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誠(chéng)實(shí)是金作文400字
導(dǎo)語(yǔ)：誠(chéng)實(shí)是金，下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：誠(chéng)實(shí)是金】
在二年級(jí)時(shí)，老師為了大家上課更認(rèn)真，更積極，想出了獎(jiǎng)勵(lì)貼貼紙的辦法。如果收集到多一點(diǎn)的貼貼紙，那就可以?xún)稉Q一件小禮物!那時(shí)候，我學(xué)習(xí)一向很好，所以常常占了優(yōu)勢(shì)。但有一次，我沒(méi)得到它。于是，下課了，我趁老師不注意，偷偷拿了一個(gè)貼貼紙。
回到家，媽媽看了我一眼。我心虛地覺(jué)得媽媽看一下我就有一種整個(gè)人都被她穿的感覺(jué)。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校發(fā)生了什么新鮮事沒(méi)?”在媽媽面前，我可是從來(lái)都不說(shuō)謊的呀!于是我先愣了一下，然后把今天在學(xué)校干的那個(gè)“不良行為”報(bào)告給了媽媽。媽媽突然變得嚴(yán)肅了，仿佛從晴天轉(zhuǎn)成了暴雨。“你啊!沒(méi)聽(tīng)劉備說(shuō)過(guò)話(huà)嗎?莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”雖然我不能完全聽(tīng)懂?huà)寢屧?huà)里的`意思，但我想：我還是向老師坦白吧。
“喔喔喔—”又是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨。但我的心里還是“砰砰”地跳個(gè)不停，就好像心里揣著一窩小兔子。到了教室，我把昨天做的壞事的來(lái)龍去脈都講給了老師聽(tīng)，并把貼貼紙還給了老師。老師微笑著，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誠(chéng)實(shí)就是好孩子。”忽然，我覺(jué)得輕松多了，心里的大石頭總算能落地了。走出教室，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，草格外的綠。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，可我依然清晰地記著，這件事真讓我難忘。誠(chéng)實(shí)是金，我永遠(yuǎn)忘不了這四個(gè)字。
【篇二：誠(chéng)實(shí)是金】
誠(chéng)信，在我們每個(gè)人身上都埋下了誠(chéng)實(shí)的種子，它在我們身上散發(fā)著花兒一般獨(dú)特的清香，可是，有些人卻把誠(chéng)信從身上拋開(kāi)了，從那一刻起，他們就成了一群沒(méi)有任何價(jià)值和生命的人。
記的有一次，我自己上團(tuán)部買(mǎi)包子當(dāng)早飯吃，當(dāng)時(shí)正是嚴(yán)寒季節(jié)，我凍得渾身發(fā)抖，可是包子卻剛好賣(mài)完了，賣(mài)包子的'老板對(duì)我說(shuō)：“小伙子，把你家的電話(huà)號(hào)碼留下，你先回家去吧，等包子熟了，我再叫你來(lái)拿。”我一聽(tīng)，高興地不得了，把電話(huà)號(hào)碼留給了他，匆匆忙忙的趕回了家。在家等了大約15分鐘，家的電話(huà)響了，我接了一聽(tīng)，是賣(mài)包子的老板打來(lái)叫我拿包子的，我騎著自行車(chē)，一路狂奔，拿到包子時(shí)，老板對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，別燙著了。”我要走了，老板又對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)走，騎車(chē)時(shí)注意安全啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然還是嚴(yán)冬，但是有一股暖流，流進(jìn)了我的心中，讓我覺(jué)得春天般的溫暖。
世界上最珍貴的是什么?是生命與誠(chéng)信，正如誠(chéng)信比金錢(qián)更重要，失去了誠(chéng)信，也就相當(dāng)于失去了生命的活力，其實(shí)，當(dāng)我們真正走進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心世界了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的心地都是溫暖的，觸碰它，你會(huì)感到溫情的存在，而這既是快樂(lè)的源泉，又是誠(chéng)信的魅力。
誠(chéng)信是最稀有最珍貴的，對(duì)別人誠(chéng)實(shí)，和別人對(duì)你誠(chéng)實(shí)，都是那么的美好!
【篇三：誠(chéng)實(shí)是金】
成長(zhǎng)多姿多彩，像山中的泉水一樣奔流不息。
誠(chéng)實(shí)是金。在二年級(jí)時(shí)，老師為了大家上課更認(rèn)真，更積極，想出了獎(jiǎng)勵(lì)貼貼紙的辦法。如果收集到多一點(diǎn)的貼貼紙，那就可以?xún)稉Q一件小禮物!那時(shí)候，我學(xué)習(xí)一向很好，所以常常占了優(yōu)勢(shì)。但有一次，我沒(méi)得到它。于是，下課了，我趁老師不注意，偷偷拿了一個(gè)貼貼紙。頓時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。“哈哈!我這真是聰明。”我離成功又接近了一步。
回到家，媽媽看了我一眼。我心虛地覺(jué)得媽媽看一下我就有一種整個(gè)人都被她穿的`感覺(jué)。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校發(fā)生了什么新鮮事沒(méi)?”在媽媽面前，我可是從來(lái)都不說(shuō)謊的呀!于是我先愣了一下，然后把今天在學(xué)校干的那個(gè)“不良行為”報(bào)告給了媽媽。媽媽突然變得嚴(yán)肅了，仿佛從晴天轉(zhuǎn)成了暴雨。“你啊—!沒(méi)聽(tīng)劉備說(shuō)過(guò)話(huà)嗎?莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”雖然我不能完全聽(tīng)懂?huà)寢屧?huà)里的意思，但我想：我還是向老師坦白吧。
“喔喔喔—”又是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨。但我的心里還是“砰砰”地跳個(gè)不停，就好像心里揣著一窩小兔子。到了教室，我把昨天做的壞事的來(lái)龍去脈都講給了老師聽(tīng)，并把貼貼紙還給了老師。老師微笑著，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誠(chéng)實(shí)就是好孩子。”忽然，我覺(jué)得輕松多了，心里的大石頭總算能落地了。走出教室，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，草格外的綠。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，可我依然清晰地記著，這件事真讓我難忘。誠(chéng)實(shí)是金，我永遠(yuǎn)忘不了這四個(gè)字。
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