- 相關(guān)推薦
精選啟示的作文400字八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的啟示的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示的作文400字 篇1
地球媽媽養(yǎng)育了我們，滋養(yǎng)著人類(lèi)，她是我們大家的，沒(méi)有了她，我們就無(wú)法生存。
我在課本上看到一幅漫畫(huà)，上面畫(huà)著：一個(gè)漢子到一個(gè)茂盛的森林里砍樹(shù)，拿著鋒利的斧子，嘴里還悠閑的吸著煙。砍了一顆又一顆樹(shù)，心里還想多賺點(diǎn)錢(qián)。一個(gè)啄木鳥(niǎo)憤怒的飛到漢子的肩上，嘴里說(shuō)著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”漢子的木頭腦袋里不斷的想著多賺點(diǎn)錢(qián)，不在意肩上的那只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)眼睜睜的看著自己的家在這個(gè)人的手下倒去，便憤怒的啄漢子的木頭腦袋，一直到他走，
這幅漫畫(huà)使我想起在報(bào)紙上看到的一件事：有一位九旬新疆老人堅(jiān)持植樹(shù)三十年。這位老人花費(fèi)三十年時(shí)間打造人工森林，老人叫史殿臣，親手栽種三百余棵大樹(shù)，因?yàn)楝F(xiàn)在年老體衰不能種樹(shù)，就拿自己的退休工資雇人繼續(xù)再種樹(shù)。史殿臣爺爺說(shuō)：“十年前有人偷伐了十幾棵樹(shù)，我發(fā)誓一定要討回公道�！敝�，史殿臣爺爺跑了很多部門(mén)終于討回被偷伐的樹(shù)的補(bǔ)償款。然后又用這些錢(qián)買(mǎi)樹(shù)苗。這位九旬的老人對(duì)記者說(shuō)：“如果上天能讓我年輕十歲，我會(huì)種植更多的樹(shù)木，讓城市里有更多的綠色。”
大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)漢子，他不顧地球母親的身體，只為自身利益。他木頭腦袋里面裝的`只有錢(qián)，沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。這幅漫畫(huà)諷刺了砍伐樹(shù)木不保護(hù)環(huán)境的人。
樹(shù)種的越多，像漢子那樣的人貪欲會(huì)更大，只為了自己的利益去砍樹(shù)，不愛(ài)護(hù)生存的環(huán)境，早晚會(huì)受到大自然的懲罰。
啟示的作文400字 篇2
三年前，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)了一盆仙人球。它長(zhǎng)得比家里任何一種植物都難看，再加上它全身都是刺。剛買(mǎi)回來(lái)，我的手就被它刺傷了。這盆仙人球自從來(lái)到我們家里，我就沒(méi)有拿正眼瞧過(guò)它。
兩年來(lái)，我沒(méi)有照顧過(guò)它，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑……
去年夏天的凌晨，媽媽急急忙忙地叫我起來(lái)。我迷迷糊糊地問(wèn)道：“這才幾點(diǎn)�。孔屛以偎粫�(huì)兒。”說(shuō)完，我又回到了床上。媽媽又叫住我說(shuō)：“仙人球開(kāi)花了，那花比月季花還美呢！”我半信半疑地走到陽(yáng)臺(tái)上，一朵黃色的花呈現(xiàn)在我的眼前。我定睛一看，真的是仙人球開(kāi)出的花！我兩年沒(méi)有照顧它，要是其它品種的植物，肯定早就枯萎死了，可它竟然能開(kāi)出了美麗的花朵。
第二天，我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，仙人球的花已經(jīng)謝了。我真為它感到一絲絲的惋惜。雖然仙人球的花期很短，但這朵花是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的，給我留下了深刻的印象。我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于仙人球的介紹，終于了解了它。原來(lái)仙人球是長(zhǎng)在沙漠里的植物，沙漠里很少下雨，長(zhǎng)期干旱，所以仙人球有這么高的抗旱性，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。仙人球不僅抗旱性高，還有廣泛的'用途：仙人球它可以入藥，有清熱解毒、降血糖、降血壓的功效。它的果實(shí)還是一種可口的水果。仙人球還可以?xún)艋諝猓垒椛淠兀?/p>
