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船的作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的船的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
船的作文400字 篇1
今天中午聽了我們學(xué)科組成利波老師的一節(jié)課《小小的船》之后有頗多感受。
由于面對(duì)的是一年級(jí)小學(xué)生，他們調(diào)皮、愛動(dòng)、一刻也不閑著，教師往往對(duì)與這種情況束手無策，我也一樣，面對(duì)著那些看起來像天使其實(shí)像惡魔一樣的孩子，總有一種黔驢技窮的感覺。特別是在課堂上，當(dāng)孩子們不聽課的.時(shí)候，更使人有一種有勁使不上的感覺。在成老師的課堂上，在一個(gè)孩子站起來朗讀時(shí)，她說了一句：他會(huì)讀！其余孩子馬上接了下半句：我會(huì)聽！并且95﹪的孩子馬上做端正，拿著書認(rèn)真地傾聽著。我的心為之一震，這種方法挺好，最起碼讓大部分孩子明白自己該干什么了，不應(yīng)該干什么了。回想自己在處理此類現(xiàn)象時(shí)，我常常會(huì)說：一二三，坐端正！或者是：小腰板，挺起來！但這樣的口令缺乏針對(duì)性和指向性，有的孩子雖然也坐端正了，但僅僅是坐端正而已，好多人并不知道坐端正以后該干什么了，因此效果不如這樣的效果明顯！
這個(gè)口令讓我思考了許多，我們做教師的需要常常思考，不光要思考課該怎樣上，更重要的是要揣摩孩子的心理，摸清他們的心理之后，再對(duì)癥下藥，選取較能適應(yīng)他們的方式，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然隨著孩子們年齡的增長，這個(gè)口令可能也不能再引起孩子們的注意力，那個(gè)時(shí)候就需要我們重新思索，重新?lián)Q一些適合孩子們的口令。
船的作文400字 篇2
星期六的下午，陽光普照著大地，施婷玉、吳宵和我一起來到江南摩爾玩。
望著那蕩來蕩去、忽高忽低的海盜船，我們決定去感受一下。
買好票后，吳宵突然說:“我害怕，不敢去!”施婷玉拍著吳宵的肩膀說:“吳宵，你別怕，我會(huì)保護(hù)你的!”我看了婷玉一眼，忍不住哈哈大笑起來，真懷疑我是不是聽錯(cuò)了。
不過，在上了船之后，我的心也開始緊張起來，怦怦地跳個(gè)不停。我深吸了一口氣，穩(wěn)定情緒。工作人員幫我們系好安全帶，機(jī)器就開始啟動(dòng)了，我閉上眼睛，等待著那刺激的時(shí)刻�！巴�!”失去重心的我尖叫起來。船越晃越厲害，搖擺的幅度越來越大，我的心也隨著海盜船起伏不定。我偷偷看了一眼，原來表現(xiàn)得很勇敢的施婷玉早已躲在了吳宵的背后，雙手死死地抓住她的肩膀，看來她比我們還要害怕。
慢慢地，我開始習(xí)慣了，只見廣場上的那些行人在我的眼前不停地晃動(dòng)著。工作人員對(duì)我們說:“要不要再高一點(diǎn)兒?”我壯著膽子大聲說:“要!”話音剛落，海盜船就像發(fā)瘋了一樣，我的手緊緊地握住欄桿，感覺自己一會(huì)兒像一只飛翔的.小鳥，一會(huì)兒又像要從船上掉下去似的。過了好一會(huì)兒，海盜船緩緩地停了下來，我知道游戲結(jié)束了�！巴�，我起不來了!”躲在吳宵背后的施婷玉還沒緩過神來。吳宵說:“你不是要保護(hù)我的嗎?你怎么躲在我的背后呢?”“這個(gè)……這個(gè)……”施婷玉支支吾吾說不出話來。
哈哈，好一個(gè)膽小的施婷玉。
船的作文400字 篇3
最近認(rèn)真閱讀了程社明先生篆寫的《你的船你的�！芬粫刮腋杏X眼前一亮，心內(nèi)感慨萬分。在此就個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃、人生目標(biāo)的追求談點(diǎn)看法。
首先：職業(yè)生涯的方向選擇
程先生給我們提出一個(gè)問題“自己的一生應(yīng)該如何度過？”這個(gè)問題是在提醒我們?nèi)ふ业阶约郝殬I(yè)生涯的方向。就象程先生所說“在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，重要的不是現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的'方向。”人人都有事業(yè)與生活，是過的平安幸福，還是坎坷無為、庸庸碌碌？答案肯定是前者�？墒侨绾螌�(shí)現(xiàn)這一理想，我想認(rèn)真的職業(yè)態(tài)度、良好的個(gè)人素養(yǎng)、細(xì)致的做事方法、不斷的學(xué)習(xí)完善，是我們必須具備的基礎(chǔ)
回想自己這些年的工作經(jīng)歷，我覺得自己對(duì)事不是很細(xì)致，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也比較差，因此可以說個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展方向并不是很明確。今后我一定要不斷的去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新管理方法，開發(fā)自身潛能、去完成職業(yè)生涯中每一次質(zhì)的飛躍。
其次：注重內(nèi)職業(yè)生涯修練，對(duì)事積極主動(dòng)
職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯兩方面，那么到底哪個(gè)更重要呢？