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禮的作文400字

時(shí)間:2023-12-10 09:38:48 400字 我要投稿
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(集合)禮的作文400字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的禮的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)禮的作文400字9篇

禮的作文400字 篇1

  今天我參加了由天心區(qū)政府為慶祝教師節(jié)而組織的演出活動(dòng),這是我參加樂隊(duì)的第一次登臺演奏,也是我為尊敬的老師演奏。

  進(jìn)入省青少年活動(dòng)中心大廳,在后臺找了個(gè)地方坐下,匆匆忙忙地裝好雙簧管,拿起沉重的譜架走到候場的地方。馬上輪到我們了,望著臺下黑鴉鴉的一片,我的腳有點(diǎn)兒不聽指揮,不停地顫抖,我想到這支曲子已經(jīng)吹過n次,哪兒快,哪兒慢,吹的力度大小,手指技法……我都胸有成竹,我能行!我收回眼光,望著地板,做了幾次深呼吸,心終于慢慢地平靜下來了。

  “下面,有請仰天湖小學(xué)小天鵝藝術(shù)團(tuán)的精英們?yōu)槲覀冄葑唷杜酄柦鹛亟M曲》!卑橹鞒秩藘(yōu)美的'聲音,隨著觀眾熱烈的掌聲和劉老師小聲的口令:“一二三,二二三!”演奏開始了,五顏六色的燈光照在譜子上,讓我眼花繚亂。曲子的節(jié)奏時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而輕巧,時(shí)而沉穩(wěn),優(yōu)美的音樂在大廳中回旋。

  臺下的觀眾呆呆地望著,靜靜地聽著,每個(gè)人都陶醉在美妙的樂曲中,高書記更是樂開了花。

  退場時(shí),觀眾的掌聲一浪高過一浪,主持人不得不嘖嘖贊嘆。當(dāng)我再次拿起沉甸甸的譜架時(shí),卻感到非常輕松,真像卸下了千斤重?fù)?dān)!

  這次演出非常成功,我得到了一次很好的鍛煉,也是我送給老師教師節(jié)的一份禮物,老師一定會為我高興!

禮的作文400字 篇2

  每年五月的第二個(gè)星期日是什么節(jié)日呢?就是家家戶戶慶祝把我們辛辛苦苦懷胎十月生下我們的偉大的母親,這個(gè)節(jié)日就是:“母親節(jié)”。

  我的媽媽是一位很勤勞的家庭主婦,每天早上就會幫我準(zhǔn)備美味可口的早餐,等我去上學(xué)之后,就開始把家里整理的干干凈凈,無論是洗衣服、曬衣服、掃地、拖地,樣樣都行。只要她把家事做完,她就會去找她得三五好友一起聊天,當(dāng)起了三姑六婆,晚餐時(shí)刻一到,她就會去準(zhǔn)備豐富的晚餐,每當(dāng)放學(xué)回到家,就可以聞到香噴噴的豐盛晚餐,吃完晚餐后,媽媽還要把廚房整理的干干凈凈,忙完了一整天,媽媽就跟我們一起在客廳一邊吃水果一邊聊天。

  媽媽讓我最感動(dòng)的事,就是每天早上幫我準(zhǔn)備美味豐富的早餐,讓我品嘗,所以我每天都能吃的飽飽,開心的上學(xué)去。放學(xué)回到家,還能在一個(gè)干凈又舒服的地方,做完許多艱難的功課。在這次的母親節(jié)如果有機(jī)會,想送她一份禮物、一束花以及一張寫著我對她滿滿的愛以及有很多祝福話的'卡片。希望媽媽能夠收到我對她的愛。

  我想跟我的媽媽說謝謝您每天幫我們做了這么多的事,還有謝謝您在這幾年來的照顧,希望您能在這次的母親節(jié)中能好好的休息,不要太累了!希望您每天不要再這么的辛苦忙著做家事。

