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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-04-08 07:19:41 400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字精選【3篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字精選【3篇】

優(yōu)秀作文400字 篇1

  在國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假里,我去了爺爺奶奶家。爺爺奶奶家在盤(pán)錦,那里有著名的紅海灘,可惜的是,沒(méi)見(jiàn)過(guò),我很失望。

  有一天,父親說(shuō)帶我去釣魚(yú)玩,可把我樂(lè)壞了,我迫不及待的準(zhǔn)備了魚(yú)餌和蝦,父親還說(shuō)那里可以看見(jiàn)大片大片的紅海灘,我更是迫不及待的'想去釣魚(yú),終于在10月6日,我們釣魚(yú)去了。

  在路上,我看見(jiàn)了大片大片的紅海灘, 猶如一片紅色的大海。我聽(tīng)叔叔們說(shuō),紅海灘在春天、夏天、冬天時(shí)是綠色的,這三個(gè)季節(jié)不適宜這種草生長(zhǎng),只有在秋天的時(shí)候,才會(huì)變紅,因?yàn)檫@種草很特殊,因此而得名為紅海灘。我聽(tīng)了之后終于了解了紅海灘的知識(shí)。忽然,我看見(jiàn)了一只丹頂鶴正在紅海灘的上空飛呢,這可把我高興壞了,馬上拿出了照相機(jī),拍了一張完美的寫(xiě)生照。

  終于,我們到了釣魚(yú)的地方,這里有很多的大肥魚(yú),于是,我迫不及待地釣了起來(lái)。首先,我把鉤子甩在水里,我得看這桿上的魚(yú)漂,魚(yú)漂只要一下沉,就知道魚(yú)咬鉤了。我等了10分鐘了都沒(méi)釣上魚(yú)。于是,我失去了信心。這個(gè)時(shí)候,父親對(duì)我說(shuō)“釣魚(yú)要有巨大的耐心,沒(méi)有耐心的人是釣不上魚(yú)來(lái)的!”聽(tīng)了父親的話后,我又開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。忽然,魚(yú)漂開(kāi)始下沉了,一定是有魚(yú)來(lái)了,我心想。這時(shí),魚(yú)開(kāi)始與我“對(duì)決”,我也不甘示弱,猛的往外拉。忽然,一條大大的胖頭魚(yú)上鉤了。

  釣魚(yú)要有耐心,做人也要有耐心,一次釣魚(yú)卻幫助了我一生。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  我有件心事一直藏在心中,那就是---每次上信息課時(shí)一直想上網(wǎng)玩游戲。

  每次一上信息課,我就期盼這次能玩游戲,可是,每次老師都說(shuō)同樣的話:“不許上網(wǎng)打游戲,否則就讓玩游戲的'人兩個(gè)星期都不能上信息課!

  每次這話一說(shuō),我們真是欲哭無(wú)淚呀,想跟別人發(fā)泄都沒(méi)有機(jī)會(huì)。想偷偷玩吧,旁邊還有老師在盯著,我們也是想玩,但是卻又不能玩游戲。

  每次我們都祈禱這次是堂自由課,讓我們光明正大的玩游戲。不要每次都讓我們感覺(jué)到身邊都好像有一臺(tái)監(jiān)視器無(wú)時(shí)無(wú)刻的在看著我們,讓我們天天在學(xué)校都感覺(jué)有一雙眼睛在盯著我們,搞得我們想玩都玩不了。

  每一次只要到信息教室去上課,我們都異口同聲地說(shuō):“我們不去”。然后我們就有一種打死也不去上信息課的感覺(jué)。有時(shí)老師過(guò)來(lái)叫我們,我們都以各種理由來(lái)逃課。有的說(shuō):“我要補(bǔ)作業(yè)”、有的說(shuō):“老師叫我去他的辦公室”、有的甚至說(shuō):“體育老師,叫我這節(jié)課時(shí)去罰站......各種瞞天過(guò)海的理由都脫口而出。

  啊!什么時(shí)候信息課才能“解放”呢?

優(yōu)秀作文400字 篇3

  有人佩服那武打明星李小龍,有人佩服那歌唱明星劉德華,但我卻佩服那自強(qiáng)不息的修車?yán)先恕?/p>

  那是在一個(gè)炎熱的夏天,知了在樹(shù)上不停的叫著,太陽(yáng)曬著大地冒煙。我正在騎著自行車跟往外婆家,只聽(tīng)“啪”一聲,我的車胎爆了。我焦急地尋找著修車部,只見(jiàn)一個(gè)紅色的'傘立在地上,我馬上推著車子走了過(guò)去!斑住痹趺礇](méi)有人?我大喊了幾聲“修車子,修車子了!边@時(shí)從屋里面走出來(lái)一個(gè)雙腿殘疾的人,問(wèn)我:“小朋友,是不是你要修車子嗎?”“對(duì),是我。”麻煩你補(bǔ)一下爆掉的車胎吧!崩先送送f(shuō):“好吧!

  老人把工具箱拿出來(lái),拿出扳子,熟練地把車胎撬開(kāi),麻利地用左手抓出內(nèi)胎,老人一看說(shuō):“是內(nèi)胎爆了,把破的地方用皮子補(bǔ)一補(bǔ)就可以了!崩先税褍(nèi)胎抓出來(lái),用膠水把皮子粘在內(nèi)胎上,再用錘子用力地錘了幾下,再把內(nèi)胎放進(jìn)水中試一試,不漏氣了。最后把內(nèi)胎裝進(jìn)了車輪,對(duì)我說(shuō)“修好了”,我問(wèn)“多少錢?”老人豎起三個(gè)手指表示三元的意思。我從包里拿出五元錢,放在桌子上對(duì)他說(shuō):“不用找了”。老人一見(jiàn)立即拿出兩元錢放到我的手里說(shuō):“雖然我是一個(gè)殘疾人,但我要用我的雙手來(lái)賺錢,我不要你的可憐。” 我騎著車子,望著他那渺小的身影,心里想,他雖然在現(xiàn)實(shí)中是渺小的,但他在我的心中卻是偉大的。

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