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禮物作文400字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的禮物作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物作文400字 篇1
在生活中,每個(gè)人都會收到禮物或送出禮物,但收到的禮物卻不盡相同:有的是同學(xué)之間的禮物;有的是朋友之間的禮物;有的是師生之間的禮物;有的是親人之間的禮物;今天我講的是媽媽送給我的禮物。
我從一年級的時(shí)候就開始喜歡溜冰鞋了,每當(dāng)我看到小伙伴們都穿著溜冰鞋滑來滑去的時(shí)候,我就特別羨慕。媽媽看出我特別喜歡,就承諾我:只要我期末考試時(shí)學(xué)習(xí)成績有顯著進(jìn)步或考試成績都在九十五分以上,便滿足我這個(gè)小小的心愿!聽了媽媽的.話后,我便更加努力地學(xué)習(xí),上課時(shí)我認(rèn)真聽老師講課,放學(xué)在完成家庭作業(yè)以后,積極主動地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課?荚嚵,我考試成績一門一百分、一門九十四點(diǎn)五分,我很傷心,心里想:“我夢寐以求的溜冰鞋恐怕要泡湯了!”回到家我不敢告訴媽媽,媽媽好像看透了我的心思,問:“你是不是沒考好?”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽在檢查了我的期末考卷之后對我說:“每一次考試,不光是老師對你們掌握運(yùn)用所學(xué)知識的檢驗(yàn),更是對你們做事細(xì)心的一種考驗(yàn)!這一次考試中你就是因?yàn)榇中,才出現(xiàn)了不應(yīng)該有的失誤,雖然考試成績不是最最重要的,可它是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法。不過,這學(xué)期你積極的學(xué)習(xí)態(tài)度還是值得表揚(yáng)的。”我聽了媽媽的話,說:“媽媽,我以后會認(rèn)真學(xué)習(xí),下次考試一定考出一個(gè)好成績!苯又,媽媽像變戲法似的從房間里拿出一雙溜冰鞋。
以后每當(dāng)我穿上那雙特別的溜冰鞋玩的時(shí)候,我感到好像媽媽就在我身邊保護(hù)著我,母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
禮物作文400字 篇2
今天我和平常一樣,早上6:20起床,用幾分鐘時(shí)間梳頭、刷牙、臉洗;然后用20分鐘錄完了音;媽媽做好早飯,我吃完早飯就背上書包上學(xué)去了。
中午我回到家,看到爸爸媽媽和妹妹工工整整的站在茶幾前,茶幾上放了一個(gè)大禮物盒,可漂亮了,我連忙跑過去,坐在旁邊的小板凳上,睜大眼睛看著這份漂亮的禮物,心想:今天不是我的生日,也不是妹妹的生日,也不是爸爸的生日,也不是媽媽的生日,為什么會有漂亮的禮物呢。正在疑惑的`時(shí)候,爸爸開口說:“你忘了嗎?昨天你英語得了理想中的分?jǐn)?shù),這是獎(jiǎng)勵(lì)!
哦,原來是這樣的;媽媽昨天讓我寫了兩份英語試卷,我和爸爸媽媽商量好了,如果我分?jǐn)?shù)都在95分以上,就會有五本作文書作為獎(jiǎng)勵(lì)。我寫完了,媽媽批改了試卷,一張得了98分,另一張得了96分。
爸爸說,快看看吧,我打開禮物盒,五本好看的作文書整齊的排在盒子里,第一本往左是紫色,往右是藍(lán)色,第二本往左是粉色,往右是綠色,第三本往左是黃色,往右是橙色,第四本是紅色的,第五本是好看的紫羅蘭色。
今天下午我看那本作文書時(shí),發(fā)現(xiàn)五本作文書作文和五年級上冊的進(jìn)度一樣。
今天我非常高興。我非常喜歡這份理想的禮物。
禮物作文400字 篇3
動物和植物的禮物是得到一位好主人,因?yàn)樗鼈兌夹枰獝叟c關(guān)懷;而人也一樣,“禮物”的意義,也許是你有被愛,或者你有被人真心看待。
從小到大,我收過不同的人給我的禮物,但是不論是哪一種禮物,對我來說都一樣,很獨(dú)特、很特別!有的禮物是爸爸和媽媽送給我的,有的是同學(xué)送給我的,而有些是阿媽和阿姨、叔叔送給我的;我最喜歡的禮物,當(dāng)然就是爸爸和媽媽在我的生日時(shí),送給我的一只狗,它的名字叫奶茶。奶茶是一只臘腸犬,它非?蓯,經(jīng)常對我撒嬌。那一天,我們到夜市玩,看到了很多小狗,媽媽想到那天剛好是我的生日,就買了一只很可愛的狗回家,而它就是奶茶。
當(dāng)我收到禮物的那一剎那,我的臉開出了一朵小花,心情很興奮;但是收到一只狗當(dāng)生日禮物,卻是在我的意料之外!我很開心,很感謝爸爸和媽媽,我和他們說:”謝謝您們,我一定會好好珍惜它的.!”之后,我都把奶茶當(dāng)作我的寶貝,心存感激和恩惠,感謝父母送給我的愛。
這一份禮物讓我覺得我有被重視,而不是被忽視的!它是最特別的禮物,因?yàn)樗梢悦刻飚?dāng)我的玩伴,讓我不再孤單。我會好好地飼養(yǎng)它、照顧它,并且把它變成像自己的妹妹一樣,細(xì)心地愛惜它。
禮物作文400字 篇4
現(xiàn)在我手中還保存著一件我很難以忘記的禮物,這是一根銀色的鋼筆,為什么這樣難忘呢?就聽我來說一說吧。
這根鋼筆是我從小玩到大的一個(gè)同學(xué)送給我的,但是這不是一根普通的鋼筆,這根鋼筆里面包含了同學(xué)之間的友情。
那時(shí)候我們兩個(gè)一起上小學(xué),從一年級開始每天我們兩個(gè)都會一起去上學(xué),然后一起下雪,放學(xué)以后還會跑到她家中一起寫完作業(yè),然后我才跑回家。我們兩個(gè)脾氣性格非常合得來,而且學(xué)習(xí)也總是名次上不分上下。就這樣的生活,一直到了三年級上半年的時(shí)候,她的爸爸媽媽因?yàn)樵诔鞘欣镞吂ぷ鳎韵霂コ鞘欣锩嫔,希望她可以得到更好的教育,所以她從三年級的時(shí)候就到了城市里面去上學(xué)。
