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講故事的作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的講故事的作文400字8篇,歡迎大家分享。
講故事的作文400字 篇1
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛(ài)的心。
我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè)于助人。
記得在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō):“借給你!
我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽(tīng)得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!彼又f(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!
符吉慶對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的`行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎?”“可以!薄拔覀儛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)啊!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你,我的同學(xué)——符吉慶。
講故事的作文400字 篇2
偶然間,我在書櫥里發(fā)現(xiàn)一張爸爸上學(xué)時(shí)的照片。
照片上的爸爸一頭濃密的黑發(fā),清秀的臉龐,穿著一件白色的襯衫,卷著袖管,坐在堆滿一摞厚厚書本的課桌前。
看得出來(lái),這張照片是爸爸坐在教室里拍的。教室里燈光昏暗,墻上貼著用毛筆字寫的標(biāo)語(yǔ)“書山有路勤為徑,苦海無(wú)涯苦作舟”。周圍的同學(xué)們都在安靜地看著書,爸爸手里也捧著一本書,正咧著嘴對(duì)著鏡頭笑。
我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,好奇地向爸爸追問(wèn)照片里的故事。
爸爸告訴我,那是他1998年夏天上高中時(shí)拍的照片。當(dāng)時(shí)的教室里沒(méi)有空調(diào)和電扇,非常悶熱。教室里也沒(méi)有電子白板和電腦等教學(xué)儀器,晚自習(xí)時(shí)偶爾還會(huì)停電,只好點(diǎn)蠟燭照亮。
爸爸說(shuō),相比我們現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)環(huán)境,他們當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境要差很多。盡管環(huán)境艱苦,但他和同學(xué)們絲毫不敢怠慢,依然為了迎接高考埋頭苦讀,為了圓自己的大學(xué)夢(mèng)拼盡全力,你追我趕。他們以苦為樂(lè),用相機(jī)拍下了這張照片。
聽(tīng)了爸爸講的故事,我很感動(dòng)。爸爸,你真是我的榜樣。學(xué)習(xí)中遇到的小困難并不可怕,可怕的是沒(méi)有決心去面對(duì)。我現(xiàn)在有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要為了自己的理想而不懈努力。
講故事的作文400字 篇3
一個(gè)平凡的男孩兒,生活也很平凡。但是,在一個(gè)意外的機(jī)遇,他進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。那個(gè)世界充滿著各種神奇的事,小男孩就這樣被拉進(jìn)了故事中。故事中,他遇見(jiàn)了各種各樣的人,女巫,精靈,石頭人,人頭馬……各種各樣的奇遇伴隨著他,他能經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)嗎?男孩最后憑借著各種各樣的勇氣與智慧,憑借著朋友們的幫助,終于完成了使命,走出了那個(gè)奇妙的.世界,來(lái)到了現(xiàn)實(shí)生活中,又成為了一個(gè)普通的男孩,但不同的是,那本書,那生命之泉,那些回憶,那潛藏的各種經(jīng)歷,那魔幻般的真實(shí),那雙已經(jīng)濕透了的手,還有故事……
感受:
我覺(jué)得這是一本寫的非常好的書,書的結(jié)構(gòu)特別鮮明,令人一眼望去十分清晰;書中的內(nèi)容又十分科幻,科幻的迷迷糊糊,讓人覺(jué)得無(wú)影無(wú)蹤,感覺(jué)什么都沒(méi)讀到,讀后感《《永遠(yuǎn)講不完的故事》讀后感500字》。這種感覺(jué)給我的影響很深,我覺(jué)得我仿佛什么都沒(méi)讀到,還是在倉(cāng)庫(kù)里,但不同的是那本書,生命之泉,回憶,潛藏的各種經(jīng)歷,魔幻的真實(shí),濕透的雙手,虛幻而又真實(shí)、詭異并且恐怖的故事……我覺(jué)得這個(gè)故事真的是永遠(yuǎn)講不完的,一直是這個(gè)歷險(xiǎn),所有的一切,一切的一切都是相同的,都沒(méi)有變,除了一點(diǎn)——除了人物以外,一切都沒(méi)有變,一切將引起另一段嶄新的、未知的旅程……
