導(dǎo)；數(shù)學(xué)老師則有點(diǎn)和藹，所以有許多學(xué)生上課時(shí)淘氣————上課講話；英語(yǔ)老師比較溫柔，但發(fā)起火來(lái)肯定嚇人，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直不敢想象。我們最怕的老師————地理老師，地理老師三番兩次，趁我們不注意，放松警惕時(shí)偷襲，抽人起來(lái)回答問(wèn)題，要是答不了，那你可就慘嘍！所以我們最怕地理老師了，要是看到地理老師來(lái)了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我們就得全力以赴地對(duì)付地理老師了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)里的學(xué)生吧。我們班有五十四位學(xué)生，大家的性格大有不同，有的陽(yáng)光開(kāi)朗；有的內(nèi)向沉默；有的活蹦亂跳；有的'愛(ài)哭愛(ài)笑。雖然大家性格不同，但大家和睦相處，拔刀相助，偶爾也會(huì)坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，但一到考試，氣氛就有些嚴(yán)肅了，有些同學(xué)瘋狂地復(fù)習(xí)，忘懷了自己，沉浸在書的海洋里，無(wú)法自拔，他們就是傳說(shuō)中的“學(xué)霸”，我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，從不枯燥乏味。
我的班級(jí)雖然稱不上是全校最棒的班級(jí)，但我們都很愛(ài)這個(gè)班級(jí)，這個(gè)大家庭是由五十四位活躍分子組成的，我們是獨(dú)一無(wú)二的，我們正在向優(yōu)秀奮斗，讓我們一起努力吧！
班級(jí)作文400字 篇4
伴隨世紀(jì)鐘聲新的一年馬上就要到了，然而我們學(xué)校也舉辦了一年一度的新年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而最令我久久不能忘懷的“拔河比賽”
“站隊(duì)，三分鐘之內(nèi)到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備迎接比賽！”教室里響起了老師的命令聲，我們一秒也不敢耽擱，因?yàn)槲覀內(nèi)\(yùn)動(dòng)員馬上就要為榮譽(yù)而戰(zhàn)了！隨著“嘟”的一聲，五年級(jí)組的比賽開(kāi)始了，首先是五（1）班pk五(2)，五（1）班是前年的冠軍，“嘟”五（1）班獲勝了，接著的后幾場(chǎng)比賽五（1）班和我們班都獲勝了。
到最終的.決賽了，定勝敗的時(shí)候到了，兩個(gè)班都準(zhǔn)備好了，兩班的主將互相瞪了瞪眼，身上仿佛燃起了怒火，“嘟”比賽開(kāi)始了，“加油，加油……”啦啦隊(duì)員們吶喊著，紅綢慢慢向我們移進(jìn)了，一下子又過(guò)去了，在這個(gè)時(shí)候運(yùn)動(dòng)員們：有的緊閉雙眼；有的微張著嘴巴；還有的把臉繃得緊緊的……如黃豆一般大的汗珠一顆顆地往下滴，“耶！”紅綢又移動(dòng)到我們這邊了，“快過(guò)線了，一定要贏啊，加油！五（4）班必勝……”“啊！”運(yùn)動(dòng)員們吼叫一聲，紅線又慢慢地移動(dòng)了一些，就差這一點(diǎn)了，啦啦隊(duì)員們心都提到嗓子眼了�！皔es！”我們贏了，我們打敗了五（1）班，比賽贏了，我們班運(yùn)動(dòng)員的臉上露出了勝利的喜悅！
比賽不是為自己而戰(zhàn)，而是為班級(jí)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！
班級(jí)作文400字 篇5
內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四二班納仁高娃在班級(jí)中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午，老師說(shuō)要比“手勁”。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過(guò)誰(shuí)？老師話音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰(shuí)是最后的大贏家。第二輪，幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開(kāi)始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負(fù)，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了，垂頭喪氣的.坐下。王建勃站起來(lái)，拍著牛帥的肩膀，激動(dòng)的說(shuō)：“不錯(cuò)，你真行！”
指導(dǎo)教師：崔永祥 變腐朽為神奇，這樣簡(jiǎn)單的一件事讓你敘述的這樣有趣，比喻句的使用更是錦上添花。
班級(jí)作文400字 篇6
當(dāng)上課的鈴聲一響，大家都乖乖坐到了位子上，等著謝老師的到來(lái)，水桶則被徐逸舟放在書架上。謝老師剛一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)了那只水桶，“那只水桶是誰(shuí)放上去的？將它放下來(lái)！”謝老一聲吼道。全班都沒(méi)動(dòng)，只用眼睛望著水桶和徐逸舟，徐逸舟只好不情愿地去書架上將水桶搬下來(lái)，忽然，意想不到的.事情發(fā)生了，在水桶落地的那一刻，水桶突然裂成兩半，“砰”的一聲令隔壁班級(jí)的同學(xué)都嚇了一大跳。
