【精選】老鷹作文400字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的老鷹作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老鷹作文400字 篇1

　　叮鈴鈴上課了，這是我們這個星期的最后一課了，我們老師說要帶我們?nèi)ネ嬗螒颍�游戲的名字叫“老鷹捉小雞”這個游戲可好玩了同學(xué)們都好興奮，歡呼著。

　　老師把我們分成兩個組，一組在草坪西邊，還有一組在籃球場上。

　　游戲開始了，第一次是我當(dāng)母雞，徐博文當(dāng)老鷹，在我后面都是小雞。老鷹徐博文瞪大了雙眼，緊盯著母雞的我，張開翅膀，好像在說：“我一定會把你們吃掉的'。”母雞的我也張開翅膀，緊盯著老鷹徐博文，保護(hù)著我的小雞。老鷹開始進(jìn)攻了，它向左一沖，我向左一擋。老鷹向右一撲，我也向右一攔。老鷹徐博文沒有抓到一只小雞，但它不死心。徐博文可聰明了，一下跑到那兒，我也跑過去，忽然他一下子把身體一轉(zhuǎn)往回跑，他們還沒停下來，老鷹徐博文捉住了我的小雞征翰羽，母雞的我只好眼睜睜地看著自己的孩子被老鷹吃掉，嗚嗚！不一會兒，他跑不動了，老師叫葉彥延上，他可不是我的對手，跑了半天，都沒捉到。哈哈！

　　時間過的真快，老師說我們回班了，我們才依依不舍的回班了，今天玩的好開心啊！老鷹抓小雞的游戲真好玩呀！

　　在放學(xué)的路上，我一直在想，回去找爸爸媽媽玩這個游戲，爸爸做老鷹，媽媽做雞媽媽，我和弟弟做小雞，想想都開心，哈哈！

老鷹作文400字 篇2

　　一天，我和幾個小伙伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。

　　我來當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“雞媽媽”，剩下的幾個人當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，我一個左撲，又一個又右撲，結(jié)果什么都沒捉到。我想，一定要趁“雞媽媽”沒注意再去捉。不一會兒，“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了，哈哈，機(jī)會來了！我一個飛奔，捉住了一只“小雞”，看來這個辦法還是有用的。

　　這下“雞媽媽”打起來十二分精神，奮力保護(hù)“小雞”們。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，怎么就捉不住小雞？我假裝轉(zhuǎn)身走，再來一個反撲，一下捉住了三只“小雞”�！半u媽媽”氣憤地哼一了聲：“你耍賴”。我腳一跺，說：“我沒耍賴，我想怎么玩兒就怎么玩兒”。

　　就這樣，你一句我一句，我們就越吵越帶勁。這時，小雞們想了一個辦法：小雞們假裝生病，讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過了一會兒，小雞說：“你們都上當(dāng)了。你們和好吧”。后來，我對小明說：“對不起”。小明說：“沒關(guān)系。下次我們就不要為這點兒小事兒生氣了”。

　　通過這個游戲，我懂得了朋友之間要相互諒解，彼此寬容，要勇于承認(rèn)自己的`錯誤。

老鷹作文400字 篇3

　　今天下午，做完廣播體操后，江老師帶我們?nèi)セ@球場玩老鷹捉小雞的游戲。

　　首先老師在每一個小組里分配一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹在迷惑母雞，它東跑跑，西跑跑，弄得母雞眼花繚亂，還好母雞清醒過來，它左擋擋，右擋擋，老鷹左拐右拐抓住了一只小雞，我們輸給了老鷹。第二局開始了，老鷹左攻攻，右破破在想找個機(jī)會來抓一只小雞，我心想：老鷹總是抓最后一只小雞，如果這個名字叫小雞捉老鷹該多好�。∵@是，老鷹把母雞弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老鷹只見小雞四面八方的，躲避老鷹，老鷹一撲上去，小雞們輸了。第三局開始了，母雞想到了一個辦法，首先把老鷹弄的眼花繚亂，小雞們就要像四面，八方跑去躲避，這樣，老鷹抓不到我們，不知道我們躲在哪，老鷹就會自動認(rèn)輸了。我們?nèi)f萬沒想到，老鷹是多么的`聰明，左拐右拐，差一點兒就要被抓住了，老鷹像一頭熊一樣沖了過來，小雞四處奔跑，我就跑的很累，我在地板上休息休息一下，我的同學(xué)他也不想玩了，聊了很久，只見老鷹把一只小雞給抓住了，我們輸了，老師叫我們集合回教室去了。

　　我真喜歡老鷹捉小雞的游戲��！

老鷹作文400字 篇4

　　昨天中午，我和小伙伴在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　何路柯先給“小雞”們安排位置，她自己則當(dāng)“母雞”。我當(dāng)老鷹。

　　游戲開始了，我站在最前面，喊著：“小雞，小雞，賣不賣?”“不賣!”母雞說。“我用金子跟你換。”我又說�！安粨Q!”她們說�！澳俏揖妥ダ�啦!”我不客氣地說。她們一個個紛紛站起來。“母雞”張開雙手擋住“老鷹”，我往哪邊追，她就往哪邊擋，我們一片歡聲笑語。眼看我就靠近“小雞”時，她突然一聲令下：“蹲下!”只見“小雞們”有的四處亂竄，有的蹲下，我都搞不清楚到底抓哪邊的.“小雞”好。

　　正在我猶豫的時候，我突然想出了一個好辦法，就是我守住最后一只“小雞”的背后，只要她起身，我就把她抓住。我正在心里暗暗得意的時候，“母雞”忽然叫“小雞”們站了起來，“小雞”也很快離開了我的視線。我撲身而去，她們卻逃走了。哎!真沒用，那么多“小雞”，我卻連一只沒捉到。

　　這時，上課鈴聲“滴鈴鈴”地響了，我們紛紛向教室跑去，半路上，我們還嘻嘻哈哈，直到教室里才停下來。

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