禮的作文400字 篇3

  今天,一件神秘的事扇著它的小翅膀飛進(jìn)了我家:我收到了一張沒有署名的`明信片。

  這張神秘的明信片來自于武漢的上海路3號,是一張介紹武漢大學(xué)地明信片。那會不會是誰去了武漢大學(xué)啊?這上面沒打孔也沒齒痕,看來像是單獨(dú)發(fā)行地了。不對,這個(gè)地址是武漢呀!那誰又去了武漢哪?就在這時(shí),我留意到了一行字:劉鵬轉(zhuǎn)崔崔收。

  崔崔?敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來。最后,除了去四川地賀汝哲之外,就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了?墒沁@個(gè)字卻不像張聞喬地字呀!那到底是誰哪?我決定去問問崔蔚然?墒撬齾s在電話中告訴我:“明信片并不是她寄的!”

  既然不是她寄的,那又是誰那?難道是大人?不可能。是張聞喬?不可能……

  就在這時(shí),我爸給我出了個(gè)主意:去我們的“小圈子”中發(fā)一個(gè)“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后,過了一天、二天、三天……終于,幕后黑手不打自招浮出了水面。沒想到,這張明信片真是張聞喬寄的!呼~終于又破了一個(gè)“案子”,本帥哥要睡一個(gè)回籠覺了!

禮的作文400字 篇4

  晚唐著名詩人李商隱的詩句中說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,我們的老師就像燃燒的蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;就如同春天里的.蠶一樣,吐完了最后一根絲,才肯離去。所以,為了感謝老師的無私奉獻(xiàn)精神,教師節(jié)來臨之際,我們小組為老師精心準(zhǔn)備了一份禮物。

  清晨,當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí),五名女同學(xué)會一擁而上,捧著花束迎接老師的到來。那粉紅色的康乃馨象征著母愛,而老師就像慈母一樣關(guān)愛著我們,她受之無愧!祝福老師在以后的日子里,越來越美麗,越來越年輕!

  接著,五名男同學(xué)也會緊隨其后,送上我們的“愛心牌”巧克力。五年以來,老師始終在教我們語文和數(shù)學(xué),每天都會有好幾節(jié)課的,這樣站久了就會覺得很累,為了能上好每一節(jié)課,請您補(bǔ)充一下體力,吃一塊巧克力吧,同時(shí)送上我們的深情與祝福,老師您辛苦了!

  看,這是一盒西瓜霜潤喉片,它具有清音利咽、消腫止痛的作用。老師每每看到您講課時(shí),咽炎發(fā)作,聲音嘶啞,我們都非常的心疼,含一片吧,它會讓您神清氣爽的。

  老師請收下我們的禮物,收下我們的一份心意吧。

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我們要感謝老師,因?yàn)槟屛覀兘?jīng)歷了成長!謝謝您,親愛的老師!祝福您節(jié)日快樂!

禮的作文400字 篇5

  星期五王老師告訴我們班委會的爸爸、媽媽周末為我們組織了-開筆禮活動(dòng),聽到這個(gè)消息我很開心也很興奮。昨天我和媽媽去超市買了好多零食準(zhǔn)備今天和小伙伴們一起分享,晚上我激動(dòng)睡不著,聽媽媽說我11點(diǎn)多才睡著。

  今天早上迷迷糊糊的媽媽就叫我起床,“碩碩,參加活動(dòng)要遲到了”聽到后我立刻起床,帶上提前準(zhǔn)備好的.零食就出發(fā)了,我是第一個(gè)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)“小雁塔”。過了一會王老師也來了,見到王老師我很開心并和王老師合影留念。

  陸陸續(xù)續(xù)同學(xué)們都到了,老師組織我們站隊(duì),首先講了一下“開筆禮”的意義和活動(dòng)注意事項(xiàng),然后是毛筆簽到,這是我第一次用毛筆寫字,我體驗(yàn)了一下覺得寫好毛筆字很難一下寫好,要抓好毛筆才能寫好毛筆字。等到了中間我們上臺了老師給我們點(diǎn)上了朱砂,老師還采訪了我們的夢想是什么?我的夢想是長大當(dāng)一名解放軍可以保衛(wèi)國家。從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)天天向上成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  等我們來到第二個(gè)項(xiàng)目,我選了一幅畫很復(fù)雜,老師給我們發(fā)了一張濕的宣紙,教會了我們用紙畫畫,我不小心把我的畫給弄壞了兩個(gè)洞,最后我還是完成了。

