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【推薦】成長(zhǎng)作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
回望過(guò)去,展望未來(lái)。在過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中,我們的夢(mèng)想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著我們度過(guò)!而在未來(lái)夢(mèng)想就是我們成長(zhǎng)道路中我們自己最美好的追求,因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)努力前進(jìn)的'動(dòng)力,讓我們可以突破重重困難向著它努力靠近!兒時(shí),我的理想是成為一名功夫過(guò)人并且擁有俠義之心的正義俠士!
其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強(qiáng)并正義的男主角的影響,他們個(gè)個(gè)都能飛檐走壁,懲惡除奸?吹梦夷墙幸粋(gè)熱血沸騰!而長(zhǎng)大后才知道那些“飛檐走壁”什么的都只不過(guò)是人們的幻想罷了!因此我認(rèn)為沒(méi)有過(guò)人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個(gè)觀點(diǎn)我到現(xiàn)在才覺(jué)得這是多么可笑,而就是因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)我就放下了我兒時(shí)的夢(mèng)想!哎!
而再大一些,我又想著去當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的航空員,因?yàn)檫@樣我可以回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份薄弱的力量,可是我身上有著像夢(mèng)魘般附著的傷疤。因此我在這時(shí)選擇了一個(gè)可笑的決定——那就是去逃避這件事,不再想它面對(duì)它!
到了現(xiàn)在,我明白了“夢(mèng)想”不是靠著嘴上說(shuō)說(shuō)而已,而是要不斷的去為它努力,不論遇到什么困難都要去面對(duì)它而不是去逃避,因?yàn)閴?mèng)想就像你坎坷的成長(zhǎng)的道路上的一份珍貴的財(cái)寶,只有努力爭(zhēng)取,不畏艱險(xiǎn)才能得到它,創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特價(jià)值,為自己譜寫(xiě)出屬于自己的最輝煌的人生篇章!
成長(zhǎng)作文400字 篇2
我體驗(yàn)著成長(zhǎng) 從少年不知愁滋味的時(shí)代,到充滿幻想的花季雨季,多少分分秒秒,匆匆滑過(guò),我也在這分秒之中,感悟著人生,體驗(yàn)著成長(zhǎng)。
那是一次期末考試之后,我拿著幾張看似很重的試卷回到家中。爸爸正在睡覺(jué),我驕傲地走進(jìn)他的房間,大聲的告訴了爸爸!疫_(dá)標(biāo)了’’我考了103分,可是不管我再怎么炫耀,他也當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),此刻,我心想,爸爸怎么了。為什么不聽(tīng)我說(shuō)的話。過(guò)后我氣沖沖的跑去問(wèn)媽媽。媽媽看了看得意地說(shuō)對(duì)我說(shuō);晚上你自己拿給他看,他會(huì)很高興的。過(guò)后,我有度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的一天。
到了晚上,我看爸爸好像有滿嘴的話想要對(duì)我說(shuō),我看四周的氣氛都很好,于是,我把卷子放到了爸爸的面前,他看了看氣怒的對(duì)我說(shuō);你為什么不拿滿分,眼前的.一幕令我驚呆了。后來(lái)我告訴爸爸,我已經(jīng)達(dá)標(biāo)了,為什么還要拿滿分。最后爸爸指著那個(gè)刺眼的紅叉多我說(shuō);這也算達(dá)標(biāo),你為什么能把別的做對(duì),確做不對(duì)這道題呢。我聽(tīng)了慚愧的低下了頭,好像我內(nèi)心那滿滿的自豪感,全都在一瞬間全部消失了。爸爸理性的聲音在我耳邊響起;看到了吧,驕傲?xí)屇忝允Х较颉?/p>
我恍然大悟! 從這些話中,我仿佛看到了我過(guò)去的努力,看到了迷失方向的帆船,看到了成長(zhǎng)的足跡。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,沖著爸爸笑了 ;爸爸我明白了,這就是成長(zhǎng),我要慢慢體驗(yàn)。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
十歲,一個(gè)可以成長(zhǎng)的年齡;十歲,一個(gè)可以自理的時(shí)候;十歲,一個(gè)嶄新的自我!今天我十歲了!
這一天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一條紅毯,掛滿鮮花的成長(zhǎng)門(mén),鮮艷的彩帶把成長(zhǎng)禮的氣氛帶起來(lái)了。我牽著媽媽的手,走到成長(zhǎng)門(mén)前,走了過(guò)去。過(guò)去后我迫不及待地飛跑到我們班的照片前,照片可真多!真像一顆照片樹(shù)。我左看看,右看看,別人的照片看了許多,就是沒(méi)有看見(jiàn)自己的。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的東西,在我的眼前晃動(dòng)。進(jìn)前一看,竟是我的照片。,我小心翼翼把它摘下來(lái)。之后,我們排成“IAMTEN”的隊(duì)形,隨著“跟彩虹一起成長(zhǎng)”這首歌跳了“成長(zhǎng)舞”。老師和家長(zhǎng)們也給我們送上了祝福。我們還切了一個(gè)大蛋糕。
精彩還沒(méi)有結(jié)束呢?我們回到教室,以閱讀為主題的匯報(bào)表演開(kāi)始了!我最欣賞合作小組,他們的`表演既生動(dòng)又有趣!
讀信了!媽媽從包里拿去信封,不好意思、手把手地遞給我。只見(jiàn)一個(gè)精致的信封上大大地寫(xiě)上了我的名字。它是綠色的,看起來(lái)像一塊草地,我接過(guò)信封,小心翼翼地拆開(kāi)信封,慢慢地抽出信紙,打開(kāi),讀起來(lái)了。當(dāng)我讀到“陽(yáng)陽(yáng),你長(zhǎng)大了!”這句時(shí),我的心似乎抖了一下,抖得十分厲害。
這一天,我十歲了,我十分開(kāi)心。因?yàn)閲L到了成長(zhǎng)的喜悅!
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