關(guān)于品味幸福的作文500字

　　我們每個人都有過幸福，幸福是多姿多彩的。成功是幸福，失敗是幸福吧，得到是幸福，奉獻也是幸福。成功的時候有父母的分享，失敗的時候與父母的安慰。父母給我們無私的愛，在精心的呵護下茁壯成長，多么幸福呀！下面是關(guān)于品味幸福的作文500字的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　品味幸福的作文

　　隨著買雞蛋的小販開始叫賣起來，我們平凡的一天又開始了。老婆婆的懷里睡著她的孫子，女人們一起討論今年的潮流，四處彌漫著柴米油鹽的朦朧的氣息。

　　不但我平凡，我們中的每一個人都是平凡的，我們的生活也是平凡的。再美的佳肴也沒有奶奶包的餃子香甜，再香的花朵也沒有情人送的玫瑰芬芳，再好的飾品也沒有朋友折的紙鶴靈動。我們平凡的生活也有精彩，但精彩不一定就是幸福。

　　我們會為生活中的每一件值得高興的小事而感到幸福，但這和平凡中的幸福不一樣。巨大的幸福往往雋永而悠長，浸潤在生活的氣息中，緩緩流淌。

　　然而平凡的滋味也有苦有甜。你的父母仍然健全，這是幸福，當(dāng)父母必然的離去時，朋友的疏遠，苦澀開始彌漫。但只有你置身于事外，才能恍然大悟：這，就是平凡中的苦澀。這些事令我們長大，從而更加了解平凡的滋味的深淵與回味無窮。

　　每一件事都令我們成熟，像樹上的桃子，經(jīng)過歲月的磨礪與風(fēng)吹雨打，才能變得飽滿。我想，如果桃子也有生命，也有自己的思想的話，那它一定品嘗到了平凡的甜美，那就是在樹上安靜地成長，靜心感受風(fēng)吹雨打所促進自己的成熟，歲月所促進自己的滄桑。當(dāng)我們咬開桃子，吃到甜美的果肉的時候，才能體會到平凡給桃子帶來的幸福！

　　幸福就蘊含在平凡中，只有平凡才是真。我們的生活平淡而精彩，寂靜又不乏熱鬧，在每一分每一秒鐘度過。每一滴的生活之水中，流轉(zhuǎn)的是平凡，而更深于平凡，藏在平凡之下的，正是雋永而意品味深長的幸福。

　　品味幸福的作文

　　幸�？床灰姟⒚�不著，明明它就在你身邊，而你卻往往感覺不到它的存在，還努力地追尋夢想的幸福。

　　一直以來，我非常討厭媽媽的嘮叨，憎恨媽媽的管束。我覺得媽媽就像警察一樣時刻“監(jiān)控”著我的`言行舉止，嘮叨聲不絕于耳。：飯吃少了，媽媽會說：再吃點兒！正長身體呢！衣服穿少了，媽媽會說：加件外套，天涼！上學(xué)前，媽媽會說：認(rèn)真聽課，多發(fā)言。晚上，媽媽會說：別玩兒了！早些睡！······我做夢都想：假如媽媽不在家，一定特別幸福！

　　真巧，暑假媽媽回老家看外婆去了。少了“監(jiān)控”，也沒有了嘮叨，我得到了徹底解放，我覺得，幸福在向我招手�？晌疫�沒嘗出幸福的滋味時，麻煩就來了。那天下著雨，爸爸匆匆給我丟包方便面就上班去了。屋外雨越下越大，天似乎更黑了，突然，一個炸雷響起，我嚇得大氣不敢出�！昂艉簟崩滹L(fēng)也不時從門窗縫隙鉆進屋里，我不由打了個寒戰(zhàn)。中午，我餓了，想用微波爐煮方便面吃，誰知，因下雨家里電也停了，唉，餓著吧！晚上，我病了，忽然覺得，我好想媽媽，要是媽媽在，會把我抱在懷里，會給我穿上外衣，會給我吃可口的飯菜，會······

　　爸爸打電話給媽媽，媽媽十萬火急地趕來。當(dāng)我看到媽媽時，眼淚止不住涌進眼眶。媽媽輕輕拍拍我：這么大了，還哭鼻子！我笑了，臉上還掛著淚珠。這一刻，我覺得媽媽的手是如此溫暖；這一刻，我覺得媽媽的嘮叨也那么悅耳；這一刻，我愿意一直被媽媽管束；這一刻，我感到媽媽在家里無比幸�！ぁぁぁぁぁ�

　　細細品味，原來我一直討厭的、夢想擺脫的，就是幸福，原來幸福就圍在我身邊。

　　品味幸福的作文

　　妹妹說幸福就是那甜甜的棉花糖；弟弟說幸福就是能每天看《奧特曼》；哥哥說幸福就是考試能考100分；姐姐說幸福就是能得到別人的肯定和表揚。原來每個人的幸福都不一樣。而我覺得生活在吳橋小學(xué)這個大家庭中，非常幸福。

　　一年級的時候，我還比較害羞，膽子不大。周老師為了鍛煉我，讓我做半日公開的小主持人，我心中一直比較忐忑，生怕自己忘臺詞，太丟人。每當(dāng)這時，周老師總是用期待的眼神看著我，鼓勵我，給了我莫大的信心。最后我出色地完成了主持任務(wù)，鍛煉了自己的能力。

　　二年級的時候，我不小心在操場上摔壞了大門牙，很多老師看到我都會關(guān)心詢問我的情況，囑咐我注意事項。像張老師，朱老師，毛老師，王老師等等……太多的老師，我都已經(jīng)記不住了。但我記住了——原來有那么多的老師都在默默地關(guān)心著我們。

　　三年級，課間休息的時候，我的手指被門刮破了皮，鮮血直流。被一旁的小奚同學(xué)看到了，他主動陪著我去找林老師消毒，止血。一路上他一直在安慰我，其實我開始倒并沒有覺得很疼，可是看著小奚緊張的樣子，我突然覺得我有這個好朋友是多么的幸福！

　　四年級了，學(xué)習(xí)壓力也越來越大了。每當(dāng)我分發(fā)本子感到累的時候，易老師總是摸摸我的頭，看著她甜甜的笑容，就感覺自己能成為老師的小幫手而驕傲。而我還非常喜歡上科學(xué)課，雖然徐老師比較嚴(yán)厲，可是她的課真的是非常生動有趣，尤其是老師在做實驗的時候，一絲不茍，很讓人敬佩！而班主任顧老師對我們的關(guān)心是“潤物細無聲”。記得期末復(fù)習(xí)階段我生病了，老師先是打電話詢問情況，囑咐讓我作業(yè)可以選做。最讓我感動的是當(dāng)我把補做的作業(yè)帶到學(xué)校，顧老師每次都仔細地批改，并把我錯誤的原因及正確的答案都寫在一邊，便于我復(fù)習(xí)。我在期末考試中能取得理想的成績都是因為有了老師們的關(guān)心和幫助啊。

　　短短4年，已經(jīng)留下了太多的感動。點點滴滴的小事，看起來不起眼，但細細去品味，你會感覺到它其中的甜，那是幸福的甘甜。