講故事的作文400字 篇4
這是一本非常有趣的書,相信大家看了以后也一定有這樣的感覺(jué)。這本書主要講了一個(gè)小男孩——巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯去上學(xué),可他并沒(méi)有趕緊走去學(xué)校,而是鬼使神差的去了一家書店,一個(gè)人站在書店里張望,發(fā)現(xiàn)了一本書,于是就偷了去。他跑到學(xué)校儲(chǔ)藏室看起書來(lái),看著看著,他居然到了書中的幻想王國(guó)里,他遇到了書上的所有人物:天真女皇、阿特萊尤、白福龍伏虎……在幻想王國(guó),他有了非常珍貴的奧琳,愿望都能實(shí)現(xiàn)了,可是,使用的次數(shù)越多,失去的記憶就越多。他經(jīng)歷了風(fēng)雨后,終于的找到了生命之泉,喝了水以后,便回到了從前的世界。
我愛(ài)這本書里的幻想王國(guó),讓人不可思議,讀的盡興時(shí),自己仿佛身臨其境。我也期待得到奧琳。那樣,我所有的'愿望都可以實(shí)現(xiàn)。世界永遠(yuǎn)不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)、不會(huì)有地震、所有人都不會(huì)生病……然而夢(mèng)是美麗的,現(xiàn)實(shí)中不可能有奧琳。所以,我只能腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我一定會(huì)努力奮斗,向著自己的理想一步步邁進(jìn)。
講故事的作文400字 篇5
她,性格古怪,長(zhǎng)得也不錯(cuò),F(xiàn)在我就一一的來(lái)介紹她吧!
她是一個(gè)假小子,因?yàn)樗念^發(fā)剪了。如果你感覺(jué)她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯(cuò)了。因?yàn)樗袅祟^發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見(jiàn)她,也會(huì)覺(jué)得她像一個(gè)帥伙子。這還沒(méi)什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說(shuō)出了的話可利了。有一次,班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因?yàn)橐欤麄儧](méi)帶紅領(lǐng)巾。被她看見(jiàn)了,她連忙跑過(guò)去安慰小女孩,然后三言兩語(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對(duì)老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學(xué)朗讀課文,朗讀完之后,許多同學(xué)問(wèn)老師表現(xiàn)怎么樣,老師說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò),還說(shuō)她聲音欠響。如果是你,我想你可能會(huì)跑到一個(gè)地方偷偷的哭?墒牵瑳](méi)想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說(shuō):“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來(lái)。”這讓班上的'同學(xué)都大笑起來(lái),就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴(yán)肅,讓你以為她說(shuō)的是真心話。
這就是我的同學(xué),聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。
講故事的作文400字 篇6
今天,我和媽媽聊她的童年,媽媽很高興,滔滔不絕地和我講她小時(shí)候那些“有趣”的事情,我聽(tīng)得津津有味。
媽媽說(shuō),她有一次趁大人不在的時(shí)候跑到果園摘了一個(gè)大西瓜,然后馬上抱回家去,邊拿刀邊大聲喊:“有大西瓜吃咯”,于是大姨媽、三姨媽、小姨媽、舅舅都圍了上來(lái),大家伸長(zhǎng)了脖子。“啪”大菜刀一下去,西瓜開了,紅紅的西瓜汁流了出來(lái),大家伙個(gè)個(gè)饞得直流口水,嘰嘰喳喳地說(shuō):“我要最大的那一塊”,于是你爭(zhēng)我搶,但是在搶的時(shí)候,不知誰(shuí)碰了一下菜刀,刀子掉下去,正好插在媽媽的腳背上,媽媽疼得直哭,腳上鮮血淋淋,大家都嚇得大叫起來(lái),這時(shí)公公回來(lái)了,急忙把媽媽送到了醫(yī)院。那一塊未吃到的西瓜一定又甜又解渴,現(xiàn)在,每當(dāng)吃西瓜的`時(shí)候,媽媽總會(huì)不由地想起童年那美味的西瓜。