頓時(shí)，滿滿一桶的礦泉水如同絕堤的江水一般，向班級(jí)的各個(gè)角落流去。這時(shí)，同學(xué)們才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)。一些同學(xué)張大嘴巴，不知如何是好；一些同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍，看著這些水慢慢流過(guò)他們的課桌下，嘴里還說(shuō)道：“小逸舟，你浪費(fèi)了那么多的礦泉水，唉—— 可憐哪！”；連謝老師都震驚不已，瞪大了眼珠子�！靶煲葜郏�愣在那里干嘛？還不快去拖！”謝老師真有些生氣了，“下面的同學(xué)也別看了，快點(diǎn)寫你們的作文！”同學(xué)們才只好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
但是，一部分同學(xué)低下頭，偷偷望著那些礦泉水一厘米一厘米地吞噬著地面，“洪水”如同戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍，向我們教室進(jìn)發(fā)，一平方米沒(méi)了， 5 平方米 沒(méi)了，“葉琦琦呀！你下面全濕了！”一些同學(xué)偷偷地喊道�！伴]嘴！”謝老師尖銳的聲音令他打了一個(gè)寒顫，不敢說(shuō)了�！靶煲葜�，你快點(diǎn)，別磨蹭，否則，我告訴政教處，說(shuō)你搗亂課堂紀(jì)律！”“是！”徐逸舟乖乖就擒了。
班級(jí)作文400字 篇7
這周我們舉行了班級(jí)辯論會(huì)，當(dāng)我們四個(gè)主持人一起宣布辯論會(huì)開(kāi)始時(shí)，全班同學(xué)都高興的歡呼起來(lái)。
這次辯論會(huì)一共分成五輪，每輪有兩位選手進(jìn)行辯論，每輪三分鐘共15分鐘。
第一輪開(kāi)始了，兩位辯手辯得十分積極，而且道理也比較充分博得了觀眾們的喝彩。三分鐘到了開(kāi)始統(tǒng)計(jì)票數(shù)，結(jié)果我很奇怪地發(fā)現(xiàn)支持反方的`人比支持正方的人要多好多，我心里想：“正方明明派出的辯手說(shuō)的很有道理可觀眾為什么要支持反方呢？”到了第三輪，我解開(kāi)了這個(gè)迷，原因在于反方的辯手辯的都會(huì)讓人發(fā)笑，而不是真正的十分有道理！觀眾們也只是看著好笑的份上才給反方投票！
到了第四輪第五輪，我實(shí)在看不下去了正當(dāng)辯手們正在辯論的時(shí)候，唐宇棋跟我說(shuō)：“小武，你可不可以把黑板上的“辯論會(huì)”三個(gè)字的“辯論”兩個(gè)字擦掉改成“吵架”二字？我很無(wú)奈的告訴他：“不行，其實(shí)我也很想改但這是辯論會(huì)。”
這五輪終于結(jié)束了時(shí)間剛剛好也下課了，讓我們恭喜反方獲勝，這時(shí)同學(xué)們歡呼著，馬上跑去圖書角把圖書角拆了個(gè)精光。雖然這次辯論會(huì)以失敗告終，但是我們?nèi)匀煌坏暨@次辯論會(huì)因?yàn)樗悄敲吹挠腥�，讓我們銘記于心�?/p>
班級(jí)作文400字 篇8
今天是星期四，是數(shù)學(xué)考試的日子。最后一節(jié)晚托班就將進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。老師說(shuō)讓我們一個(gè)一個(gè)給她批好考卷才能走。同學(xué)們都坐的筆直，都想早點(diǎn)回家。
我們的好多同學(xué)都是99分，因此我下了一個(gè)結(jié)論，這次考試只有99分，肯定沒(méi)有100分。
過(guò)了一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，就看見(jiàn)一大堆人圍著小石在討論著什么。我趕忙放下書包，擠進(jìn)小石的`桌子旁，看見(jiàn)一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆，心想：怎么會(huì)有100分。難道老師批錯(cuò)了嗎？我們幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地討論起來(lái)。我們又得出了一個(gè)荒謬的結(jié)論：小石因?yàn)槭亲詈髱讉�(gè)交考卷的，所以我們一致認(rèn)為小石是抄的。
“對(duì)！小石是抄的”我們幾個(gè)立即大叫起來(lái)。
別的同學(xué)也支持我們，幫我們一起叫，和小石一起走的那幾個(gè)同學(xué)幫著反駁我們。
小張還對(duì)著我們開(kāi)心地說(shuō)：“同意小石是抄的人舉手�！�10幾個(gè)人都舉起手來(lái)。我們幾個(gè)得意洋洋起來(lái)。
這件事被數(shù)學(xué)老師知道了，她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“我一直坐在講臺(tái)上，根本就沒(méi)看見(jiàn)。再說(shuō)有好多同學(xué)適合小石一起走的，他們可以證明。
“對(duì)，小石不是抄的！”那幾個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)。
其實(shí)我們并不是真的認(rèn)為小石是抄的，而是虛榮心指引我們做出錯(cuò)誤的決定，老師，請(qǐng)相信我們！我們絕對(duì)不會(huì)再這樣。
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