  我今天很開心,這次活動(dòng)對我來說很有意義,感謝家委會的爸爸、媽媽們和王老師,我很期待下次的集體活動(dòng)。

禮的作文400字 篇6

  禮物是夏日里的一絲涼風(fēng);禮物是沙漠里的一片綠洲;禮物還是寒冬臘月里的一個(gè)溫暖的火爐。

  禮物不管是好是壞,是高端大氣,還是小巧玲瓏,都是人們的一片心意,從我出生的那一刻起,童年就開始送我禮物了,這些禮物如大海里的浪花,伴隨著我啟航。

  童年送給我的第一個(gè)禮物是健康的體魄。從小到大,每一次出門碰見別人,第一句話就是:“你怎么長的這么高?你媽給你吃啥了?”到后來上學(xué)了,險(xiǎn)些坐到最后一排去。

  堅(jiān)持的品格是童年送給我的第二個(gè)禮物。我從幼兒園開始學(xué)舞蹈和小提琴,到現(xiàn)在,都已經(jīng)“雙十”了,我的舞蹈是從幼兒園中班暑假開始學(xué)的,小提琴是從幼兒園大班暑假開始學(xué)的,每天晚上我都要練一個(gè)半小時(shí)的琴和舞蹈,雖然聽著很容易,但是做起來用一句話來形容就是“難難難,難于上青天”?墒怯辛送晁徒o我的`禮物,現(xiàn)在,只要是我認(rèn)準(zhǔn)的事情,我是不會放棄的!

  豐富的知識儲備,是童年送給我的第三個(gè)禮物。從小到大,我已經(jīng)讀完了幾百本書了,這收獲也讓我受益匪淺,比如說在我們班,我寫起作文來輕車熟路,老師還經(jīng)常表揚(yáng)我呢!

  這幾樣禮物,雖然只是童年送給我禮物大海中的幾朵浪花,但是它讓我更接近成為一個(gè)合格的水手了!

禮的作文400字 篇7

  自從讀了《大瀑布的葬禮》這篇文章后,我受益匪淺。我決心要愛護(hù)我們的地球,要從身邊的小事做起,要保護(hù)生態(tài)平衡。

  塞特凱達(dá)斯瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,氣勢雄偉壯觀,但好景不長,人們?yōu)榱税l(fā)電,在瀑布邊上建起了水電站,使得塞特凱達(dá)斯瀑布水量大減。而且,周圍的工廠用水毫無節(jié)制,浪費(fèi)了大量的水資源。在此同時(shí),沿岸的森林被亂砍濫伐,水土大量流失。就這樣,年復(fù)一年,塞特凱達(dá)斯瀑布就此消失了。許多慕名而來的游客見此情景,無不失望而去。

  如此壯美的瀑布就這樣消失了,我們怎能不感到惋惜呢?

  現(xiàn)在人們還不接受教訓(xùn),還在污染地球,在馬路上車輛川流不息,除了嘈雜的`笛聲,還掀起一陣陣灰塵,丟下黑黑的尾氣。以前干凈的小河也不再美麗,清澈見底了。她曾經(jīng)用甜美的乳汁養(yǎng)肥了成千上萬條魚,可它現(xiàn)在變了,變臟了,因此河里的魚不斷死去,而且氣味臭烘烘的。

  為了使塞特凱達(dá)斯瀑布的悲劇不再上演,讓我們一起行動(dòng)起來,共建綠色家園吧!

