500字作文掌聲
掌聲
“啪啪啪…”一陣陣激烈的掌聲伴隨我們身邊,每天,演講的掌聲,讀作文的掌聲似乎已是不能離開我們身邊的東西。但是,這一次,我卻感到了掌聲的真正意義。
那一次運動會,我參加了60米跑和沙坑跳,但是,我之前還信心十足,可是一站上跑道,我就感到心有余力不足?戳丝磩e班跑的最快的同學,又一次次對自己說:“加油,你能行!”似一只只強心針打入我的心中,可是一點也沒有效果。當我的腳一觸著雪白的起跑線,就不禁打了個冷戰(zhàn)!邦A備,砰!”槍響過后,我雖然比他們反應快,第一個沖出了起跑線。但才跑了不到一半,一個別班的選手就追上了我。雖然同學給我拼命吶喊,但我最終還是落了個第六名的成績。
“唉!蔽覈@了口氣,回到隊伍中。以為同學會用別樣的眼光看我,沒想到居然響起了掌聲。同學們好像在說:“別灰心,下一場比賽再加油吧!”失敗后的鼓勵是心靈的創(chuàng)口貼,我用感激的目光望著同學,當我站在沙坑跳的跑道上沒有緊張輪到我了!我一個箭步沖出去,右腳一踏踏板,好像我的心靈與腳重合,使出全身力氣聚集在右腳,跳出去,居然超越了所有對手!我心里狂喜。當裁判報出我的成績時,我一個重心不穩(wěn),摔了個“狗啃泥”。同學哈哈大笑,而我也不好意思地憨笑起來。
掌聲,與我們同在。但不是每次都能體會到它的真正意義!
掌聲
在我們的生活中,有一種十分美好的聲音--掌聲。它給人以鞭策;給人以鼓舞;給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲,看看我得到的掌聲吧!
有一次,我們到別的地方演出,雖然我們排練的井井有條,可我的心里像抱著一個小兔子一樣,蹦來蹦去。讓我的心久久不能平靜下來。馬上要輪到我們了。老師看到我很膽怯,看到我沒有自信時。走過來對我說:“你要有勇氣,要有自信,這樣才能跳得更出色,老師相信你能行,相信你自己永遠是最棒的!蔽尹c點頭。
到我們了,老師沖我笑了笑。不知怎的,老師的笑一下子覺得自己不再膽怯了,而是充滿了自信;充滿了勇氣;充滿了成功的信念。
在臺上,面對人山人海的觀眾;面對各個地方的領導;面對我們可敬的校長。我沒有感到一絲的害怕。反而覺得自己發(fā)揮的更好。表演完了,我們博得了領導的陣陣掌聲;博得了觀眾的喝彩;博得了老師幸福的笑容。
掌聲給我們鞭策;給我們信心;給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音。我喜歡最美好的聲音--掌聲。
掌聲
今天是2008年元旦,我們班要舉行一個小小的聯誼會,我最喜歡這中活動了,因此一大早我就起床了,“唉,我今天一定要穿得漂亮一點!蔽易匝宰哉Z的說。
我一到教室,發(fā)現還有很多同學比我來得還早,他們都已經在教室忙開了,男同學都在忙著搬桌子,而女同學則忙著布置教室,拉彩帶,吹氣球等,我也趕緊加入了他們的行列。
過了大約半個小時,一切都準備好了,聯歡會在大家的期待中正式開始了,首先我們的小主持人曾子靈走上臺來,她今天也打扮得特別漂亮,穿著一身粉紅色的裙子,就像一位可愛的小天使,她銀鈴般的嗓子開始說話了:“老師同學們,晚上好!我們四一班慶元旦聯歡晚會現在開始”話音剛落,全班同學的掌聲立刻熱烈得響了起來。
