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讀書(shū)的作文400字

時(shí)間:2023-06-09 15:31:23 400字 我要投稿
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【推薦】讀書(shū)的作文400字匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀書(shū)的作文400字匯總5篇

讀書(shū)的作文400字 篇1

  我的爸爸媽媽來(lái)自農(nóng)村,他們都很希望我能出人頭地,要我好好讀書(shū),在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他們就給我買(mǎi)一些圖文并茂的撕不爛的書(shū),后來(lái)就買(mǎi)《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本,《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫(huà),猜謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎,左右腦開(kāi)發(fā)等等,別人說(shuō)什么書(shū)好他們就會(huì)買(mǎi),各大書(shū)店都有我和媽媽買(mǎi)書(shū)的身影。

  說(shuō)實(shí)在的當(dāng)初我對(duì)這些書(shū)上的'文字并不太感興趣,這些字呀就是一些枯燥的符號(hào),尤其是他們經(jīng)常說(shuō)的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”,我聽(tīng)得也是似懂非懂的,也沒(méi)有什么感覺(jué)。漸漸地我在他們的誘導(dǎo)下越來(lái)越喜歡這些書(shū)中的文字了,那些文字比書(shū)中的畫(huà)更有意義,它能把你帶入故事情節(jié)中,你便是故事中的主人翁了,你可以是白雪公主,也可以警察、小魔仙、超人等等,媽媽為了讓我接觸到更多的書(shū)她還給我在《城市書(shū)店》里辦了一張閱覽證,基本每個(gè)星期都去那書(shū)海里泡上半天。

  現(xiàn)在呀我可愛(ài)看書(shū)了,處處都有我看書(shū)的身影,就連南大的體育場(chǎng)都是我看書(shū)的好地方。書(shū)是我最親密的朋友,讀書(shū)一種享受,一種幸福,買(mǎi)書(shū)也是一種心情,一種樂(lè)趣喲。

讀書(shū)的作文400字 篇2

  俗話說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們離不開(kāi)書(shū)的世界,更加離不開(kāi)書(shū)的酸,甜苦辣。

  書(shū)就像一首詩(shī),能讓你在普通的日子里讀出韻隸;書(shū)是一陣魚(yú),能讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);書(shū)是一片陽(yáng)光,能讓你在陰郁的.日子里明朗起來(lái)……書(shū)是飄飄灑灑的春魚(yú);書(shū)是臉上的笑影。

  讀書(shū)破忘卷,下筆如有神。書(shū)是我們生命中的一部分,如果沒(méi)有書(shū),這個(gè)世界將變得煩躁無(wú)味。書(shū)不僅在生活中給我們帶來(lái)樂(lè)趣,也給我們的知識(shí)增添了光彩。所以,讀好一本書(shū),必須走進(jìn)書(shū)本里去,或者做一個(gè)夢(mèng),或者洗一個(gè)思想的澡,或者去尋找無(wú)價(jià)的人類(lèi)的聰明才智。

  書(shū)是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者。書(shū)可以教我們?nèi)绾巫鋈,也給予了我們大量的知識(shí)。但有些書(shū)卻是有強(qiáng)烈的血腥氣味,我們不僅要從現(xiàn)實(shí)生活中注意到,還要加以包袱它。讀書(shū)正如一個(gè)滔滔不絕的健談?wù),在下夜的藍(lán)天繁星之下,他為你敘述動(dòng)人的故事,叫你笑,叫你落淚,幾哦啊你拍手稱(chēng)快,叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的感情薄住一根線,牽著他的手里跟他走。

  書(shū)將使你在優(yōu)美的文中享受書(shū)的馨香,讀書(shū)吧,富在真理的書(shū)是萬(wàn)應(yīng)的鑰匙,什么幸福的門(mén)用它都可以打開(kāi)!

讀書(shū)的作文400字 篇3

  書(shū),是一種很常見(jiàn)的東西,幾乎每家每戶(hù)都有書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓人感到快樂(lè),就像走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,能讓人融入在其中,感受到自由,而且,還能從書(shū)中明白許多知識(shí)和道理。

  人們說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……說(shuō)明書(shū)真的室很重要的,有許多知識(shí)。

  今天,我就借了幾本書(shū),回到家后,拿起了其中一本名叫《我是你的守護(hù)星》的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)書(shū)名很特別,封面也很漂亮,所以我便看了起來(lái)。

  我先打開(kāi)了內(nèi)容提要,大概意思是:14歲的少年藏霧品學(xué)兼優(yōu),但家境貧寒,常常挨餓受凍。但在一天,蒼霧一夜之間成了百萬(wàn)富翁。后來(lái)得知,自己的好運(yùn)是從名叫盛放的另一位女孩那里奪過(guò)來(lái)的,他們的命運(yùn)正被一個(gè)人控制著,并進(jìn)入了“命運(yùn)游戲盤(pán)”,差點(diǎn)迷失自我,他們能否戰(zhàn)勝敵人?