原來(lái)仙人球那么神奇。我突然間喜歡上了它，我被它的頑強(qiáng)精神所吸引，我要向它學(xué)習(xí)。
啟示的作文400字 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷很多事，有傷心的，有開(kāi)心的，也有難過(guò)的，這些事會(huì)在我們心中不斷繚繞，也正是經(jīng)歷了這些事，才能使我們更好地成長(zhǎng)。
一年級(jí)剛上學(xué)的.時(shí)候，我比較害羞，不知道怎么和同學(xué)交流，上課也不怎么回答問(wèn)題，遇到不會(huì)的題目也不敢問(wèn)老師。
有一次，我在教室里寫(xiě)課堂作業(yè)本，剛開(kāi)始我還奮筆疾書(shū)，很快就到了最后一個(gè)題目，一看是附加題，我的心已經(jīng)涼了一半了，再仔細(xì)看了一下題目，發(fā)現(xiàn)是二年級(jí)下冊(cè)才會(huì)學(xué)到的二位數(shù)乘一位數(shù)，我心如死灰。眼看著馬上就要下課了，我想了很多的方法都寫(xiě)不出來(lái)，心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻一般。
這時(shí)，坐在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師向下面瞟了一眼，看到了我，好像一下子就看穿了我的心思，于是老師三步并兩步地向我走了過(guò)來(lái)，在我旁邊彎下腰來(lái)和藹可親地問(wèn)我：“子繁，馬上就要下課了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)完？是這道題不會(huì)寫(xiě)嗎？”我突然緊張了起來(lái)，兩個(gè)臉蛋紅得像柿子一樣，心臟如同一只頑皮的小兔子，在我身體里亂跳。我半天才擠出一句話：“我……我最后一題……不會(huì)寫(xiě)。”于是，老師拿起筆，在我的草稿本上演算著，耐心地教我，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。不一會(huì)兒，老師講好了，親切地問(wèn)我：“會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這只是一件小事，但我卻通過(guò)這件事明白了了一個(gè)道理：不懂就要問(wèn)，只有問(wèn)了才能學(xué)會(huì)。也因?yàn)檫@次經(jīng)歷，我敢于提問(wèn)題了。
啟示的作文400字 篇4
當(dāng)你從不同角度去觀察同一個(gè)事物時(shí)，你會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
——題記
一談到落葉紛紛的秋天，人們便會(huì)想到悲涼或是蕭殺。當(dāng)我漫步在兩旁種著梧桐樹(shù)的小路上時(shí)，看著落葉，我的心被這蕭殺的氣氛感染……忽地，身子有些微暖。抬頭一看，陽(yáng)光透過(guò)枯瘠的樹(shù)枝與零星的葉片，灑落在我的身上，我感到一陣溫暖，漸漸從蕭殺的氣氛中脫離出來(lái)。
我想，葉落雖使人感到悲涼，但換個(gè)角度來(lái)想，因?yàn)槿~落所以陽(yáng)光才能夠更好地透過(guò)枝丫灑向大地，讓人感受到一絲絲秋日的溫暖。
生活中也是如此。當(dāng)你處于困境之中時(shí)，也許換個(gè)心態(tài)，換個(gè)角度去面對(duì)困境，那下一秒，或許你會(huì)有新思路，走出困境，別樣的心態(tài)激發(fā)了你的思維；當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，也許你換個(gè)角度，那下一秒，或許你會(huì)戰(zhàn)勝挫折，挫折給予你經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)你在為自己的事業(yè)而努力奮斗時(shí)，也許你換個(gè)角度，端正心態(tài)，那下一秒，或許你會(huì)找到成功的捷徑取得成功，奮斗教會(huì)你去運(yùn)用智慧。當(dāng)你從不同角度去觀察，看待同一事物時(shí)，你總會(huì)有意想不到的收獲。只要我們肯于用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)，我們總會(huì)有不同尋常的收獲。牛頓用一雙困惑的眼睛，找出了萬(wàn)有引力的答案；居里夫人用一雙好奇的眼睛，發(fā)現(xiàn)了X光機(jī)的鐳射線；馬克思用一雙智慧的眼睛，窺探到了資本家剝削工人的秘密……正如我所看到的秋日的'暖意那樣，這些發(fā)現(xiàn)也都是在多么平凡的生活中被發(fā)現(xiàn)的。