第一個節(jié)目是玩游戲,有五個男生玩斗雞,游戲規(guī)則很簡單:斗的過程中誰的腳先落地了,誰就輸了。那五個男生開始了,他們分別找到自己的對手開始猛烈攻擊,馮波和周易經過反復攻擊后,不分上下,一會兒他們倆的腳同時落地,所以他們倆人就淘汰了,剩下的三個都休息了一會兒,又開始下一輪拼搏了,只見他們三個人的眼睛非常集中,好像在思考怎么打敗對方,一會兒,何武和霍鵬成一起攻擊張漢帛,張漢帛哪經得起他倆的攻擊,他終于持久不住了,敗了下來,最后只剩下他們倆對抗了,他們兩人誰也不認輸,僵持了很久,我們都為他們加油,最終何武還是沒能戰(zhàn)過霍鵬成,腳著地了,霍鵬成奪冠了,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。
接下來就是我們班最喜歡的人--------袁菁菁,她給我們帶來的是一段優(yōu)美的舞蹈,同學看著都入迷了,不住的贊嘆說:“太美了,太美了!”“簡直都可以上電視了,將來一定是個舞蹈家!彼奈璧柑旰,大家都掌聲如雷。
大家的節(jié)目一個比一個精彩,快樂的時光總是很短暫,兩個多小時后,主持人說:“今天的聯歡晚會到此結束!闭坡曉俅雾懥似饋恚浘貌幌---------
掌聲
我是一條魚,一條游弋在題海中的魚。日復一日,我感到我的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里,眼淚干涸在苦澀的海中,憂郁如流沙般吞沒我……
我是一只螞蟻,一只穿梭于城市高樓間的螞蟻,仰望著來來往往的人群,我躲在面具后品嘗著一個人的寂寞世界……
我有眼淚,卻才不愿把它拋灑到眾人面前,不愿有誰看見我的脆弱;我渴望成功,渴望掌聲,卻極力裝作滿不在乎……我自卑……
琴房中,很靜,我推開門,坐在鋼琴前,撫摸著黑色和白色琴鍵,心中泛起了快樂的漣漪--只有此時,我才能找回自我和信心。
雙手跳躍,音符從指尖流瀉而出,偌大的琴房中流淌著一首歡樂的歌,裹著濃濃的甜蜜,撞擊著我的心扉,仿佛全世界只有鋼琴和我,我很陶醉,因為了有音樂……
曲終,掌聲響起……我驚訝地抬起頭,門邊倚著一個男孩。“真的,你彈得真棒;原以為你很冷漠,然而黑色的面具下卻有一個這么可愛的你,你也是紅色的,真高興重新認識你!”伴隨著掌聲和鼓勵,他走了,留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲,為我的心披上了一件毛衣,一件用理解、關愛和鼓勵織成的毛衣,那一刻,有股落淚的沖動……
晚上,我做夢了。那是一個彩色的夢,一個沒有眼淚的夢,一個充滿掌聲的夢……
臺上的我坐在鋼琴前,嫻熟的手指演奏出一首首歡樂的樂曲;臺下,掌聲雷動,人頭攢動,他們都為我的激情鼓掌,喝彩,歡呼……掌聲,那真切的`掌聲振動著我的耳膜,我第一次擁有了成功的喜悅和感動,夢,是甜的……
學校里,我又看到那個男生,他給了我一張紙條:“你也會渴望成功和掌聲,相信自己,敢于嘗試才會成功。打開你的心扉,脫下你偽裝的冷漠的面具,你也是最優(yōu)秀、最可愛的女孩。掌聲,就在前方,相信自己,你的明天會更美好!陽光永遠燦爛!”