雖然她去城市里面上學(xué)了,我們見面的時(shí)候少了,但是我們之間的友情卻從來沒有減少。那一次她從超市里面回來,約上了幾個(gè)要好的朋友到她家去玩耍,玩耍過后她就簽字遞給了我們每個(gè)人一個(gè)小禮盒,我們當(dāng)天都沒有打開,回到家中,我打開之后才發(fā)現(xiàn)是一根銀色的'鋼筆,而且在鋼筆筒里面,她還用一條白色的紙條,上面寫著她的名字,這是讓我們記得這桿筆是她送的,而且這是記載我們友誼的鋼筆。
這一根鋼筆我一直保留著,每當(dāng)用這種鋼筆寫字的時(shí)候,我都會想念她。
友情是我們這一輩子中很難得到的感情,也希望所有的人都能夠珍惜我們的友情,珍惜身邊的朋友。
禮物作文400字 篇5
母親節(jié)快到了,我想給媽媽一份驚喜,這份禮物是不用花錢的。我絞盡腦汁想了想。叮咚!我的腦子像一休哥那樣一下子開竅了。
哈哈!我的禮物很簡單,是我親手用塑料管做的幸運(yùn)星和一個(gè)漂亮的紙蛋糕,還有一個(gè)冰淇淋。
首先我把自己精心準(zhǔn)備的禮物小心翼翼地裝進(jìn)袋子,但我想這些禮物的袋子應(yīng)該裝飾一下,我想了一會兒,有主意了,我把一朵噴了香水的假花粘在了第一個(gè)袋子上,又把幾根小草和彩帶粘在第二個(gè)袋子上,第三個(gè)袋子該怎么打扮呢/這個(gè)問題又把我難住了。后來我決定用漂亮的貼貼粘在上面。你們應(yīng)該能想象我這三個(gè)袋子有多么好看了!
禮物雖小,但送上地是我滿滿的`愛,我希望幸運(yùn)星能給媽媽帶來好運(yùn)氣,讓她財(cái)源滾滾,身體健康。漂亮的紙蛋糕,雖然不能吃,但是它送上了我對媽媽節(jié)日的祝賀。冰淇淋是我的最愛,我想把我的最愛也送給媽媽。
媽媽我知道您對我的愛,現(xiàn)在就先讓我用自己做的這份禮物來表示對您的愛吧!
媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛你。
禮物作文400字 篇6
今天,就是九月十號教師節(jié)了,可是我卻還沒想好,要送老師什么。心里不由得一陣苦惱。
我走著走著,停了下來,坐在草地,托著下巴深思起來。忽然,我聞到一陣花香,看了看旁邊的野菊花。靈機(jī)一動,“有了!闭聨资熬栈ǎ?yàn)榫栈ǖ墓诖,而老師也一樣?/p>
我走到辦公室的門口,見到老師一大早就來到學(xué)校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,我跑到墻角下蹲著,等著,一直等了半個(gè)多小時(shí)。
當(dāng)陽光照進(jìn)老師的窗前,老師一望窗外,已經(jīng)快上課了,便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺,便把頭探出窗外,悄悄的站起來,把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。
陽光照進(jìn)窗子里來,辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來,看見了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無比的欣慰,臉上的`皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了
老師回辦公室里,看見筆筒上的鮮花。心里不由得一陣溫馨,輕聲道:“謝謝謝你的教師節(jié)禮物,老師很喜歡!
禮物作文400字 篇7
在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了,至今還掛在我的書包上。每當(dāng)我背著書包聽到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲,我就會回憶起往事。
我上二年級時(shí),在一次體育課上,我和另一位同學(xué)心瑜因?yàn)橥娴锰_心,一直大聲嚷叫。說準(zhǔn)確些,大部分都是我在叫喊。我估計(jì)可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長的我心里十分不安,生怕被老師批評,在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通,說萬一老師查問,千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的責(zé)任。
不出我的意料,一會兒,老師真的.訓(xùn)斥了。老師氣憤地說:“剛才是誰在大喊?文不文明!全校還在上課呢,是誰?我來罰!”于是,全班都指著我和心瑜。這時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕心瑜把我捅出去。沒想到,下一秒心瑜就堅(jiān)定地說:“是我!只有我一個(gè)!”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天,心瑜被罰了,我心里十分內(nèi)疚。
過了幾個(gè)月,心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個(gè)禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說:“梓怡,如果我們以后沒聯(lián)系了,你要看看這個(gè)鈴鐺。這個(gè)鈴鐺代表著我們的心。”她這句話最令我難忘。
雖然現(xiàn)在我確實(shí)和心瑜沒聯(lián)系了,但鈴鐺還在,說明我們的友誼還在!
鈴鐺,我將永遠(yuǎn)把你珍藏。
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