葉落的啟示，我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無(wú)數(shù)生活中的奇妙，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
啟示的作文400字 篇5
柔和的春風(fēng)藏進(jìn)了古木參天的森林里，炎熱的夏從冷飲店、電風(fēng)扇中鉆出來(lái)。蠶寶寶好像懼怕烈日的刺眼，扭動(dòng)著白白胖胖的身子，馬不停蹄地吐著一條纖細(xì)的潔白的絲。竟在一夜間為自己做了一個(gè)橢圓形的小屋。但有一條蠶寶寶卻還是很小，似兩粒大米。我并不是特別擔(dān)心，因?yàn)檫@一條嬌小的蠶寶寶是我和同學(xué)交換的。
我靜靜地看著蠶吃著一片柔軟的桑葉，時(shí)時(shí)摸摸它軟綿綿的身體，別提有多愜意啦。時(shí)間過(guò)得真快，一兩個(gè)星期過(guò)后，它開(kāi)始吐絲了，奇怪的是它一開(kāi)始吐出的絲是潔白的，可后來(lái)吐出的絲就變成金黃色的`了。沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，它東結(jié)結(jié)，西結(jié)結(jié)，連盒子頂上都結(jié)過(guò)了，可惜每一個(gè)都是殘缺不全的。最令我擔(dān)心的是，蠶寶寶的身體漸漸變短了，它很少爬行了，只是臥在一片桑葉上，我真擔(dān)心它變成無(wú)家可歸的“流浪狗”。
我想，是不是盒子里的光線太暗弱了，于是我打開(kāi)盒子，讓陽(yáng)光照射到盒子里。但愿它能找到自己人生的方向，而不是一事無(wú)成，自己把自己害死。
我想著想著，腦子突然明白了什么，那就是，不要把有限的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事情上，而是先要有目標(biāo)與動(dòng)力，向著自己認(rèn)為的美好而努力。我知道，這正是英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)的“跛足而不迷路的人能趕過(guò)健步如飛但誤入歧途的人�！�
啟示的作文400字 篇6
沒(méi)有人一開(kāi)始就知道成功的秘訣，沒(méi)有人一開(kāi)始就知道人生的道理，沒(méi)有人一開(kāi)始就知道如何事業(yè)有成……這些都需要真正生活來(lái)獲取啟示。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”意思是說(shuō)人如果不講誠(chéng)信，不知道他如何生存下去。是啊，錢(qián)可丟，誠(chéng)信不可丟。從前，有一對(duì)夫婦賣(mài)酒，由于他們誠(chéng)實(shí)守信，生意總是興隆。但有一天，妻子在酒里摻了一些水，多賣(mài)了幾錢(qián)，丈夫知道后，憤怒地說(shuō)：“我們丟了信譽(yù)，以后不會(huì)再有人買(mǎi)我們的酒了�！惫唬笏麄兊木频昃驮僖矝](méi)人買(mǎi)，不久就倒閉了。古代一直講究的是誠(chéng)信二字，丟了信譽(yù)，就無(wú)法再生存下去了。
平常，我除了看書(shū)、做作業(yè)、打電腦、看電視，最喜歡的就是下象棋了。每次有空，我就會(huì)到朋友家去下象棋。我和他可謂是“棋逢對(duì)手”，菜鳥(niǎo)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)菜鳥(niǎo)。有一次，我和他打了個(gè)“步步驚心”有時(shí)，我明明可以將軍，但我竟然沒(méi)看到，導(dǎo)致陣亡數(shù)名大將，他也不例外，有時(shí)他哈哈大笑說(shuō)：“將軍！你完啦！”但他卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我可以吃掉，我一吃，他的臉暗淡下來(lái)，這時(shí)就輪到我笑：“將軍失�。」��！弊詈笏晃掖虻弥皇Ｏ乱粌蓚�(gè)子，因此我得意忘形，他都將軍了我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。最后我一頭霧水，搞不清楚到底哪里走錯(cuò)了。真像蘇軾說(shuō)的'：“不知廬山真面目，只緣身在此山中�！�
從古至今，什么事多多少少都能給我一些啟示，只要留心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)其中的道理。
啟示的作文400字 篇7
火辣辣的太陽(yáng)照在我和朋友的身上，真是熱��！即使穿著短袖短褲，我的汗水依舊流個(gè)不停。我記得前面有個(gè)冰激凌店，我和朋友飛奔過(guò)去。
看了這番話，朋友喜上眉梢，興奮地對(duì)我說(shuō)：“阿瑤，這會(huì)兒可好了，我們可以不花錢(qián)吃頓冰激凌霸王餐了！”說(shuō)著伸手就去拿。我急忙攔住她說(shuō)：
不料，朋友一臉無(wú)所謂：“哼，阿瑤，這么免費(fèi)的機(jī)會(huì)不把握，浪費(fèi)！”說(shuō)著就要推開(kāi)我。
“不行！想吃就買(mǎi)！人人要像你這樣，社會(huì)風(fēng)氣成什么樣子了？”說(shuō)完，我把錢(qián)放在籃子里，拿了兩支冰激凌把正在發(fā)愣的朋友拉走了。
如今我慢慢長(zhǎng)大。每每想起此事總有更深的理解。誠(chéng)信由小事而立，文明從我做起。
打開(kāi)我塵封的記憶，回憶起那個(gè)盛夏，正是那件發(fā)生在盛夏的小事，才讓我堅(jiān)定了誠(chéng)信這條理念。
“咦！沒(méi)人嗎？”我們仔細(xì)打量著店內(nèi)地?cái)[設(shè)，我的目光定在一塊牌子上，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的'顧客，店主有事離開(kāi)，如有需要，請(qǐng)把錢(qián)放在柜臺(tái)上的籃子里，再拿雪糕。
“這樣不好吧，你看人家店主那么信任顧客，你就這樣無(wú)禮，店主回來(lái)一看肯定會(huì)生氣的。”
我猶豫了，但剎那間，我的腦海里響起爺爺經(jīng)常嘮叨我的話：“誠(chéng)信是金！”“人無(wú)信不立��！”“不講誠(chéng)信的人干不成事業(yè)！”猶豫不決的心堅(jiān)定起來(lái)，口氣強(qiáng)硬的說(shuō)：
回到家，我把這件事告訴爺爺，爺爺表?yè)P(yáng)了我，再次給我“科普”了一番有關(guān)誠(chéng)信的故事。
啟示的作文400字 篇8
六一兒童節(jié)到了，爸爸給我送了一個(gè)禮物，我打開(kāi)一看是一個(gè)漂亮的仙人球。
這個(gè)仙人球的顏色是墨綠色的，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了淺黃色的刺，我把它裝在一個(gè)比較小的玻璃盆里。爸爸說(shuō)仙人球耐旱，一個(gè)星期只要澆一點(diǎn)點(diǎn)水。我按照爸爸說(shuō)的方法，細(xì)心地照料這個(gè)小東西。有一天我問(wèn)爸爸為什么要送我一個(gè)仙人球，送我一些玩具不是更好？爸爸回答：“仙人球的'好處很多，你自己查查�！蔽以诰W(wǎng)上找到了自己想要的答案，仙人球可以做許多珍貴的藥材，而且它的生命力很頑強(qiáng)，只要把仙人球的一部分丟在土里，它就會(huì)慢慢生長(zhǎng)起來(lái)。我漸漸愛(ài)上了仙人球，給土施肥，按時(shí)澆水，我想讓它變得更美麗更漂亮。
在一次吃飯時(shí)爸爸讓我說(shuō)出仙人球的好處。
“價(jià)格便宜，對(duì)人有用，生命頑強(qiáng)�！蔽艺f(shuō)。
“仙人球不像別的植物，比如它不像玫瑰這么美麗，不像大樹(shù)這么威武。雖然外形不好看，但是對(duì)人真的很有用，而且價(jià)格便宜，人人都能夠養(yǎng)得起它�！卑职盅a(bǔ)充道。
聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我知道他為什么給我送仙人球了，爸爸是想讓我學(xué)習(xí)仙人球，它外表雖然不好看，但是對(duì)人很有用，在生活中也是如此，外貌好看并沒(méi)有什么用，要做一個(gè)對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人。
仙人球的道理我一直記在心中，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
【啟示的作文400字】相關(guān)文章：
啟示作文：秋葉的啟示08-09
啟示作文《樹(shù)根的啟示》08-09
啟示作文《爬山啟示》08-10
啟示作文《登山的啟示》08-08
關(guān)于啟示的啟示的作文08-07
關(guān)于蝸牛的啟示的啟示作文08-09
啟示作文欣賞《晚霞的啟示》08-11
啟示作文螞蟻給我的啟示01-28
有關(guān)啟示的作文：生命的啟示01-28
啟示作文范文-蠶的啟示08-21