媽媽說(shuō),每到逢年過(guò)節(jié),就要去老外婆家,媽媽和姐妹們都爭(zhēng)著去。但每次坐車都是最最困難的,因?yàn)橥馄艓У男『⑻嗔耍还灿形鍌(gè),有一次過(guò)年,媽媽幾個(gè)去老外婆家拜年,在一個(gè)路口等車,連續(xù)來(lái)了好幾輛中巴車,但都沒(méi)停。于是婆婆說(shuō):“老大,老二,老三,你們別去了,小孩太多了,車都不停了!眿寢尯痛笠獭⑷虃(gè)個(gè)翹起嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽對(duì)外婆說(shuō):“要不我們幾個(gè)躲起來(lái),你和弟妹搖車!辈灰粫(huì)兒,就來(lái)了一輛車,婆婆一揮手,車果然停了,媽媽和二個(gè)姨媽飛快地跑了出來(lái),一個(gè)個(gè)爬上車去。只見(jiàn)司機(jī)張大嘴,滿臉驚奇地說(shuō):“你們家是超生游擊隊(duì)。
講故事的作文400字 篇7
我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹小紅,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了各式各樣美麗的`裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)穿。
我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我看見(jiàn)樹上長(zhǎng)滿了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子,爸爸同意了。我上了樹,可我的表妹還在樹下,她想跟我一起玩,于是便急切地對(duì)三叔說(shuō):“三叔,快把我也抱上去吧!比遄吡诉^(guò)去,把小紅抱上了樹。只見(jiàn)我的表妹上了樹后不敢往樹下看,還沒(méi)等在樹上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇得滿臉通紅,四肢發(fā)抖,我見(jiàn)此情形,只好讓三叔把她抱下來(lái),而我也只好下了樹。下來(lái)后,我對(duì)表妹說(shuō):“小紅啊,你的膽子太小了!”此時(shí)的小紅臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋果。
過(guò)了幾年,我和小紅到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來(lái)越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量,我?guī)е郎峡ㄜ,她嚇得“魂飛魄散”,后來(lái)我從一米高的卡車往下跳,她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來(lái)。我又說(shuō)了她:“你真應(yīng)該好好練練膽子了!”
這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個(gè)勇敢的女孩!
講故事的作文400字 篇8
童年似一杯濃濃的咖啡;童年似一杯淡淡的茶;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;童年又似那晚霞后的余光。
有一次,在吃晚飯,我只吃了半碗飯就不想吃了。媽媽看見(jiàn)了,便問(wèn)我為什么,我說(shuō)菜太少了。媽媽就說(shuō):“你們現(xiàn)在的生活那么美好,有飯吃還嫌菜太少,還不好好珍惜。我們那個(gè)時(shí)候的生活才沒(méi)有你們那么美好呢!”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,很好奇媽媽那個(gè)時(shí)候的生活,便讓媽媽講一講她那個(gè)時(shí)候的生活。媽媽說(shuō):“以前我們小時(shí)候要吃飯還沒(méi)得吃,要去山上割東西賣了錢才有飯吃,不干活就沒(méi)飯吃。只有家里來(lái)了客人才把好菜拿出來(lái),而且要大人吃了才給孩子吃。平時(shí)只能吃一些稀粥或地瓜,粥里的米還得數(shù)顆數(shù),還要放很多的水。一個(gè)地瓜要吃一天,還要吃三餐?涩F(xiàn)在你們有飯吃還嫌菜少,唉~唉!”“那你們小時(shí)候有新衣服穿,有書讀嗎?”我又問(wèn)道!澳莻(gè)時(shí)候哪來(lái)新衣服穿?衣服都是補(bǔ)了穿,穿了補(bǔ)的。老大穿了給老二穿,老二穿了給老三穿,這樣一個(gè)一個(gè)地輪下去。至于讀書,想都別想,那個(gè)時(shí)代窮,有吃的穿的就不錯(cuò)了,還想讀書?”說(shuō)完,又嘆了幾聲氣。
媽媽說(shuō)的'話使我十分吃驚。我真沒(méi)想到媽媽小時(shí)候的生活是那么艱苦。再想想現(xiàn)在我們豐衣足食,不干活也有飯吃。有新衣服穿,有書讀,要什么有什么。現(xiàn)在的生活多美好。∷,我們更應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的美好生活!
今天,我聽(tīng)媽媽講童年的故事。
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