  我要多栽幾棵小樹苗,拒絕使用一次筷子,紙杯,節(jié)約用水,用電,多多騎自行車,當(dāng)然一個(gè)人的力量是不行的,美麗的家園需要我們共同去創(chuàng)造。

  愚蠢的戰(zhàn)爭者們,快快停止戰(zhàn)斗吧,那些戰(zhàn)爭的硝煙讓我們的地球媽媽千瘡百孔了,讓我們?yōu)樗攵嘈┌桑?/p>

禮的作文400字 篇8

  今天,是姑姑的生日,我和表哥準(zhǔn)備給姑姑準(zhǔn)備一份獨(dú)一無二的禮物。

  我們到了“禮物專賣店”去買,可是挑了一個(gè)多小時(shí)也不知道買什么最好,那的老板娘顯然不太開心,說:“你們兩個(gè)小孩子怎么這么慢,都已經(jīng)中午11點(diǎn)了,趕快走,我還要吃午飯。”

  我們被轟了出來,“那老板娘不可理喻,買她的東西還不滿意了!北砀缗瓪鉀_沖的.說。“沒關(guān)系的,我們要送的是獨(dú)一無二的,專賣店也不一定買的到!蔽野参勘砀缯f。

  或許我們可以自己制作啊!這樣不是顯出我們的心意嗎?對了,我想起來了,表哥不是學(xué)過雕刻嗎?而且成績一直是前5名,太好了,可以讓表哥雕出姑姑、表哥、我,我們?nèi)藫г谝黄,?dāng)姑姑想我們的時(shí)候就可以拿出來看看。

  我把想法告訴了表哥,表哥非常同意,并馬上實(shí)行。我們倆一下午連一口水都沒喝,我在設(shè)計(jì)顏色的搭配,表哥已經(jīng)刻了一大半了。姑姑突然進(jìn)來,端來一盤水果,說:“你們兩個(gè)小家伙一下午都沒出房門了,在干什么呢?”我們趕快收了起來。

  “姑姑,你先出去吧!我們倆正在學(xué)習(xí)!蔽一琶Φ卣f。姑姑說:“好好好,你們學(xué)習(xí)吧,我先出去了!蔽覀冇置盍硕昼,大功告成!

  晚上,我們把禮物送給了姑姑,姑姑很開心。哥哥說:“雖然這個(gè)禮物不是特別奢華漂亮,但也是一片心意,希望您不要嫌棄!薄拔液芟矚g!”姑姑說。

  她將我倆摟在懷里,幸福地笑了。

禮的作文400字 篇9

  有一位武術(shù)大師,雖然他的年齡已經(jīng)很大了,但仍然能夠擊敗任何對手,沒有人能夠贏得了他。他有很多學(xué)生和很高的聲譽(yù),是一位德高望重的武術(shù)教練。

  一天,一個(gè)臭名昭著的年輕武師來了,他決心成為第一位擊敗那位武術(shù)教練的人。他是一個(gè)有力量的人,同時(shí)他有一個(gè)很特別的做法,使他能夠找到任何對手的'致命弱點(diǎn),然后,他揭露對手的弱點(diǎn)并無情地打擊,用閃電般的速度,一兩招就把對手打敗。他出現(xiàn)之后,從來沒有一個(gè)人能夠在比賽中贏過他。他通過那位武術(shù)大師的學(xué)生向武術(shù)大師發(fā)出了挑戰(zhàn),武術(shù)大師欣然接受了。

  當(dāng)他們將要開始比賽的時(shí)候,年輕武師開始侮辱武術(shù)大師,他向武術(shù)大師臉上扔臟東西,并吐痰,口中對武術(shù)大師大罵不止,用盡了詛咒和侮辱性的語言。但是,武術(shù)大師只是站在那里一動(dòng)不動(dòng),而且心平氣和。最后,年輕的武師用盡了謾罵和侮辱的言辭,而武術(shù)大師依然神態(tài)自若,出奇的平靜,并沒有暴露自己的任何弱點(diǎn)。年輕武師知道自己已經(jīng)被擊敗,就羞愧地離開了。

  武術(shù)大師的學(xué)生有點(diǎn)失望的是,為什么老師對這樣一個(gè)無禮的年輕人表現(xiàn)得如此平靜呢?學(xué)生們聚集到老師身邊問老師說:“老師,你怎么能夠忍受這樣的屈辱而不憤怒呢?”

  武術(shù)大師回答學(xué)生說:“如果有人給了你一個(gè)禮物,你不接受它,那么這個(gè)禮物屬于誰呢?”