幾句話,侵入了我內心最深厚的感動里,似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下,碎了……可我又分明看到了夢想的升起,載著我內心奔涌的情感,飛向遠方……我感到陽光一絲絲揉進了我的日子里,掌聲,又縈繞在耳畔,面具,碎了……
掌聲
“孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨……”電視上正放著梁靜茹的歌曲“掌聲響起來”,這一句句歌詞讓我的思緒回到了那美麗的時刻。
“小晴!卑嘀魅谓凶∥遥袄蠋,什么事呢?”“下個星期一輪到我們班到國旗下講話,我想讓你去試一試,演講稿呢,也希望你能自己準備。”班主任誠懇的眼神對我充滿了信任。我立即答應了。我心中好像有無數的煙花在綻放,開心極了。
回到家中,我就開始琢磨著要講一些什么東西呢?現在快到期末了,同學們都忙于復習,心情也或多或少的有一些緊張,不如我就從這方面入手吧。我先上網查了一些放松心情的方法,然后再結合自己平時的做法。在寫演講稿間,有些字不會寫的,我就去查字典;有些字讀不準的,我就去請教我姐姐。每天至少讀五六次,總之要背的滾瓜爛熟。
“經過多少失敗,經過多少等待”歌聲已唱到中間。
我懷著滿滿的自信心,先去向爸爸媽媽小試牛刀一番。我先鞠了一個躬,然后清了清嗓子,一開始的時候還挺順利的,可演講到一半,我就開始忘詞,甚至越講越小聲,最后我就草草地結了尾。這時,爸爸媽媽拍起了手掌,那掌聲像面條一樣,一下子就溜進了我的肚子里,心里美滋滋的。
事后,我反思了自己那晚的演講,知道了自己的不足,就是不夠自信。之后我就一直在練自己的膽子。終于到了星期一,我小心翼翼地把我自己寫好的演講稿放在口袋里,時不時地拿出來看一看。
“下面有請五一班的同學上臺講話。”我走到了講臺上,面對著全校師生,我心中開始在發(fā)抖,突然我心中響起了那晚爸爸媽媽給我雷鳴般的掌聲,一個聲音傳來“你行的”。我開始演講,雖然一開始有一些害怕,但講著講著,就把害怕什么的拋到了腦后。
“謝謝大家”啊,好開心啊,終于講完了。臺下響起一陣熱烈的掌聲,護送著我走下臺,我看見同學們向我投來羨慕的眼神,還有老師對我贊美的眼神;氐桨嗬,老師又特意的贊揚了我一番,又緊接著響起了一陣動聽的掌聲。
“掌聲響起來,我心更明白,歌聲教會你我的愛。”一曲終了,臺下一陣歡呼聲,歌手伴隨著一陣響徹天的掌聲開心地離開。
掌聲
一天,衣服美美正在散步,正好遇見褲子牛仔,牛仔說它很想去旅游,去海邊旅游,美美也有這個念頭,牛仔和美美想了好久,沒想出個眉頭,于是它們把自己的伙伴叫來一起商量,最后他們決定去海邊游玩。
它們計劃好了,請皮箱爺爺幫忙當司機。一路上皮箱車上死氣沉沉的,襪子花花有點傷感了,心想:真是的,一點也不好玩。過了一會,筆壯壯想出了一個好主意,開一場快樂的晚會,壯壯把意見說了一下,大家立刻就同意了壯壯的想法。
晚會開始了,主持人壯壯到正中央發(fā)講話了,音樂頓時響了起來,壯壯毫無拘束的說:“下面有請美美和牛仔為我們表演拉丁舞!痹捯徽f完,皮箱里發(fā)出一陣陣掌聲,觀眾們拼命的喊:“好”,有的驚叫
起來:“哇!跳得可真好!”有的站起來為它們鼓舞。歡聲笑語中的時間過得好快啊!,一下就的了海邊,它們紛紛走下皮箱車,一起去游玩。
美美在海邊撿各種各樣的海螺,牛仔在海邊坐馬,而壯壯在海水里光著腳丫與花花打水戰(zhàn)。。。。。。時間過得差不多了,該回去了,美美提著一大袋的海螺,其形怪異的海螺隨著美美上了皮箱車。晚會便又開始了,音樂又響起來了。
海螺個個也參加了晚會,壯壯又開始講話了,壯壯大聲的說:“接下來有請個個為我們演唱{北京歡迎你}。個個拿起話筒,放聲大唱了,歌聲傳便皮箱的每一個角落,傳進每一位觀眾的耳里,隨著歌聲的演奏
美美和牛仔也到中央來跳舞,車上的每一位觀眾驚呆了,皮箱里再次發(fā)出一陣陣掌聲。這掌聲傳便了五湖四海。
這是一個美好的旅程!
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