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校園池塘作文400字
說起語文,很多同學(xué)肯定就會想到作文,是的,作文是最能體現(xiàn)一個學(xué)生的語文水平,為大家分享了關(guān)于寫校園池塘作文,歡迎借鑒!
校園池塘作文1
清澈的池塘,金黃的迎春花,小草也紛紛抬起頭……
我的校園多姿多彩。走進校園,首先看見的就是“圣陶閣”三個字,那里是領(lǐng)導(dǎo)辦公老師開會的地方,再往里走就能看見我喜愛的小池塘啦!
池塘的水真清啊,清得可以看見水底的'沙石,池塘的水真靜啊,靜得仿佛是一面鏡子。池塘的水真美啊,美得讓人陶醉。
池塘底的石頭形態(tài)萬千,各具特色,像皮球,像雪人,像小飛機。它們挨挨擠擠,重重疊疊,裝扮著我們的小池塘。
池塘里還有許多小金魚。上學(xué)時,我總會想去瞧瞧,但又怕打擾了它們。小魚在池塘這里自由的生活中,有時在池子里歡快地跳躍,顯得格外可愛;有時在池子里嬉戲玩耍,顯得格外頑皮;有時在水里吐著一個又一個泡泡。如果你仔細觀察,你還會發(fā)現(xiàn)小魚們一會兒鉆入水底,一會兒跳出水面,好像在和小伙伴們捉迷藏呢;當然它們也會安靜的睡覺,躺在水底聽媽媽講故事。
在池塘上面,有一群“春姑娘”天天隨風(fēng)舞動,都能稱上“舞蹈達人”啦,它就是我最愛的迎春花啦!
池塘周圍有高高的綠樹,金黃的迎春花、涼亭、還有十三經(jīng)長廊。這樣的綠樹圍繞著這樣的池塘,這樣的池塘倒映著這樣的綠樹,再加上金黃的迎春花,會讓你感覺走進了一幅美麗的畫卷。
校園池塘作文2
我們的學(xué)校是個美麗的校園,這里有四季如春的自然景色,濃厚的書香氣,還有天真無邪的同學(xué)們。我們學(xué)校要說美的地方呀,還真不少,最引人注目的'還是我們學(xué)校的小池塘。
沿著十三經(jīng)長廊走來,不一會兒,就來到了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看見池塘里的沙石;小池塘的水真靜啊,靜得像一面鏡子,像一張畫;小池塘的水真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠。
小池塘旁的石頭真奇啊,凹凸不平,姿態(tài)不一,有的像老人,像風(fēng)扇,像駱駝;小池塘旁的石頭真多啊,就算給你三天三夜也數(shù)不完。石頭旁綠油油的灌木叢常常引來蝸牛來這游玩。池塘旁開滿了迎春花,迎春花的香味飄灑了我們整個巴蜀書院;池塘旁的柳樹也彎了腰,用她的柳枝點綴著我們美麗的小池塘。有幾個孩子跑了過來,想摘下幾朵花聞聞,卻又生怕把這幅花卷給破壞了。
小池塘的水圍繞著小池塘的樹,小池塘的石頭裝飾著小池塘的水,再加上池中金魚跳舞,樓間花兒綻放,天上小鳥歡唱,讓你感覺像是走進了連綿不斷的花卷。
校園池塘作文3
小池塘是我們校園的景色之一,沿十三經(jīng)長廊到曉棠榭,小池塘陪伴了一路,它就像我們的伙伴。
天氣晴朗、風(fēng)和日麗的時候,水面很平靜,感覺不到它在流動,仿佛一面鏡子。池塘的水清又淺,可以看到水底像少女一樣柔美的水草,還有游來游去的小魚。池塘的水很綠,四周的綠樹和綠草倒映在池水中,把池塘當成了綠色,仿佛一條綠絲帶,圍繞著教學(xué)樓。
春天來了,小池塘更美了!十三經(jīng)長廊的上方種著一排排迎春花。黃色的花朵并不大,枝條細長,一條條往下垂。微風(fēng)拂過,花瓣飄落在池水中像小船一樣。池塘邊的`柳樹長出了嫩芽,枝條隨著春風(fēng)擺動,像小姑娘的歡快的辮子。池塘周圍種滿了綠草,因為池水的滋潤它們很茁壯,像衛(wèi)士一樣守護著池塘。池塘很熱鬧,里面有許多五顏六色的小魚,它們你追我趕,在水中做游戲。
我們愛在池塘邊讀書、做游戲。我們喜愛學(xué)校的小池塘,它像一幅長長的畫卷帶給我們快樂和美麗。
校園池塘作文4
聽,丁丁冬冬的樂曲,是流水在歌唱;看,水底下的魚兒,伴著我的心,在追逐嬉戲……
這是我們學(xué)校的池塘。這兒的水是靜的,宛如明鏡一般,清晰得映出藍的天,白的云,紅的花,緑的樹;這兒的水是活的,一道道水紋隨風(fēng)而起,伴著明媚的陽光,玩耍、游戲;這兒的水是緑的,像一塊無暇的碧玉,閃爍著美麗的光澤。
春天,水面上映出蒼欲滴的竹子,映出金燦燦的迎春花,水底有許多奇形怪狀的.石頭,水草也不時抬頭問道:“你下來嗎?”迎春花飄落下來,像一位小公主在照鏡子。多令人陶醉。
夏天,水面一片寂靜,連小魚兒游泳也是悄悄的,我們走近池塘,頓時感到?jīng)鏊。映出緑樹的水面是緑油油的,像美麗姑娘精心織出的綠色的“錦”,讓人感到心曠神怡。
秋天,一片片落葉化作小船,在水面上漂啊漂,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道,仿佛那是一幅迎風(fēng)飄舞的“綢”。
冬天,四周一片寒冷,水面上只有凋零的花朵和枯萎的樹木,盡管是這樣,小池塘還是一樣的美麗。
看吧,我們的學(xué)校的池塘就是如此美麗,四季各有各的特色,就像一幅連綿不斷的畫卷,走近它,你會感到不一樣的美。
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