  我翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái),蒼霧家真的好窮呀,不過(guò)繼續(xù)往下看,他竟因?yàn)橘I(mǎi)菜時(shí),賣(mài)菜的人沒(méi)錢(qián)找給他,給了一張彩票就中了十千萬(wàn)!這運(yùn)氣也太好了吧!繼續(xù)往下看,有一個(gè)叫盛放的.女孩找到蒼霧,說(shuō)他奪走了自己的好運(yùn),真奇怪,好運(yùn)也能被奪走!我又繼續(xù)很有興致的往下看……

  書(shū)真是一個(gè)有趣的東西,不過(guò)只有靜下心來(lái),才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。

讀書(shū)的作文400字 篇4

  認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō),你真像一個(gè)書(shū)堆里爬出來(lái)的小蛀蟲(chóng)。我說(shuō),我只是著了文學(xué)的迷是文學(xué)忠誠(chéng)的FANS(粉絲)。

  我曾經(jīng)是把自己比喻成一個(gè)麥田的守望者,我與塞爾頓孩子不同的是我的.麥田里種的是文學(xué),我天天守望著金黃的麥浪,漂亮極了。只有夜深人靜、月亮婆娑、星星姐姐們都爬上藍(lán)天媽媽的環(huán)抱的時(shí)候,我才能輕輕地跨進(jìn)麥田,去守望我的文學(xué)。那一刻,我想,我大概就是這個(gè)世界上最快樂(lè)、最幸福的人了吧!

  昏暗的燈光下,濃濃的書(shū)香氣充滿(mǎn)了整個(gè)小小的屋子,我沉醉于書(shū)的海洋之中,我不停地“啃”著不同地中外名著,兩三個(gè)夜晚,便“吃”完了。功課做累的時(shí)候,我的最?lèi)?ài)是童話,那是因?yàn)槲蚁矚g那一個(gè)個(gè)虛幻得不著邊際卻童稚無(wú)限的故事。我喜歡《小王子》里憂(yōu)傷的句子;我同情《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘命運(yùn);我快樂(lè),因?yàn)槲彝瑦?ài)麗斯一起漫游……在我的文學(xué)世界里,童話永遠(yuǎn)是與世無(wú)爭(zhēng)的。

  我常常在這些美麗的文學(xué)中安寧地睡去。第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,我的心充滿(mǎn)著無(wú)限快樂(lè),便可以讓我又能幸福而充實(shí)地度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子。

  我為我自己而感到驕傲,只因?yàn)閾碛形膶W(xué)。老師說(shuō)我作文寫(xiě)得好,也因?yàn)槲覔碛形膶W(xué)。

  我熱愛(ài)文學(xué),即使我不能有所成就,但我也依然一如既往地?zé)釔?ài)文學(xué),我信仰她,她是我一生中無(wú)法走出的森林。我,是一只快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng),在此中盡情地遨游。

讀書(shū)的作文400字 篇5

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋,我對(duì)書(shū)那是如癡如醉。比方說(shuō)因?yàn)榭磿?shū)我忘了睡覺(jué)了。

  記得有一次,我和媽媽去買(mǎi)東西,我看到了新華書(shū)店,便向媽媽請(qǐng)求到新華書(shū)店去看書(shū)。在我的褲苦苦征求下,媽媽最后答應(yīng)了?梢笫窃谌c(diǎn)以前回家,我為了讀書(shū)顧不上那么多了,只好答應(yīng)媽媽的要求。我興高采烈地跑下書(shū)店,在跑過(guò)去的時(shí)候就心想:上次那本《世界歷史》讀哪了?它好像在文類(lèi)書(shū)籍地二排第五行,對(duì)了!這是我已經(jīng)跑到書(shū)柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著,哦!原先它在那里,這已經(jīng)不是上次的地方了。我把書(shū)捧在懷里找了一個(gè)安靜的地方讀了起來(lái)每次讀一本書(shū),我首先會(huì)看它名字,作者為什么要去這個(gè)題目,這個(gè)名字有沒(méi)有和資料有關(guān),然后,我會(huì)看這本書(shū)的作者資料和書(shū)本的介紹,最后我才去看那本書(shū)我津津有味地讀那本書(shū),根本沒(méi)有在意一分一秒的'過(guò)去。突然,一個(gè)陌生的聲音出此刻我的耳邊:*,書(shū)店關(guān)門(mén)了,回家去了吧我一看,原先是書(shū)店的叔叔,我一看時(shí)間,啊!六點(diǎn)多了呀!我急忙回了家、這就是我的讀書(shū)故事。

  我的讀書(shū)故事作文(五):

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