我戰(zhàn)勝了自己作文500字3篇
【第1篇:我戰(zhàn)勝了自己作文500字】
考試鈴響了。操場上游戲的同學(xué)三步并作兩步飛一般的跑進了教室,樓道里的同學(xué)一個大轉(zhuǎn)身像進攻的戰(zhàn)士一樣跑向考場。教室里正在嘰嘰喳喳聊天的同學(xué)們立馬坐好了。我呢,也不甘落后,跟著正在跑上樓的同學(xué)們,飛也似的沖進了我的考場——三年一班。我以為自己是來的最早的,誰知道“莫道人行早,還有早來人!蔽绎w快的走到座位上,安安靜靜的等待監(jiān)考老師來發(fā)卷。
考卷終于發(fā)下來了,我早就已經(jīng)等的不耐煩了。我先把試卷從頭至尾看了一遍。哈!題目可真簡單呀!我想考95分以上沒什么問題了。我提筆把名字、班級、學(xué)號填完后,我想為了避免扣卷面分,我一定要把試卷寫成一張漂亮的書法紙,目標定好后,我要開始答題了。在考試前一天,魏老師說:“不管是大提還是小題都要讀三遍再寫,每道題做完都要檢查。”于是我按照這些要求開始認認真真的答題了。這些題目可真簡單呀!沒一會工夫,我就寫到第七大題了。照這樣的速度我肯定會得滿分的,可就在我得意的時候,一道選擇題把我難住了。這道題是這樣的:一個數(shù),把它平均分成十份,一份是0.00001,這個數(shù)是( )A 0.0001 B 0.001 C 1 我覺得選A也對,選B也對,選C也對?傻降讘(yīng)該選哪個呢?考場上不能說話,不能傳紙條。我應(yīng)該選哪個呢?我現(xiàn)在多么渴望從天而降的一本書放在我旁邊,讓我看完那書就消失了,或者趙老師突然現(xiàn)身給我再次講解一下這道題的解決方法。唉!東方的玉帝和西方的上帝求求你幫我吧!這時我忽然想到如果把這道題不填了,大不了扣上那么一、兩分,可是今天這樣了,明天也會這樣,我的一生不就完了嗎!哎呀!這道題到底怎么做,我把頭埋到試卷里,只差喊出來了。忽然,我靈機一動想出來了這道題小數(shù)點向右移動一位就行了。于是我在草稿紙上把得數(shù)驗算了一下,耶!正確了。于是我飛也似的在括號里填上A。剩下的題都很簡單,不一會兒,我就全部答完了。我心里別提有多美了。
又一陣鈴聲響了,我走出了教室,我想雖然我沒有把握有滿分,但是我從考試中學(xué)會了戰(zhàn)勝自己。
【第2篇:我戰(zhàn)勝了自己作文500字】
“人生處處是考場!边@句話一點都不假。說起考試,沒有一個老師能放心地讓學(xué)生自由考試的,學(xué)生不是嘰嘰呱呱地討論,就是竊竊私語。但我們有一次的語文考試卻是個例外,這場考試讓我終生難忘。
那是一個涼爽的秋季,剛從活動中回過神來的我們一個個都心神不定,這時,施老師發(fā)話了;“我們來一次特殊的考試,我不來監(jiān)考!”說完發(fā)下試卷,安頓好一些 調(diào)皮的人后,就匆匆走出教室。我們大家面面相覷,一個比一個驚訝,連手中發(fā)到試卷都不知道。我拿到試卷一看,呵!這哪叫試卷?紙小得出奇,只有半張A4紙 那么大,上面的題目難得出奇。我大致看了一下,都很難下手。我以為考卷還沒發(fā)完,可抬頭一看,連施老師的影子也沒了。
大家都開始考試了,教室里安靜極了,連一根針掉地上都聽得見。我做著做著,突然卡殼了,發(fā)現(xiàn)有一道題不會做,急得抓耳撓腮,想:如果我做不出來,那我的第 一名寶座就保不住了。我越想越急,突然,腦袋里昌出了個“好”主意:看看語文書不就行了嗎?反正沒人監(jiān)考!想到這兒,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有同學(xué)在注意我, 都在認真答題。于是,我偷偷地從書包里拿出語文書,準備翻開,可耳邊響起了施老師的叮嚀:“偷看就是一種偷竊行為,你們小學(xué)生千萬不能這么做啊!”于是, 我趕緊把語文書放進了書包里。做著做著,又有一道難題解不開了,我不得不把剛放進去的語文書又拿出來,可又覺得這樣做不誠實。這時,我的內(nèi)心在搏斗著,拿 著書的'手抖動得像不聽使喚似的。我想:不能看,看了就失去了最珍貴的東西——誠實 !笨赊D(zhuǎn)念又想:“成績考差了怎么辦?那不是臉面都丟了?”這個想法又讓我剛熄滅的不良念頭燃起……經(jīng)過一番激烈的斗爭,終于,誠實隊勝了,我打消了這個 偷看的念頭。
窗外,花兒在點頭,鳥兒在歌唱……
分數(shù)批出來了,那兩道難題我都沒答對,把第一的寶座讓了出來,做了第二。但我比考了第一還高興,因為我通過了一場“誠信測試”,我戰(zhàn)勝了自己。
【第3篇:我戰(zhàn)勝了自己作文500字】
一天中午,盧老師把我叫到辦公室,神秘兮兮地對我說:“這個月學(xué)校要進行演講比賽,我們班推薦你去參加!蔽铱蓮臎]有演講過,我行嗎?盧老師笑著對我說:“老師相信你一定能行的!
隨后幾天,我就一直忙碌地準備著:背稿子,多次模擬練習(xí)。比賽前一天,我來到了校多功能教室試鏡。雖然我準備充分,但面對鏡頭,我卻格外緊張。站在那里,我兩只手不知道該放哪兒,不停地扯著褲邊,眼睛也死死地盯著一個地方,面無表情。短短的兩分鐘時間,我卻覺得很長。等走下臺后,我發(fā)現(xiàn)我的手心全是汗。盧老師發(fā)現(xiàn)我那么緊張,就一遍一遍耐心地指點我演講的技巧。在比賽前一刻,盧老師還鼓勵我:“你已經(jīng)準備充分了,一定會成功的。”
緊張激烈的演講比賽開始了,小選手們一個個進行了生動的演講。終于輪到我了,我深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)定地站在臺前。面對評委和在場觀看的師生,我聲情并茂地演講起來,腦中只有熟記的稿子。我出色的表現(xiàn)贏得了熱烈的掌聲,獲得了一等獎的好成績!
我戰(zhàn)勝了自己。相信以后的我會更加勇敢,更加自信。
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